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考試通訊稿（精選13篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)通訊稿吧，通訊稿的使用頻率呈上升趨勢，通訊稿常是拿來(lái)在廣播站讀或發(fā)新聞的。我們該怎么擬定通訊稿呢？以下是小編精心整理的考試通訊稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試通訊稿 篇1
面對考試，有的人信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因為他們已經(jīng)做好了充足的準備，而有些人卻是唉聲嘆氣，就像我們今天的這一場(chǎng)數學(xué)考試一樣，我就親眼目睹了這樣的一幕。
第二節還沒(méi)上課，同學(xué)們有的在外面玩得熱火朝天，有的人卻認認真真地在教室里復習著(zhù)數學(xué)卷子，“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲一響，同學(xué)們飛也似的回到座位上，當試卷傳到每個(gè)人手中時(shí)，剛才出去開(kāi)心的同學(xué)一個(gè)個(gè)面露難色，遲遲沒(méi)有下筆，而在教室里復習的同學(xué)卻是一個(gè)個(gè)昂首挺胸，“奮筆疾書(shū)”。
“叮鈴鈴”又是一陣下課鈴聲響起，每個(gè)組長(cháng)一聽(tīng)老師的發(fā)令聲便把試卷收好并遞在老師手里，那些沒(méi)有做好準備的人一下子如斗敗的公雞一樣垂頭喪氣，沒(méi)一丁點(diǎn)精神，我心想：既然知道要考試，為何不先做好考試前的準備？而要以玩為重，為何有的同學(xué)平時(shí)不好好復習，而要臨時(shí)抱佛腳，那樣是不能取得好成績(jì)的呀！可我不一樣，我尤其喜歡考試，喜歡那答題時(shí)的`樂(lè )趣！
我喜歡答題時(shí)的那種激動(dòng)，“怦怦怦”的心跳，時(shí)時(shí)刻刻警惕著(zhù)我，讓我的精力格外充沛，我清楚地知道考場(chǎng)上擁有的那份冷靜和清醒是多么寶貴��！如果沒(méi)有這種專(zhuān)心的投入，寫(xiě)作文時(shí)怎能文思成涌，下筆成文。答題時(shí)怎能義無(wú)所顧，沖鋒陷陣呢？
我想在這邊對那些只想投機取巧，僅憑在考前“臨時(shí)抱佛腳”又想取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)說(shuō)，那是不可能的，我們平時(shí)要做好充分的準備，才有可能如愿以?xún)�，摘取勝利的桂冠�?/p>
這些都是我自己在考前考后真實(shí)的所見(jiàn)所做所感，希望只要能給同學(xué)們一絲絲啟發(fā)，一絲絲幫助，也就如我所愿啦！
考試通訊稿 篇2
為適應公司不斷發(fā)展的需要，落實(shí)“公平、公正、公開(kāi)、透明”的人力資源選拔原則，促進(jìn)培養后備技術(shù)梯隊人才，給員工提供廣闊的發(fā)展空間，有效的挖掘技術(shù)人員的自身潛能，進(jìn)一步提高員工的學(xué)習意識，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，增強我車(chē)用氣事業(yè)部?jì)攘己玫膶W(xué)習氛圍。20xx年7月30、31日下午，車(chē)用氣事業(yè)部在阜蚌路加氣站組織開(kāi)展了L—CNG加氣站運營(yíng)工業(yè)務(wù)技能“大比武”。通過(guò)公平公正的選拔，鼓勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)的理念，從而達到共同學(xué)習、共同提高、共同進(jìn)步的良好效果。
本次的業(yè)務(wù)技能“大比武”的到了事業(yè)部領(lǐng)導的高度重視。本次考核筆試部分由事業(yè)部副總經(jīng)理王凱和事業(yè)部總工程師陳志強共同命題，然后報事業(yè)部總經(jīng)理楊總審閱。從前期的策劃、試題工具準備、現場(chǎng)的布置到過(guò)程控制，都進(jìn)行了嚴謹、嚴格、嚴密的部署，為參賽的每一位員工提供了一個(gè)充分展示自我才華的平臺�？己私M成員秉承著(zhù)公平、公正、公開(kāi)、透明的基本原則，注重每一個(gè)環(huán)節，嚴控每一個(gè)細節，為此次的“大比武”提供了充分的保證。
擔任此次業(yè)務(wù)技能“大比武”的評委有市區部分站的站長(cháng)、車(chē)用事業(yè)部副總經(jīng)理王凱和車(chē)用氣事業(yè)部總工程師陳志強等相關(guān)領(lǐng)導。下午3：00，業(yè)務(wù)技能“大比武”正式拉開(kāi)帷幕。本次業(yè)務(wù)技能“大比武”分為：業(yè)務(wù)理論知識和實(shí)際動(dòng)手操作兩大部分。業(yè)務(wù)理論知識為1小時(shí)閉卷考試，實(shí)際動(dòng)手操作要求參賽員工在5分鐘的時(shí)間內安裝好加氣站常用的拉斷閥和氣閥。參加本次業(yè)務(wù)技能“大比武”的
26名員工都能夠較好的發(fā)揮各自的業(yè)務(wù)理論知識水平，在實(shí)際的.動(dòng)手操作過(guò)程中也完美的展現了自己熟練的動(dòng)手操作水平。
最后，在兩個(gè)下午的激烈的角逐中，員工李士偉、岳旭、劉萬(wàn)里、張會(huì )友（新員工）和裴祥祥分別獲得了本次業(yè)務(wù)技能“大比武”的前五名。通過(guò)此次的業(yè)務(wù)技能“大比武”活動(dòng)，激發(fā)了員工學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)、當能手的熱情情緒，為促進(jìn)車(chē)用氣業(yè)務(wù)技術(shù)奠定了堅實(shí)的基礎。于此同時(shí)，本次業(yè)務(wù)技能“大比武”也充分的展現了車(chē)用氣事業(yè)部員工豐富的專(zhuān)業(yè)知識、高超技能水平和良好的精神面貌。
考試通訊稿 篇3
四月21、22日，在學(xué)校教導處的精心組織下，全校舉行了期中考試。經(jīng)過(guò)老師們加班批改，考試成績(jì)已經(jīng)全部揭曉，試卷也會(huì )盡快發(fā)放到同學(xué)們手中。這次考試既是對大家全半學(xué)期所學(xué)知識和學(xué)習態(tài)度的檢測，也是對老師教學(xué)工作的.檢測。希望同學(xué)們拿到試卷后，認真檢查糾正，積極思考得失原因，查漏補缺。同學(xué)們，考試成績(jì)只能代表過(guò)去，希望在后半學(xué)期中，成績(jì)優(yōu)秀的再接再厲再創(chuàng )佳績(jì)，成績(jì)不理想的同學(xué)不要灰心，摒棄不良習慣，好好學(xué)習，爭取在下次考試中取得優(yōu)異成績(jì)。下面播放一期征稿啟事：《中山少年》改版之后，通過(guò)提供更多的資訊、設置了更多貼近小朋友生活的欄目，獲得了更多小朋友的喜愛(ài)。在由四版擴展到八版之后，我們?yōu)樾∨笥汛罱烁鼮閺V闊的交流、展示、互動(dòng)平臺。其中“紅領(lǐng)巾BBS”，”“同學(xué)真棒”、“我的學(xué)校我的班”、“我愛(ài)作文”、“七彩涂鴉”等多個(gè)欄目都有賴(lài)于廣大同學(xué)的參與，只有你們提供更多的作品，屬于我們的這份報紙才會(huì )越來(lái)越精彩。投稿方式：以各班中隊為單位，將稿件交到大隊部，由學(xué)校統一送往中山市青少年活動(dòng)中心。
考試通訊稿 篇4
20xx年05月23日下午14：00至17：00，在公司培訓室，人資中心組織華南理工校企聯(lián)合辦班之中泰大專(zhuān)班學(xué)生，進(jìn)行第一學(xué)期考試。本次考試共有26但學(xué)生參加，開(kāi)考課程有公文寫(xiě)作，大學(xué)英語(yǔ)1。華南理工大學(xué)繼續教育學(xué)院兩位劉老師擔任監考員。
華南理工校企聯(lián)合辦班之中泰大專(zhuān)班，于20xx年5月招集學(xué)員后，統一安排輔導學(xué)習5個(gè)月的時(shí)間，統一安排參加成人高考，最終以100%的通過(guò)率考取華南理工大學(xué)繼續教育學(xué)校機電一體化專(zhuān)業(yè)。華南理工校企聯(lián)合辦班之中泰大專(zhuān)班，第一學(xué)期于20xx年3月份開(kāi)學(xué)。本學(xué)期共開(kāi)授了4門(mén)學(xué)科，分別是公文寫(xiě)作，大學(xué)英語(yǔ)1，高等數學(xué)，計算機應用。第一學(xué)期教學(xué)歷經(jīng)3個(gè)月，由華南理工大學(xué)繼續教育學(xué)院指派老師來(lái)廠(chǎng)全部授完。除本次安排2學(xué)科考試外，本學(xué)期剩于另2門(mén)學(xué)科計算機應用和高等數學(xué)，將于7月份安排到華南理工大學(xué)繼續教育學(xué)院統一考試。
人生就是不斷學(xué)習的過(guò)程，學(xué)習可以擴充知識，學(xué)習可以充實(shí)生活，學(xué)習可以更好的'活下去。
讓我們共同努力學(xué)習，共同成長(cháng)更美好的將來(lái)！
考試通訊稿 篇5
考試不一定臨時(shí)抱佛腳就能考好前不久，《成功（教育）》雜志做了一項針對大學(xué)生“考前突擊”的調查及分析。
據調查結果顯示，在教學(xué)工作中，發(fā)現考前突擊現象較為嚴重，高校學(xué)習風(fēng)氣有待改善。網(wǎng)上一份寧夏大學(xué)關(guān)于大學(xué)生學(xué)習狀況的調查顯示，天天上自習的學(xué)生只有33.4%；平時(shí)很少去、考試前上自習的學(xué)生占21.5%，從未上過(guò)自習的學(xué)生占5.4%。大部分學(xué)生雖然重視考試成績(jì)，但不愿付出努力，甚至有些學(xué)生把60分作為自己的考試目標，主要靠“考前突擊”通過(guò)考試。中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）校團委信息調研中心關(guān)于學(xué)生“十大不良學(xué)習習慣”的調研結果顯示：“平時(shí)不用功，考前臨時(shí)抱佛腳”的現象較為嚴重�！翱记巴粨簟爆F象在其他高校也普遍存在，多數學(xué)生已經(jīng)習慣了考前突擊，并把它作為主要的學(xué)習方法。
考前突擊是一種流行風(fēng)氣，由此引發(fā)逃課、曠課等不良學(xué)習風(fēng)氣，并且，這種“勢力”還在不斷壯大，而其積累的結果是可怕的，直接導致學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識掌握的不牢固，并在很大程度上影響學(xué)生的就業(yè)，這種“蝴蝶效應”是值得我們關(guān)注與深思的。
據有關(guān)老師分析，期末考前“臨時(shí)抱佛腳”的學(xué)生一般分兩種情況：其一，有的學(xué)生忙于社團活動(dòng)、校外實(shí)踐，導致分配在學(xué)習上的時(shí)間太少；其二，有的學(xué)生則是因為沒(méi)有了解到專(zhuān)業(yè)的價(jià)值，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣而不去認真學(xué)習。這一現象尤其以文科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生較為突出，因為很多同學(xué)覺(jué)得在學(xué)期末背一背就能過(guò)關(guān)。大學(xué)生應該更加注重大學(xué)生活規劃在個(gè)人職業(yè)生涯規劃中的地位，新生進(jìn)入大一，經(jīng)過(guò)一年的試探和適應，應該逐漸了解大學(xué)、探索專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向，同時(shí)自我定位。到了第二年，深入考慮今后的`職業(yè)生涯和職業(yè)規劃就成為最主要的任務(wù)。因為大三以后專(zhuān)業(yè)課程的深度和系統性都會(huì )更進(jìn)一步，與此同時(shí)還要考慮畢業(yè)后的去向。
歸根結底，“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)和習慣產(chǎn)生的原因很多�！芭R時(shí)抱佛腳”是一種僥幸心理，認為只要通過(guò)短時(shí)間的努力就可以取得預期的成績(jì)，認為不必要花費太多的時(shí)間就能獲得比較好的收獲，但學(xué)習面前沒(méi)有不勞而獲者。所以，解決任何事情都不能有“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)，而應該早作準備，所謂"不預則廢"講的就是這個(gè)道理。那么，怎樣才能在學(xué)習上完全告別"臨時(shí)抱佛腳"的惡習呢？
最重要的是要遵循學(xué)習規律。學(xué)習知識是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，就像高樓大廈不是一天建成的一樣，學(xué)習也不是一蹴而就的，這就需要在平時(shí)不斷地努力，所以古人說(shuō)：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍”，學(xué)習就是要發(fā)揚這種駑馬的精神，平時(shí)不斷進(jìn)取，即便每天只學(xué)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，一年加起來(lái)的效果也會(huì )非常顯著(zhù)，這樣，只要平時(shí)少玩，面對考試就可以達到“大考大玩，小考小玩”的境界了。與其考試前拼死拼活成績(jì)還不理想，不如將壓力平均分散到平時(shí)的每一天，這樣平時(shí)不累，考試不緊張，還能達到很好的效果，何樂(lè )而不為呢？聰明的你還會(huì )“臨時(shí)抱佛腳”嗎？
考試通訊稿 篇6
11月14日，啞柏鎮六屯小學(xué)隆重召開(kāi)了期中工作總結暨期中考試表彰大會(huì )。六屯小全體師生參加了此次會(huì )議，大會(huì )由教育主任陳黨校主持。
會(huì )上，教育主任陳黨校就本次期中考試進(jìn)行了質(zhì)量分析，對考試所取得的進(jìn)步予以了充分肯定，并要求同學(xué)們務(wù)必以謙虛好學(xué)的精神迎接后階段學(xué)習；總結了半學(xué)期來(lái)教育教學(xué)工作開(kāi)展情況，要求教師們繼續努力，認真完成各項教學(xué)任務(wù)和目標。
為調動(dòng)老師的工作熱情，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習的積極性，會(huì )議上，校領(lǐng)導為本次期中學(xué)業(yè)水平測試的獲獎教師介娟利、譚雪紅、袁繼黎等十一名頒發(fā)了獎品和獎狀，對各班級在本次期中考試中總分前五名的張澤凱、吳優(yōu)、仇子軒等31名同學(xué)頒發(fā)獎品和獎狀，對本次期中考試中獲得數學(xué)、英語(yǔ)單科滿(mǎn)分的王東迪等11名同學(xué)頒發(fā)獎品和獎狀。同時(shí)還對作文競賽中取得優(yōu)異成績(jì)的張子涵等12名同學(xué)頒發(fā)獎品和獎狀。獲獎的教師代表介娟利、譚雪紅分別作了發(fā)言：勉勵學(xué)生刻苦勤奮，努力學(xué)習。優(yōu)秀學(xué)生代表表了決心，發(fā)出了倡議，號召全校同學(xué)文明守紀，勤奮學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校爭光。最后，校長(cháng)丁紅剛說(shuō)到：期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，是加油站、維修站，我們表彰先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生的目的`是鼓勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，促使所有同學(xué)共同進(jìn)步，相信通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)習的教育教學(xué)效果將更加顯著(zhù)。
總結表彰會(huì )既是對上半學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的總結，又是對下半學(xué)期教學(xué)工作的展望。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和全體師生的共同努力下，啞柏鎮六屯小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量定會(huì )再上一個(gè)新的臺階。
考試通訊稿 篇7
記我行xx年首屆崗位技能大賽
六月是南陽(yáng)大地小麥豐收的季節，也是播種希望的時(shí)刻，在這繁忙而又充滿(mǎn)收獲喜悅的“三夏”，作為新型農村金融機構的我行為了更好的提升廣大員工支持三農、服務(wù)三農工作技能，我行工會(huì )委員會(huì )于xx年6月14日在總行二樓會(huì )議室舉辦了xx年首屆崗位技能大賽。本次大賽分為點(diǎn)鈔和漢字錄入兩項。
大賽開(kāi)幕儀式上，我行監事長(cháng)兼工會(huì )主席王燕女士做了主旨講話(huà)。王燕主席既指出了本次大賽的重要意義，又對參賽的員工寄予了殷切的希望。在她熱情洋溢的講話(huà)感召下，參賽員工更加斗志昂揚的奔向了賽場(chǎng)。
首先開(kāi)始的是漢字錄入比賽，xx年度我行業(yè)務(wù)技能大賽的第一仗，第一批上陣的9名員工來(lái)到考場(chǎng)，9臺電腦虎視眈眈地嚴陣以待，科技部的工作人員比自己參賽還要謹慎、細致，一再檢查著(zhù)各臺電腦的狀況。三位評委睜大了眼睛，開(kāi)賽前的空氣似乎都凝固住了�！伴_(kāi)始”，隨著(zhù)一聲號令，霎時(shí)敲鍵聲、打印聲響徹全場(chǎng)�！芭_上十分鐘，臺下十年功”，五分鐘的賽程在無(wú)垠的宇宙空間無(wú)限渺小，選手們卻爭分奪秒追趕著(zhù)時(shí)間。好與快是一對矛盾的親兄弟，時(shí)常鬧點(diǎn)小摩擦。這不，本來(lái)很被看好的`一位選手，賽中發(fā)現忙中出錯竟重新來(lái)過(guò)，連自己都懊悔“杯具”。
點(diǎn)鈔是比賽規則最多，耗費工作量最大、技巧性最強的一項比賽，僅現金就準備了30多萬(wàn)。包括錢(qián)鈔過(guò)機、編號、作假、守護、搬運等。
大量賽前工作，從工會(huì )主席到工會(huì )委員都忙得不亦樂(lè )乎。最積極的當然還要數參賽選手，有人專(zhuān)門(mén)把練功券隨身攜帶，有空就摸出來(lái)數幾遍，真的會(huì )“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻眴�，其�?shí)要的就是這種積極認真的態(tài)度。比賽現場(chǎng)，各人都拿出絕招，奧妙盡在指法中，比賽指定使用單指單張指法，多指多張指法卻沒(méi)了施展神通的余地。人人都說(shuō)女員工心靈手巧，男員工毫無(wú)優(yōu)勢可言。但賽場(chǎng)上男員工積極參與、從容應對，大有“須眉不讓巾幗”的氣勢。賽場(chǎng)上高潮迭起，有的選手執法熟練、技高一籌，讓人嘆為觀(guān)止。有的選手手忙腳亂、平時(shí)很少出現的低級錯誤也接二連三。這引起了不少參賽員工的感嘆：“真的到了比賽的時(shí)候，才知道平時(shí)的練習時(shí)多么的重要，臨陣磨槍的思想真的要不得�！苯�(jīng)過(guò)一上午的比賽，在工會(huì )領(lǐng)導精心組織，參賽選手積極參與下，大賽圓滿(mǎn)落下了帷幕。
考試通訊稿 篇8
期中，我們一起奮斗！
自4月22日開(kāi)始，這周我們嘉職院開(kāi)始進(jìn)入到一學(xué)年一度的期中考試周，我頓時(shí)就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的真快。期中考試是我們莘莘學(xué)子不可避免的一場(chǎng)學(xué)習盛典，她會(huì )告訴你，在學(xué)校的日子里，在學(xué)習上是否有真正的認真過(guò)，還是一樣渾渾噩噩的過(guò)日子？不過(guò)，就我們班而言，我想我們國貿114班是非常的認真對待期中考試的。因為，在我們的周?chē)幪幙梢月劦椒淼穆曇�！那是何等的努力和認真��！
俗話(huà)說(shuō)：一日之計在于晨。早上早讀的時(shí)間還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，我們班的人就入入續續的進(jìn)入了考場(chǎng)（自己教室）。過(guò)會(huì )兒，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我們班那一聲響亮的、參差不齊的朗讀聲。有的在讀英語(yǔ)、有的在看報關(guān)、報檢。誰(shuí)都不曾打擾過(guò)誰(shuí)，生怕時(shí)間不夠。
教室里是如此，那么在我們各自的寢室呢？
原來(lái)，我們班的人連寢室都不放過(guò)��！你看，以前一個(gè)個(gè)的桌子上都會(huì )放著(zhù)生活中必不可少的東西——電腦�，F在呢？一個(gè)個(gè)都拿著(zhù)一本書(shū)，各自安靜的看著(zhù)、復習著(zhù)。有的在床上、有的.在椅子上、有的甚至在外面的陽(yáng)臺上看著(zhù)書(shū)，讓人看了只有佩服的份啊，真是一群奮斗的孩子們。
除了教室和寢室，我們也沒(méi)有忘了最有用的地方，那就是傳說(shuō)中的“圖書(shū)館”。在圖書(shū)館，你不僅會(huì )看到我們班的人在低頭安靜的看書(shū)，而且還會(huì )看到許多的熟人。比如有生環(huán)、信管、繼教的等等。我看估計全校一半的人都呆在這神圣的地方了！以前的圖書(shū)館，真是安安靜靜、冷冷清清的，現在卻是人山人海��！真是極大的反差。
這幾天學(xué)校的氛圍就是這樣子，看同學(xué)們個(gè)個(gè)努力的樣子，頓時(shí)覺(jué)得世間充滿(mǎn)了未來(lái)。只要努力，雖然不一定會(huì )得到好的結果，但是你必定會(huì )在從中獲得一些人生的啟示。
最后，祝國貿114的同學(xué)們在考試中取得好成績(jì)。
考試通訊稿 篇9
3月10日，xx中學(xué)高三藝術(shù)班音樂(lè )生考前專(zhuān)業(yè)模擬考試觀(guān)摩活動(dòng)在藝術(shù)樓二樓音樂(lè )教室舉行。
藝術(shù)高考在即，本次活動(dòng)目的，一方面作為考生向家長(cháng)及老師匯報三年來(lái)的學(xué)習成績(jì)，更重要的是通過(guò)本次模擬活動(dòng)，感受正式考場(chǎng)的氣氛，鍛煉膽量，同時(shí)也可以增加他們的自信心。
下午兩點(diǎn)鐘，觀(guān)摩活動(dòng)正式開(kāi)始，參加這次活動(dòng)的除了考生外，特別邀請了各班班主任老師，及各位考生家長(cháng)�？忌M藝術(shù)高考步驟，分別演奏、演唱了自己的.考試項目。觀(guān)摩結束后，各位家長(cháng)分別講話(huà)對考生提出了寶貴建議及希望�？忌硪舶l(fā)言，表達了對本次模擬考試的心情、自我評價(jià)，考生陳啟銘發(fā)言：讓爸爸媽媽放心，自己會(huì )更加努力學(xué)習，考上大學(xué)，回報父母。讓家長(cháng)和老師倍感欣慰。最后活動(dòng)在家長(cháng)及老師的掌聲中圓滿(mǎn)結束，祝愿我們的考生在高考中超常發(fā)揮，取得好成績(jì)。
20xx年9月24日晚6點(diǎn)30分，教師職員資格考試面試輔導講座在文科樓1200會(huì )議室如期舉行。此次講座的目的是讓師范畢業(yè)生了解在教師領(lǐng)域就業(yè)、求職的現狀及應對策略。主講人為數學(xué)與計算機學(xué)院的老師，參加本次講座的是20xx和20xx級英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們。
羅老師首先與同學(xué)們分享了求職經(jīng)歷與工作經(jīng)驗，并從職場(chǎng)角度總結概述了教師職員領(lǐng)域的近況。接著(zhù)介紹了教師招聘的詳細過(guò)程，對英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)規劃提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。他強調同學(xué)們要具有自強不惜的精神，殺進(jìn)職場(chǎng)；為了在競爭中脫穎而出，建議同學(xué)們要根據自身情況科學(xué)調整求職期望、努力提升就業(yè)能力、提高溝通技巧，如在簡(jiǎn)歷方面：要用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言、一目了然的格式、有的放矢地突出個(gè)人成就；在面試方面：用流利的口頭表達和胸有成竹的自信心征服面試者。最后，羅老師針對大四學(xué)生反映出的“就業(yè)迷�！苯o出建議，期望同學(xué)們從了解、分析自己優(yōu)劣勢作為切入點(diǎn)，認真務(wù)實(shí)，逐步調整，最終實(shí)現個(gè)人理想的職業(yè)生涯。
會(huì )后，同學(xué)們紛紛表示從講座中受到很大的啟發(fā)，并學(xué)到了很多求職的實(shí)用技巧，對未來(lái)的職業(yè)規劃有更加清晰的認識。
考試通訊稿 篇10
生科院舉辦第三屆生物學(xué)實(shí)驗技能大賽頒獎典禮（本網(wǎng)訊生科院方鑫郭志春周科黃振新）為進(jìn)一步激發(fā)和提高學(xué)生參與生物學(xué)實(shí)驗的興趣和熱情，讓學(xué)生更好地掌握生物學(xué)基本實(shí)驗技能，提高實(shí)驗動(dòng)手能力、科學(xué)思維能力和創(chuàng )新實(shí)驗能力，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌備部署和組織開(kāi)展，截至6月5日，生科院成功舉辦了第三屆生物學(xué)實(shí)驗技能大賽。
領(lǐng)導高度重視，籌備周密細致
學(xué)院高度重視此次技能大賽，專(zhuān)門(mén)成立了競賽組織委員會(huì )，由席貽龍院長(cháng)親自擔任主任，分管領(lǐng)導擔任副主任，專(zhuān)業(yè)負責人和輔導員等18人任組員。5月3日在生科院二樓會(huì )議室，組委會(huì )同各專(zhuān)業(yè)負責人召開(kāi)大賽專(zhuān)題會(huì )議，探討部署相關(guān)工作。針對不同專(zhuān)業(yè)、年級特點(diǎn)制定比賽內容。會(huì )上席院長(cháng)強調，實(shí)驗技能大賽雖然過(guò)程細致繁瑣，但必須精益求精，要以最好的狀態(tài)展現學(xué)院本科教學(xué)特色和學(xué)生過(guò)硬的綜合素質(zhì)。
初賽參與廣泛，筆試認真嚴格
5月12日實(shí)驗技能大賽正式開(kāi)始，大賽由理論測試和實(shí)驗測試兩個(gè)環(huán)節組成。理論測試以筆試為考核方式，考查內容與各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識緊密結合，覆蓋了參賽同學(xué)曾學(xué)習過(guò)的所有實(shí)驗課程，著(zhù)重測試實(shí)驗操作規范和實(shí)驗基本原理。學(xué)院廣大教師積極響應，認真準備試卷命題等前期工作；筆試過(guò)程中學(xué)院主要黨政領(lǐng)導親自督查考風(fēng)考紀；專(zhuān)業(yè)老師和全體輔導員老師參與監考工作；全院共有22個(gè)班級1012位同學(xué)參加了理論競賽。
復賽考察全面，注重實(shí)踐能力
5月20日經(jīng)過(guò)選撥，按照筆試成績(jì)排名，推選前10%位同學(xué)代表班級參加實(shí)驗操作競賽。共有102位同學(xué)進(jìn)入實(shí)驗操作競賽，參與了實(shí)驗操作部分的比賽。實(shí)驗操作測試分所占比例為60%，著(zhù)重突出實(shí)驗實(shí)踐的重要性。復賽內容涉及動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、解剖生理學(xué)、花卉學(xué)、測量學(xué)、組織培養學(xué)等多個(gè)實(shí)驗操作，進(jìn)一步考查學(xué)生具體實(shí)際操作的能力。比賽過(guò)程緊張有序�？己私M最后根據參加選手的筆試和實(shí)驗操作成績(jì)，評出團體獎9項和個(gè)人獎一、二、三等獎27項。
頒獎隆重熱烈，激勵繼續前行
6月5號下午，學(xué)院在物理樓3401教室隆重舉行頒獎大會(huì )，對在第三屆生物實(shí)驗技能大賽中獲獎的班集體和同學(xué)進(jìn)行表彰。院黨委書(shū)記袁興龍、院長(cháng)席貽龍、黨委副書(shū)記劉振杰、副院長(cháng)吳海龍、院長(cháng)助理胡好遠及專(zhuān)業(yè)負責人代表教師出席了頒獎大會(huì )。頒獎大會(huì )由劉振杰副書(shū)記主持。會(huì )上袁興龍書(shū)記首先宣讀表彰決定。隨后獲獎班級和同學(xué)分批次上臺領(lǐng)獎。頒獎環(huán)節結束后，席貽龍院長(cháng)對本次實(shí)驗技能大賽發(fā)表了重要講話(huà)，他對本次比賽所取得的成績(jì)給予了高度肯定，同時(shí)向獲獎同學(xué)和班級代表以及辛勤付出的老師們分別表達了祝賀和感謝；他希望本科生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論基礎的同時(shí)，要加強實(shí)驗技能、科學(xué)思維、創(chuàng )新意識的培養，努力夯實(shí)自身綜合素質(zhì)，不斷提升科學(xué)研究能力，為今后求學(xué)擇業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
生科院一直高度重視本科生實(shí)驗技能的培養。為期一個(gè)月的競賽過(guò)程中，學(xué)院主要領(lǐng)導多次蒞臨現場(chǎng)視察指導，全院共有40多位教師和20多位研究生同學(xué)參與命題、監考、閱卷等工作。大賽強化了學(xué)生的'實(shí)踐動(dòng)手能力，提高了學(xué)生的實(shí)驗操作技能，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，是學(xué)院為了進(jìn)一步提高本科生培養質(zhì)量的重要舉措之一。今后生科院還將把比賽在在內容上精品化、規模上擴大化，在時(shí)間上常態(tài)化，成為學(xué)院本科生培養過(guò)程中努力打造的特色品牌。
考試通訊稿 篇11
初三學(xué)年二模成績(jì)質(zhì)量分析會(huì )通訊稿2016年5月11至5月13日，初三學(xué)年二模成績(jì)質(zhì)量分析會(huì )在西林一中召開(kāi)。質(zhì)量分析會(huì )由教務(wù)處牽頭，年級主任欒澤主持，因考慮到每相鄰的兩個(gè)班級配備的為同一套教師，讓各科任教師與班主任更好的交流學(xué)生的現狀，分別于四個(gè)時(shí)間點(diǎn)在三樓小會(huì )議室進(jìn)行。在每個(gè)會(huì )議上，先由學(xué)年主任欒澤以去年同期模擬考試的成績(jì)?yōu)橐罁�，對本年級的各科平均分進(jìn)行了比較和簡(jiǎn)略的分析，鼓勵各位老師再接再厲爭取創(chuàng )下優(yōu)異成績(jì)。然后由兩位班主任針對本班學(xué)生的成績(jì)、班級現狀及原因進(jìn)行分析。接著(zhù)各科任教師就此次模擬考試成績(jì)做細致的分析，從試題的特點(diǎn)、學(xué)生得分及失分的.
情況（著(zhù)重點(diǎn)評各包保生的學(xué)生成績(jì)）、在學(xué)習上存在的問(wèn)題、今后教學(xué)努力的方向四個(gè)方面進(jìn)行了分析，提出了具體的要求和目標。各包片校長(cháng)在不同班的會(huì )議上就所掌握的班級情況進(jìn)行了具體而詳盡的分析，并明確了日后努力的方向，指導了管理的方式方法，讓每位教師在最后的四十天教學(xué)中有了更明確的目標。
最后曹校長(cháng)作了重要發(fā)言，肯定了初三學(xué)年在欒澤主任的帶領(lǐng)下，工作上取得的成績(jì)。接著(zhù)曹校長(cháng)結合初三學(xué)生實(shí)際情況，提出本屆初三的目標，指導學(xué)生的解題思路，班主任端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，強化班風(fēng)的管理，讓學(xué)生在畢業(yè)時(shí)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
本次會(huì )議給初三的師生明確了目標，確定了方向，同時(shí)也鼓足了干勁。
考試通訊稿 篇12
為提升員工安全素養,強化安全意識,新疆奎山寶塔熱電項目生產(chǎn)準備部特邀奎山公司安環(huán)部專(zhuān)工,在消防樓對培訓學(xué)員及新入職員工進(jìn)行了為期三天的安全知識專(zhuān)題培訓。
本次安全培訓于7月4日下午順利結束,培訓期間，安環(huán)部專(zhuān)工通過(guò)PPT、視頻、動(dòng)畫(huà)等多種多樣的形式為大家進(jìn)行了各個(gè)方面的安全知識講解，學(xué)員們專(zhuān)心聽(tīng)講，認真記錄。通過(guò)學(xué)習，大家對施工現場(chǎng)安全、工作現場(chǎng)安全注意事項，及火災、急救等安全技能都有了一定程度的掌握。并且通過(guò)觀(guān)看安全事故的相關(guān)視頻，一個(gè)個(gè)鮮活的事例，給大家的心靈帶來(lái)了震撼，也讓大家對安全的重要性有了更深刻的`理解。
最終的考試，學(xué)員們都取得了不錯的成績(jì)，也讓我們看到了此次培訓效果甚佳。眾位學(xué)員紛紛表示會(huì )此次安全知識教育非常實(shí)用，會(huì )對他們以后投身電廠(chǎng)安全生產(chǎn)產(chǎn)生積極地作用，希望以后有能機會(huì )多多組織這樣的實(shí)用性的技能培訓。
考試通訊稿 篇13
5月7日，高一年級在校體育館圓滿(mǎn)召開(kāi)了“高一年級2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期期中總結大會(huì )”。詹海潮校長(cháng)、李天才副校長(cháng)、周平凡副校長(cháng)等領(lǐng)導出席了此次會(huì )議。
本次會(huì )議由高一年級部副主任高洪主持。楊青副主任對本學(xué)期高一級的情況作了全面的總結，并指出年級存在的不足。隨后對本次期中考試中四校排名前十的同學(xué)、進(jìn)步顯著(zhù)的同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)以及被評為先進(jìn)班的班級進(jìn)行表彰。本次期中考試中共有68人次獲得四校排名前十；57位同學(xué)獲成績(jì)進(jìn)步獎；280名同學(xué)獲成績(jì)優(yōu)秀獎；高一（1）班、（2）班、（3）班、（6）班、（7）班、（8）班、(9)班、（12）班、（18）班獲先進(jìn)班榮譽(yù)稱(chēng)號。
會(huì )上，高一（8）班莊庭瑤同學(xué)和高一（18）班盧紹濠同學(xué)作為優(yōu)秀學(xué)生代表和進(jìn)步最大學(xué)生代表分別進(jìn)行了發(fā)言，介紹了自己的學(xué)習經(jīng)驗，獲得了全場(chǎng)大部分師生的'認可和掌聲。
最后，李天才副校長(cháng)對高一年級全體學(xué)生取得的進(jìn)步給予了肯定，并提出幾點(diǎn)希望和切實(shí)的建議。他在會(huì )上強調同學(xué)們一定要養成良好的學(xué)習習慣，并強調了手機使用的規定。希望同學(xué)們能夠養成“先預習，再練習”的習慣，并盡可能的減少在校使用手機的次數，以便于更好把時(shí)間投入到學(xué)習當中。
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