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學(xué)好演說(shuō)的口才技巧
很多人都存在這樣的現象
當我們把專(zhuān)業(yè)性的東西和所有的認知、知識、經(jīng)驗、故事講完后，就會(huì )出現一個(gè)情況，被掏空了，不知道講什么了。演講并不是多上臺多訓練就可以學(xué)好，為什么有些人越學(xué)越回去，越不敢上臺，因為每次上臺反反復復都只能講那些內容或者整幾個(gè)大家耳熟能詳的故事反復講，講多就開(kāi)始乏味，但又沒(méi)有新的東西可以講，而空學(xué)一些演講技巧、邏輯技巧根本用不上，除了套路痕跡太重，最根本的原因是沒(méi)有內容可以套進(jìn)技巧里。所以有些人學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就放棄了，覺(jué)得演講是學(xué)不好的，演講好的人就是天賦所致，其實(shí)并非如此，每個(gè)人都可以通過(guò)后天訓練成為一位優(yōu)秀的演說(shuō)家，只要找到突破的開(kāi)關(guān)，再按照正確的方法練習，學(xué)好演說(shuō)很簡(jiǎn)單。
演講找不到話(huà)題，這是什么原因呢?演講技巧學(xué)起來(lái)容易，但演講中的核心能力提升起來(lái)就難多了，這種核心能力是什么?是輸入、輸出和轉化能力。演講是一個(gè)不斷在輸出的過(guò)程，當你沒(méi)有輸入、輸出和轉化能力，演講水平是難以突破的。這也是為什么胡焱喬老師在《全息演說(shuō)智慧》課堂，要先幫助大家突破自信和打通思維的原理。
那么平時(shí)我們應該如何提升演說(shuō)核心能力呢，給大家幾個(gè)訓練方向。
1、訓練感受力。提升感受力，就是掌握讓思維生發(fā)的能力，這項能力提升，盡管演講前不做任何準備，都可以根據現場(chǎng)的人事物的情況快速抓取到發(fā)言素材，很清晰流暢的表達，并且演說(shuō)極富感染力。
2、寫(xiě)日記。讓自己養成寫(xiě)日記，寫(xiě)總結的習慣。平時(shí)的積累非常重要。
3、抓住靈感。有時(shí)候，我們看書(shū)看到一些很有感覺(jué)的語(yǔ)言、或者身邊發(fā)生的一些讓我們很有感觸的事情，學(xué)會(huì )備一個(gè)記事本，記下來(lái)當下事件和思維產(chǎn)生的碰撞。
這三個(gè)方法是較為實(shí)用的，只要長(cháng)期訓練下來(lái)，對于演講輸入、輸出和轉化的能力一定大有提升，如果想快速提升，建議參加胡焱喬老師課程系統學(xué)習。
另外在學(xué)演說(shuō)，一定要注意這兩個(gè)誤區：
1、演說(shuō)學(xué)技巧，越學(xué)越坍塌
不了解演說(shuō)本質(zhì)，拼命學(xué)習一些演講技巧，想要征服聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，表現自己，反而會(huì )束縛住自己，變得生硬、一板一眼，且很容易打回原形。技巧痕跡太重，很容易引起聽(tīng)眾的抵觸心理，盡管講得天花亂墜，但是入不了聽(tīng)眾的心，這就是我們經(jīng)常說(shuō)到的，不走心的演講。學(xué)習演講過(guò)程中，技巧要不要學(xué)?當然要，但是不要過(guò)分關(guān)注它。
我們要學(xué)習的是演講背后的思維，是學(xué)習變得自信、真實(shí)、簡(jiǎn)單、自然、敞開(kāi)。
2、演講不等于朗誦詩(shī)詞歌賦
演講絕非是在臺上朗誦詩(shī)詞歌賦!在臺上的一舉一動(dòng)、一言一行，講究自然流暢，千萬(wàn)不要帶著(zhù)朗誦的感覺(jué)在臺上訓練講話(huà)，這不是真正意義上的演講，以前是這樣的教學(xué)模式，認為演講的情感要通過(guò)朗誦詩(shī)詞歌賦來(lái)提升，這樣訓練后，一個(gè)人在演講過(guò)程中就變得非�？桃�，不真實(shí)。胡焱喬老師強調：“演講的情感，是靠?jì)仍谇榫w推動(dòng)的，真實(shí)的情感才能打動(dòng)人心�！睍r(shí)代在變，舊的模式到現在已經(jīng)不實(shí)用了。
微演說(shuō)時(shí)代，只要站起來(lái)講話(huà)、只要面對人講話(huà)，就是在演說(shuō)，就是在輸出價(jià)值，就是在傳遞影響力!
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