- 相關(guān)推薦
校訓廣播稿
校訓廣播稿1
麗靜：我們的故事，我們共同演繹；我們的心情，我們一起分享，
白帆：我們的生活，我們來(lái)做主。九月，大一的師弟師妹是過(guò)著(zhù)以軍訓和社團活動(dòng)為主旋律的大學(xué)生活，
麗靜： 伴隨著(zhù)軍訓剛剛落下帷幕，師弟師妹們現在終于開(kāi)始了他們在培正的大學(xué)生涯。
白帆：是啊，大一的師弟師妹為學(xué)校注入了很多青春的活力，看到他們，自己在培正的生活又少了一年，想到自己即將要步入社會(huì )，開(kāi)心與不舍同在。
麗靜：不知不覺(jué)中我們在培正已經(jīng)度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光，白帆，你是否還記得離開(kāi)家鄉，初到培正時(shí)的情形嗎？
白帆：在培正初來(lái)乍到的時(shí)候，依稀記得自己一個(gè)人拎著(zhù)行李在第一天橋那里徘徊，望著(zhù)校內很多學(xué)生都有家長(cháng)的陪同，想起自己一個(gè)人在東北獨自過(guò)來(lái)的那段時(shí)間，心里不禁有些落寞蕭索。還好有師兄師姐來(lái)主動(dòng)幫我搬行李，熱心地介紹培正的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每每想到這里，心里就十分感動(dòng)，所以今年的迎新活動(dòng)，我個(gè)人也有參加，體驗到一份幫助人的快樂(lè )，我感覺(jué)這是一種校風(fēng)精神的傳承，代代相傳，平凡的學(xué)校洋溢著(zhù)不平凡的精神 —— 奉獻也是一種美！
麗靜：說(shuō)實(shí)話(huà)，剛來(lái)培正的時(shí)候麗靜也很想家，不過(guò)校園里濃厚的人文氣息和 青春的澎湃激情 深深感染了我，于是很快的適應了在這的生活，也慢慢地喜歡上了這個(gè)校園
既然白帆 你對培正校園生活如此的了解和喜愛(ài)，那我就考考你，你知不知道我們培正的校訓是什么？
白帆；這個(gè)你還真的考倒我了。記得大一的時(shí)候我們學(xué)過(guò)一首歌，里面有一句歌詞是這樣的：夯實(shí)基礎，開(kāi)發(fā)潛能，自由進(jìn)取，這應該是我們學(xué)校的校訓吧！可是我記得今年的6月份在培正校園內開(kāi)展過(guò) 關(guān)于培正校訓的主題征集活動(dòng)
麗靜：看來(lái)你對我們學(xué)校的動(dòng)態(tài)還是比較了解的！今年6月中旬，在院領(lǐng)導的號召下，我院11561名師生積極響應 都參與到此次校訓意見(jiàn)的征集活動(dòng)當中，根據培正的特色辦學(xué) 和優(yōu)良校風(fēng)，在校內 征集校訓投票的基礎上，經(jīng)20xx年7月1日院長(cháng) 辦公會(huì )議同意，學(xué)院校訓定為：培智 正德 尚行立新。 這次活動(dòng)集中體現 我院的辦學(xué)理念，也是我院辦學(xué)傳統和辦學(xué)特色的又一次展示。
白帆：相信現在很多同學(xué) 都知道培正的的校訓是：培智 正德 尚行 立新。那大家了不了解這八個(gè)字的真正內涵呢？
麗靜：相信每位同學(xué)心中 都有自己獨到的見(jiàn)解，我們將在這期節目中為大家一一解讀！ 這里是“廣東培正學(xué)院 校訓專(zhuān)題節目” 大家好，我是今天的dj麗靜
白帆：我是白帆。麗靜今天節目的主題是圍繞著(zhù)我校校訓展開(kāi)的，想必你對校訓的由來(lái)一定也非常清楚，能給大家介紹下校訓的發(fā)展歷程？
麗靜：其實(shí)校訓征集工作自20xx年開(kāi)展以來(lái)，校內外師生積極參與，先后收到作品167條，20xx年11月，經(jīng)過(guò)整理，篩選出12條候選校訓。直至20xx年6月，我院又從候選稿中選出了有關(guān)培正字眼的6條征集意見(jiàn)，并最終確立我院的校訓為 培智 正德 尚行 立新 這八個(gè)字 白帆你知道這八個(gè)字的具體含義嗎？
B：培智 正德 尚行 立新 八個(gè)字如果單單從字面來(lái)講很好理解，
培智 培智修能，正德 正心明德，尚行 尚行崇實(shí)，立新 自立創(chuàng )新，
培 正 尚 立 四個(gè)字分別代表我們學(xué)校名字和學(xué)院創(chuàng )辦人梁尚立先生之名，（沒(méi)錯）這才構成了培智，正德，尚行，立新的`八字箴言。
麗靜：所謂培智，就是培智修能。如宋代司馬光所云：“智能足以庇bi民�！北娝苤�，智能并非天生所有，是來(lái)自于后天的學(xué)習，培智源于知識，知識不能決定命運，但是知識卻可以改變命運，所以我院目前主抓學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生的業(yè)余興趣愛(ài)好，發(fā)展一技之長(cháng)。培智代表著(zhù)我院的辦學(xué)目標：即為社會(huì )培育 智者 報效人民。
白帆：正德這個(gè)詞我記得出自于尚書(shū)，在《大學(xué)》中得以完整述出它的含義：大學(xué)之道，在明明德。所以正心明德，是做人的根本，只有品德好的人 才通常會(huì )具有大智慧，所以我院教書(shū)育人的基本還是在幫助學(xué)生完善品德修養即正德，育人的大義還是在于 在大學(xué)生步入社會(huì )之前，將大學(xué)生的品德素質(zhì)提高到一定的高度。使學(xué)生先學(xué)會(huì )做人，后學(xué)會(huì )處事。不過(guò)在培正，我理解最多的還是校訓的第三條：尚行。古語(yǔ)有云：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。歷代先哲皆崇尚實(shí)踐，培正這一點(diǎn)我是感覺(jué)的比較深，在ERP沙盤(pán)實(shí)訓課堂上，學(xué)生是課堂的主角，自己積極的動(dòng)手做試驗，老師在旁邊積極的耐心指導，課堂上生趣盎然，尚行是我們培正課堂的一大亮點(diǎn)。我院比較注重培養應用型人才，摒棄空談，注重行動(dòng)，是我們培正特色辦學(xué)的又一大閃光點(diǎn)。
麗靜：說(shuō)的不錯嘛！培正的學(xué)生的確動(dòng)手能力、實(shí)際操cao作zuo性很強，但是最大的不足在可能是在立新，自立之意并不是指 自食其力或自立有為，亦謂 能守德操 而人格獨立的， 隨著(zhù) 日新月異的 發(fā)展，唯有 創(chuàng )新才是取勝的王道，也只有創(chuàng )新 才能應對當今社會(huì )中各種各類(lèi)的需求，所以，在學(xué)習中求得自身的完善，實(shí)踐中去尋求創(chuàng )新，這是我院師生應該 普遍都有的精神。
白帆： 培智 正德 尚行 立新 這八個(gè)字的中心思想在于 培智修能以育聰慧才干，正心明德以養君子之人格，尚行崇實(shí)以求 學(xué)以致用，自立創(chuàng )新以期貢獻社會(huì )。 麗靜，記得當初校訓征集活動(dòng)中，有對6條校訓中的部分條目進(jìn)行修改，并重新撰寫(xiě)了9條新的校訓，不知道你選的是哪一條？
A：我可以說(shuō)，我選的是 培智 正德 尚行 立新 嗎？
B：聽(tīng)你的語(yǔ)氣這么不足，難道你沒(méi)選中我心中所想？
麗靜：那 你選的是哪一個(gè)呢？
白帆:當然是 培智 正德 尚行 立新 啦！因為現在這條新的校訓，它很全面的從培養人才，修身養性，學(xué)以致用和自立創(chuàng )新的方面 概述了培正的優(yōu)勢和某些不足。也從側面反映了培正 莘莘學(xué)子對學(xué)院建設的殷切期盼！
麗靜：和大家聊了這么久，接下來(lái)讓我們放松下心情，一首歌曲之后，精彩繼續。
音樂(lè )
麗靜：歡迎回到今天的 “廣東培正學(xué)院校訓專(zhuān)題節目” 大家好，我是今天的dj麗靜
白帆：我是白帆。談了這么久 我們對校訓的一些看法，下面 我們看一下微博和現實(shí)采訪(fǎng)中老師和同學(xué)對校訓的看法
麗靜：首先，我們來(lái)聽(tīng)一下 微薄上大家對培正校訓的最新看法
培智 正德 尚行 立新 成為了我們學(xué)校的校訓，學(xué)生謹遵教誨。
我們看到一名叫“Linda 冬梅”的網(wǎng)友說(shuō)
還有一名叫“尙維格”的網(wǎng)友說(shuō)：我們的校訓真的是 培智 正德 尚行 立新，正是我上個(gè)學(xué)期所選的那個(gè)。真的很開(kāi)心�。�！很給力的選擇 我們是幸福的培正人！
白帆：楊恩正老師：希望讓更多的同學(xué)們了解到校訓的內涵所在。成為我們在培正期間的行為準則，有效的增強了我們對培正的認同感，榮譽(yù)感和使命感。
也希望我們今天的節目，能幫助更多的同學(xué)了解 我院校訓的真諦！
聽(tīng)完微薄上的評論，接下來(lái)我們將會(huì )播放3段錄音，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)同學(xué)們對校訓的感悟
白帆：聽(tīng)完這3段錄音，我感覺(jué)大家聽(tīng)到校訓的感覺(jué)都有一種淡淡的喜悅感和自豪感，我是培正人，我幸福，我驕傲。
麗靜：20xx年7月1日，廣東培正學(xué)院校訓：培智 正德 尚行 立新 正式出爐，培智修能 以育 聰慧才干，正心明德 以養 君子之人格，尚行崇實(shí) 以求學(xué)以致用，自理創(chuàng )新 以期貢獻社會(huì )。
白帆；對于我們廣大的培正學(xué)子來(lái)說(shuō)是一件很值得驕傲的事情，它體現了我院的辦學(xué)特色，以及當前的辦學(xué)目標和未來(lái)的發(fā)展方向。對于加強我院的校園文化建設起著(zhù)關(guān)鍵性的作用。
麗靜：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，希望廣大師生攜手共進(jìn)，將我們廣東培正學(xué)院的校訓在新的學(xué)期里發(fā)揚光大，成為廣大師生共同遵守的基本行為準則與道德規范，帶給廣大師生一份歸屬感、使命感和榮譽(yù)感。修身立德，博學(xué)致遠，促（cu）進(jìn)我院更好地發(fā)展，為社會(huì )培育出更多的全方位人才。
白帆：今天的校訓專(zhuān)題節目就到此結束了，感謝各位收聽(tīng)。我是白帆
麗靜：我是麗靜 88~~~
校訓廣播稿2
校訓：誠樸勤儉
校風(fēng)：崇德求知、健體創(chuàng )新。
解讀：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！钡诰胖袑W(xué)強調對學(xué)生的教育要以德育為本，引導學(xué)生做一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)體魄健全的人，一個(gè)善于學(xué)習、勇于創(chuàng )新的四有新人。
教風(fēng)：敬業(yè)愛(ài)生、進(jìn)取奉獻。
解讀：教師的愛(ài)崗敬業(yè)對教育事業(yè)的發(fā)展、教育工作的順利進(jìn)行具有重要意義，第九中學(xué)把培育教師的敬業(yè)精神作為教風(fēng)建設的首要任務(wù)。使全體教師全力以赴從事這個(gè)事關(guān)人的成長(cháng)與完善的事業(yè)，用愛(ài)的甘露滋潤孩子的心靈，用真摯的.情感完善學(xué)生的人格，把愛(ài)灑向每個(gè)孩子，使每個(gè)孩子都能享受成長(cháng)的快樂(lè )。并在工作中傾心努力向前，立志有所作為、勇于開(kāi)拓、提高自身素質(zhì)，為學(xué)生的成長(cháng)、成人、成才奉獻青春、心血和智慧。
學(xué)風(fēng)：愛(ài)校尊師、勤學(xué)守紀。
解讀：學(xué)校的根本任務(wù)是育人，第九中學(xué)把愛(ài)校、尊師教育作為培養學(xué)生綜合素質(zhì)的前提，引導學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，要從愛(ài)護學(xué)校的公物開(kāi)始，要從愛(ài)護學(xué)校的一草一木、節約學(xué)校的水電開(kāi)始；熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班集體開(kāi)始；熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù)。引導學(xué)生體會(huì )教師工作的辛苦，尊重教師辛苦的勞動(dòng)成果。在教師的辛勤培養下，熱愛(ài)學(xué)習、努力學(xué)習、自覺(jué)遵守法律法規和學(xué)校的各項規章制度，使愛(ài)校、尊師、勤學(xué)、守紀成為九中學(xué)生精神面貌的寫(xiě)照。
今天的廣播到這里就結束了我是高一六班的_______我們下期再見(jiàn)！
【校訓廣播稿】相關(guān)文章：
校訓的作文02-11
校訓伴我成長(cháng)07-03
中小學(xué)校訓大全07-03
2016曬家風(fēng)亮校訓征文素材精選600字07-06
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院�；招Ｓ�05-27
以校訓為主題的演講稿校訓演講稿范文多篇04-22
校訓演講稿03-08
校訓演講稿03-26
關(guān)于校訓演講稿04-22