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畢業(yè)匯報演出主持詞
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在如今這個(gè)時(shí)代，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)匯報演出主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主持人出場(chǎng)
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家下午好
男：歡迎來(lái)到08學(xué)前教育畢業(yè)匯報演出暨表彰晚會(huì )的現場(chǎng)，我是主持人……
女：我是主持人……首先請允許我介紹一下本次晚會(huì )到場(chǎng)的領(lǐng)導和來(lái)賓，他們分別是……歡迎你們的到來(lái)
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，以及我們的班主任、輔導員老師，同樣歡迎你們，當然還有現場(chǎng)熱情的同學(xué)們。
女：好的，那么接下來(lái)呢，相信大家都想聽(tīng)聽(tīng)學(xué)院領(lǐng)導對我們08學(xué)前畢業(yè)生有什么祝福，下面掌聲有請我們的潘書(shū)記上臺致辭。
(潘書(shū)記致辭)
男：好的，感謝潘書(shū)記的講話(huà)……接下來(lái)有請…趙處長(cháng)講話(huà)…
(趙處長(cháng)講話(huà))
男：感謝趙處長(cháng)的講話(huà)。相信在潘書(shū)記和趙處長(cháng)的一番真誠的祝福和諄諄的教誨下，我們08學(xué)前畢業(yè)生們將肩負著(zhù)他們的責任，去開(kāi)辟人生當中的另外一段旅程
女：是的，有人說(shuō)，大學(xué)生活是一本太倉促的書(shū)，三年的喜怒哀樂(lè )就這樣翻過(guò)，給我們留下的是那么多生動(dòng)的細節，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶。
男：在這三年中，我們付出著(zhù)拼搏的汗水，品味著(zhù)成功的喜悅，體會(huì )著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。女：這三年，是收獲的三年，我們收獲了恩師情與友情。
男：這三年，是成長(cháng)的三年，我們學(xué)會(huì )了自立自強，擁有了堅強的性格和堅持的毅力。女：這三年，是快樂(lè )的三年，我們學(xué)會(huì )了怎樣融入集體生活，與大家一起為夢(mèng)想而拼搏。男：這三年，是成功的三年，我們用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生。
女：回憶起小時(shí)候，我們在一首首兒歌中歡笑著(zhù)，在一首首兒歌中舞蹈著(zhù)，我們渴望有一天能夠走上這個(gè)美麗的舞臺，將自己的歌聲傳遞給每一個(gè)人。那么，下面就讓我們來(lái)欣賞兒歌聯(lián)唱《美麗的童年》
男：掌聲有請。
兒歌聯(lián)唱《美麗的童年》
男：在充滿(mǎn)童趣的兒歌聲中，我們仿佛回到了童年，天真、可愛(ài)。
女：沒(méi)錯，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的小女孩，喜歡聽(tīng)著(zhù)悠揚的曲子翩翩起舞。
男：誒，你說(shuō)到翩翩起舞，正好接下來(lái)這個(gè)節目啊，就是要給大家展現一個(gè)舞蹈，書(shū)上說(shuō)這種舞啊，內向性強，柔健相和，韌勁突出，能?chē)娚涑鰸鉂獾拿褡逦丁?/p>
女：好了，我們就不賣(mài)關(guān)子了，接下來(lái)呢請大家欣賞傣族舞《桐鄉桐色》。男：掌聲歡迎。
傣族舞：《桐鄉桐色》
女：感謝她們的精彩表演，確實(shí)是噴射出濃濃的民族味。
男：是的，那么看過(guò)了前面幾個(gè)表演，下面就讓我們進(jìn)入頒獎環(huán)節。
女：沒(méi)錯，前兩天呢，我們08學(xué)前的同學(xué)進(jìn)行了技能大賽，首先我們要頒的就是技能大賽單項獎的獲獎名單。
男：下面就由我來(lái)宣布獲獎?wù)�，她們分別是……
女：有請我們的……老師上臺為她們頒獎。
(老師上臺頒獎)
男：感謝…老師，同時(shí)祝賀獲獎的同學(xué)。
女：誒，劍山，剛剛那一段舞蹈，真是讓我們如癡如醉。
男：是啊，回味無(wú)窮
女：記得小時(shí)候我們都喜歡和同伴交換物品。因為我們總認為別人的東西是最好的，但是其
實(shí)并不是所有的東西都可以用來(lái)交換的。
男：哦?那什么東西是不能交換的呢?
女：想知道嗎?我暫時(shí)不告訴你，讓你自己從下面的節目中尋找答案。
男：行，那下面就讓我們一起來(lái)欣賞兒童劇《大尾巴和長(cháng)耳朵》
女：掌聲歡迎。
兒童�。骸洞笪舶秃烷L(cháng)耳朵》
男：哦，原來(lái)紅紅的尾巴和白白的耳朵是不能交換的啊。
女：對啦，現在知道了吧。那我再問(wèn)問(wèn)你，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)小組唱的歌曲呢?
男：小組唱?我只知道大合唱，這小組唱是什么樣的形式呢?
女：小組唱就是由5—7個(gè)人組成的合唱隊，同樣分高低聲部，也是非常好聽(tīng)的一種演唱形式。
男：好的，那么下面就讓我們來(lái)欣賞小組唱《乘著(zhù)歌聲的翅膀》。
女：掌聲歡迎。
小組唱：《乘著(zhù)歌聲的翅膀》
女：確實(shí)是非常動(dòng)聽(tīng)的歌聲，再次用熱烈的掌聲感謝她們......
(劍山做爵士舞的動(dòng)作，待定)
女：哇…你這是在干嘛呢?
男：當然是在跳舞啊。
女：哦，那你跳的這叫什么舞啊?
男：爵士舞，厲害吧?
女：嗨，一點(diǎn)都不，我要看專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的。
男：哦，是嗎?那我倒要看看專(zhuān)業(yè)的是什么樣子的。
女：行，那接下去就讓我們一起來(lái)欣賞爵士舞《爵然不同》。
男：掌聲有請。
爵士舞：《爵然不同》
男：哇，真的太棒了，我甘拜下風(fēng)啊。
女：的確很棒，不過(guò)呢后面的節目依然精彩。你看過(guò)時(shí)裝表演嗎?
男：當然看過(guò)，電視上也經(jīng)�？吹桨�。
女：電視上的時(shí)裝表演有專(zhuān)業(yè)的模特，專(zhuān)業(yè)的設計師，而今天，我們要讓大家欣賞一場(chǎng)與眾
不同的時(shí)裝表演。
男：哦?與眾不同?那讓我們拭目以待吧。
女：我們學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的同學(xué)個(gè)個(gè)都是好樣的，她們用靈巧的雙手設計出了許多與眾不同的
時(shí)裝，下面讓我們一起來(lái)欣賞她們的這場(chǎng)時(shí)裝秀《春意盎然》
男：掌聲歡迎她們。
時(shí)裝表演：《春意盎然》(主持人從旁介紹服裝)
男：真的是與眾不同啊，原來(lái)生活中有這么多東西可以用來(lái)制作衣服，甚至創(chuàng )造出如此漂亮的服裝。
女：沒(méi)錯，我就說(shuō)嘛，我們學(xué)前教育的同學(xué)個(gè)個(gè)都是能工巧匠啊。讓我們再次把掌聲送給她們。
男：好的，那么接下來(lái)呢，就要進(jìn)入我們的第二次頒獎環(huán)節了�，F在要頒的呢，是綜合三等獎。
女：下面由我來(lái)宣布一下獲獎名單……
男：有請…老師上臺為獲獎?wù)哳C獎。
女：好的，感謝…老師，同時(shí)祝賀獲獎的同學(xué)。
男：好，那么接下來(lái)呢，當然是繼續看精彩的表演。誒，麗婉，你看，前面的這些表演啊，
除了悅耳的歌聲，就是優(yōu)美的舞姿，那你說(shuō)我們要不要來(lái)一段充滿(mǎn)震撼力的表演呢?女：那當然好啊，讓大家看一看，我們這些女孩子，可都是柔中帶剛的，那么接下來(lái)呢，大
家將欣賞到一段充滿(mǎn)力量的表演，讓我們一起來(lái)欣賞鼓舞《鼓韻》。
男：掌聲歡迎她們。
鼓舞：《鼓韻》
男：一場(chǎng)鼓舞下來(lái)，讓我們熱血澎湃啊。
女：沒(méi)錯，很不簡(jiǎn)單，在這里也讓我們借這段振奮人心的鼓舞表演，來(lái)表達我們即將畢業(yè)的
同學(xué)們勇往直前的信心。
男：是的，那么接下來(lái)就讓我們把舞臺交給下一個(gè)表演者，請欣賞由…同學(xué)為我們帶來(lái)獨唱
《好運來(lái)》。
女：掌聲有請。
獨唱：《好運來(lái)》
女：非常好聽(tīng)非常喜慶的一首歌。
男：沒(méi)錯，讓我們也借著(zhù)這首歌祝大家在新的一年里能一路好運來(lái)。
女：是的…三年的時(shí)光匆匆，讀書(shū)的歲月里，圍繞在我們身邊最多的應該就是友情了，那么
今天在這個(gè)舞臺上，有一段獨特的友情讓我們回味起來(lái)充滿(mǎn)的更多的是感動(dòng)。
男：好的，那么接下來(lái)就請大家一起欣賞一段音樂(lè )劇《關(guān)于夢(mèng)想的對話(huà)》，掌聲歡迎。音樂(lè )�。骸蛾P(guān)于夢(mèng)想的對話(huà)》
女：非常感人的一個(gè)故事，相信這是我們青春歲月里最美好的回憶。也突然想起看過(guò)的一句
話(huà)說(shuō)：心中有夢(mèng)想就要一如既往，不要遇到困難說(shuō)放就放。
男：嗯，這句話(huà)說(shuō)得非常好，那么我也來(lái)接一句：千錘百煉才能夠磨煉出好鋼，飽經(jīng)風(fēng)霜才能更強。
女：沒(méi)錯，是這樣的。好的，那么前面看了這么多節目，接下去呢就要進(jìn)入我們的第三個(gè)頒獎環(huán)節了，現在要頒的是綜合一、二等獎。
男：下面由我來(lái)宣布一下獲獎名單，首先是綜合二等獎，獲得者是……下面是綜合一等獎，獲得者是……
女：有請我們的…老師上臺為她們頒獎。
男：好的，感謝…老師，同時(shí)祝賀獲獎的同學(xué)。我們08學(xué)前的同學(xué)們每個(gè)都非常優(yōu)秀，為我們學(xué)弟學(xué)妹們做了一個(gè)很好的榜樣。
女：是的，那么今晚，我們的學(xué)妹們也準備了一段送別舞蹈獻給我們即將畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，下面請欣賞由09學(xué)前教育的同學(xué)們帶來(lái)的一段新疆舞《神秘的面紗》。
男：掌聲歡迎她們。
舞蹈：《神秘的面紗》
男：她們楚楚動(dòng)人的舞姿真的是展示了新疆姑娘獨有的風(fēng)韻啊。
女：沒(méi)錯，真的是讓我們意猶未盡啊。那么，欣賞過(guò)風(fēng)情萬(wàn)種的舞蹈，接下去呢讓我們再來(lái)聽(tīng)一首清亮脫俗的歌曲。
男：是的，接下來(lái)請欣賞獨唱《愛(ài)的月光》，掌聲有請。
獨唱：《愛(ài)的月光》
女：非常好聽(tīng)的一首歌，真的像有一股淡淡的月光注入我們的心田，溫暖寧靜。大學(xué)的時(shí)光短暫而美好，就像歌里唱的：我們就這樣，各自奔天涯。那個(gè)校園，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那些曾經(jīng)的都只留在腦海里回憶。畢業(yè)的腳步匆匆，我們還有好多話(huà)想對老師、同學(xué)們說(shuō)，今天，我們把它匯聚成一首詩(shī)，送給他們。下面請欣賞詩(shī)朗誦《今天，我們畢業(yè)了》，掌聲有請。
詩(shī)朗誦：《今天，我們畢業(yè)了》
女：《今天，我們畢業(yè)了》，一首詩(shī)傳遞了太多太多的不舍與感恩。那么現在讓我們有請08學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的所有任課老師上臺。
(學(xué)生送花)
男：下面有請臺下所有的領(lǐng)導和嘉賓上臺，讓我們一起合影留念，記住這美好的時(shí)刻。(領(lǐng)導上臺)
男：今天我們相聚在這里，明天我們就要離開(kāi)這美麗的校園
女：有著(zhù)不舍帶著(zhù)依戀，懷著(zhù)憧憬，走向我們更美好的明天。
男：就讓我們把這份熱情撒向大地，把這份激情帶給每個(gè)人。
女：在晚會(huì )的最后，祝愿每一個(gè)人的人生都精彩，每一天都快樂(lè )。
男：現在我宣布，6學(xué)前教育畢業(yè)匯報演出暨表彰晚會(huì )到此結束。
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