大學(xué)生水果店創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)

時(shí)間:2022-07-03 19:56:23 創(chuàng )業(yè) 我要投稿
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大學(xué)生水果店創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文

  一、方案概要

大學(xué)生水果店創(chuàng  )業(yè)計劃書(shū)范文

  本創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)是關(guān)于在火炬職院內開(kāi)設一家水果店的方案。其主要業(yè)務(wù)是銷(xiāo)售日常新鮮水果, 水果店的方案。其主要業(yè)務(wù)是銷(xiāo)售日常新鮮水果, 目標市場(chǎng)是在校大學(xué)生, 目標市場(chǎng)是在校大學(xué)生,以所得差價(jià)為其主要利 潤來(lái)源。本店首先采取同學(xué)合資的經(jīng)營(yíng)方式。 潤來(lái)源。本店首先采取同學(xué)合資的經(jīng)營(yíng)方式。但 是有自己的品牌商標,價(jià)值理念。 是有自己的品牌商標,價(jià)值理念。在資金等條件 成熟后將會(huì )組建公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營(yíng)方式。 成熟后將會(huì )組建公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營(yíng)方式?傮w 戰略目標是: 立足學(xué)校,樹(shù)立品牌,步步為營(yíng), 戰略目標是:“立足學(xué)校,樹(shù)立品牌,步步為營(yíng), 擴大聲譽(yù),走向成功” 擴大聲譽(yù),走向成功”。

  二、市場(chǎng)分析

  1、可行性分析

  水果,這種大眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵罚?水果,這種大眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵,?大眾消費的一個(gè)重要組成部分。 大眾消費的一個(gè)重要組成部分。隨著(zhù)我們學(xué)校的不斷 發(fā)展,使我們學(xué)校的在校生也成了一定的規模,據說(shuō) 發(fā)展,使我們學(xué)校的在校生也成了一定的規模, 大概有6000多人。如此大的校園必然帶來(lái)巨大的水果 多人。 大概有 多人 需求, 需求,經(jīng)我的調查很多同學(xué)在家都有經(jīng)常吃水果的習 他們在校也很有這方面的欲望,只不過(guò), 慣,他們在校也很有這方面的欲望,只不過(guò),要出外 面買(mǎi),覺(jué)得太麻煩了。 面買(mǎi),覺(jué)得太麻煩了。再說(shuō)現在人們也越來(lái)越注重身 體的健康了,經(jīng)常也會(huì )買(mǎi)一些水果來(lái)補充一下?tīng)I養 經(jīng)常也會(huì )買(mǎi)一些水果來(lái)補充一下?tīng)I養,特別 體的健康了 經(jīng)常也會(huì )買(mǎi)一些水果來(lái)補充一下?tīng)I養 特別 是女孩子有些人可以把它當飯吃。水果店, 是女孩子有些人可以把它當飯吃。水果店,進(jìn)入門(mén)坎 很小的投入就可以開(kāi)業(yè),所以從理論上講, 低,很小的投入就可以開(kāi)業(yè),所以從理論上講,開(kāi)設 水果店的基本條件已經(jīng)具備 。

  2、產(chǎn)品分析

  水果,這種大眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵罚?水果,這種大眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵罚?是大眾消費的一個(gè)重要組成部分。 是大眾消費的一個(gè)重要組成部分。

  3、競爭分析

  目前校內水果的市場(chǎng)基本上為空白, 目前校內水果的市場(chǎng)基本上為空白,雖然有一個(gè) 小店里有一些水果賣(mài)但不成規模,沒(méi)有發(fā)展愿望, 小店里有一些水果賣(mài)但不成規模,沒(méi)有發(fā)展愿望, 根本不具備競爭力。 根本不具備競爭力。

  4、宏觀(guān)環(huán)境分析

  校內水果店的開(kāi)設,會(huì )大大方便同學(xué)們的 水果購買(mǎi)以及一些工作繁忙的老師的水果消費。 又根據調查,在食品消費結構中,隨著(zhù)主食消 費比重的緩慢下降和副食品消費中的比重也在 逐步上升。這種趨勢可從水果占整個(gè)城鄉集市 貿易比重變化以及水果消費支出占居民食品消 費比重變化得到證明。水果,這種大眾消費品 已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵,是大眾消費的一個(gè) 重要組成部分。宏觀(guān)環(huán)境有利于校內水果店的開(kāi)設。

  三、工大校內開(kāi)水果店 SWOT分析

  優(yōu)勢Strengths

  由于創(chuàng )業(yè)者本身是大學(xué)生,所以接近大學(xué), 由于創(chuàng )業(yè)者本身是大學(xué)生,所以接近大學(xué), 清 楚的了解大學(xué)生的需求心理, 楚的了解大學(xué)生的需求心理,容易找到大學(xué) 生的心 理訴求點(diǎn)。這是最重要的優(yōu)勢; 理訴求點(diǎn)。這是最重要的優(yōu)勢; 離宿舍近,購買(mǎi)方便快捷 離宿舍近 購買(mǎi)方便快捷 需求市場(chǎng)龐大 有學(xué)校的店鋪優(yōu)惠, 有學(xué)校的店鋪優(yōu)惠,所以成本上也有一定的優(yōu)勢可提供送貨上門(mén)服務(wù) 有學(xué)校和同學(xué)的支持 優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)擁有自我特色的水果經(jīng)營(yíng)理念優(yōu)勢

  本店特色:水果花,是目前最具創(chuàng )意的一種水果禮品。是融合花卉設計靈感,用新鮮水果作為原產(chǎn)料,搭配各種主題形式的底座進(jìn)行有序的插制,塑造出令 人賞心悅目的各種主題花卉形狀的“水果花”。水果花除了令人驚喜的外觀(guān),好的水果花是采用 世界最優(yōu)產(chǎn)地的頂級鮮果,給人留下最難忘的鮮 果體驗,并且任何一款水果花都可以搭配巧克力, 巧克力的香濃美味與鮮果的完美結合會(huì )給人一種全新的感受。新鮮美味,健康時(shí)尚,是體現品味 或向對方傳達心意的不二之選

  劣勢Weaknesses

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)社會(huì )經(jīng)驗不足,創(chuàng )業(yè)資金短缺,發(fā)展速度慢,市場(chǎng)很容易被搶占; 校內已有兩家水果店。

  機會(huì )Opportunities

  校園內專(zhuān)門(mén)賣(mài)水果的店面尚無(wú)企業(yè)涉及, 校園內專(zhuān)門(mén)賣(mài)水果的店面尚無(wú)企業(yè)涉及,仍是一個(gè)空白市場(chǎng),這是最大最有利的機會(huì ); 由于開(kāi)水果店的成本小,硬件要求低,進(jìn)入市場(chǎng)難度小,所以這也給了我們一個(gè)很大的嘗試機 會(huì )。

  威脅Threats

  競爭激烈,如果營(yíng)利狀況良好,就很容易被效仿,而且此水果店是小規模的個(gè)人創(chuàng )業(yè),受資金條件的制約,短時(shí)間內不能占領(lǐng)所有市場(chǎng),所以很可能被后期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場(chǎng),這是最大 最嚴重的威脅。

  3、對策分析

  考慮到容易被模仿的威脅,我會(huì )去找一些投資商或合作人合作,讓資金更充沛 ,為發(fā)展具有特色的小店提供基礎,而且我們還會(huì )引進(jìn)一 些做水果的新技術(shù),做出自己的特色,自己的風(fēng)格。

  四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略

  目標市場(chǎng): 目標市場(chǎng):在校大學(xué)生、在校教師,周?chē)木频? 價(jià)格:采取滲透定價(jià)策略,以低價(jià)吸引顧客,迅速占 價(jià)格 領(lǐng)市場(chǎng); 產(chǎn)品定位: 產(chǎn)品定位:大眾型,經(jīng)濟型,便捷型的服務(wù) 。

  銷(xiāo)售:水果的推廣,配合健康日,和一些學(xué)校的協(xié)會(huì )銷(xiāo)售會(huì )合作一起聯(lián)合,展開(kāi)一些校內的健康宣傳和咨詢(xún)。 推廣水果對健康的知識 。開(kāi)始即樹(shù)立整合營(yíng)銷(xiāo)傳播觀(guān)念,品牌觀(guān)念。 通過(guò)品牌傳播,讓品牌具備一種大學(xué)生認可的,追求的精神。自由奔放,個(gè)性灑脫,健康自信就是水 果店要提倡的一種精神提出一個(gè)口號: 健康百分百,人生才精彩。

  設計一個(gè)標志:果園

  塑造一個(gè)品牌:“果園168” 形成一種精神: 我們追求自由奔放,個(gè)性灑脫, 我們健康陽(yáng)光,快樂(lè )瀟灑;我們飛,一起飛, 由地飛,我們追求一種自由灑脫、健康相隨的生活。

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