藝術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)匯報演出主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)匯報演出主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)匯報演出主持詞1
各位家長(cháng)，各位老師，同學(xué)們，朋友們：大家好!今天陽(yáng)光燦爛，今天春意盎然，今天是我們丫丫藝校第53期藝術(shù)沙龍，今天的沙龍是由舞蹈專(zhuān)業(yè)XXX老師承辦。這是一次對我們學(xué)藝成績(jì)的檢閱，也是一次很好的促進(jìn)。在節目開(kāi)始之前，首先請舞蹈老師XXX致開(kāi)場(chǎng)詞，大家歡迎。
城里的孩子山里的娃，手拉手兒是一家，好好讀書(shū)學(xué)文化，學(xué)好本領(lǐng)長(cháng)大了咱一定要報效國家。請看舞蹈：《山里娃》。
藝術(shù)沙龍之二——暑期綜藝
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)：大家，下午好!榴花似火的季節，我們歡聚一堂，讓歌舞飛揚。鮮花盛開(kāi)的時(shí)節，我們載歌載舞，看歡騰景象。今天的丫丫，是充滿(mǎn)生機和希望的一片熱土，明天的丫丫，將是我們實(shí)現夢(mèng)想的藝術(shù)殿堂�，F在我宣布：丫丫藝校暑期綜藝沙龍，現在開(kāi)始!
丫丫藝校是經(jīng)政府批準的一所藝術(shù)類(lèi)的綜合學(xué)校，開(kāi)設有聲樂(lè )、舞蹈，器樂(lè )，美術(shù)、語(yǔ)言等十幾個(gè)專(zhuān)業(yè)。多次被政府表彰為“中國民辦特色學(xué)�！薄稗k學(xué)先進(jìn)單位”“青少年藝術(shù)活動(dòng)基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號。多年來(lái)培養了大量的藝術(shù)人才。請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《綠葉對根的情意》
藝術(shù)沙龍之三——快樂(lè )琴童
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們：大家，下午好!當丫丫學(xué)子擁抱明天，像矯健的雄鷹翱翔在藍天的時(shí)候，我們深深感謝老師付出的心血和耕耘。當藝術(shù)新星從這里升起，在靚麗的舞臺上實(shí)現理想的時(shí)候，我們怎能忘記曾經(jīng)在丫丫樂(lè )園里學(xué)藝、起步。金色童年七彩夢(mèng)，丫丫樂(lè )園競芬芳，歡欣鼓舞來(lái)展現，春華秋實(shí)譜新章!丫丫藝�！拔沂强鞓�(lè )小琴童”藝術(shù)沙龍現在開(kāi)始!
古箏是中國傳統的民族樂(lè )器之一，有兩千五百多年的歷史了，它的外型古樸典雅，發(fā)音清脆悅耳，如山泉般流暢，優(yōu)雅而抒情，很有中國民族特色。請聽(tīng)古箏齊奏：《漁舟唱晚》
藝術(shù)沙龍之四——快樂(lè )同行藝術(shù)沙龍是丫丫藝校教學(xué)展示與實(shí)踐的一個(gè)平臺，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，對我們學(xué)習藝術(shù)起到了督促和推進(jìn)作用，也成為我校教學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)品牌。今天我們看到的是第80期沙龍，主題是：《快樂(lè )和我們同行》由XX專(zhuān)業(yè)承辦，掌聲歡迎XXX老師致辭。
快樂(lè )是丫丫藝術(shù)教育中不變的主題，快樂(lè )也是孩子們生活中永恒的話(huà)題。讓我們一起走進(jìn)丫丫，感受快樂(lè )吧!請看小品表演《快樂(lè )我做主》
藝術(shù)沙龍之五——絢麗吉他各位領(lǐng)導，各位家長(cháng);各位同學(xué)，各位朋友：大家好!在這驕陽(yáng)似火的七月，我們背起了吉他，走進(jìn)丫丫藝校。在這盛夏酷暑的七月，我們彈奏著(zhù)旋律，相聚丫丫藝校。我們在藝術(shù)的殿堂里陶冶自己，我們在老師的'指導下掌握技巧。七彩的音符，讓我們懂得了平凡的生活并不單調，瀟灑的彈唱，讓我們知道自己也可以像歌星一樣棒!一樣好!丫丫藝校暑期吉他班匯報演出，現―在―開(kāi)―始。
離別的時(shí)候才覺(jué)得時(shí)光短暫，縱有千歌萬(wàn)曲也表達不盡我們心中的留戀。親愛(ài)的老師，無(wú)論我們走到哪里，都會(huì )帶著(zhù)心愛(ài)的吉他和對“丫丫”的情意。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們彼此約定，明年的今天我們在“丫丫”相會(huì )!
藝術(shù)沙龍之六——金色童年這里是搖籃，讓我們在藝術(shù)的熏陶下快樂(lè )成長(cháng);這里是沃土，讓我們在希望的田野里發(fā)芽開(kāi)花;這里是舞臺，我們從此走向星光大道展示才華。丫丫藝�！�--伴我金色童年，丫丫藝校------圓我心中夢(mèng)想!藝術(shù)沙龍匯報演出開(kāi)始——
多年來(lái)，丫丫藝校形成了團結勤奮，文明進(jìn)取的校風(fēng)，求嚴務(wù)實(shí)，特色創(chuàng )新的教風(fēng)，勤學(xué)苦練，認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，成為一所年輕的，充滿(mǎn)活力的藝術(shù)學(xué)校。接下來(lái)請欣賞民樂(lè )演奏《紫竹調》即書(shū)畫(huà)表演。
藝術(shù)沙龍之七——七彩音符
葫蘆絲是一種民族樂(lè )器，以形狀而得名。它的吹奏簡(jiǎn)單易學(xué)，娛樂(lè )性強，葫蘆絲音色甜美悅耳，旋律流暢舒緩，很適合青少年演奏。接下來(lái)請欣賞由丫丫藝校xxxxxx等同學(xué)演奏的葫蘆絲齊奏：《月光下的風(fēng)尾竹》
鋼琴被稱(chēng)為“樂(lè )器”她的音域寬廣，有高難度的演奏技巧，學(xué)習鋼琴能全面提高和培養對音樂(lè )的感受力，理解力和協(xié)調力。接下來(lái)請聽(tīng)鋼琴獨奏《獻給愛(ài)麗絲》演奏者XXX
藝術(shù)沙龍之八——情系丫丫
我們來(lái)自不同的學(xué)校，相聚在丫丫，在今天藝術(shù)沙龍上，我們首先要感謝老師的辛勤培養，感謝學(xué)校給我們創(chuàng )造了這樣的藝術(shù)殿堂。千歌萬(wàn)曲，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不盡我們的心情。我們都是丫丫人，我們和丫丫心連心。合唱：《丫丫之歌》
汾河岸邊藍天下，我們是可愛(ài)的小丫丫，學(xué)舞蹈，學(xué)畫(huà)畫(huà)，丫丫就是我們溫暖的家。接下來(lái)請欣賞歌舞《同在藍天下》
藝術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)匯報演出主持詞2
(男)尊敬的各位領(lǐng)導!
(女)尊敬的各位來(lái)賓!
(男2)尊敬的各位老師!
(女2)親愛(ài)的同學(xué)們!
(四合)大家下午好!
(男)春回大地、萬(wàn)物復蘇;
陽(yáng)光和煦、生機盎然。
(女)草長(cháng)鶯飛、百鳥(niǎo)歌唱;
姹紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前，承載無(wú)數希望與夢(mèng)想的進(jìn)盛實(shí)驗中學(xué)，張開(kāi)慈母的懷抱迎接我們的到來(lái)。
(女2)三年后，我們參加藝術(shù)專(zhuān)業(yè)高考，以驕人的成績(jì)，書(shū)寫(xiě)了進(jìn)盛的輝煌!
(男)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)上線(xiàn)率全區第一。
(男2)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)本科上線(xiàn)率同樣是全區第一!
(女)這是我們放飛希望、追夢(mèng)理想的真實(shí)反映;
(女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
(男)感謝老師無(wú)私的幫助，讓我們體會(huì )成功的幸福;
(女)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標。
(男2)今天，我們用敲擊器樂(lè )、旋轉舞步的方式感謝老師;
(女2)今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
(四合)：重慶市進(jìn)盛實(shí)驗中學(xué)xx年藝術(shù)特長(cháng)生匯報演出現在開(kāi)始。
(女)讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長(cháng)為這次匯報演出致詞。一(男)一個(gè)美麗的地方，一種美好的向往;
(女)一曲浪漫的歌謠，一段追夢(mèng)的節拍。
(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月;
我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
(女)請欣賞高二、9班給我們帶來(lái)的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現青春激情。
(男2)接下來(lái)有請我校舞蹈隊，已上重本線(xiàn)的`同學(xué)們?yōu)榇蠹規?lái)的串燒獨舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女)感謝學(xué)校舞蹈隊同學(xué)們激情熱烈的表演，給我們帶來(lái)青春的活力。
(男)美麗的故鄉我們向往，美好的生活我們追求;
(女)進(jìn)盛的明天我們暢想，無(wú)悔的青春我們歌唱。
(女)下面是高二音樂(lè )特長(cháng)班的同學(xué)們帶來(lái)的女聲小合唱《美麗的夢(mèng)神》
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