職業(yè)學(xué)校教務(wù)工作計劃
職業(yè)學(xué)校教務(wù)工作計劃1
一 指導思想
依據學(xué)校的辦學(xué)方針,結合學(xué)校的實(shí)際情況,以學(xué)校升級為契機,認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路,狠抓教學(xué)常規管理,加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設;以課堂教學(xué)為抓手,以技能實(shí)訓為推手,強化過(guò)程管理,提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍,切實(shí)提高教師的師德修養和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次,上臺階,實(shí)實(shí)在在地培養出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者。
二、主要工作及具體措施
(一)教師隊伍建設
1.加強師德建設,倡導愛(ài)崗敬業(yè)奉獻精神。
加強師德師風(fēng)教育,大力弘揚高尚師德。建立師德常規教育學(xué)習制度,在不斷加強和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí),重視法制教育和心理健康教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴謹篤學(xué),自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生的良師益友和健康成長(cháng)的指導者和引路人。樹(shù)立教書(shū)育人先進(jìn)典型,大力宣傳表彰,充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵作用,弘揚高尚師德,倡導愛(ài)崗敬業(yè)奉獻精神。
2.加強師資培訓,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(cháng)。
、偌哟髮(zhuān)業(yè)教師的培養力度。開(kāi)展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習,強化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓。切實(shí)有效地加強提高教師技能水平和實(shí)訓水平。利用學(xué)生就業(yè)后專(zhuān)業(yè)教師的課程相對較輕的契機,讓教師走進(jìn)實(shí)驗室,和各專(zhuān)業(yè)學(xué)生競賽隊一起參加學(xué)習和培訓,打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過(guò)硬的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊伍,形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊。
、趶娀瘜(zhuān)業(yè)教師技能培訓。教務(wù)處將創(chuàng )設機制,形成氛圍,引導教師崗位練兵,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),也為全市、全省專(zhuān)業(yè)課師生技能競賽作準備。
3. 探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導的改革,形成良好的教學(xué)氛圍。
、俳處熥。教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專(zhuān)業(yè)的教師座談,了解教師的教學(xué)需求、思想狀況,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并妥善處理。
、诮虒W(xué)績(jì)效的檢測評比。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績(jì)效的檢測評比方式,通過(guò)“課內比較學(xué)”活動(dòng),督查聽(tīng)課、現場(chǎng)測評、學(xué)生評教評學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強教學(xué)督導管理。
、邸罢n內比教學(xué)”活動(dòng)。全體教師必須認真參加“課內比教學(xué)”活動(dòng),每位教師必須至少講一節公開(kāi)課,每節課必須有教案,有總結,有教學(xué)反思,有評課記錄。通過(guò)聽(tīng)課、評課,提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。
。ǘ┙虒W(xué)常規管理
1.加強常規教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
、俸葑ソ虒W(xué)計劃的制定與落實(shí),切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。
教學(xué)計劃統率著(zhù)整個(gè)教學(xué)過(guò)程,是指導和規范教學(xué)行為的標準,也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據,為此,科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計劃的同時(shí),要對教學(xué)內容進(jìn)行分析、取舍,確定重點(diǎn)和難點(diǎn),以增強計劃的實(shí)用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,保證課堂教學(xué)的有效性。
本學(xué)期,教務(wù)處將繼續抓教學(xué)計劃的落實(shí)情況,采取隨堂聽(tīng)課、期中、期末檢查相結合的方式來(lái)檢查教學(xué)計劃的執行情況。
、诩訌娊虒W(xué)過(guò)程管理,規范教育教學(xué)行為。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,本學(xué)期將著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程的監管。
嚴格教學(xué)紀律。教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現象,做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。
加強課堂教學(xué)質(zhì)量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象,禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。
加大對聽(tīng)課檢查的力度。教師每學(xué)期累計聽(tīng)課不得低于10節,教務(wù)處及時(shí)檢查登記,以避免出現作假現象。
加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(事先不通知)抽查教師到崗、授課情況,對教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載,提出改進(jìn)措施;同時(shí)查學(xué)生的
學(xué)習情況,如隨機抽查各班課堂紀律情況,記載檢查情況,及時(shí)反饋,并作為學(xué)期結束考核的依據之一。
加強專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的管理,規范專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)。各相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓項目進(jìn)行實(shí)訓和考評,嚴格按專(zhuān)業(yè)計劃組織學(xué)生實(shí)訓,保證進(jìn)度和質(zhì)量。
2.狠抓學(xué)生技能競賽,充分突出職校生以技能為本的原則。
、偌訌妼W(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的`培養,,安排專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬、經(jīng)驗豐富的骨干教師包班輔導,切實(shí)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平,在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習,以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。
、趯W(xué)期初要完善各項目競賽計劃的制訂,學(xué)生的選拔,重視競賽的輔導過(guò)程,爭取師生競賽成績(jì)比往年有較大的提高。做到每項競賽期初有計劃、訓練過(guò)程的記載及檢查落實(shí)、后期有模擬、總結及反思。
、劢M織各專(zhuān)業(yè)組開(kāi)展校內學(xué)生的競賽活動(dòng)。通過(guò)組織較多的校內比賽來(lái)提高學(xué)生的技能水平,發(fā)現優(yōu)秀學(xué)生,為技能大賽出成績(jì)提供有效保障。
三 周工作安排
第一—二周3月1日~3月9日)
1. 課程設置、教師任課情況測算。
2. 落實(shí)新任課教師聘任工作。
3. 教師領(lǐng)取教材、備課本和聽(tīng)課本等辦公用品。
4.制訂各項計劃(教務(wù)處工作計劃、教師授課計劃等)
5.新課表運行檢查,備課抽檢。
6. 班務(wù)日志記載學(xué)生干部會(huì )。
第三—四周(3月10日~3月23日)
1.新教師培訓工作。
2.新教師公開(kāi)課(王艷紅、吳桐、秦曉丹、閆鵬霞、李帥)
3.各學(xué)科成立興趣小組、技能比賽小組。
4. 教學(xué)月檢(備課本、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思)。
第五—六周(3月24日~4月6日)
1.教學(xué)工作會(huì )議。
2.三月份教師課時(shí)核算。
3.“課內比教學(xué)”活動(dòng)啟動(dòng)。
4.教師公開(kāi)課(李彥云、李嬙)。
5.新教師聽(tīng)課后交流。
第七—八周(4月7日~4月20日)
1.教師公開(kāi)課(李芹、元園)。
2.學(xué)生座談會(huì )。
3.計算機打字比賽
4.開(kāi)展陽(yáng)光校園,快樂(lè )活動(dòng)。(協(xié)助團委)
第九—十周(4月21日~4月30日)
1. 教學(xué)工作會(huì )議。
2. 教師教學(xué)月檢(備課本、聽(tīng)課本、教師工作手冊、教學(xué)反思)。
3. 教師公開(kāi)課(對口升學(xué)班老師)。
第十一周(5月1日~5月7日)
國際勞動(dòng)節放假各年級各科布置學(xué)生作業(yè)。
第十二—十三周(5月8日~5月18日)
1.四月份教師課時(shí)核算。
2.期中考試。
3.教師公開(kāi)課(王艷紅、吳桐)。
第十五—十六周(5月19日~6月1日)
1.教學(xué)工作會(huì )議。
2.教學(xué)公開(kāi)課(閆鵬霞、秦曉丹)。
3.“課內比教學(xué)”活動(dòng)的總結工作。
4.教師教學(xué)月檢(備課本、聽(tīng)課本、教師工作手冊、教學(xué)反思)。
5.第七屆忻州市五臺山職業(yè)學(xué)校技能賽。
第十七—十八周(6月2日~6月15日)
1.組織一次大型的學(xué)生才藝大賽。(協(xié)助團委)
2.教師教學(xué)評價(jià)及師德評價(jià)(學(xué)生問(wèn)卷);
4.檢查教學(xué)進(jìn)度,期末復習研討。
5.陽(yáng)光校園,快樂(lè )活動(dòng)總結。
第十八—二十周(6月16日~6月30日)
1. 期末考試工作。
2. 教務(wù)處工作總結
4. 期末教師業(yè)務(wù)考評。
5.教務(wù)處各種檔案匯總。
6.安排預訂下學(xué)期教材、計劃。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)工作計劃2
一、指導思想:
以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標,認真開(kāi)展教學(xué)、教科研工作,狠抓突破口,注重過(guò)程管理,認真貫穿《溫州市教育教學(xué)研究院職教教研室20xx年上半年工作計劃》、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作計劃》、《瑞安市塘下職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期工作思路和目標任務(wù)》等文件精神,以“一體化”校本研修為載體,圍繞著(zhù)教研共同體建設、教師發(fā)展等內容,努力搭建教師成長(cháng)平臺,為提升教師教育教學(xué)能力、教科研能力服務(wù)。
二、工作重點(diǎn):
。ㄒ唬┢放茖(zhuān)業(yè)
在蔡校、莊校的直接領(lǐng)導下,協(xié)調品牌專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建辦公室、數控專(zhuān)業(yè)組與學(xué)校相關(guān)處室的各項工作,對申報立項任務(wù)書(shū)進(jìn)行微調,制定學(xué)期創(chuàng )建工作計劃與創(chuàng )建行事歷,促進(jìn)數控品牌專(zhuān)業(yè)按計劃有條不紊開(kāi)展。
。ǘ┙處熍嘤
1.教師平臺培訓
嚴格把關(guān)平臺選課,繼續落實(shí)平臺選課90學(xué)時(shí)“假期制”、內容“教學(xué)關(guān)聯(lián)制”;加強教師培訓考勤管理,做到指令性培訓“零請假”,自主性培訓“零曠缺”。
2.校本培訓
持續推進(jìn)“一體化”教研共同體建設,將教師業(yè)務(wù)評比與校本研修項目相對接,形成老中青教師成長(cháng)長(cháng)效機制,重點(diǎn)關(guān)注薄弱教研組校本研修項目落實(shí)情況;接軌“一體化”集體備課,力爭形成校本培訓精品課程。
。ㄈ┙虒W(xué)常規管理
繼續實(shí)施電子備課及常規月檢查制度;完善校級技能鑒定標準,豐富校級技能鑒定題庫,協(xié)助教務(wù)處做好校級技能達標測試;繼續實(shí)施作業(yè)反饋“可視化”管理,健全管理機制,促進(jìn)管理實(shí)效性;繼續規范學(xué)生摘記本的'使用,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。
。ㄋ模┙炭蒲泄ぷ
1.加強教研組團隊建設,充分發(fā)揮骨干梯隊的作用,幫助青年教師提高自身素質(zhì),更新教育理念,以“一體化”備課組為載體,助推教師參與上級各項評比活動(dòng);
2.繼續開(kāi)展“一體化”教學(xué)研討月活動(dòng),深入課堂,積極研究教學(xué)方法,及時(shí)總結經(jīng)驗,提升教師教學(xué)能力,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性;
3.以課題研究與課程開(kāi)發(fā)為載體,形成團隊,努力提升教師教科研能力;
4.加強教研組內部及不同教研組之間(含兩校區)的教學(xué)、教研交流,取長(cháng)補短、共同成長(cháng)。
5.以瑞安市、溫州市先進(jìn)教研組評建為契機,促進(jìn)各教研組有序發(fā)展。
。ㄎ澹┢渌
不斷推進(jìn)兩校區教科研制度融合,并在實(shí)踐中不斷完善;積極承辦各級教科研活動(dòng),做好服務(wù)、助推學(xué)校影響力。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)工作計劃3
一、指導思想
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策,落實(shí)上級部門(mén)對職業(yè)教育工作的總體部署,根據上級文件精神,執行“強化技能訓練,兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則,積極推行教學(xué)模式改革和課程改革,以創(chuàng )省示范校為引領(lǐng),以教學(xué)質(zhì)量為核心,樹(shù)立爭先創(chuàng )優(yōu)、揚長(cháng)補短意識,促規范、求創(chuàng )新、達實(shí)效。
二、主要工作
以課程改革為中心,著(zhù)力抓常規教學(xué)管理,課程建設、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊伍建設、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評價(jià)等。
。ㄒ唬⿵娀瘜W(xué)部管理,推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程改革
1.充分利用專(zhuān)業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢,調動(dòng)教師工作積極性,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)學(xué)部的工作能動(dòng)性,教務(wù)處進(jìn)行指導和監督,推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設和發(fā)展。
2.利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等,加大學(xué)校信息化教學(xué)實(shí)踐力度,加強教師信息化教學(xué)能力的意識,提高教師信息化教學(xué)水平,開(kāi)發(fā)更多更廣的'信息化教學(xué)資料,讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3.開(kāi)發(fā)校本教材,撰寫(xiě)課改案例,開(kāi)展課改特色校級公開(kāi)課活動(dòng),形成課堂典型案例,逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
4、有條件的專(zhuān)業(yè)積極探索現代學(xué)徒制教育模式,積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評價(jià)。
。ǘ┘寄艽筚惓B(tài)化,拓寬技能教學(xué)廣度
1.全面提高技能教學(xué)水平,加強實(shí)訓室建設和實(shí)訓課教學(xué)管理,貫徹“技能訓練為中心”的教學(xué)指導思想。
2.定期開(kāi)展各專(zhuān)業(yè)校級技能大賽,積極備戰省市各級技能比賽,努力提升大賽成績(jì),為技能教學(xué)打品牌。
。ㄈ┨嵘虒W(xué)質(zhì)量
1.狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理,提高升學(xué)上線(xiàn)率,增強我校招生吸引力。
2.注重研討交流,加強培養師資團隊,提高教學(xué)能力。強化教師責任感與使命感,提高任課教師的教學(xué)水平,豐富教學(xué)資源信息。
3.強化高考目標考核,完善導向激勵措施。學(xué)校制訂考核獎勵制度,完善激勵機制。
。ㄋ模⿴熧Y培訓常態(tài)化
1.做好培訓方案,滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)提升需求。
2.做好名師(骨干教師)培養工作。進(jìn)一步提高“雙師型”教師的比例和層次,重點(diǎn)實(shí)施“雙師型”教師高技能培養工程。
3.組建優(yōu)秀教學(xué)團隊建設促進(jìn)教師成長(cháng)。強化學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)部建設規范性與引領(lǐng)性。
。ㄎ澹┐龠M(jìn)教師整體科研水平
加大課改力度,進(jìn)行教法學(xué)法探究,組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽,教學(xué)經(jīng)驗交流,校際教研活動(dòng)等,整體促進(jìn)教師整體教研水平。
。┰鷮(shí)抓好教學(xué)常規
加大巡查力度,加大獎懲力度,進(jìn)一步規范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學(xué)評價(jià)等常規教學(xué)工作。規范實(shí)訓課教學(xué)工作,進(jìn)一步健全實(shí)習實(shí)訓管理制度。各專(zhuān)業(yè)學(xué)部以實(shí)訓教學(xué)計劃為綱,規范學(xué)生的實(shí)習實(shí)訓課教學(xué),全面提高實(shí)訓課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代,促進(jìn)技能提高。繼續抓好實(shí)習生的實(shí)習工作。
。ㄆ撸┳龊媒虒W(xué)中的學(xué)科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標,在校長(cháng)的領(lǐng)導下,緊扣學(xué)校工作的目標和任務(wù),堅持“抓管理,促質(zhì)量;抓建設,促發(fā)展”的工作主線(xiàn),堅持以督促、檢查、指導為原則,落實(shí)學(xué)校計劃,嚴格教學(xué)管理,為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認真落實(shí)課程計劃,加強課程管理,提高課堂效率,保證教學(xué)質(zhì)量,力求與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
二、主要工作及措施
。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理,提高教學(xué)質(zhì)量
強化常規管理,向高質(zhì)量的管理要效率。把常規教學(xué)各環(huán)節落到實(shí)處,是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教務(wù)處將繼續配合學(xué)校督導室加強對各教學(xué)環(huán)節的檢查和督促,保證教師“教”的常規和學(xué)生“學(xué)”的常規都能得到落實(shí),并把檢查結果作為教師評價(jià)的主要依據。
1、堅持“四查一聽(tīng)”,狠抓課堂教學(xué),促進(jìn)有效課堂
“四查”:一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實(shí)驗實(shí)訓指導情況;二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度;三是檢查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果。
“一聽(tīng)”是指加強聽(tīng)課。本學(xué)期聽(tīng)課重點(diǎn)和依據仍以教學(xué)進(jìn)度的制定和實(shí)際教學(xué)內容的落實(shí)上。學(xué)校行政領(lǐng)導、教研組長(cháng)須深入一線(xiàn)隨時(shí)聽(tīng)課,校級、環(huán)節、教師、青年教師不定期的聽(tīng)課。
2、目標和過(guò)程管理相結合,強化教師的常規意識
教師要認真備課、上課,認真批改作業(yè),準時(shí)上、下課,認真組織課堂教學(xué),嚴格教師日志填寫(xiě)制度并核實(shí)登記出勤、違紀等情況。
教師要對學(xué)生學(xué)習的全過(guò)程負責,整體優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況,做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結、有提高。
3、根據學(xué)校要求進(jìn)一步完善考試制度
嚴肅考風(fēng)和考場(chǎng)紀律,提高考試的信度,使學(xué)生的每一門(mén)成績(jì)都能真實(shí)有效?荚嚭蠼處煂Ω骺瞥煽(jì)進(jìn)行分析,從而掌握學(xué)生的學(xué)習情況和上課效果。
三、學(xué)習型教師團隊建設
1、積極調整教研組結構,有效開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、加強青年教師培養。
3、“雙師型”教師和骨干教師的建設
4、完善講、聽(tīng)、評公開(kāi)課制度,增強教師業(yè)務(wù)能力
公開(kāi)課要認真組織,精心安排。每個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)組的每位教師要認真至少上好一堂公開(kāi)課并努力成為校級示范課。對公開(kāi)、示范課的要求是:教研組長(cháng)提前通知授課人做好授課準備,共同確定授課內容后,實(shí)行集體備課;必須有教案的打印、課件資料;聽(tīng)課后要本著(zhù)幫助同事,互相學(xué)習的`態(tài)度,客觀(guān)公正地進(jìn)行集體評課;評課時(shí)間要定在當天進(jìn)行;本組教師無(wú)特殊情況,必須全部參加。
四、抓好專(zhuān)業(yè)建設,增強辦學(xué)特色
專(zhuān)業(yè)建設是職業(yè)學(xué)校做大做強的關(guān)鍵,也是拓展職業(yè)學(xué)校內涵發(fā)展的途徑。本學(xué)期教務(wù)處將堅決貫徹執行學(xué)校工作計劃提出的要求,與各學(xué)科專(zhuān)業(yè)組緊密聯(lián)系,共同研究專(zhuān)業(yè)建設的有效方法,發(fā)展壯大電子電工專(zhuān)業(yè)。
1、修改原有各專(zhuān)業(yè)的課程開(kāi)設計劃,使培養出來(lái)的學(xué)生更加適應市場(chǎng)的需求。選擇一些適應市場(chǎng)需求的課程開(kāi)設,同時(shí)進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)內涵建設,提升專(zhuān)業(yè)建設水平。
2、加強各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓場(chǎng)室建設和管理,充分利用現有的實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)室開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能教學(xué),強化學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養,突出職業(yè)教育的特色。
五、合理安排教務(wù)工作,為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)好
1、根據《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統》的要求,規范學(xué)籍管理工作。及時(shí)掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數及學(xué)籍變化情況,做到電子信息準確無(wú)誤。
2、合理、高效地進(jìn)行教學(xué)調度。嚴格執行課程計劃,在有利于提高學(xué)生學(xué)習效率、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表,開(kāi)齊、上足、上好各科。堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統一。全體教師要堅持做到按日課表上課,自覺(jué)認真地上好每一堂課,不得隨意更改、調換、挪用課程,及時(shí)做好調代課安排并做好記錄。
3、深入了解師生對教學(xué)安排的意見(jiàn)并不斷改進(jìn),精心細致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監考安排等考務(wù)工作;努力做好高考報名、體檢,讓每個(gè)學(xué)生都能平安參加高考;本學(xué)期還有個(gè)重點(diǎn)就是學(xué)業(yè)水平測試,讓學(xué)業(yè)水平測試工作萬(wàn)無(wú)一失。
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,全體教師的共同努力,大膽創(chuàng )新工作機制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)工作計劃5
為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞“創(chuàng )建國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)!边@一工作重點(diǎn),堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以學(xué)生為主體,抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線(xiàn),促進(jìn)人才培養的的改革創(chuàng )新,以“對口升學(xué)、課程改革、技能提升”為突破口,不斷推進(jìn)我校的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,更好的適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養的要求,進(jìn)一步提升學(xué)校品牌,現將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下:
一、工作目標
1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度,如教學(xué)設備管理制度、實(shí)訓管理制度、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度、教學(xué)各項監控制度等,以保持良好的教學(xué)管理秩序。
2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習實(shí)訓秩序。
3、完善對口升學(xué)管理體系,從教師培養使用、學(xué)習內容梯度的把握、課輔資料的補充等各個(gè)環(huán)節細微處入手,精細化、規范化管理,把對口升學(xué)專(zhuān)業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。
4、教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展有序,真正把教學(xué)教研成為培養學(xué)校青年教師的主陣地,同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式,根據新課改要求,探索模塊化教學(xué)模式,培養學(xué)生學(xué)習興趣,提高學(xué)習效率,培養并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力。
5、建立健全管理體系,將管理重心下移,把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監控交到基層,量化教研組考核細則,使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處。
6、量化對教師的考評細則。從工作量上客觀(guān)、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化,同時(shí)與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結合起來(lái),把教師工作量的認定作為教師考核的基礎;加強管理和過(guò)程考核,向量化考核要質(zhì)量,調動(dòng)廣大教師的.工作積極性,促進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作的開(kāi)展。
7、規范教學(xué)管理流程。
二、主要措施
1、加強各項會(huì )議制度,出臺相對應的教學(xué)管理措施,以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節的規范化、制度化。(如教學(xué)工作會(huì )議、各教研組調研會(huì )、專(zhuān)業(yè)教師研討會(huì )、班主任會(huì )、學(xué)生委員調查會(huì )等。)
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2、嚴格執行現有的教學(xué)常規管理制度,規范教學(xué)行為。
。1)嚴格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課,每天認真填寫(xiě)好的教學(xué)日志,不遲到、不早退,不擅自調課,堅決杜絕曠課現象。
。2)課任教師按本學(xué)科課程標準的要求,制訂個(gè)人授課計劃,并嚴格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),保證計劃的順利實(shí)施,教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。
。3)加強課堂教學(xué)管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。
。4)分專(zhuān)業(yè)制定相應的考試評價(jià)體系,采用過(guò)程考核和效果考核相結合的原則,多形式多方位考核,使考核更客觀(guān)、更具體、更具有操作性。
。5)嚴格執行實(shí)習實(shí)訓管理制度,用好、管好、維護好各實(shí)訓室,實(shí)訓耗材的購置、使用要規范、符合實(shí)際,本著(zhù)不超前、不撥高,從實(shí)際現有條件出發(fā),把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節落實(shí)到位。
3、大力加強專(zhuān)業(yè)建設。
。1)加強專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊伍,形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊,要根據市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專(zhuān)業(yè)的培養方向。
。2)加強專(zhuān)業(yè)課程改革。要轉變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式,課程設置以緊緊圍繞市場(chǎng)。
。3)強化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓,切實(shí)有效地提高教師技能水平、實(shí)訓水平。今年我校派出專(zhuān)業(yè)教師參加了國家級、省級等各級培訓,通過(guò)他們的輻射,給專(zhuān)業(yè)開(kāi)拓了視野,10月份我們將組織專(zhuān)業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技能大賽,同時(shí)還有專(zhuān)業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專(zhuān)業(yè)教師技能比武,著(zhù)力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)改革,提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教研組建設,充分發(fā)揮教研組作用。
。1)教研組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、要有活動(dòng)記錄。
。2)要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習和研究,多分析教材,多進(jìn)行專(zhuān)題討論,多開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研究課,努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。
。3)加強聽(tīng)課評議制度,努力提升教師的綜合素質(zhì),要求及時(shí)做好聽(tīng)課評議記錄。
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。4)開(kāi)展對新教師的培訓活動(dòng)。實(shí)行新老教師結對子的“一幫一”活動(dòng),促進(jìn)新教師的成長(cháng)。
。5)開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng);顒(dòng)將從教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué)、板書(shū)設計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。
5、加強信息化管理,群策群力,建好學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵各教研組上傳教研成果。
6、加強學(xué)生技能,充分突出職校生以技能為本的原則
。1)本學(xué)期在學(xué),F有實(shí)訓設備的基礎上,充分挖掘潛力,盡最大限度開(kāi)足實(shí)訓課。
。2)專(zhuān)業(yè)教師在實(shí)訓時(shí)重在指導、檢查和考核。對學(xué)生要實(shí)行項目(專(zhuān)題)考核,考核到位,有記錄。
。3)積極開(kāi)展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位,以各專(zhuān)業(yè)課教師為龍頭開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能展示。
。4)市技能大賽。早安排早練習,落實(shí)到人,力爭全面參賽并取得好成績(jì)。
7、其他工作
。1)部門(mén)事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,不斷改善服務(wù)態(tài)度,做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,積極配合教師的教學(xué)工作,及時(shí)、主動(dòng)地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。
。2)考務(wù)工作。按照上級要求和學(xué)校的統一安排,做好專(zhuān)業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。
。3)配合教育處、團委做好校園文化建設工作。
。4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。
。5)做好學(xué)校安排的其它工作。
附:行事安排
九月:
1、做好教學(xué)分工、課程分配,編排各班課程表及教師課程表。
2、制定教學(xué)、教研、各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓計劃。
3、制定校歷,出臺學(xué)期教務(wù)工作計劃。
4、市技能大賽準備。
5、專(zhuān)業(yè)課程設置及專(zhuān)業(yè)用書(shū)調查。
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6、做好迎接申報國重的佐證材料。 十月:
1、做好迎接省督導評估和普及高中教育檢查。
2、公開(kāi)課教學(xué)。
3、常規教學(xué)檢查及考核。
4、迎接國重驗收。
5、市技能比賽。
十一月:
1、校技能展示。
2、組織全校期中考試。
3、教學(xué)檢查、教師公開(kāi)課。
4、教學(xué)進(jìn)度檢查。
5、專(zhuān)業(yè)課程研討。
6、教學(xué)檢查。
十二月:
1、教師參加專(zhuān)業(yè)技能比賽。
2、高三年級組教師分析會(huì )。
3、專(zhuān)業(yè)課教師座談會(huì )。
4、開(kāi)展學(xué)期評優(yōu)工作。
5、常規教學(xué)檢查。
一月:
1、期末考試。
2、教學(xué)工作總結。
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