期中考試表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿
在生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。大家知道發(fā)言稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
期中考試表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )，獎勵那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現的同學(xué)，借此機會(huì )，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高；希望沒(méi)有獲獎的同學(xué)，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習上的尖子和排頭兵，是學(xué)校精細化管理養成教育方面有所建樹(shù)，思想品德方面有模范表現的同學(xué)，他們學(xué)習目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著(zhù)，他們始終模范遵守校紀校規，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jì)，他們?yōu)槲倚ＷV寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰之歌、奮斗之歌。希望全體學(xué)生向他們學(xué)習，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)我校的進(jìn)一步發(fā)展作出應有的貢獻！
期中總結，對老師們來(lái)說(shuō)就是要總結成績(jì)、交流經(jīng)驗、查找存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標和任務(wù)。對學(xué)生而言，是對學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法，學(xué)習習慣，學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)考試，學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站，檢修站的作用�？荚囍�，我們有許多同學(xué)的學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習更加刻苦了，學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強了。作為校長(cháng)的我感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們的成績(jì)有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，這與全體師生的`努力是分不開(kāi)的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正、學(xué)習目的不明確、行為規范不符合要求、理想信念不夠堅定，個(gè)別同學(xué)中還出現各種不文明、不團結現象。
有的同學(xué)在飯后，上課前不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話(huà)吵鬧，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話(huà)，嘻笑打鬧；有的做與上課內容無(wú)關(guān)的事；有的同學(xué)上課不守紀律，不接受老師批評教育；有的同學(xué)不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。
有的同學(xué)有錢(qián)買(mǎi)零食吃，沒(méi)錢(qián)就向同學(xué)借、向商店賒。更有甚者借錢(qián)還不還，同學(xué)要錢(qián)時(shí)還要打人。吃東西后產(chǎn)生的廢品亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、扔在廁所的便池里，有時(shí)把水管都堵起來(lái)了。
有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(cháng)期不在家，導致不良的行為習慣：說(shuō)話(huà)做事不誠實(shí)，不服家長(cháng)和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，星期五放學(xué)后不回家，家長(cháng)一直找到學(xué)校來(lái)等。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習搞好呢？還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴重，甚至做了學(xué)習上的逃兵。
所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對號入座的，做到有則改之，無(wú)則加勉。義務(wù)教育階段，同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習，為人生奠基，增磚添瓦，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì )做人、做事。
結合當前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、各位教師要進(jìn)一步強化責任意識，一如既往地擔負起教書(shū)育人的責任，要堅持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續保持高度負責的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
二、班主任要及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，主動(dòng)、熱情、耐心、平等、誠懇地對學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)；上好每周班會(huì )課，做到有計劃，有記錄，教育學(xué)生自覺(jué)遵守“學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規范”以及學(xué)校其他規章制度，加強德育工作，幫助學(xué)生克服各種不良行為習慣；下半學(xué)期，學(xué)校將繼續把學(xué)生中存在的不良行為習慣作為教育的重點(diǎn)，加強值周領(lǐng)導的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強對文明班集體的評比檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，對學(xué)習成績(jì)突出、思想品德素養高的學(xué)生將繼續予以表彰獎勵。
三、同學(xué)們要學(xué)會(huì )感恩。我們的同學(xué)都來(lái)自農村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同，一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來(lái)源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū)，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢(qián)。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū)，其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián)，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養育之恩。要對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛(ài)我們、期盼我們長(cháng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學(xué)們應該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節約每一分錢(qián)，要學(xué)會(huì )報答、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )艱苦樸素，刻苦學(xué)習，不忘父母的養育之恩。
四、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識。成功的學(xué)生總是有清醒的現實(shí)感，成功的人生也總是在現實(shí)的基礎上踏實(shí)前進(jìn)�！澳茏鎏�(yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(cháng)遠些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )處事，提高自己的生活技能、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎，讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話(huà)說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空�！钡�，還有不少同學(xué)貪玩，好吃懶做，學(xué)習怕苦怕累，白白浪費時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上睡覺(jué)、不認真聽(tīng)講、三心二意，學(xué)習浮漂、不踏實(shí)、不精益求精，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。課堂是我們教學(xué)習的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學(xué)習成績(jì)。必須以課堂為中心，努力做好課前預習、課后復習 ，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。只要你專(zhuān)注，你進(jìn)取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習搞好，相信自己一定行。
五、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。同學(xué)們，看到別人上臺領(lǐng)獎，你一定很羨慕，但是 “臨淵慕魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”！其實(shí)人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠大的理想，也有近期的規劃，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò)，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，就從每天背記幾個(gè)單詞開(kāi)始；如果你想寫(xiě)一手好字，就從每天練一頁(yè)字帖開(kāi)始；如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開(kāi)始；如果你想每天過(guò)的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開(kāi)始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺，就從今天努力做好每一件小事開(kāi)始！
六、同學(xué)們要文明守紀。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語(yǔ)言不文明，舉止不文明，習慣不文明。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細小的缺點(diǎn)，發(fā)揚細小的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立文明健康的時(shí)代風(fēng)尚，自覺(jué)抵制不良行為，改掉遲到、亂花錢(qián)、玩手機、聽(tīng)音樂(lè )等壞習慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，共同促進(jìn)安全、文明、和諧、健康校園的形成。
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，而是學(xué)習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學(xué)習的不足，繼續制定下一階段學(xué)習目標，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著(zhù)什么方向走。再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。只要我們上下一心，群策群力，自我加壓，頑強奮進(jìn)，余關(guān)中學(xué)的各項工作一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹(shù)立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋，使自己的成績(jì)再上新臺階。
預祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步，考出更好的成績(jì)，創(chuàng )造新的奇跡！
期中考試表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿2
期中考試剛剛過(guò)去，拿到成績(jì)有些學(xué)生還是弄不明白，我感覺(jué)考得挺好的，可是和別人一比較差這么遠呢，怎樣才能拿到我滿(mǎn)意的成績(jì)。今天我首先給大家解答一下這個(gè)問(wèn)題。
海爾集團總裁張XX有一句名言：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我告訴大家學(xué)習中一些簡(jiǎn)單的事情你沒(méi)有做好，導致了你和別人的差別。
上課你認真聽(tīng)講了嗎？聽(tīng)課時(shí)，應該聚精會(huì )神，眼睛盯著(zhù)老師，他的舉手投足，音容笑貌你都看的清，聽(tīng)得明。老師講的知識重點(diǎn)你掌握了嗎？有些學(xué)生上課喜歡看老師的課件，有音樂(lè )、有視頻、美麗的畫(huà)面，像看電影一樣，注重了這些的形式的東西，老師講的的知識點(diǎn)卻沒(méi)有掌握，這不是買(mǎi)櫝還珠嗎？老師提問(wèn)的問(wèn)題你積極思考、積極參與了嗎，根據我上課的經(jīng)驗，有些學(xué)生一提問(wèn)問(wèn)題把頭低下來(lái)，別人回答問(wèn)題，就像看大戲一樣看著(zhù)人家，答對了，你心里會(huì )說(shuō)不錯，答錯了你可能會(huì )哈哈一笑，大家想一下這個(gè)問(wèn)題得到鍛煉了嗎？你關(guān)心自己了嗎？但是答錯的同學(xué)會(huì )受益最大，因為他感覺(jué)我在同學(xué)面前答錯了，為什么答錯了，錯在哪里呢，這個(gè)問(wèn)題就會(huì )在心里留下深刻的印象。上課不明白的，課下你及時(shí)向老師或同學(xué)請教了嗎？
上自習老師讓大家去預習教材或講完課后再去看教材加深理解，因為老師講的知識的來(lái)龍去脈都在教材里，學(xué)案、學(xué)檢、五三等材料都來(lái)自課本的概念定理和公式，都是對這些知識的鞏固和加深，正宗在“教材”。你自習的時(shí)候閱讀理解研究教材了嗎？有些同學(xué)忙著(zhù)做練習做作業(yè)，一到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的題型自己就束手無(wú)策了，捂著(zhù)耳朵去記憶，結果到了考試時(shí)放錯了位置，或不知道去運用，其實(shí)沒(méi)有真正理解教材，費了很的功夫沒(méi)有多大效果，這不是緣木求魚(yú)嗎？希望大家好好閱讀教材吃透教材，再去做適當的聯(lián)系，才會(huì )有效。上自習你靜心去做事情了嗎，去思考了嗎，去反思總結了嗎？有些學(xué)生上自習東瞧瞧西看看，借問(wèn)問(wèn)題或借東西說(shuō)幾句話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)班里有動(dòng)靜馬上把頭轉過(guò)去，看一陣子，還沒(méi)有靜下心來(lái)，這節自習課就完了，時(shí)間就這樣匆匆溜走了。課堂上缺乏效率。
老師讓你做在改錯本上的題目，你是當作業(yè)來(lái)應付，還是真用心在改的過(guò)程中默默的理解記在心里，然后找時(shí)間去翻翻看看，真的改正了嗎，真的理解記住了嗎？
考試的時(shí)候你認真審題了嗎，簡(jiǎn)單的基礎的的題目你拿全分了嗎？學(xué)生成績(jì)的最大增長(cháng)點(diǎn)是把不應該出現的錯誤降到最低直至消滅。有難度的題目你結合學(xué)習過(guò)的知識去認真思考了嗎，全力以赴了嗎？
以上提到的問(wèn)題很簡(jiǎn)單，這些簡(jiǎn)單的東西只要全部落實(shí)了，你就是最優(yōu)秀的。當然這需要認真。認真是一種習慣，不是態(tài)度，是性格，它最終轉化成一種能力，成為“強者”的標志。我這里強調認真是習慣，是性格，不是三天打漁兩天曬網(wǎng)，當然這種認真需要長(cháng)時(shí)間的積累。
一件事情的成功往往需要一個(gè)較長(cháng)時(shí)間的積累，但很多人在積累的過(guò)程中，忍受不住這種沒(méi)有成功的煎熬，放棄了。最后剩下來(lái)的就是那些真正成功的。
越是聰明人，越要懂得下笨功夫，感覺(jué)自己聰明的人，感覺(jué)可笑沒(méi)必要，最后他們沒(méi)有形成認真的能力，往往失敗，這就是聰明反被聰明誤的道理。學(xué)習這樣，將來(lái)的工作事業(yè)也亦然。
第二個(gè)我要告訴大家的是人的潛力源泉永遠在于人的精神世界。
學(xué)習是枯燥的，乏味的，考不好有自尊心的人內心很糾結，自己在學(xué)習中找不到快樂(lè )，那你就成了學(xué)習的苦行僧。所以你需要用一種精神去調節你，去引領(lǐng)你，去慰藉你，然后你就會(huì )不斷挖掘出自己的.潛力。
譬如：如何看待一次成績(jì)？
如果成績(jì)好了沾沾自喜，沒(méi)有發(fā)現自己應該賞識的地方，沒(méi)有總結自己在哪個(gè)地方還有可能進(jìn)步；失敗了垂頭喪氣。一蹶不振，或給自己的失敗找出種種借口，你永遠不可能進(jìn)步，不為失敗找借口，只為成功找方法。
成績(jì)只是一個(gè)數字而已。更多的是要看到成績(jì)背后的故事，發(fā)現自己進(jìn)步的方面，盡情地欣賞自己；尋找自己需要進(jìn)步的方面，努力地改進(jìn)自己。
只有這樣，才能一步步地走向成功！這就是對待成績(jì)的方法，一種精神。
讓自己有上進(jìn)心。
上進(jìn)心是不斷追求新成就的沖動(dòng)，如果一個(gè)人總是安于現狀，不思進(jìn)取，肯定不能取的新的成績(jì)。有句自古名言說(shuō)：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。
弱者依賴(lài)命運，勇者創(chuàng )造命運；庸者靜觀(guān)命運，智者改變命運。命運不是等待，而是把握，命運不是天意，而是人為。與其讓生命生銹，不如讓生命發(fā)光！你是愿做一個(gè)弱者還是勇者，愿做一個(gè)庸者還是智者。是獅子你就要加入獅子的行列，是老牛你要歸入牛群里，希望大家充滿(mǎn)上進(jìn)心，不斷給自己設立新的可以實(shí)現的目標，仰望星空，腳踏實(shí)地，你的青春就充滿(mǎn)了生機活力，充滿(mǎn)了斗志。
讓自己有責任感。
學(xué)習是一種責任，對他人負責任，對國家負責任，才能對自己負責任。請大家注意我的用詞的順序。你才有資格說(shuō)我愛(ài)他人，愛(ài)國，愛(ài)自己。大家可以試著(zhù)去想想如果你將要當你一名老師，你現在的學(xué)習是為了未來(lái)好多好多的學(xué)生，你在為他們努力，是為你的學(xué)生準備功課，如果沒(méi)有學(xué)好，你會(huì )耽誤學(xué)生的發(fā)展，耽誤了國家的發(fā)展，你負責任了嗎？那么最后你也會(huì )失去當老師的資格，會(huì )受到很多學(xué)生的指責。長(cháng)大了我要當一個(gè)拿手術(shù)刀的外科大夫，你會(huì )這樣說(shuō)嗎？我要好好學(xué)，我將來(lái)為自己開(kāi)刀很方便，千萬(wàn)不要割錯了。不是吧，是為了讓為更多的人解除病痛，為了使國人更加健康，國家更加安寧，然后才能成就你，所以學(xué)習首先是為了他人負責任，為了國家負責任，然后才有為你負責任。所以我們學(xué)生學(xué)好習，是最大的愛(ài)國，最大的愛(ài)他人，然后你才能愛(ài)自己，所以我們每個(gè)人帶著(zhù)一種責任感去學(xué)習，才會(huì )感覺(jué)沉甸甸的，才不會(huì )當兒戲。
你在學(xué)習中找到一種精神支柱，你就有了活力的源泉，你就有了一盞指路的明燈，你就會(huì )不斷挖掘出自己的潛力，愿大家找到一種激勵你的精神，來(lái)發(fā)揮你的潛力，讓你在前進(jìn)的路上不感到疲憊，不感到孤獨。
今天的會(huì )我講了兩點(diǎn)，把學(xué)習中簡(jiǎn)單的事情認真的做好你就不簡(jiǎn)單，你會(huì )變優(yōu)秀；在枯燥的學(xué)習生活中找到精神去引領(lǐng)你，你就會(huì )有了不懈的動(dòng)力，會(huì )最大的挖掘出自己的潛力。你會(huì )滿(mǎn)懷信心的迎接下一次考試，你會(huì )像海燕一樣高呼：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈下吧！
期中考試表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
今天我要講的主題是“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，很難有高的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習不努力、弄虛作假學(xué)生的一種欺騙，因此，學(xué)校將在以前嚴肅考風(fēng)的基礎上，繼續努力，嚴懲作弊學(xué)生，創(chuàng )建誠信考試，讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校風(fēng)中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
本學(xué)期期中考試將于后天正式進(jìn)行, 學(xué)校倡儀：真實(shí)才是真本事，真本事才是真正的英雄。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)來(lái)臨，我們應該嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的'成績(jì)和反饋，期中考試就是一次拷問(wèn)大家“誠信”的時(shí)機，相信自己，相信未來(lái)，誠信從這里開(kāi)始。
一位著(zhù)名教育家講過(guò)這樣一段話(huà)：“沒(méi)有良好身體素質(zhì)的學(xué)生，是廢品；沒(méi)有良好智力素質(zhì)的學(xué)生，是次品；沒(méi)有良好品德素質(zhì)的學(xué)生，是危險品”。
為了嚴肅考風(fēng)考紀，我特別強調有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：
�。�1）攜帶考試規定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)座位的，如：書(shū)本、手機、課輔資料等。
�。�2）未在規定的座位參加考試的。
�。�3）考試過(guò)程中有夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案等等。
�。�4）未經(jīng)監考老師同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的。
�。�5）考場(chǎng)內自行傳遞文具用品的。
�。�6）考試遲到和提前交卷的同學(xué)。
�。�7）遲交或漏交試卷與答題卡的。
凡是對違反考試紀律、作弊的學(xué)生，學(xué)校將給予嚴肅處理，除該學(xué)科以“0”分處理外，一律給予警告或警告以上的處分，并當天在校園內公示，通知家長(cháng)。
“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”，希望在每一名同學(xué)在人生的路上誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jì)，亮出真實(shí)的你！把守好思想的大門(mén)，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過(guò)關(guān)。
最后祝所有的同學(xué)，在期中考試中獲得滿(mǎn)意的成績(jì)！
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