《海的女兒》四年級讀書(shū)筆記

《海的女兒》四年級讀書(shū)筆記

　　當品味完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？現在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《海的女兒》四年級讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。

　　《海的女兒》四年級讀書(shū)筆記篇1

　　今天，我讀了一篇文章，叫做《海的女兒》，這篇文章主要講：

　　海王有一個(gè)美麗善良的女兒小人魚(yú)。小人魚(yú)愛(ài)上了人間的王子，為了追求幸福的愛(ài)情，不惜忍去巨大痛苦，脫去魚(yú)形，換來(lái)人形。但王子最后卻和人間的女子結了婚。巫婆告訴小人魚(yú)，只要殺死王子，并使王子的血流在自己的腿上，小人魚(yú)就會(huì )回到海里，重新過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活。她卻投入海中，化為泡沫。

　　生命是一種只有失去了才懂得珍惜的東西。用一座金山，換取一雙明亮的眼睛，有人愿意做這個(gè)買(mǎi)賣(mài)嗎？我想是沒(méi)有的。用一座金山，換永遠踩在刀山上那樣的痛楚，有人愿意嗎？至少我不愿意，因為失去了生命，我們將無(wú)法享受童年的快樂(lè )和美好的人生，我們要好好珍惜我們寶貴的生命！

　　《海的女兒》四年級讀書(shū)筆記篇2

　　今天，我讀了《安徒生童話(huà)》（葉君健譯）中的一篇，《海的女兒》。

　　《海的女兒》主要講了一個(gè)小美人魚(yú)，她可以在海底世界度過(guò)三百年的歲月，然后化為泡沫，快樂(lè )的過(guò)完一生。但他沒(méi)有人類(lèi)特有的那種“不滅的靈魂”。為了進(jìn)入生命較高級的境界，她用自己美妙的聲音和巫婆做了交易，把自己的魚(yú)尾換成人腿，來(lái)到陸地。她愛(ài)上了她曾救過(guò)的王子，希望能和他結婚，就能分得一份靈魂，但王子最后與另一位姑娘結了婚，她就要化成泡沫。但如果刺死王子，讓他的熱血流到小人魚(yú)的腿上，他就能回到大海。但他沒(méi)有這么做，最后化成了泡沫。

　　“海的女兒”小人魚(yú)對高級生命的最求，他堅強的毅力和犧牲精神，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心。她向往人類(lèi)生活，她把人想得那么莊嚴，那么高貴，那么美麗，小人魚(yú)把獲得一個(gè)人的靈魂當做她最高的志愿和理想，。丹麥人為了使她永垂不朽，特地為小人魚(yú)在他們首都的入口處立了一座銅像，這也成了丹麥的一個(gè)象征。

　　安徒生的童話(huà)是詩(shī)，是不朽的名著(zhù)。他歌頌人們應該有的品質(zhì)：勤勞、勇敢、堅強……《海的.女兒》中的小人魚(yú)就是這方面的典型。同時(shí)他對人間的黑暗、不好的現象非常憎恨。他總是毫無(wú)保留的予以批評，甚至無(wú)情的加以揭露和抨擊�！痘实鄣男卵b》和《豌豆上的公主》就是這樣的作品。

　　安徒生每一篇童話(huà)都是有教育意義的，不僅是孩子，還有父母。他說(shuō)過(guò)：“我現在愛(ài)藝術(shù)，是因為藝術(shù)負有一個(gè)崇高的使命�！睂�(xiě)童話(huà)也是藝術(shù)，它“負有一個(gè)崇高的使命”——那就是教育人民。

　　《海的女兒》四年級讀書(shū)筆記篇3

　　暑假里，我讀了《安徒生童話(huà)》里《海的女兒》這個(gè)故事，我明白了許多。

　　《海的女兒》這個(gè)故事主要講了海的第六個(gè)公主喜歡上了陸地上的王子。她向巫婆討要可以變成人類(lèi)的藥，但巫婆要求她把自己悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音給巫婆，公主毫不猶豫地同意了。巫婆又警告她，一定要得到王子的愛(ài)，否則王子和別人結了婚，她就會(huì )變成海上的泡沫。

　　由于種種原因，她沒(méi)有得到王子的'愛(ài)，而是要看著(zhù)自己心愛(ài)的王子和別人結婚。就在她傷心欲絕，馬上要變成泡沫的時(shí)候，姐姐給她一把刀并告訴她，只要把王子殺了，王子的血滴到她自己的腳上，她就可以變回人魚(yú)，回到大海。但是她沒(méi)有這么做，最終消失在海面上。

　　《海的女兒》這個(gè)故事感動(dòng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，我也被她感動(dòng)了。在她消失的瞬間，我流下眼淚。她的勇敢、她的堅強、她寧愿犧牲自己也不傷害別人的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習。

　　《海的女兒》四年級讀書(shū)筆記篇4

　　第一次讀《海的女兒》時(shí)，我還很小很小，那時(shí)我奇怪的在媽媽?xiě)牙飭?wèn)道：“為什么小美人魚(yú)不殺了王子？”那時(shí)，媽媽沒(méi)有回答，只是溫和的笑著(zhù)。

　　雖然從小就很疑惑，但潛意識里一直都認為小美人魚(yú)很幸福。

　　是吧？她是幸福的吧？

　　再后來(lái)，長(cháng)大些了，人生閱歷多了，自己寫(xiě)的文章多了，讀的小說(shuō)里生離死別太多了。而當我再次讀回《海的女兒》時(shí)，心中卻一下子震撼了。望著(zhù)結尾那個(gè)“心甘情愿”和那串省略號，突然非常想哭，心里有一種無(wú)法言語(yǔ)的感情。眼前仿佛出現了一副畫(huà)面：微涼的天空，東邊泛紅的光亮，甲板上一襲華麗禮服，金色長(cháng)發(fā)的少女，完美優(yōu)雅的側臉。風(fēng)輕撫過(guò)她柔軟的長(cháng)發(fā)，她靜靜的凝望著(zhù)海面，竟微微彎起唇笑了。當啟明星出現的那一剎那，她抬手將短刀丟進(jìn)海里，隨即張開(kāi)雙手輕輕一躍，帶著(zhù)幸福的`微笑在觸到海面的那一瞬間化成泡沫再也消失不見(jiàn)。直至躍起的前一秒，她的眼神也依然那樣平靜。沒(méi)有垂死的驚慌，沒(méi)有對王子的哀怨，只有淡淡的不舍與平靜，更多的卻是幸福。

　　或許，這就是愛(ài)的真諦了？

　　愛(ài)，并不一定要用言語(yǔ)表達出來(lái)。山盟海誓，�？菔癄�，滄海桑田，這才是愛(ài)么？這樣的愛(ài)往往是最經(jīng)不住考驗的。小美人魚(yú)對王子的愛(ài)，只是默默的，沒(méi)有多少人知道，卻是那般刻骨銘心，不可置疑的。她情愿犧牲自己，也不讓王子受半點(diǎn)傷害，為了愛(ài)的人，她連生命都可以棄之不顧，這，才是偉大無(wú)私的愛(ài)呀！

　　我有些怨恨愛(ài)徒生。就讓她陪在王子身邊，就讓她每天看著(zhù)王子的微笑，就讓她每日為王子舞蹈，不行么？難道就不能給她一個(gè)幸福的結局，難道只有變成泡沫才是她最后的歸宿么？

　　我想，小美人魚(yú)一定去了天堂，她擁有一雙潔白的翅膀，和她的長(cháng)發(fā)一定很相配。她一定每日坐于云上，雙手合十，愿主保佑她愛(ài)的王子。

　　如果有一天，你無(wú)意間看到一個(gè)天使，她很漂亮，擁有長(cháng)長(cháng)的金發(fā)，麻煩你告訴她：“你的王子很幸福�！�

　　或許，你會(huì )看到她臉上漾起幸福的漣漪。

　　《海的女兒》四年級讀書(shū)筆記篇5

　　《海的女兒》是丹麥著(zhù)名的作家安徒生所著(zhù)的膾炙人口的小說(shuō)，它寫(xiě)的是一個(gè)感人肺腑、催人淚下的故事，我一口氣讀完了它，從中得到了許多教益。

　　童話(huà)里那只變成泡沫的美人魚(yú)，為了心愛(ài)的王子和獲得不滅的靈魂，她舍棄了甜美的聲音，忍受著(zhù)步履刀尖的痛苦，離開(kāi)了自己生長(cháng)的水中宮殿，變成了一個(gè)人的模樣，去爭取王子的愛(ài)情�？勺罱K因為不能講話(huà)，不能將自己救王子的實(shí)情告訴他，她不得不每天忍受著(zhù)無(wú)止境的.痛苦�？墒窃谟袡C會(huì )能用王子心上的血換回自己生命的時(shí)候，小小的美人魚(yú)卻放棄了，放棄了自己三百年的生命，眼睜睜地看著(zhù)自己的軀體慢慢的融化，融入了大海無(wú)盡的浪花……小人魚(yú)變成了泡沫，再也沒(méi)有生存的權利了！

　　我讀完了這個(gè)故事，我被美人魚(yú)的善良深深地感動(dòng)了。記不得有多少次淚水情不自禁地流下來(lái)，朦朧了我的雙眼。美人魚(yú)是那么的善良、那么的美麗，她為什么得不到想要的幸福呢？我好喜歡她呀，我總在想她的善良、她的美麗怎么不能打動(dòng)狠毒的巫婆，不能打動(dòng)她深?lèi)?ài)的王子呢？可憐的小人魚(yú)��！我深深的為她惋惜。如果我是小人魚(yú)，我是決不會(huì )放棄自己寶貴的生命，我會(huì )堅持不懈地努力，決不會(huì )輕易向命運低頭的。當天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)美人魚(yú)終于戰勝了巫婆，了她的魔法，奪回了自己美麗的聲音，不但擁有了一個(gè)不滅的靈魂，而且還和王子快樂(lè )的生活在一起了。我衷心地為他們祝福。

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