考試的日記

考試的日記

　　一天的時(shí)間即將結束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的考試的日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試的日記1

　　我想，考試應該是每一個(gè)學(xué)生都不愿意涉及到，卻又不得不涉及到的問(wèn)題。比如我，昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期末考試。

　　其實(shí)考試的過(guò)程沒(méi)什么恐怖，只是為了考試而備戰的復習時(shí)間是我毛骨悚然的。每天都在無(wú)數的題海和卷子中遨游。

　　某一天健康老師問(wèn)我們：你們覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情還是一件痛苦的事情？居然有幾個(gè)同學(xué)認為學(xué)習是一件快樂(lè )的事情！我真的懷疑他的腦袋~（這種想法很消極吧！但是我想現在的大部分學(xué)生一般都是這種想法）

　　有20%的同學(xué)認為學(xué)習是一件痛苦的事情，而大多數同學(xué)則認為學(xué)習是有痛苦也有快樂(lè )。于是我們班級的一句經(jīng)典名言就誕生于我們班級的大佛（此為地理老師賜他的雅號）口中：

　　班級的'尖子（指了指我和另一位女生）是考試前痛苦，發(fā)成績(jì)的時(shí)候快樂(lè )；中等生（掃視了一下眾人）是無(wú)所謂痛苦或者快樂(lè )；而且偶們這些吊車(chē)尾的就是考試前痛苦，發(fā)成績(jì)的時(shí)候更痛苦！此后這一名句廣為傳頌……

　　關(guān)于期末考試的成績(jì)我現在，不敢想象。很失敗��！

　　周一就發(fā)成績(jì)了，我的末日……

考試的日記2

　　昨天學(xué)校突然進(jìn)行期中測試，按照慣例今天應該就會(huì )知道成績(jì)。我心里好像15個(gè)吊桶打水——七上八下的。

　　終于到了下午，張老師開(kāi)始報語(yǔ)文分數，我的心臟開(kāi)始怦怦地劇烈跳動(dòng)起來(lái)�！案瘗i90，王晥寧89。5，吉文萱87……”老師只報了前五名同學(xué)的分數，也報了倒數兩名平時(shí)極不認真的同學(xué)的分數，沒(méi)有報到的同學(xué)應該屬中等生了。沒(méi)有我的名字，我想哭，只是怕同學(xué)們笑話(huà)我而忍住罷了。

　　放學(xué)了，我失魂落魄地回到家，吃完晚飯，躺在床上輾轉反側。我的腦海里不由得浮現出張老師那清瘦而和藹可親的`面龐，為了辛勤培育我們，老師不知熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，而我竟然拿這個(gè)成績(jì)回報老師！我羞愧地用被子蒙住了頭……不知什么時(shí)候，我的被子被輕輕拉開(kāi)了，媽媽扶我坐起來(lái)，對我說(shuō)：“不要再傷心了，考試失利是難免的事，重要的是如何去面對它，找出原因，迎頭趕上�！笔前�，想想我平常上課漫不經(jīng)心，總是隨著(zhù)自己的性子來(lái)——高興起來(lái)，積極舉手回答問(wèn)題；不樂(lè )意起來(lái)，滿(mǎn)腦子神游�；丶彝瓿蓪W(xué)校作業(yè)也是心不在焉、馬馬虎虎，課外作業(yè)更是置之不理……

　　認識自己是進(jìn)步的開(kāi)始，這次期中測試猶如當頭棒喝，讓我明白了：學(xué)習要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，“勤奮”二字更是要時(shí)刻牢記。今后，我會(huì )以水滴石穿的精神，寸苗變尺的態(tài)度用心學(xué)習，力爭每天有所進(jìn)步！

考試的日記3

　　一學(xué)期一度的期中考試就在這個(gè)星期五開(kāi)考。

　　叮鈴鈴，上課鈴響，該考試，六（3）的班主任莊老師和原來(lái)的科學(xué)崔老師監考，還不錯，至少不像上一次通考的監考老師一樣，竟要把書(shū)包放到后面去。第一場(chǎng)考數學(xué)，數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的，但是，如果不仔細審題的話(huà)還是會(huì )錯的.。結果，結束以后，和同學(xué)一對答案，果真有一道題約錯，估計會(huì )扣個(gè)兩三分吧！

　　接下來(lái)是語(yǔ)文，我早在考試的前一天晚上把1—4單元好好的復習一遍，為星期五的考試打好基礎。所以，我幾乎沒(méi)有費多大的勁就把這張卷子答完，語(yǔ)文考試結束以后，我想：老師是不是不是有神力能猜測到考試的內容。老師給我們復習的，結果都考到，我們這些聽(tīng)老師話(huà)的都寫(xiě)對，不知道有沒(méi)有“不聽(tīng)老師言”吃虧的人。

　　最后考的是英語(yǔ)，英語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)是相當的容易，但是，我為防止一些不必要的錯誤，以為我時(shí)不時(shí)的會(huì )粗心，我還是檢查幾遍，在確保沒(méi)有錯誤的前提下，我趴在桌子上小歇一會(huì )，馬上就打鈴。

　　期中考試是結束，但是，我們接下來(lái)迎接的將是我們的畢業(yè)考試，那個(gè)考試更加的重要，這決定著(zhù)我們的暑假和初中生活會(huì )怎樣，所以，我們不能泄氣，要為著(zhù)這個(gè)目標努力。

考試的日記4

　　考完數學(xué), 感覺(jué)挺不錯, 卷子很簡(jiǎn)單, 題題順利, 接著(zhù)又認認真真地檢查了一遍, 確定全對之后, 心中一直有一個(gè)希望:數學(xué)考滿(mǎn)分。

　　離開(kāi)考場(chǎng)之后, 考滿(mǎn)分得希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對答案, 題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現錯題而沒(méi)精打采、懊惱不已, 我心中暗暗得想:全部做對得感覺(jué)就是好, 真慶幸我考試時(shí)認真做完題目之后, 又認真地檢查了一遍, 那天那時(shí), 我是前所未有得興奮。

　　但過(guò)了不久, 這非凡得興奮, 卻轉變成了我前所未有得悲哀與失望。

　　“解決問(wèn)題第2題是求得剩下得路程�！蔽衣詭�興奮地說(shuō)。

　　“不對，是求全程!”

　　我嚇了一跳, 難道是我看錯了?不可能, 這道題我看了兩遍呢, 應該是對方弄錯了, 或者是個(gè)人感覺(jué)得差異吧, 我這么安慰自己.但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對答案了, 但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安得答案。我傻眼了, 真得是我錯了, 果然是我錯了!我竟然會(huì )把問(wèn)題看錯了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算, 還是疏忽了一處!滿(mǎn)分得希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。5分就這么靜靜地從我得試卷上溜走了。5分, 對于這么簡(jiǎn)單得試卷來(lái)說(shuō)是多么大得損失啊!

　　就這樣, 我后悔了一個(gè)下午。

　　這就是疏忽, 怎么躲也躲不過(guò)。

考試的日記5

　　離考試還有20分鐘，教室里就坐滿(mǎn)了人。這面三個(gè)一團，那面兩個(gè)一組，形態(tài)各異。有得探討問(wèn)題，有得毫不在乎，有得憂(yōu)心忡忡，有得自信非凡……看這兩個(gè)，一個(gè)在翻書(shū)找題材，另一個(gè)催道：“快點(diǎn)、快點(diǎn)，馬上考試了！”那兩個(gè)同學(xué)正為一道題爭得面紅耳赤。又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)人幾乎同時(shí)拽住他問(wèn)：“這道題是不是這樣做？”

　　令人揪心得鈴聲響了。同學(xué)們趕快把書(shū)收好，只剩下文具和草紙。監考老師發(fā)完卷紙說(shuō)：“請大家遵守考試紀律，祝大家考出好成績(jì)�！笨荚囌f(shuō)完，整個(gè)教室靜得連掉根針都能聽(tīng)到——好不緊張。

　　考試開(kāi)始了，那個(gè)同學(xué)正在聚精會(huì )神地答卷，但又咬了咬筆桿，皺起眉頭。忽然，他靈機一動(dòng)，迅速地將答案寫(xiě)在試卷上，嘴角露出一絲微笑：“天助我也，這么難得題我都會(huì )了，剩下得還算什么？考第一易如反掌�！边�有得同學(xué)冥思苦想，卻無(wú)力回天，也只好望“卷”興嘆：“這道題太難了，我又死定了，老天爺救救我呀？”

　　時(shí)間就是這樣，你讓它慢，卻過(guò)得很快。一個(gè)小時(shí)得考試馬上就結束了。有些同學(xué)趁此機會(huì )不管三七二十一狂抄一頓，長(cháng)吁一口氣，在老師得督促聲中走出教室。

考試的日記6

　　周四的下午,老師不緊不慢地對我們說(shuō):今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰(shuí)是個(gè)知識淵博的'學(xué)生，你們有信心嗎？老師說(shuō)完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jì)热菔鞘裁�，為什么是特殊的考試呢？我們帶�?zhù)一連串的問(wèn)題聽(tīng)老師繼續往下講。老師又說(shuō)：答題要認真、細心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘，啊，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。

　　老師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開(kāi)始做了起來(lái)�？墒�，做到第三題時(shí)，我見(jiàn)老師笑了，老師的笑中蘊含著(zhù)神秘，我模模糊糊得覺(jué)得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說(shuō)吧，不能再浪費時(shí)間了。

　　時(shí)間到！老師一聲令下，我只好交上卷子，回來(lái)后懊惱地繼續看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。��！原來(lái)是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。

　　這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話(huà)：讀題、讀題、再讀題！

考試的日記7

　　你見(jiàn)過(guò)像我一樣，成績(jì)一出，一會(huì )兒興高采烈，一會(huì )兒痛不欲生的人嗎？如果沒(méi)有，就看看這獨一無(wú)二的我期末考試的喜與悲——

　　喜：雙科第一。

　　“今天真是個(gè)好日子……”嘻嘻，這句話(huà)描寫(xiě)我現在的心情再好不過(guò)了！我這次期末考試得了雙科第一，爸爸媽媽可高興了！他們一個(gè)勁兒地夸我，還給親戚朋友傳達了這一喜訊。不出幾天，消息可謂“路人皆知”。走在大街上，一碰見(jiàn)熟人就會(huì )聽(tīng)到一聲聲夸獎：“哇！好棒喲，你兒子怎么這么厲害！”每當聽(tīng)到這樣的夸獎時(shí)，我的心里總是美滋滋的.。但我絕不驕傲，因為“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”哩！

　　悲：錯得不該。

　　唉，一提到這事，我的高興就會(huì )被拋到九霄云外。語(yǔ)文填空題里的一個(gè)句子是老師要求背了的，我竟然記不住了。這一下，扣了2分。數學(xué)我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一個(gè)單位寫(xiě)掉了，沒(méi)有任何知識性錯誤，純屬粗心大意！唉，照媽媽的話(huà)說(shuō)就是：“這種情況決不能發(fā)生�！焙蠊�可想而知。如果沒(méi)有錯的話(huà)我的數學(xué)就是滿(mǎn)分，語(yǔ)文也有96。5。就把與第二名的差距拉大了，可以讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個(gè)毛病。

　　成績(jì)當然要肯定，錯誤也必須要指出。我希望下次期末考試能“更上一層樓”。

考試的日記8

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分�，F在就看語(yǔ)文。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會(huì )這樣！頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99·9999％的'把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧！

　　我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難��！

考試的日記9

　　這次期中考試我考得非常好，老師說(shuō)我不僅是我們班的第一名，還是全鎮三年級的第一名。聽(tīng)到這個(gè)消息我真的非常開(kāi)心�；氐郊依�，我將這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢脖頁(yè)P了我。

　　這次考試我想我能考得這么好，跟我們老師的辛勤教育是分不開(kāi)的。謝老師是我們的'班主任兼數學(xué)老師。她是個(gè)非常漂亮但是又非常嚴厲的女老師。我們班同學(xué)對她都是又愛(ài)又怕。我們非常愛(ài)謝老師是因為謝老師也非常愛(ài)我們。她給我們講課，教我們道理，每天圍著(zhù)我們一起轉。有一次謝老師的腳受傷了她還是一樣的給我們上課。但是她又對我們非常嚴厲，所以我們都非常怕她。我們的語(yǔ)文老師是劉老師。她也是個(gè)非常漂亮但是非常嚴厲的老師。同學(xué)們也有點(diǎn)怕她。我想對老師說(shuō)聲：老師，您們辛苦了！

　　謝老師說(shuō)“考得好的同學(xué)不要驕傲，要再接再厲，爭取考得更好�？嫉貌缓玫耐瑢W(xué)不要灰心，要繼續加油，爭取考得更好�！�

　　劉老師說(shuō)“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話(huà)的意思就是說(shuō)學(xué)習像逆流而進(jìn)的小船，不努力向前進(jìn)就只能倒退了。劉老師還說(shuō)她希望我們每天進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)，一天比一天有進(jìn)步。她也要我們互相幫助，她讓我去幫助胡幼。

　　期中考試已經(jīng)過(guò)去了。雖然我考得非常好，但是我一定不能驕傲，還要繼續努力，爭取下次考得更好。我也要好好的幫助同學(xué)，讓他們下次也考出好成績(jì)。

考試的日記10

　　伴隨著(zhù)下課鈴聲的響起，英語(yǔ)考試結束了，這說(shuō)明，期中考試結束了！同學(xué)們歡呼雀躍，大喊著(zhù)“解放啦、解放啦！”我收拾好東西，上交試卷，心中的石頭落地了。

　　好景不長(cháng)。第二天我來(lái)到學(xué)校，剛剛坐下，一個(gè)紅色的身影就從我眼前飛過(guò)，我抬頭一看，是我們的英語(yǔ)老師。她手里抓著(zhù)一大疊試卷，不用說(shuō)，那是決定我們命運的期中考試卷。我的心怦怦直跳，心中的那塊大石頭又懸了起來(lái)。要知道，我最不擅長(cháng)英語(yǔ)��！“8號，91分�！蔽乙宦�(tīng)，有一點(diǎn)兒失落，畢竟這成績(jì)不是太好。老師好像很忙，報完就急匆匆地走了。我趴在桌上，不斷地猜測數學(xué)和語(yǔ)文的`成績(jì)。

　　英語(yǔ)老師前腳剛走，數學(xué)老師后腳就到。試卷發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)，卷首上一個(gè)鮮紅的“98”正瞇著(zhù)眼對我笑呢！數學(xué)考得不錯，我的心情也好了。接下來(lái)就是最難的語(yǔ)文了，我緊張無(wú)比，默默祈禱著(zhù)�！�98加19！考得挺不錯嘛，小景！”發(fā)卷子的人笑嘻嘻地對我說(shuō)，我一看，真的！

　　幾家歡喜幾家愁，卷子發(fā)完了，有些同學(xué)歡呼雀躍、興奮不已，有的同學(xué)就沒(méi)有那么幸運了。我還是要和大家說(shuō)：“驕兵必敗，成績(jì)好的同學(xué)不要驕傲，這只是一次考試。成績(jì)不好的同學(xué)也不要妄自菲薄，一定要努力努力再努力，爭取考出好成績(jì)！”

考試的日記11

　　星期六即將來(lái)了，一個(gè)原本應該平凡生活的日子卻迎來(lái)了一個(gè)不一般的日子，這一天代表期末考試來(lái)了，代表著(zhù)兩次考試！

　　我突然覺(jué)得自己有一些壓抑，心情也不是很好，我似乎對于期末考試有很大的壓力，我在晚上睡覺(jué)的時(shí)候就有一些失眠，剛剛開(kāi)始的時(shí)候一直沒(méi)有睡意，看看其他人這個(gè)時(shí)候早就不知道睡了幾覺(jué)，我一直磨磨蹭蹭到了凌晨?jì)牲c(diǎn)多才開(kāi)始睡覺(jué)，最后我也不知道什么時(shí)候睡著(zhù)的！

　　我就這樣不知不覺(jué)睡著(zhù)了，而今天早上起床的時(shí)間就是八點(diǎn)多了，不過(guò)在此時(shí)此刻宿舍里的其他人同樣起床的'時(shí)間很遲，我覺(jué)得大家似乎對于這個(gè)考試還是有一些無(wú)法理解的心情，星期六還是喜歡睡覺(jué)，不喜歡提早起床！

　　這一次早上的考試是開(kāi)卷，不過(guò)早上考試的時(shí)候我們還是有一些筆記，而且我覺(jué)得平時(shí)還是注意聽(tīng)講，估計沒(méi)有什么問(wèn)題。但是下午的考試就不一樣了，同樣是開(kāi)卷考試，不過(guò)這一次就有了很大的問(wèn)題，很多人平時(shí)上課就是玩手機，我也一樣，我根本就不知道書(shū)本上的內容，拿起的書(shū)本根本就不知所措，看來(lái)這一次死定了，明天早上的期末考試真不知道是一個(gè)什么樣悲慘的情況��！

考試的日記12

　　大多現在的學(xué)生，最討厭的可能就是考試啦，考試，這個(gè)詞，生活中很常見(jiàn)，像期中考試啊、期末考試啊、小升初中考、高考啊。。。。。。很多很多，但有些人卻不理解考試的真正含義，都把考試當做一個(gè)敵人看待�？墒俏矣X(jué)得，考試只是一個(gè)普普通通的小測驗，主要就是看看你的不足究竟在哪里，你好去改正它，以后不再犯這個(gè)錯。古人曰：失敗乃成功之母。我很贊同這個(gè)說(shuō)法，因為沒(méi)有失敗哪來(lái)今天的成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？其實(shí)我也是遇到過(guò)這樣的挫折，每次數學(xué)老師考卷子，有時(shí)也錯七、八道，覺(jué)得很沒(méi)面子想哭。但是自己的另一個(gè)想法有油然而生，考不好算什么？只要你盡力了就可以了啊，沒(méi)有失敗哪來(lái)成功，即使沒(méi)有打一百分，我還是感到很高興啦，因為，還有比我錯的更多的，哈哈。有時(shí)升旗，看到我們學(xué)校的'樓牌，當太在太陽(yáng)的照耀下，好像已經(jīng)不是很舊，而是一個(gè)新的牌子，每個(gè)人的心中都有一點(diǎn)小小的光輝，即使沒(méi)有考一百分，但是，還是覺(jué)

　　得欣慰��！即使你學(xué)習不好，肯定在別的方面很出色，你就可以嘗試在別的方面取得滿(mǎn)分�？荚囍皇窃u價(jià)自己一學(xué)期的學(xué)習成果，只要平時(shí)好好學(xué)習，你會(huì )覺(jué)得考試是一件很輕松的事。

考試的日記13

　　時(shí)間如飛箭，轉眼間又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，半年一次的考試開(kāi)始了。

　　我還沒(méi)進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)教室里書(shū)聲朗朗，一進(jìn)教室更是震耳欲聾。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有吵鬧，整個(gè)教室被讀書(shū)聲所圍繞。我坐到位置上，也拿出語(yǔ)文課本溫習，耐心地等待考試的到來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，教室的門(mén)被打開(kāi)了，我們都很明白，考試的時(shí)間到了，于是都把課本放到了書(shū)包里。卷子發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們齊刷刷地低下頭，開(kāi)始答卷。教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有人再說(shuō)話(huà)了，同學(xué)們都紛紛陷入沉思，積極作答，與時(shí)間賽跑。

　　開(kāi)考已經(jīng)半個(gè)小時(shí)左右，同學(xué)們差不多都同時(shí)翻卷，此時(shí)“嘩啦嘩啦”聲響起在教室里。之后，教室里又回到了當初的安靜中，同學(xué)們又陷入了思考。寫(xiě)字聲、落筆聲、翻卷聲此起彼伏，好似“考試交響曲”。

　　表針“滴答、滴答”地走著(zhù)，離收卷的時(shí)間也越來(lái)越近，突然，一聲?shū)Q哨聲響徹整個(gè)校園，同學(xué)們都倒吸一口涼氣。這時(shí)，老師說(shuō)：“沒(méi)事，繼續寫(xiě)�！蔽覀兌贾�道這是低年級考試收卷了，但這也表明我們的收卷時(shí)間快到了，同學(xué)們的臉上表現出緊張的神情，都不由得寫(xiě)快了�！翱荚嚱豁懬�”變得越來(lái)越極速，同學(xué)們爭分奪秒，盡可能早答完卷子。

　　“嘟”的一聲，考試結束的哨聲終于吹響了，同學(xué)們放下手中的筆，交上卷子，緊皺的'眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，有的臉上露出欣慰的笑容。

考試的日記14

　　終于轟轟烈烈的期中考試告之結束，這么一大半學(xué)期的忙碌和辛苦也許稍微可以解除點(diǎn)，回想起這兩個(gè)星期的日子，充實(shí)忙碌。

　　不是嗎？每天不是在教室里批改作業(yè)就是抓著(zhù)幾個(gè)學(xué)困生面對面地輔導、糾正，考卷、本子天天圍著(zhù)在轉，心里也知道題海戰不是個(gè)辦法，但萬(wàn)一不做，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，總想著(zhù)，萬(wàn)一考試正好 考到這題不是孩子們吃虧了嗎？就是這樣的念頭，逼迫著(zhù)自己給孩子們布置著(zhù)反復操練的基礎題，事實(shí)證明，操練還是有用的，期中考試，學(xué)生的基礎分失分不嚴重，也許這和操練大有關(guān)系。

　　作文呢？發(fā)現我們這個(gè)班的學(xué)生這點(diǎn)很好，不會(huì )去套寫(xiě)過(guò)的作文題，因此選材都蠻新穎的，但由于是當場(chǎng)寫(xiě)的作文，難免在語(yǔ)句的組織上，文章的布局謀篇上，還存在這樣那樣的問(wèn)題，因此期中考 試的'考卷上扣分還是比較嚴重的，但我不怪學(xué)生，我覺(jué)得應該這樣，寫(xiě)過(guò)的作文也許可以再套用，但大家都寫(xiě)一樣的作文，這又有什么意思呢？閱卷老師如果看到那么一堆相同雷似的文章，恐怕要發(fā)瘋 了。我手寫(xiě)我心，作文就是要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，相信只要有真情，打動(dòng)讀者，就是一篇好文章。

考試的日記15

　　時(shí)光如梭，光陰似箭，一眨眼的時(shí)間就要期末考試了。

　　諸多的學(xué)習任務(wù)，繁雜的知識點(diǎn)、還有應接不暇的作業(yè)，一定會(huì )讓大家措手不及，為了沖刺期末，考出理想的成績(jì)，因此我專(zhuān)門(mén)訂制了一個(gè)期末復習計劃，讓我的期末復習更科學(xué)更有效。

　　語(yǔ)文： 在復習語(yǔ)文的時(shí)候一定要多積累、摘抄好詞好句，多閱讀一些課外書(shū)，語(yǔ)文成績(jì)不能一下子就提上去，要通過(guò)這一朝一夕的長(cháng)期積累、和運用，這樣語(yǔ)文才能不斷的提高。在復習語(yǔ)文的時(shí)候把不會(huì )寫(xiě)、容易錯的字，多寫(xiě)幾遍，爭取不再寫(xiě)錯它，一定要熟練的掌握課后練習題，抓住每一課的重點(diǎn)句子，多讀幾遍，要對句子理解、體會(huì )作者的寫(xiě)作手法，說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)句子的意思，要知道每一篇課文講的是什么事情。要會(huì )寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)中的'詞語(yǔ)，會(huì )默寫(xiě)日積月累，把要會(huì )背的課文背熟練，多練習寫(xiě)作文，這樣子成績(jì)才會(huì )有所提高。

　　數學(xué)： 在復習數學(xué)的時(shí)候一定要對每一道數學(xué)題理解透析，要去真正的理解、學(xué)會(huì )每一道數學(xué)題，每天早晨背一背每個(gè)單元的公式，或者是定義。但還是要多做一些數學(xué)應用題，才能取得高分，要舉一反三，頭腦要靈活，提高做題的準確率和做題的速度，準備一個(gè)本子，用這個(gè)本子記錯題，平時(shí)容易錯的題記在本子上，然后一個(gè)個(gè)的學(xué)會(huì )、理解，就可以取得高分了。

　　以前的考試我都沒(méi)有好好復習，導致自己沒(méi)有考好，但是這一次我不能再這樣了，一定要考出優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報老師和父母。祝天下所有的學(xué)生都能考出優(yōu)異的成績(jì)。