小學(xué)生關(guān)于考試的日記
小學(xué)生關(guān)于考試的日記1
這周五，我們英語(yǔ)學(xué)校要考試，我緊張的要死，擠緊了眉心，心里像被一個(gè)繩子緊綁在我身上，一動(dòng)也不能動(dòng)。
我緊張地走向學(xué)校，心想：今天會(huì )考什么呢？單詞、音標？還是小短文？一想起這些東西，我就覺(jué)得全身涼颼颼的。到了學(xué)校，我慢慢地走進(jìn)教室，一進(jìn)教室，就開(kāi)始發(fā)考卷了。我詳細地看著(zhù)考卷，啊，可真難啊。我的心頓時(shí)像被一個(gè)100噸的大錘子錘碎似的，心情無(wú)比的低落。我開(kāi)始做題了，這時(shí)，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，連根線(xiàn)掉下去都能聽(tīng)得見(jiàn)。我做著(zhù)做著(zhù)。當我做到最后兩題時(shí)，我不會(huì )了，我左思右想，一會(huì )兒抓抓頭發(fā)，一會(huì )兒又撓撓腦袋。一會(huì )兒又直跺跺腳……實(shí)在不會(huì )了，我決定冒險問(wèn)問(wèn)看班長(cháng)，我像老鼠一樣，賊頭賊腦地走到班長(cháng)旁，問(wèn)：“你會(huì )最后兩題嗎？”班長(cháng)理都不理我。我再問(wèn)了一遍，可班長(cháng)只是瞪我一眼，又轉了回去。我看見(jiàn)班長(cháng)瞪了我一下，于是我又賊頭賊腦地回去了。又過(guò)了一會(huì )，我還是不會(huì )，我當時(shí)想：要是我有千里眼該有多好。于是我想問(wèn)問(wèn)看老師，看看老師肯不肯回答。我走到老師面前，問(wèn)：‘老師，你能不能告訴我最后兩題的答案？“老師比剛才的那個(gè)同學(xué)更狠，說(shuō)：”給我扣十分！“我心想：”嗨！真是得不償失。
過(guò)了兩天，考試卷發(fā)下來(lái)了，我居然錯了十幾題，我想：我以后一定要好好復習！
小學(xué)生關(guān)于考試的日記2
今天早上，媽媽把我叫起來(lái)，她說(shuō)：“今天該考試了�！�
媽媽開(kāi)始做飯了，吃完飯后，媽媽把我送到學(xué)校。
開(kāi)始考試了，我覺(jué)得很開(kāi)心，因為考完之后我就可以玩了。
監考老師來(lái)了，她拿著(zhù)試卷，考試鈴響了，老師發(fā)了試卷，發(fā)完試卷以后，老師讓我們自己寫(xiě)。我們先考的語(yǔ)文，第一題我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我做得非�？�，大約用了三十秒。第二題還是用了三十秒。 第三題有點(diǎn)兒難，我花了一分半才寫(xiě)完。第四題呢?花了兩分鐘。我很擔心時(shí)間不夠用，因為我做得有點(diǎn)兒慢。后來(lái)我就加快了一點(diǎn)兒速度，結果寫(xiě)完試卷以后，我發(fā)現還有二十分鐘呢。我心里特別高 興。交完卷以后，下課了。我玩得特別開(kāi)心。
一會(huì )兒又上課了，這次考數學(xué)。老師拿著(zhù)數學(xué)試卷，走進(jìn)教室。開(kāi)始考數學(xué)了，鈴也響了。第一題非常非常簡(jiǎn)單，我花了二十秒鐘的時(shí)間就做完了。整張數學(xué)試卷，我做得非�？�。做好之后，還有 三十分鐘呢。數學(xué)卷子開(kāi)始交了，我特別開(kāi)心。
過(guò)一天，我媽媽帶我到學(xué)校去看我的成績(jì)，媽媽本來(lái)看到我的`語(yǔ)文成績(jì)是82。5分，后來(lái)一看試卷少加了8分，這樣我的語(yǔ)文成績(jì)就變成了90。5分了，我有點(diǎn)兒小開(kāi)心，因為我的成績(jì)還不是的。數 學(xué)考了95分，媽媽說(shuō)還不錯，但是我有點(diǎn)兒傷心。媽媽就說(shuō)明天獎勵給我兩個(gè)漢堡包，這樣我才開(kāi)心起來(lái)。
小學(xué)生關(guān)于考試的日記3
我是一名三年級的小學(xué)生，經(jīng)過(guò)了四個(gè)多月的緊張學(xué)習，迎來(lái)了期末考試…
快到期末考試的前幾天，我特別緊張，媽媽也整天在我耳邊不停嘮叨，叫我上課要認真聽(tīng)講，好好復習，在課堂上老師提醒我們要如何的復習才有效，需要把每一次考試卷子整理好后認真復習錯題，而在托管班老師也不斷給我講了我之前不會(huì )的題。終于到了期末考試這天，在考試的時(shí)候，我牢記著(zhù)老師和媽媽說(shuō)的話(huà)，做題的時(shí)候要仔細不要緊張，要認真的讀懂每一道題的意思…
考試結束了，我們都在緊張的等待結果，當沒(méi)有看見(jiàn)成績(jì)的.時(shí)候，我特別害怕，怕沒(méi)有考好媽媽會(huì )批評我，后來(lái)媽媽說(shuō)成績(jì)出來(lái)了讓我猜猜自己考了多少，我鼓起勇氣在媽媽手機上看到了我的分數…，
雖然這次考試考的不是很好，但媽媽說(shuō)我只要努力了就是有進(jìn)步，可我知道在三年級上學(xué)期我上課的時(shí)候都不是很認真，愛(ài)講話(huà)，還有很多壞習慣…
在這學(xué)期我會(huì )努力改掉不好的習慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家認真復習，爭取下學(xué)期考個(gè)好成績(jì)！
小學(xué)生關(guān)于考試的日記4
昨天，老師發(fā)下來(lái)了我們期中考試的卷子，一看語(yǔ)文我得了八十七分，看來(lái)這次又要吧試卷從頭到尾的改一遍了，看著(zhù)那紅筆畫(huà)的八十七，好似正在嘲笑我，再看看錯題可以說(shuō)六頁(yè)每頁(yè)都有 錯題。
原本數學(xué)能考九十分以上，出乎意料的是竟然得了七十九分，就一個(gè)附加題做得好我把精力全都放在附加題上了，其他題都沒(méi)檢查結果有的計算錯了有的把題抄錯了，但是問(wèn)題的是計算錯 誤的最多，這次考試真是考砸了，我不禁想起來(lái)了上次考試的成績(jì)，這次比上次考試的成績(jì)還要差，上次考試起碼我數學(xué)考了八十九分，遠遠比原來(lái)考試低了十分，我感到很難受，這次我驚人考了這么 一點(diǎn)分數就連平時(shí)和我玩耍的張慶林，數學(xué)都比我高，他的`數學(xué)得了九十二分，于照平時(shí)在我們班學(xué)習雖然不怎么好，但是他的分數竟然整整比我高出了十三分，我仔細想了想數學(xué)我太粗心了就這樣我 永遠都無(wú)法考取好成績(jì)，我下定決心在下次的考試里面我一定要改掉我這粗心的毛病，語(yǔ)文我都是寫(xiě)錯字跑的分，都是平時(shí)不經(jīng)常練字，而失去的分數，如果不是錯字我這次考試都能考九十六分，可是 我卻偏偏在這緊要的關(guān)頭寫(xiě)錯了十八個(gè)字，想起來(lái)也真后悔的，別的學(xué)生在試卷上沒(méi)有一個(gè)錯字，可是我偏偏錯了十八個(gè)字。
我下定決心在以后的考試里我一定要細心認真寫(xiě)完了要仔細檢查，為了保證每道題都做到全對，我再往后的幾個(gè)星期里，一定要認認真真的記者每一個(gè)字和，做到細心認真，相信在 現有題詞考試中，我一定會(huì )考取比這次優(yōu)異的成績(jì)。
小學(xué)生關(guān)于考試的日記5
期中考試結束了，我的成績(jì)也出來(lái)了，可是我很失望，因為我沒(méi)有一門(mén)考一百分的。本來(lái)以為英語(yǔ)我能考100分的，可是由于我的.不細心導致扣掉了0。5分，想想這個(gè)0。5分扣的挺可惜的，G和g 我也會(huì )寫(xiě)啊，只是沒(méi)有按照格式規范的去寫(xiě)，以后我得好好寫(xiě)26個(gè)字母寶寶了。語(yǔ)文的閱讀理解題我失分太多了，媽媽說(shuō)我沒(méi)有理解短文的意思，看來(lái)以后我要多看些小短文了，免得以后再出現小短文 的題時(shí)我出錯。數學(xué)的失分更是讓我心疼，2_6我怎么能把答案寫(xiě)成18呢?18/2我又怎么能把答案寫(xiě)成了6呢?這乘法口決我平�？墒潜车脻L瓜爛熟的啊!
媽媽說(shuō)不管平常有多會(huì )的題，如果考試的時(shí)候不仔細認真一樣會(huì )出錯，那一百分就會(huì )與我擦肩而過(guò)。雖然媽媽沒(méi)有批評我，可是我還是很傷心，我后悔極了，我在心里暗暗發(fā)誓以后我一定要認 真做好每一道題，會(huì )的題不再出錯，不會(huì )的題反復的去讀弄清題意。
期中考試已經(jīng)過(guò)去了，我一定要吸取這次的教訓，努力趕上去，爭取在下次的考試中考出好成績(jì)。
小學(xué)生關(guān)于考試的日記6
今天是期末考試，自從前幾天我知道今天要考試，就一直緊張個(gè)不停。這不，就因為今天，昨天一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)呢。
早上，我還是特別緊張。媽媽對我說(shuō)：“考試題不會(huì )讓你大傷腦筋，媽媽只要求你做到一點(diǎn)——猜猜是什么?”昨天晚上媽媽剛對我說(shuō)過(guò)的，所以我一下子就說(shuō)出來(lái)了：“細心!”媽媽說(shuō)：“對了!”
平時(shí)到了學(xué)校，我都是馬上就看書(shū)的�？墒墙裉旌鸵酝煌�，我到學(xué)校的第一件事就是拿課本復習，復習了好多遍，甚至數學(xué)書(shū)上的'總復習都做了。盡管如此，我還是有點(diǎn)擔心——題目真的不難嗎?
原來(lái)考題真的不難，早知道這樣，我就不緊張了。只不過(guò)是數學(xué)考試一道統計題下面有一個(gè)問(wèn)題：( )是( )的5倍。我把上面的統計表看來(lái)看去，也沒(méi)找出多少是多少的幾倍。我又懷疑我統計錯了，于是拿橡皮全擦了，再統計了一遍，還是剛才的答案。我又覺(jué)得我是不是兩次都錯了，又統計了一遍。還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)筆寫(xiě)，老師就說(shuō)把5改成6，唉……看來(lái)我白忙活一陣了。
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