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大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告范文（通用20篇）
實(shí)習報告是指各種人員實(shí)習期間需要撰寫(xiě)的對實(shí)習期間的工作學(xué)習經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。它是應用寫(xiě)作的重要文體之一。下面是小編為大家整理的大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告，希望大家喜歡！
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇1
在這次暑假社會(huì )實(shí)踐中，我去了王通河村村委會(huì )了解并且參加了村級一些工作。王通河村是我生長(cháng)的故鄉，小時(shí)候這個(gè)村子比其他的村子都要整潔一些，是第一個(gè)鋪上磚頭路的，但是后來(lái)，當其他村子都發(fā)展起來(lái)，王通河村卻偏偏落后了，我希望王通河村能夠發(fā)展繁榮起來(lái)，就像安徽小崗村一樣。為了探究我們村子里的發(fā)展狀況，運作模式，以及所面臨的困難困境，我申請到了去村委會(huì )實(shí)習的崗位。
就日常的生活來(lái)看，村里面沒(méi)有什么大事，村民們做做農活。我本以為沒(méi)有什么是要做，到了以后認識了村支書(shū)、村主任、婦聯(lián)主任、治安主任等等，他們忙碌的身影讓我懂得即使是最小的行政單位——農村，要想要正常的運行也是需要辛勤的維持的。也讓我想起來(lái)一句話(huà)：別拿饅頭不當干糧，別拿村長(cháng)不當干部！
到了柳堡鎮王通河村的村委會(huì )，村支書(shū)唐震就給我介紹了全村的概況，全村常住人口在兩千二百五十六口左右，占地面積兩千五百八十畝，東西公路柏油馬路兩條，南北水泥路有兩條，河道四條，總廠(chǎng)三千二百米，另外村里還建設有八座排灌電站，這個(gè)電站保證全村百姓不受干旱、水淹的侵害，生產(chǎn)上的旱澇保收。我們村坐落在鎮*府所在地，有一半面積已發(fā)展為工業(yè)園區，其余農業(yè)面積都建設高效農業(yè)（大棚農業(yè)）包括葡萄、西瓜、辣椒、豆制品等等。這以上都是村支書(shū)提供的資料。
村里的主要工作涉及到環(huán)保、治安、婦檢，民生調解，以及災害處理，比如這次我們遇到的強臺風(fēng)，村里面倒掉了不少大樹(shù)，也導致了停電等等，災害處理尤為重要，下面就是我做的相關(guān)工作。
我在村委會(huì )辦公樓里待了將近有三個(gè)星期，在外面實(shí)踐活動(dòng)也做了將近三個(gè)星期，這將近四十天的工作，讓我領(lǐng)悟很多也收獲很多，最重要的是，我學(xué)會(huì )了為人民服務(wù)的精神，和黨從群眾中來(lái)到群眾中去的指導方針。主要工作有幫助記錄、校對村里的檔案、裝袋、做表格、寫(xiě)相關(guān)的報告一些的文職工作。
第一，就拿村里的環(huán)保來(lái)說(shuō)，自從村里東邊的省道“安大公路”通車(chē)了，路邊的綠化就經(jīng)常需要組織，需要有償勞動(dòng)力，我在這段時(shí)間，負責的就是記錄工作人員的名單，到工的次數，做工資的表格，統計工資的總額，匯報給上面，這份工作我個(gè)人覺(jué)得還是很有意思的，也鍛煉了我對于excel辦公軟件的熟練運用能力。
第二，在婦聯(lián)方面，組織了一場(chǎng)常規檢查，這項工作是每個(gè)月都需要做的，以保證村里人的身體健康，平時(shí)都是婦檢，檢查有生育能力的婦女們的身體健康狀況，這次我提議讓村里的男女老少都去檢查，擴大一下檢查范圍，村支書(shū)也非常贊同的接受了我的這一提議，在這場(chǎng)檢查中，我主要負責記錄每個(gè)村民的健康情況，歸檔。我個(gè)人深深的覺(jué)得這項日常工作非常重要�，F在提倡的人文、人性化、以人為本等等，在一個(gè)村里，農民是組成的單位，為了一個(gè)村的健康發(fā)展成長(cháng)，我們需要健康的村民，對此，不僅婦女們需要檢查，更應該提倡廣大村民前來(lái)檢查，保持健康體格。義檢不僅是為廣大農民節省了去醫院體檢的費用，并且能夠提前了解預防疾病，更重要的是，人們通過(guò)每個(gè)月的常規檢查擁有更加健康的體魄。
第三，民事調解。在工作期間我還參加了一起民事調解事件。有一個(gè)村民小組，兩家人因為房基鬧了一場(chǎng)不小的矛盾，也鬧的挺久的。村委會(huì )就派人去了他們家，用國家的土地法說(shuō)服、調節好了兩家人的矛盾，兩家人也心服口服。我在這項調解中做的事情就是搜集國家土地法的相關(guān)資料，也讓我了解了相關(guān)的國家法律，更提醒我要遵紀守法，與鄰里之間和睦相處。
第四，這次八月份的強臺風(fēng)，我們村也受到了不少影響，我跟著(zhù)村委會(huì )的干部去視察了村里的情況，負責記錄了村干部提出的相關(guān)應對方案，深深地體會(huì )到村干部們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的苦心。第五，在優(yōu)化環(huán)境方面，我們村在前幾年成立了專(zhuān)門(mén)的垃圾清潔小組，村里有二十一個(gè)村民小組，每十戶(hù)一個(gè)垃圾桶（分類(lèi)垃圾桶）每天有專(zhuān)人清理，然后統一送往垃圾處理站處理掉。以前村里人垃圾亂扔在灌木叢處的不好現象如今已經(jīng)得到解決，但是村里人們對于垃圾的分類(lèi)并不是很清楚，也沒(méi)有這個(gè)意識要去往相對應的垃圾桶里扔垃圾。當我注意到這個(gè)問(wèn)題后，我就申請做了一份宣傳教育的單子，因為有許多村民不認識字，并且也沒(méi)有意識分類(lèi)垃圾對于環(huán)境的重要性，所以我每個(gè)組都去面對面的為大家介紹了相應的知識，從而我自己本身也學(xué)習到了這方面的知識，獲益匪淺。另外值得一提的是，現在村子里都有專(zhuān)門(mén)的人員清理河道，用小船去撈起河里面的垃圾廢物，真的是不了解不知道，村里面現在有很多方面發(fā)展的.非常好。而我前面所說(shuō)的落后于等等問(wèn)題，是我沒(méi)有去了解發(fā)展的情況和政策，這也讓我意識到，社會(huì )實(shí)踐的重要性。
第六，組織相關(guān)的文娛活動(dòng)，這次暑假，我們村里安排了一次觀(guān)賞電影的活動(dòng)，就在我們家院子的前面播放了一場(chǎng)電影《大鍋蓋小鍋蓋》，我沒(méi)去看。隨著(zhù)社會(huì )的日漸發(fā)展，農村人民精神文明建設，農村生活的多樣性也日漸重要的凸顯出來(lái)，我們村的也建設了老年活動(dòng)中心，老人們的娛樂(lè )活動(dòng)有大牌、下棋等等，老有所樂(lè )。我這次在村里組織了我們這個(gè)年齡段的年輕人去為老年活動(dòng)室打掃了衛生，為老人們提供一個(gè)整潔的娛樂(lè )環(huán)境。另外一個(gè)最讓我印象深刻的是，在我和村干部聊天的過(guò)程中，村干部提到了秸稈焚燒的事情，他說(shuō)，每逢夏秋季收割時(shí)，他們都會(huì )比較忙碌，現在為了改善大氣環(huán)境，優(yōu)化生活環(huán)境，我們村強烈禁止秸稈焚燒，提倡秸稈還田，所以這段時(shí)間他們要加強檢查，強查強監督。我感覺(jué)到現在改善大氣環(huán)境已經(jīng)不止在城里、不止在人們口中說(shuō)一說(shuō)，而是真正的實(shí)踐到了生活中，實(shí)踐到了微小處。
在這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了農村的變化，真正的在改變。我也體悟到很多。愚昧的農村時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，現在的農村不僅干凈，而且越發(fā)的注重以人為本�，F在的農村不僅是以經(jīng)濟為發(fā)展重心，也同時(shí)發(fā)展人文、環(huán)境等等，看著(zhù)村子里的無(wú)論從設施、政策還是人民意識來(lái)說(shuō)都在漸漸向好的一面發(fā)展，我非常的開(kāi)心，我希望這個(gè)村子能夠越來(lái)越好。當然農村里的工作還有一些不足之處。猶記得多年前，因為省里面有人來(lái)檢查，我們村的每戶(hù)人家的房子又粉刷了一遍，將房子的墻面都刷成了白色，在東邊的路上看來(lái)，所有的房子都是白色的，但是有的人家另一面的墻體卻是沒(méi)有刷過(guò)的，這里有兩點(diǎn)：
第一，為什么所有的房子都要刷成統一的顏色呢？我覺(jué)得這并沒(méi)有意義。
第二，為什么有的人家的房子的墻體只粉刷了向公路的那一面，這是形式主義。說(shuō)明我們村里的有些工作做的還是不夠到位，還是有一些形式主義存在，這就是不足之處，該如何做到真正的利民，該如何真正的做到發(fā)展文明鄉鎮，就要改正不足，上下齊心！
同時(shí)在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我塑造了了自己的大局意識和放眼整體、放眼未來(lái)的意識，同時(shí)自己的社會(huì )實(shí)踐能力得到了很大的提升！不得不說(shuō)社會(huì )實(shí)踐真的非常之有必要！對于我們這些從小記憶詩(shī)句，硬背公式的年輕人來(lái)說(shuō)，最最缺乏的就是實(shí)踐能力，當我們離開(kāi)家庭，外出上學(xué)，有時(shí)候遇到一點(diǎn)人際問(wèn)題或者一點(diǎn)點(diǎn)困難都會(huì )手足無(wú)措，這就是缺乏實(shí)踐能力，缺乏面對社會(huì )的勇氣和踏入社會(huì )的能力！要知道讀死書(shū)對于人生來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么幫助的，只有將知識與實(shí)踐相結合，我們才可以將知識最大化，將實(shí)踐科學(xué)化！紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這一次社會(huì )實(shí)踐比得上我度過(guò)的大一一學(xué)年，也讓我更具有愛(ài)國情懷、愛(ài)家情懷。
在新的一學(xué)期中，我將會(huì )把在農村社會(huì )實(shí)踐的耐心、愛(ài)心、雄心投入到大二學(xué)年里。我希望這一份赤子之情不會(huì )改變，我將堅持放眼整體放眼未來(lái)的理念，做出對自己，對周邊朋友，對家人等等都好的事情。這一次的社會(huì )實(shí)踐讓我獲益匪淺，但也有不足之處。我本身做的事情大多還只是文職方面的事情，并沒(méi)有能夠對農村的發(fā)展未來(lái)等等做出自己的建議，下一步，我希望我能提出更多的有意的建設性的觀(guān)點(diǎn)，希望在社會(huì )實(shí)踐中掌握更多的主動(dòng)性！
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇2
我是一個(gè)從農村走出來(lái)的大學(xué)生，在我考上大學(xué)的時(shí)候，全村都轟動(dòng)了，因為我的村子并不富裕，之前也很少出過(guò)大學(xué)生，全村的老少爺們都給我道賀，直到現在我都很感動(dòng)。在我將要離開(kāi)家鄉。開(kāi)啟我的大學(xué)之路時(shí)，全村很多人為我送行，我哭了，這是直到現在最令我感動(dòng)的事情。我當時(shí)在心里就暗暗下定決心，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)回報村里的人們。
現在的我已經(jīng)大三了，雖然每年都回家，但是我感覺(jué)我們村的經(jīng)濟還是沒(méi)有得到很好的發(fā)展，雖然我們也十分勤勞，村里很多人出去打工了，可是還是沒(méi)有很大的改觀(guān)。我想我應該更好的學(xué)習，將來(lái)回到家鄉，為改善村里的經(jīng)濟狀況做出自己最大的努力。
作為一個(gè)在校大學(xué)生，能夠在農村中參加社會(huì )實(shí)踐，深入到農村基層，這對我以后的人生道路來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。通過(guò)這次活動(dòng)，我既開(kāi)拓了眼界，增長(cháng)了知識，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿(mǎn)了信心，我會(huì )用飽滿(mǎn)的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來(lái)的挑戰。
今年的寒假，為了響應學(xué)校的號召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎，我在我村的村委會(huì )進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，通過(guò)此次在村里的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅在實(shí)踐中深化了知識，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識和受到了深刻的教育；了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。通過(guò)我的觀(guān)察，我感受到了農村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻精神。此外在這次實(shí)踐中，據自己親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，我對村上的現狀有了更多的認識，進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。 放假之前，我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會(huì )，表明自己希望參加和幫助村委會(huì )的日常工作，從而鍛煉自己，同時(shí)也可以為鄉親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會(huì )掛名并開(kāi)展工作，主要負責基礎的日常工作和一些對自己的感興趣的課題進(jìn)行調查。聽(tīng)到消息后，我異常的興奮，不僅因為自己可以順利的參加社會(huì )實(shí)踐工作，完成學(xué)校指定的任務(wù)，還因為自己找到了一個(gè)能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機會(huì )，更主要的是終于可以運用自己的能力為家鄉的人們服務(wù)了，最重要的是這是我20多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想！
接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進(jìn)了村委會(huì )的辦公室，正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì )實(shí)踐。第一天“上班”，難免有些激動(dòng)和緊張，接手的工作完成的都不是很順利，例如在作會(huì )議紀錄時(shí)，經(jīng)常記住了上句記不住下句，而且為了趕時(shí)間，字跡十分潦草，整個(gè)會(huì )議過(guò)程我都手忙腳亂的，鬧了不少笑話(huà)。但是會(huì )后村主任找我談話(huà)，并沒(méi)有批評我的“錯誤”，反而對我進(jìn)行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓，讓我受益匪淺！一天下來(lái)，我深感工作的不易，但是我學(xué)會(huì )了怎樣調整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì )了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去！
在村委會(huì )工作的`同時(shí)，我也對我的研究課題進(jìn)行了一些調查，我個(gè)人對于經(jīng)濟學(xué)比較感興趣，所以我著(zhù)重的調查了一下村里的經(jīng)濟結構（我自己覺(jué)得應該是農民收入的主要組成部分吧）。雖然我們大一上學(xué)期還沒(méi)有開(kāi)經(jīng)濟學(xué)這一門(mén)課，但是我憑著(zhù)以前對這門(mén)課的了解，我也確立了一個(gè)調查的大致方向。以下是主要的幾點(diǎn)，可能不是太專(zhuān)業(yè)或是太正規，但是我覺(jué)得還是挺符合實(shí)際的。
首先，我在村委會(huì )里查了一個(gè)村里的人口數和人均年收，然后根據自己家里的情況和周?chē)従�、親戚的一些了解，同時(shí)也走訪(fǎng)了一些其他的人家，最終確立建立了一個(gè)有關(guān)于我們村的一個(gè)經(jīng)濟結構的模型（不過(guò)后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)很幼稚很簡(jiǎn)單，但他畢竟是我自己的東西嘛）。
另外一個(gè)就是有關(guān)于村里的外出打工的人和他們的孩子在村里的情況。當這些父母出去打工的時(shí)候，就會(huì )把這些孩子們留在家里，由自己的父母，也就是孩子的爺爺和奶奶們來(lái)照顧和教育，他們也只是在過(guò)年或是過(guò)節的時(shí)候才會(huì )回來(lái)一次。并且存在這樣的一種情況，因為他們年齡比較大了而且小時(shí)候沒(méi)有接受過(guò)太多的教育，這樣就給他們的孩子帶來(lái)了啟蒙教育上的一些欠缺，這些孩子缺少很正式的學(xué)前教育，因為幼兒園在農村目前來(lái)說(shuō)還是很少的，就算是有，學(xué)費也是很貴的，一般的家庭根本承擔不起，我覺(jué)得比較好的解決辦法就是由村里出錢(qián)開(kāi)一個(gè)公辦的幼兒園，我把這個(gè)想法跟村委會(huì )的人說(shuō)了一下，他們肯定了我個(gè)人的想法。
以后幾天，我一直做著(zhù)整理文件，清潔衛生，接打電話(huà)等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當中，我也總結出了不尋常的經(jīng)驗，小事情也不能馬虎，一頁(yè)文件整理錯了，到需要它的時(shí)候就會(huì )很難找到；衛生打掃的不干凈，就會(huì )給上級領(lǐng)導和人民群眾留下不好的印象；接電話(huà)的語(yǔ)言不得體，傳達事情表述不準確，就會(huì )影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過(guò)一個(gè)微小的細節，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作內容將會(huì )提明白，以后我的工作內容將會(huì )提升一個(gè)檔次，我暗暗地對自己說(shuō)了聲加油！ 最終，我在村委會(huì )完成了我將近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，這些天下來(lái)，我收獲了太多太多的東西，許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達。而通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外，就是農村在這幾年里的發(fā)展，農民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象！
在回到學(xué)校后，我的心情久久不能平靜，我需要更多的努力來(lái)幫助村里的人實(shí)現他們的夢(mèng)想，現在我們的想脫貧致富的心情十分的強烈，我們需要的只是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)給我們投資的機會(huì )，我想我應該作出自己的努力。 畢業(yè)后，我會(huì )回到農村，回到家鄉，開(kāi)始我的農村致富道路！
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇3
結束了匆匆忙忙的考試，迎來(lái)了我的大學(xué)的第一個(gè)暑假。原本要去打工，因為家里的關(guān)系，沒(méi)有成功，但是總不能荒廢了這樣一個(gè)50多天的暑假。因為我是一個(gè)從農村走出來(lái)的大學(xué)生，農村這兩個(gè)字對我來(lái)說(shuō)是那么親切，那么溫暖，因為我在那里已生活了十幾年，那是孕育我美好的回憶的地方。所以一方面為了響應學(xué)校的號召，一方面為了提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎，我在我村的村委會(huì )進(jìn)行了將進(jìn)十五天的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。村干部們很高興我能夠主動(dòng)到村委會(huì )去鍛煉。作為一個(gè)在校大學(xué)生，能夠在農村中參加社會(huì )實(shí)踐，深入到農村基層，這對我以后的人生道路來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。
從7月25號8月9號，我在我村的村委會(huì )進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，通過(guò)此次在村里的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我不僅在實(shí)踐中深化了知識，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識和受到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。通過(guò)我的觀(guān)察，我感受到了農村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻精神。此外在這次實(shí)踐中，據自己親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，我對村上的現狀有了更多的認識，進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。
在這15天里，我主要負責的工作內容是辦公室文員。在這個(gè)過(guò)程里，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了村委們工作中的具體事務(wù)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
但是辦公室文員并不是一件輕松的工作，有一次我負責寫(xiě)會(huì )議記錄，我記住了上句記不住下句，而且為了趕時(shí)間，字跡十分潦草，整個(gè)會(huì )議過(guò)程我都手忙腳亂的，鬧了不少笑話(huà)。但是會(huì )后村主任找我談話(huà)，并沒(méi)有批評我的“錯誤”，反而對我進(jìn)行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓，讓我受益匪淺。一天下來(lái)，我深感工作的不易，但是我學(xué)會(huì )了怎樣調整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì )了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去。還有一次，記得那天我登記人數的時(shí)候沒(méi)看好，結果漏掉了四個(gè)人，但面對幾百張信息表，根本不知道從何下手，那時(shí)已經(jīng)到下班時(shí)間了，領(lǐng)導好心就讓我先回去，到了中午上班的時(shí)候，我們已經(jīng)看到領(lǐng)導把事情搞定了，后來(lái)才知道，原來(lái)她一吃完飯就過(guò)來(lái)把幾百張信息表，差不多四千人的信息查閱了一遍才把漏掉的四個(gè)人給找出來(lái)。通過(guò)做那簡(jiǎn)單的人口信息錄入，我更能體現什么叫做每一件事都要認真細心我們曾經(jīng)認為這些連小學(xué)生都會(huì )做的事情對我們來(lái)說(shuō)根本就是小兒科，經(jīng)過(guò)這件事才明白，有時(shí)候我們的一點(diǎn)不在意就可能搞出麻煩來(lái)。
除了辦公室文員，我也做清潔衛生、接待來(lái)訪(fǎng)村民等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當中，我也總結出了不尋常的經(jīng)驗，小事情也不能馬虎，一頁(yè)文件整理錯了，到需要它的'時(shí)候就會(huì )很難找到；衛生打掃的不干凈，就會(huì )給上級領(lǐng)導和人民留下不好的印象；接電話(huà)的語(yǔ)言不得體，傳達事情表述不準確，就會(huì )影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過(guò)一個(gè)微小的細節，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作內容將會(huì )提升一個(gè)檔次，更需要我的細心和耐心。
暑假實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。由于我所工作的地方是家鄉的一個(gè)村的村委會(huì )，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都做著(zhù)一些簡(jiǎn)單的活，打電話(huà)，在電腦上記錄資料很耗時(shí)間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習慣了，每天都向不同的同事學(xué)習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現自己真的有很多都不懂的�，F在在辦公室，空閑的時(shí)候就會(huì )向領(lǐng)導或村委請教、學(xué)習。在這短短十五天中，曾有幾次想過(guò)干完幾天試一試體驗一下就不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，受不了苦， 自己心里也不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想，再換個(gè)工作也是的，工作不都是這樣么？剛開(kāi)始。就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗，現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現在這方面還有欠缺�，F在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好��！早晚要工作，早晚要步入社會(huì )，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì )，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。這些天，我真的收獲了很多很多東西，許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達�；氐綄W(xué)校后，我的心情久久不能平靜，我想，我需要更多的努力來(lái)幫助村里的人實(shí)現他們的夢(mèng)想�，F在我們想脫貧致富的心情十分的強烈，我們需要的只是一個(gè)機會(huì )，我想我應該作出自己的努力。這是生我養我的家鄉，我一定要盡我所能把它建設的更好!
作為一名當代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的現狀，增強自身的社會(huì )責任感，為國家、為社會(huì )、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國家、無(wú)愧于人民的青年。通過(guò)參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現了自身的許多不足之處。比如：人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì )努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
通過(guò)這次活動(dòng)，我既開(kāi)拓了眼界，增長(cháng)了知識，鍛煉了能力，也豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高，讓我對以后的生活和工作充滿(mǎn)了信心，我會(huì )用飽滿(mǎn)的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來(lái)的挑戰！有句說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì )，把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì )，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。參加社會(huì )實(shí)踐，對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感也有一定的幫助。
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習單位概況
此次實(shí)習的單位為寶云山村村民委員會(huì )。村民委員會(huì )是群眾自治組織。該村集體經(jīng)濟薄弱。村民主要以水稻、棉花、油菜等為主。農民收入主要來(lái)源靠外出務(wù)工和種田為主。
二、實(shí)習流程
第一階段是辦公室工作的訓練；
第二階段是為領(lǐng)導提供事務(wù)輔助；
第三階段是完成領(lǐng)導交辦事項；
第四階段是領(lǐng)導外出參加活動(dòng)。
三、日常工作
我在村委會(huì )實(shí)習期間的實(shí)習內容主要有下面幾項。
一、協(xié)助村委會(huì )領(lǐng)導調查了解村民生活狀況。這項調查工作應該是村委會(huì )的基本工作之一。原因在于村委會(huì )是村民的自治組織，通過(guò)調查工作，村委會(huì )能將村民的生活狀況反映到鄉政府鎮政府，有利于政府有關(guān)部門(mén)及時(shí)有效地了解村民的生活水平，對有困難及有需要的村民進(jìn)行幫助與救濟。
二,宣傳普及法律知識（特別是有關(guān)農村選舉的法律）。今年三月恰巧又是農村換屆選舉的時(shí)候，村子里早已彌漫著(zhù)選舉的氣息�？v觀(guān)新中國實(shí)施農村換屆選舉的作用與功效，應該說(shuō)農村選舉是好的也是勢在必行的，農村換屆選舉極大的激發(fā)了村民的主人翁熱情，促進(jìn)了他們對自身事務(wù)的積極性。然而也應該看到，實(shí)行農村換屆選舉也存在著(zhù)一些弊端，例如買(mǎi)賣(mài)選舉票、賄選等。一些村民為了謀求更大的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會(huì )的職務(wù)。這些弊端的解決辦法只有一個(gè)，那就是制定良好的法律，讓農村換屆選舉有法可依，同時(shí)大力加強村民們的法律意識，使他們能識別違反選舉法的行為，對這些行為進(jìn)行監督。
三、協(xié)助村委會(huì )工作人員整理村容村貌。隨著(zhù)村民生活水平的提高和文明的進(jìn)步。村民們對村容村貌的.要求也不斷提高，因此定時(shí)整理村容村貌也是一項很重要的內容。
四、實(shí)習體會(huì )
作為一個(gè)從農村走出來(lái)的大學(xué)生，能夠在農村中參加社會(huì )實(shí)踐，深入到農村基層，這對我以后的人生道路來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。通過(guò)這次活動(dòng)，我既開(kāi)拓了眼界，增長(cháng)了知識，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿(mǎn)了信心，我會(huì )用飽滿(mǎn)的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來(lái)的挑戰。
今年暑假，為了響應學(xué)校的號召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎，我在我村的村委會(huì )進(jìn)行了兩個(gè)星期的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，通過(guò)此次在村里的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我不僅在實(shí)踐中深化了知識，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識和受到了深刻的教育；了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。通過(guò)我的觀(guān)察，我感受到了農村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻精神。此外在這次實(shí)踐中，據自己親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)。
實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著(zhù)人生的收獲即將開(kāi)始。
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字版都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？
記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在學(xué)校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)感觸很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)習到的，又可能是書(shū)本上一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中的運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套工時(shí)就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì )，但總算是社會(huì )的一部分。我們有了對課堂上知識的認真消化，有平時(shí)作業(yè)的補充，我們比別人具有更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應對工作中的問(wèn)題。
總之，這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
在我的暑假實(shí)踐中，我也明白了許多：別人批評你或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我們應該做的。
我也在工作中學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。不論做什么事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
實(shí)踐的日子里，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )也有苦累，但總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)踐生活是我人生邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的，現在想來(lái)，假期的實(shí)踐我收獲很大，我所學(xué)到的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，也算是我的一份“無(wú)形財產(chǎn)”吧。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)到的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化程真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地想把假期打工作為賺錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人交際的能力，作為以每年給大學(xué)生，只要是自己能承受的，就應該把握所機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習目的
通過(guò)人口普查，可以全面了解人口和住戶(hù)的性別、年齡、民族、戶(hù)口登記狀況、受教育程度、行業(yè)、遷移流動(dòng)、社會(huì )保障、婚姻、生育、死亡、住房情況等基本情況。這些信息將在各級政府制定政策中發(fā)揮重要的作用，并且最終會(huì )使每個(gè)參與普查的人受益。我們同時(shí)還增加強調查能力，地了解社會(huì )的發(fā)展。
二、實(shí)習時(shí)間：
xx年xx月15日到xx月20日
三、實(shí)習地點(diǎn)
四、實(shí)習單位
五、實(shí)習內容
在我們小組被分派到龍塘村委的時(shí)候，入戶(hù)摸底的工作都基本上完成了。到了填長(cháng)表的時(shí)候，我們終于有機會(huì )入戶(hù)了。入戶(hù)過(guò)程中出現了很多特殊情況，使我們比較為難：有很多住戶(hù)早已拆遷搬走，還要特地回來(lái)不讓我們把他們列入拆遷戶(hù)的表中，而是列入人戶(hù)一致的單子中，可是明明已經(jīng)拆遷走人了，為何還要死纏爛打?對于很多根本不住這里的人戶(hù)分離的住戶(hù)，登記時(shí)非要讓我們把他們列入人戶(hù)一致，這樣拆遷時(shí)可以算作一戶(hù)，但是這樣我們就喪失了人口普查的準確性，上級領(lǐng)導要求不可以將錯誤的人戶(hù)數據上交，可是我們不填成人戶(hù)一致他們不讓我們走啊，這一點(diǎn)實(shí)在是為難，真的需要片警的支持和調解啊還有很多隱瞞住戶(hù)的，可能是違反了國家有關(guān)法律規定的，如超生之類(lèi)的，因為經(jīng)過(guò)我們與鄰居的交談中，發(fā)現有不少人并沒(méi)有列入我們的名單中，可是我們又找不到這個(gè)人的戶(hù)口，實(shí)在是相當困難的一件事還有有的家里現在只住著(zhù)一口人，還是孤寡老人，進(jìn)門(mén)就很困難了，溝通還成了問(wèn)題，也不知道是怎么回事，我們說(shuō)什么老人都說(shuō)不知道，還說(shuō)老人是不用人口普查的，實(shí)屬無(wú)奈。還有很多住戶(hù)，之前在摸底的時(shí)候還在，可是上門(mén)做長(cháng)表的時(shí)候我們已經(jīng)找不到了。流動(dòng)人口真是流動(dòng)地挺快。還有很多事例，就不再一一例舉了。在龍塘村委實(shí)習這段時(shí)間里，每一天都是過(guò)得這樣充實(shí)，和同事們相處的是那么的融洽，原來(lái)在工作的時(shí)候，時(shí)間是過(guò)得這么快的。邊做邊說(shuō)，有什么不懂的問(wèn)題就一起討論解決，我真的很享受這樣的過(guò)程。
記得剛剛到村委報到的第一天，一切都覺(jué)得這樣的陌生。為了讓我們熟悉一下環(huán)境，有空的時(shí)候負責人就帶我們3個(gè)實(shí)習生到各條村里走走，一來(lái)可以熟悉當地環(huán)境。二來(lái)可以了解當地的風(fēng)土人情。在連續的兩個(gè)星期里，我們的主要是上訪(fǎng)普查和填表。因為做普查需要花費大量的前期準備功夫，每天去到村委，就不停地要整理資料，填寫(xiě)短表，可是在過(guò)程中出現比較多的問(wèn)題，對于填短表的進(jìn)度有一定的阻礙。原來(lái)做一次全國人口普查的工作真的很繁瑣，不僅花去了大量的人力、財力、物力，還有大量的.時(shí)間，看上去填張表這樣簡(jiǎn)單的事情，如果你馬虎草率地完成，會(huì )給后面工作的人帶來(lái)很多不必要的麻煩。所以每天冒著(zhù)猛烈地太陽(yáng)，逐家逐戶(hù)地跑去上訪(fǎng)，只是為了能夠獲取真實(shí)的資料，減少不必要的麻煩。我會(huì )每一天都盡力地把自己所負責的工作做好，努力要求自己。
接下來(lái)的日子里，我們都是做填寫(xiě)長(cháng)短表和編碼的工作。這些工作其實(shí)不難，可是要要求你很有耐心，不可以填寫(xiě)出錯。而我在填表的時(shí)候也犯了不少的錯誤，例如把1人居住的歸為集體戶(hù)了。這個(gè)錯誤是等到填編碼的時(shí)候才注意到，為了不影響大家的進(jìn)度，我趕快把手頭上的工作完成，然后把自己之前所填的表有錯誤的全部都改正。讓我欣慰的是，其他同事都沒(méi)有埋怨我，反而說(shuō)以后要注意一點(diǎn)就可以了，沒(méi)什么大不了的，重要的就是能夠知錯就改。
還有一件事是讓我回憶的。在普查接近尾聲，還有一個(gè)階段，就是進(jìn)行快速錄入。為了能夠完成任務(wù)，眼睛看著(zhù)電腦，左手不斷地翻表，右手不停地在小鍵盤(pán)上按。輸完第一個(gè)小區，數據備份成功，可是到了第二個(gè)小區就出問(wèn)題了，雖然是數據備份成功，可是返回系統查看該小區的數據沒(méi)有了，只保留出生和死亡人口的數據，無(wú)奈之下又只好重新再輸多一次。到了第三個(gè)小區，這樣的問(wèn)題依然出現，連續這樣的雙重打擊，我覺(jué)得我身都很疲憊，心情跌落到谷底，在埋怨自己為什么會(huì )如此倒霉。負責人知道我的心情，他還特意地安慰我來(lái)，給我講道理，自己的經(jīng)歷，雖然他沒(méi)有表明這樣做的目的，可是我知道的他的用意的，他是一個(gè)很會(huì )為我們著(zhù)想的負責人。那時(shí)的我很感動(dòng)，又有了重新工作的力量，把工作盡自己的能力做好。
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇6
今年的暑假，為了響應學(xué)校的號召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎，我在我村的村委會(huì )進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，村委會(huì )是村民委員會(huì )的簡(jiǎn)稱(chēng)是中國共產(chǎn)黨在農村的基層組織進(jìn)行工作發(fā)揮領(lǐng)導核心作用依照憲法和法律支持和保障村民開(kāi)展自治活動(dòng)、直接行使民主權利。村民委員會(huì )是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。
通過(guò)此次在村里的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅在實(shí)踐中深化了知識，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識和受到了深刻的教育;了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。通過(guò)我的觀(guān)察，我感受到了農村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻精神。此外在這次實(shí)踐中，據自己親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，我對村上的現狀有了更多的認識，進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。會(huì )計人員的工作內容包括：
一、據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
原始憑證是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內容為原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)。根據會(huì )計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳他們都由憑證文件生成的。
二、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細帳它是根據明細分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設帳頁(yè)進(jìn)行明細分類(lèi)登記的一種帳薄輸入記帳憑證后操作計算機則自動(dòng)登記明細帳。
三、根據記賬憑證及明細帳計算成本。
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算。在實(shí)踐中我也發(fā)現，會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。
其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。
其二，會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。
其三，在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。
當然，由于我是實(shí)習，村委會(huì )財務(wù)的王老師就耐心的指導我，一開(kāi)始只讓我做些簡(jiǎn)單的工作，整理原始憑證，記錄日記賬等。由于村委會(huì )資源有限，王老師還會(huì )安排我做一些文秘的工作。后來(lái)我才知道。村委會(huì )財會(huì )人員都要兼做文秘的工作。記錄會(huì )議記錄，安排日常工作這些。但是我覺(jué)得這對于我來(lái)說(shuō)又是一種收獲。會(huì )計人員就應該這樣全方位的發(fā)展，在以后的工作中，也要注意時(shí)刻學(xué)習，不光僅限于本專(zhuān)業(yè)的知識。
在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，甚至產(chǎn)生了不想做的情緒，會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你用心地做，反而又會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力。
下面我從會(huì )計實(shí)習意義及對個(gè)人工作的認識作以下總結：
一、作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及敬業(yè)態(tài)度。
會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。
會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。
三、作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。
會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫“做事高三級，做人低三分。
總之，在這次會(huì )計實(shí)習中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益非淺。實(shí)習中讓我發(fā)現了自己學(xué)習中的一些不足，學(xué)習的時(shí)候雖然每個(gè)只是點(diǎn)都懂了，沒(méi)有把知識串起來(lái)，當到了實(shí)際的操作時(shí)就會(huì )不知所措，理不清頭緒，知道應該做什么，但卻不知從何做起。雖然我們總說(shuō)應該學(xué)以致用，學(xué)以致用并不是那么容易的，要多多實(shí)踐，多多思考才能做到，至少對于自己是如此.。同時(shí)，在和置業(yè)的人交往過(guò)程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。注意以下幾點(diǎn)：
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的.精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容，多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責任心外，要善于經(jīng)常做工作總結。每天堅持寫(xiě)工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機會(huì )。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會(huì )。
5、堅持學(xué)習。不要只學(xué)習和會(huì )計有關(guān)的知識，還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟規律和法律規定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當我們把學(xué)過(guò)的知識忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習的知識也許會(huì )被淘汰，但那些最基本的學(xué)習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
雖然實(shí)習的時(shí)間很短，雖然接觸到的工作很淺，但是自己還是學(xué)到了一些東西。知道以后應該怎樣更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，還有很關(guān)鍵的是應該多去實(shí)踐，才能發(fā)現自己的不足，加以改進(jìn)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步。這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇7
系部：工商管理系
學(xué)號：0809218
姓名：莊耘宏
年級：08級
專(zhuān)業(yè)：物流管理（2）班
實(shí)習單位：泉港區山腰街道錦川村委會(huì )
提交日期：20xx年5月15日、
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年2月21日——5月20日
二、實(shí)習地點(diǎn)：
泉州市泉港區
三、實(shí)習單位：
泉港區山腰街道錦川村委會(huì )
四、實(shí)習部門(mén)或崗位：
文員
五、實(shí)習目的：
從歷史上看中國，偌大的國家農民是最多的，直到現在還是如此。而服務(wù)農民的機構目前只有村委會(huì )。在村委會(huì )實(shí)習，我能近距離直接的了解廣大農村的生活。作為一個(gè)在校大學(xué)生，我希望能夠在農村中參加社會(huì )實(shí)踐，深入到農村基層，這對我以后的人生道路來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。在這次實(shí)習活動(dòng)中，我既開(kāi)拓了眼界，增長(cháng)了知識，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿(mǎn)了信心，我會(huì )用飽滿(mǎn)的熱情去迎接即將到來(lái)的社會(huì )大學(xué)的生活和的挑戰。
六、實(shí)習單位及崗位介紹
泉港區山腰街道錦川村委會(huì )概況。地名含義，山腰古代稱(chēng)“錦繡”、“錦繡傳芳”，錦川村屬山腰的組成部分，因地處山腰大埭，一片平川，因此“錦川”取山腰的“錦”和一片平川的“川”而得名。歷史沿革，錦川村設立于民國36年（1947年）2月，稱(chēng)錦鳳鄉，建國后于1955年5月屬山腰區山川鄉，1958年10月，撤銷(xiāo)區鄉政府成立人民公社，稱(chēng)山腰公社錦川大隊，1984年10月1日起改為山腰鎮錦川村委會(huì )，2000年4月成立泉港區人民政府后稱(chēng)為山腰街道錦川村委會(huì )。錦川村于2004年2月被泉州市委、市政府評為“寬裕型文明村”。2007年10月被泉港區委、區政府授予“村務(wù)公開(kāi)民主管理示范村”。2008年2月被山腰街道黨工委、辦事處評為“服務(wù)重點(diǎn)項目工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
七、實(shí)習內容及過(guò)程
放假之后我就聯(lián)系我們村的村委會(huì )，表明自己希望能夠在村委會(huì )進(jìn)行實(shí)習，從而鍛煉自己，同時(shí)也可以為鄉親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會(huì )掛名實(shí)習，主要負責基礎的日常工作。聽(tīng)到消息后，我異常的興奮，不僅因為自己可以順利的參加社會(huì )實(shí)踐工作，完成學(xué)校指定的任務(wù)，還因為自己找到了一個(gè)能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的.機會(huì )，更主要的是終于可以運用自己的能力為家鄉的人們服務(wù)了。
上班第一天，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、打印機、復印機等，掌握了這些機器的基本操作，也逐漸地投入分配給我的工作中。以后幾天，我一直做著(zhù)整理文件，清潔衛生，接打電話(huà)等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當中，我也總結出了不尋常的經(jīng)驗。小事情也不能馬虎，一頁(yè)文件整理錯了，到需要它的時(shí)候就會(huì )很難找到；衛生打掃的不干凈，就會(huì )給上級領(lǐng)導和人民群眾留下不好的印象；接電話(huà)的語(yǔ)言不得體，傳達事情表述不準確，就會(huì )影響到工作效果。
我在村委會(huì )實(shí)習期間的實(shí)習內容具體有下面幾項。
一、宣傳普及法律知識。在村委會(huì )實(shí)習期間，我在村委會(huì )領(lǐng)導的支持下，辦了兩個(gè)法律宣傳欄來(lái)宣傳法律知識，主要是涉及基本常識的法律知識。除此之外，還利用村委會(huì )的經(jīng)費印了一些法律知識的小冊子散發(fā)到村民手中。
經(jīng)過(guò)這樣的一次普法行動(dòng)，我覺(jué)得法律意識已經(jīng)在村民的腦海之中，這是我國大力宣傳法制的一個(gè)好結果。但是大眾性的普法所帶來(lái)的就是民眾對法律具體的細節內容的不了解，他們只在腦海中形成一個(gè)大概的影響。我國的普法行動(dòng)還任重道遠。
二、協(xié)助村委會(huì )工作人員整理村容村貌。隨著(zhù)村民生活水平的提高和文明的進(jìn)步。村民們對村容村貌的要求也不斷提高，因此定時(shí)整理村容村貌也是一項很重要的內容。我在村委會(huì )實(shí)習期間就參與了對于村主要街道不定時(shí)的大掃除，雖然干得很累，然看到干凈的街道也覺(jué)得值得。
三、負責村委會(huì )資料整理、檔案管理、文字材料起草工作。來(lái)村委實(shí)習以后的一次比較重要的工作是統計和整理村里生活困難的老黨員、干部的情況，在經(jīng)濟上給符合條件的老同志一些照顧。我根據以往的資料列出了一個(gè)單子。其中包括了姓名、性別、所在村、現（曾）任職務(wù)年齡幾項簡(jiǎn)單的信息。交給陳老師看后說(shuō)內容簡(jiǎn)單粗略，準確度不夠，不能作為鄉領(lǐng)導作出決定的依據。他說(shuō)，在經(jīng)濟上對貧困的干部和老黨員給予適當照顧是政策，是上級對于基層黨員干部的關(guān)懷，表現了黨和國家對他們?yōu)檗r村穩定和發(fā)展作出貢獻的肯定。但評選是有一定條件的。我們要做的是做全面的調查，掌握詳細真實(shí)的信息，給領(lǐng)導提供有價(jià)值的參考。經(jīng)過(guò)陳老師的指導，我又在表格中增加了家庭成員、經(jīng)濟狀況、任職時(shí)間、在職期間主要工作成果等項，進(jìn)一步完善了表格，增強了表格的可信度和說(shuō)服力。
四、積極做好城鄉居民醫療保險和新農合的工作。為了確保新農合政策惠及全村，我們村組干部挨家挨戶(hù)上門(mén)做工作，特別是針對部分青壯年參合積極性不高，我們結合他們身邊的實(shí)例，并且結合我在保險公司的培訓內容進(jìn)行勸說(shuō)。
八、實(shí)習總結及體會(huì )
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，在大學(xué)這座象牙塔里我們學(xué)的不少，但是如果只學(xué)而不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應當與實(shí)踐相結合。而實(shí)習則為我們提供這樣的機會(huì )，使我們能將課堂上所學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中，從而提高自己各方面的能力，加深自己對社會(huì )的了解和對自己在社會(huì )中所處地位的認識。當然，實(shí)習只是個(gè)淺層次的學(xué)習，以下是我的幾點(diǎn)感想和體會(huì )：
1、關(guān)于為人處事這一方面，我們一定要學(xué)會(huì )真誠待人。真誠可以只是一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候或是一個(gè)眼神，但它卻有著(zhù)神奇的力量能夠打破人與人之間的隔閡。
2、要勤學(xué)好問(wèn)，進(jìn)入這個(gè)單位實(shí)習是一個(gè)很好的接觸社會(huì )，接觸國家政府機關(guān)的機會(huì )，是一個(gè)充實(shí)自我的學(xué)習機會(huì )。在平時(shí)工作中，我們一定遇到這樣那樣的問(wèn)題，所以這就要求我們要養成勤學(xué)好問(wèn)的好習慣，這樣不僅能懂的更多，而且會(huì )終身受益。
3、簡(jiǎn)單事不能簡(jiǎn)單做。在剛接到工作內容時(shí)，想才這么點(diǎn)工作，不過(guò)跑跑腿的活，簡(jiǎn)單。然而做了之后才知道，很多簡(jiǎn)單的事情其實(shí)并不都那么簡(jiǎn)單。所以怎么可以小看這些簡(jiǎn)單事？小事情都不做好，大事情又怎能做好？做事，其實(shí)并不在于做了多少，更不在于事有多簡(jiǎn)單，而貴在于我們怎么去做。有人說(shuō)：“把簡(jiǎn)單的事做好你不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好你就不平凡�！本褪沁@個(gè)道理，從簡(jiǎn)單的做起，把簡(jiǎn)單的做好，我知道結果會(huì )是不錯的。
4、在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽(tīng)的更懂，更清楚明白。對于政府工作應有的謹慎與細心，要時(shí)刻放在心中，不論事情大小要向領(lǐng)導匯報，確保萬(wàn)無(wú)一失。
5、團隊精神很重要。社區綜治工作，有的時(shí)候不是只靠單方面的力量就能處理得好的，還應該依靠群眾，把握住社會(huì )服務(wù)管理工作的重點(diǎn)，整合資源、形成合力。依靠全社會(huì )的力量，齊抓共管。
九、致謝
這次的暑期實(shí)踐感謝村委會(huì )對我的肯定和支持，也感謝在辦公部里陳老師和各位同事對我的諄諄教誨，讓我從這次實(shí)習工作中得到更多的體悟和鍛煉。你們工作態(tài)度負責，很樂(lè )意把他們的工作經(jīng)驗與心得傳授給我。我深刻的體會(huì )到你們的工作作風(fēng)、敬業(yè)精神、待人情懷。你們的每一份友好鼓勵、每一個(gè)善意的微笑、每一次細心的指導、都讓我感動(dòng)萬(wàn)分。有了很大的進(jìn)步，更重要的是懂得了如何做人，如何面對困難，如何解決困難。
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇8
為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，按照學(xué)校的計劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習。這個(gè)月里的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習，在同事們的指導和幫助下，對村的概況和村委會(huì )有了一定的了解，對村村委會(huì )的日常工作及內部制度有了初步的認識，同時(shí)，在與其他工作人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。通過(guò)這次實(shí)踐，使我對村委會(huì )實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。
一、實(shí)習工作情況
村是一個(gè)（此處可添加一些你實(shí)習的那個(gè)村和村委會(huì )的介紹）我到村村委會(huì )后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì )各個(gè)機構的設置情況，村委會(huì )的規模、人員數量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認識了一些同事，村委會(huì )給我安排了一個(gè)特定的指導人；然后在村委會(huì )學(xué)習了解其他人員工作情況，實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。
我在村委會(huì )主要是負責管理日常信件的工作，這個(gè)工作看似輕松，卻是責任重大，來(lái)不得辦點(diǎn)馬虎。一封信件沒(méi)有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴重的甚至會(huì )造成巨大的經(jīng)濟損失。很感謝村委會(huì )對我這個(gè)實(shí)習生的信任，委派了如此重要的工作給我。在實(shí)習過(guò)程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。
為了做好信件的管理工作，我請教村委會(huì )的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的'具體方法。每次郵遞員送來(lái)的信件，我都要親自檢查有無(wú)開(kāi)封、損壞的函件，如果發(fā)現有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò )接收人親自來(lái)查收。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。對于收到的所有信函，我都分門(mén)別類(lèi)的登記，標注好收發(fā)人的單位、姓名還有來(lái)函日期等等。我對工作的認真負責，受到了村委會(huì )領(lǐng)導和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。
在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學(xué)會(huì )了許多技能。我學(xué)會(huì )了一些常見(jiàn)農作物的生長(cháng)特征，也學(xué)會(huì )了怎么給農作物施肥，灑藥。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財富。
短短個(gè)月的實(shí)習生活很快就過(guò)去了，這次實(shí)習是我從學(xué)校踏入社會(huì )的第一步。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會(huì )到了農村生活的不易，更加深刻的認識到了作為當代大學(xué)生身上肩負的使命。在這次實(shí)習生活中，村委會(huì )的叔叔、阿姨們對我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對我寄予了很高的期望。通過(guò)這次實(shí)習，鍛煉了我的做事能力，養成了對人對事的責任心，也堅定了我加強學(xué)習，提升自我價(jià)值的信心。
二、發(fā)現的問(wèn)題和建議
在此次在村村委會(huì )頂崗實(shí)習的工作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識，同時(shí)我也發(fā)現了不少問(wèn)題。
第一，該村村委會(huì )的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。
第二，村委會(huì )工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀(guān)念的學(xué)習和認識。
第三，村委會(huì )的現代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。
第四，村委會(huì )人員由于不是國家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。
三、實(shí)習的心得體會(huì )
剛開(kāi)始去村村委會(huì )實(shí)習的時(shí)候，我的心情充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸，實(shí)習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習，還學(xué)會(huì )了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規定的程序來(lái)完成工作任務(wù)，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。具體的實(shí)踐體會(huì )如下：
一是要有堅定的信念。不管到什么單位，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們實(shí)習生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。
二要認真了解單位的整體情況和工作制度。通過(guò)對這些情況的了解，在日常工作中才能清楚自己的位置，清楚自己應該做什么，應該怎么去完成自己的工作。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。
三要學(xué)會(huì )與人相處和與人溝通。學(xué)會(huì )和領(lǐng)導、同事相處，建立起良好的人際關(guān)系，在工作工作中會(huì )得到許多的幫助。在與同事相處的時(shí)候一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
四要學(xué)會(huì )嚴肅認真地工作。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給單位帶來(lái)?yè)p失，也不利于自己今后的發(fā)展。要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
五要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。到單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！背踝x此句時(shí)，我并沒(méi)有特別的感覺(jué)。然而就在這不長(cháng)的實(shí)習后，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會(huì )到它的內涵。對我而言，社會(huì )和單位才是最好的大學(xué)，我發(fā)現自己在課本上學(xué)到的理論知識如果不與實(shí)際工作實(shí)踐相結合就顯得太有限，太淺薄。實(shí)習的生活很短暫，但在這短暫的時(shí)間里我學(xué)到的知識卻是不可量化的。雖然實(shí)習中并沒(méi)有實(shí)際運用到大學(xué)里學(xué)到的知識，但通過(guò)自己的總結，發(fā)現理論與實(shí)際是密不可分的。在實(shí)習過(guò)程中我積累了人生的經(jīng)驗，這是很重要的一課，為以后的工作奠定了堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇9
目的：體察民情，了解國情，增長(cháng)才干
形式：深入農村，與村民攀談，搞調查
時(shí)間：20xx年2月x日—2月x日
地點(diǎn)：xx省xx市xx鎮xx村
組織者:xx省xx實(shí)驗中學(xué)
調查數據
概況：
xx村共有230戶(hù)約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。
�。ㄒ唬┙�(jīng)濟收入狀況
經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主，輔以副業(yè)如養雞，養老鼠。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%。經(jīng)濟作物包括蘋(píng)果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來(lái)有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹(shù)，現在每棵樹(shù)能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹(shù)，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種，種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬(wàn)元左右。
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村民中有30%受過(guò)初等教育、3%受到過(guò)高等教育�，F在村里只有三個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開(kāi)始上學(xué)。
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據調查村民的糧食、蔬菜都自給，只買(mǎi)一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費在200元以下。
二下鄉感悟
�。ㄒ唬┪铱崔r村教育
人們在形容農村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導讀者進(jìn)入"邊遠地區人們不重視教育"這一誤區。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉親們的接觸，我深深地感到：農村對教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀(guān)念的落后而在于經(jīng)濟的落后。
讓我們來(lái)看一組調查結果，在我們調查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長(cháng)非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉親們樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，搞調查時(shí)，當問(wèn)及孩子們的學(xué)習情況時(shí)，他們總說(shuō):我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對我們說(shuō):俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣(mài)鐵也得上。
由此，我們轉過(guò)頭來(lái)想一想，一個(gè)地區是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎？答案是否定的。對于農村來(lái)說(shuō)，判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的`開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農村地區經(jīng)濟落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望"個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)"！當你看到xx村的鄉親省吃?xún)�用供孩子們上學(xué)的時(shí)候；當你聽(tīng)到老漢說(shuō)"砸鍋賣(mài)鐵也得上"的時(shí)候，你還會(huì )說(shuō)他們不重視教育、還在扳著(zhù)指頭數有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區扣上"不重視教育"、"教育意識薄"之類(lèi)的帽子是不是過(guò)于武斷、是否含有某些歧視成份呢？
教育，是個(gè)沉重的話(huà)題。但只有正視教育，而非遮蓋問(wèn)題，才能抓住教育發(fā)展的癥結所在。改革開(kāi)放以來(lái)，農村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展，但離發(fā)達地區還有很大一段距離，而且經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度，而教育又反作用于經(jīng)濟，但最終還得抓住"教育是基礎，經(jīng)濟是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問(wèn)題。為此我們又該做些什么呢?
�。ǘ┪覟猷l親獻計策
從準備下鄉到下鄉結束，我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉親們對我們關(guān)懷備至，待我們如親生兒女，我們體會(huì )到鄉親們淳樸的情懷，也感受到了農村對知識的渴求，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為xx村的父老鄉親們做出貢獻。然而現今我們只能在宣傳xx村成功的經(jīng)驗的同時(shí)，提一些不夠成熟的建議。
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇10
帶著(zhù)一顆激動(dòng)的心，帶著(zhù)包里存放的十份中國一拖農村農業(yè)機械調查表我回到了自己的家鄉——xx省x縣xx鎮xx。像這樣給一個(gè)公司作調查，作這樣一個(gè)調查，我還是頭一次呢。有著(zhù)0%的經(jīng)驗，帶著(zhù)100%的信心我開(kāi)始了我的暑期調查活動(dòng)。
其實(shí)回鄉作調查在我回鄉之前就已經(jīng)在自己的日記本上排上了日程，我早已經(jīng)把它當作了自己的一份工作，一個(gè)必須要完成的任務(wù)�；厝サ漠斕煲呀�(jīng)是下午四點(diǎn)多了，乘了十多個(gè)小時(shí)的火車(chē)，我早已累得爬不動(dòng)了，只想找個(gè)地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務(wù)沒(méi)有完成呢，還是趁早為好，吃過(guò)晚飯我便來(lái)到了幾個(gè)小小學(xué)同學(xué)的家里，找到幾個(gè)現在也在上大學(xué)的學(xué)生，想讓他們和我一同做好這份調查。他們是我最好的朋友，當然義不容辭地答應了這門(mén)差事了。我們覺(jué)得在自己本村開(kāi)始為中心再到周?chē)鷰讉�(gè)村里去調查，有必要的話(huà)我們還會(huì )去別的鄉鎮里去，因為他們也分別給自己安排了各自的任務(wù)。
一、農民的生活如今已是芝麻開(kāi)花——節節高！
�。ㄒ唬┺r村的交通大為改觀(guān)
我們調研的第一個(gè)村子是xx省xx市費縣xx鎮xx村。雖然說(shuō)的只是這一個(gè)村子，但從市里回來(lái)的路上我們已經(jīng)已經(jīng)看到了，現在的農村已經(jīng)實(shí)現了村村通公路的目標。那些原本比較偏遠的山村，一改過(guò)去那種天氣變化，道路變化，交通中斷的狀況，現在條條水泥路修進(jìn)了村子里，家民再也不用擔心天氣給他們的交通帶來(lái)的不便了。
�。ǘ┺r民的觀(guān)念提高了
現在的農村已經(jīng)免農業(yè)稅幾年了，農民對國家的政策的認識水平也提高了，每日中央人民廣播電臺的新聞也是他們必看的。農民感激政府對農民的照顧，對這幾年興起的“新農村建設”更是喜上眉梢。農民一改往日那種只靠種田，秋天賣(mài)糧食來(lái)獲取收入的方式。他們開(kāi)始尋找自己的致富項目。村里的果園、大棚、養殖場(chǎng)像雨后春筍一般到處興辦。
�。ㄈ┥钏竭_了小康
全村彩電的普及率幾乎達到了100%，包括年齡已高的老人，我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡，而他們家今年把自己原有的黑白電視機封存起來(lái)，購置了一臺彩電。今天村里還要實(shí)現家家連有線(xiàn)的目標！這樣更放便了農村及時(shí)了解國家的最新方針政策。
通信發(fā)展也是更趕得上了速……固定電話(huà)已經(jīng)是每家一部，手機普及也已過(guò)半，年輕人差不多人人一部了，好多家庭也已經(jīng)購置了電腦，每晚回家的時(shí)候也會(huì )上網(wǎng)沖浪，那種感覺(jué)實(shí)在是好……
二、農村也有自己的不足
農業(yè)機械化程度還太低。因為我所處的村子位于山區，山路曲折，田地也多在山坡上，而非在平原地區，每戶(hù)的'每一塊土地也是比較狹長(cháng)的，很不適合使用農業(yè)機械。所以到目前山上的田地還保持著(zhù)最原始的耕作方式。
三、通過(guò)調查，我也頗受啟發(fā)，我覺(jué)得發(fā)展農村要對癥下藥
�。ㄒ唬┘訌娹r村領(lǐng)導隊伍建設是新農村建設的重中之重
1、一批有素質(zhì)，有文化，有道德的農村領(lǐng)導干部則是國家政策順利執行的有力保證。
2、一個(gè)好的農村干部會(huì )時(shí)刻想著(zhù)怎樣為百姓辦事，怎么才能讓村里上過(guò)上好日子，怎么才能讓本村的經(jīng)濟有所發(fā)展！他也會(huì )利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項目，而這一點(diǎn)是我們所調查的村子里的干部做不到的，受各方面因素限制我們也不可能對國內所有村子進(jìn)行調查，若大農村，我們只見(jiàn)一斑了吧！
�。ǘ┘訌娬叩膶�(shí)施
雖然農村的生活水平還不是很高，但生活費用的支出去不見(jiàn)得少，意外的病災都是有可能發(fā)生的，一旦發(fā)生了，又有多少家庭困苦不堪呢？拿種瓜來(lái)講吧，一顆瓜上苦只結一個(gè)果子，這個(gè)果子往往會(huì )又大又飽滿(mǎn)，而一顆瓜上苦結兩個(gè)果子則往往不會(huì )結得太大，而結三個(gè)四個(gè)五個(gè)則往往根本就長(cháng)不成果子，因為根吸收養分的能力是有限的。
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇11
當我加入農村支干部，成為了其中一員的這段時(shí)間里，感覺(jué)時(shí)間是那么的短暫，在村干部的領(lǐng)導下，一起討論關(guān)于農村的建設問(wèn)題，找出本村存在的一些問(wèn)題，通過(guò)所有成員考慮好解決辦法，得到了村委會(huì )的強烈贊成，拿出了實(shí)施的方案，經(jīng)過(guò)鄉政府的一段時(shí)間的審批而得到批準和經(jīng)費的支持，然后我們就開(kāi)始了緊張而興奮的工作，我們這段時(shí)間的工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
一、保護資源
1、礦產(chǎn)資源。我們村的土地上其實(shí)埋藏著(zhù)豐富的資源——煤炭資源。在這里，煤炭覆蓋著(zhù)很 大的土地面積，以前我們這里還沒(méi)有開(kāi)通車(chē)路的時(shí)候，煤炭一直是我們這里不可缺少的生活的一部分，即使有了很不穩定的電力，但此地方由于還比較落后和貧窮，基本只用來(lái)照明，并沒(méi)有也沒(méi)有能力用來(lái)解決我們的生活問(wèn)題，所以家里所有的燃燒都是用煤炭，在之前，煤炭都是寨里一些人組織在自己的地里，用很簡(jiǎn)單的工具挖，有的也挖出來(lái)賣(mài)啊，但是價(jià)格也很低，資源也得不到充分利用。然而隨著(zhù)車(chē)路的開(kāi)通，隨即問(wèn)題就來(lái)了，許多人就開(kāi)始大量的開(kāi)采，特別是近兩年，大量的煤炭資源流出外面，并且這種私人的開(kāi)采沒(méi)有什么安全保障，很容易死人，也浪費了許多，當這問(wèn)題逐漸蔓延時(shí)，村里向鄉里反映并得到鄉里的人員支持，通過(guò)國家提倡了的《保護礦產(chǎn)資源》的條例，我們就開(kāi)始了保護資源的行動(dòng)，反對和杜絕非法開(kāi)采，政府采取強硬措施，關(guān)閉煤井，經(jīng)過(guò)所有支持配合政府的人的努力，很快問(wèn)題得到了解決。
2、淡水資源。這幾年里，由于村里所有的人對水資源的正確認識，他們認為水是用不完的觀(guān)念，所以讓很多的水從我們身邊慢慢流失。引起水資源流失主要是煤的開(kāi)采和石頭的隨便使用。一是由于煤的開(kāi)采，讓水流失得更快，也慢慢的失去平衡，二是由于人們從土地里利用石頭，長(cháng)時(shí)間的利用，導致了水慢慢下落的速度加快�，F在人們的生活用水開(kāi)始出現了短缺，許多村民也意識到這個(gè)問(wèn)題，有的就直接向村里面反應，村里通過(guò)仔細的調查后，知道了情況，然后通過(guò)得到鄉政府的經(jīng)費支持，就開(kāi)始采取了建水井等方法解決水的短缺問(wèn)題，也在村里宣傳水資源的知識和怎樣的保護措施，經(jīng)過(guò)村里的人的配合，問(wèn)題慢慢的得到了改善。
二、植樹(shù)護林
1、利用土地。社會(huì )逐漸的進(jìn)步，許多地方對人資源的需求也越來(lái)越多，人們也對的自己生活質(zhì)量也慢慢的提高了要求，所以許多年輕人開(kāi)始了打工之旅，大量的人力已經(jīng)向發(fā)展的城市流進(jìn)，家里都幾乎只有留下缺少勞動(dòng)力的上了年紀的人，所以許多的種植土地就開(kāi)始了慢慢的荒蕪了，村里看到這種情況，就開(kāi)始向上級申請了許多樹(shù)種，但是，怎么把這個(gè)問(wèn)題實(shí)施下去呢？當時(shí)大家一致同意，每家每戶(hù)的做工作，說(shuō)明事情的利與弊，并說(shuō)了自己有幾年的保護和利用權，在自己管理的這段時(shí)間，還有國家的補助，很快就得到了村民們得同意和支持，然后我們 這些方法，村民們積極的配合把這個(gè)問(wèn)題做好了。
2、保護樹(shù)林。在許多地方，許多的綠化面積逐漸縮小，并影響到當地人的居住和生活，當然，綠化之林是調節天氣的一個(gè)天然的空調，如果我們改變了自然的調節規律，那我們也會(huì )失去這種保護，認識到這個(gè)問(wèn)題，并且也看到許我們的許多村民對山上的樹(shù)木的砍伐，通常也用來(lái)燒火，但隨著(zhù)煤的開(kāi)采，需要的木材也越來(lái)越多，樹(shù)木被砍伐的頻率也高了，氣溫也開(kāi)始變化，所以村領(lǐng)導在這個(gè)問(wèn)題上做出了很多防止事情蔓延的辦法，比如，先向村民說(shuō)明樹(shù)木對我們環(huán)境生活的重要性，告訴了他們樹(shù)木的作用，讓他們明白這個(gè)道理，如果那些不聽(tīng)這些意見(jiàn)的人，村干部也說(shuō)了很?chē)绤柕脑?huà)，被抓到就要被罰款，特別是不聽(tīng)而再繼續砍伐的人，更是要狠狠的罰款，對于故意縱火的還好用法律解決問(wèn)題，慢慢的通過(guò)殺一儆百，事情得到了制止。
三、清潔環(huán)境
1、杜絕亂扔亂丟。一個(gè)很好的環(huán)境對我們的生活很重要，一個(gè)清潔的環(huán)境更是一個(gè)地區不可缺少的，這更體現了一個(gè)地方的素質(zhì)的高低和人們對自己的生活的質(zhì)量的最求的.高低。在之前，上面領(lǐng)導來(lái)我們這地區視察的時(shí)候，其他方面還勉強的過(guò)的去，可是在會(huì )上，對于我們地區的環(huán)境污染問(wèn)題直接給予了鄭重的警告和批評。所以現在，村里面對這個(gè)問(wèn)題也是相當的重視，積極調動(dòng)所有的各成員，在村里召集村民們說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，并提供他們放垃圾的統一地點(diǎn)，也明確分配各家所要做的職責，不允許在自己門(mén)前或不該放的地方堆放垃圾，如果被發(fā)現，將會(huì )受到相應的懲處，這也慢慢的讓大家對環(huán)境有了自覺(jué)的保護意識，也對生活品質(zhì)有了
很好的提高。
2、變棄為寶。雖然對亂扔亂丟的事情得到了解決，但現在的生活質(zhì)量基本都有了提高，不管走到哪一家，都會(huì )讓我們看到，許多的廢棄的電器呀，瓶子等都放在家里面，這些東西，對于我們這些，都不怎么在意，也不怎么關(guān)注，也得不到很好的處理，在家里隨便亂擺，這也讓我們的家缺少了一種對廢棄物處理不當的意識。所以在我們的方案里提出和也注意到了這一點(diǎn)，大家經(jīng)過(guò)討論，找到了這種解決辦法，就是讓相關(guān)人員在別的地方聯(lián)系收集這些東西的人，以便把這些東西賣(mài)出去，也幫村民們增加一點(diǎn)收入，讓每家都能不再因為這些東西感到?jīng)]有用而煩惱，讓他們騰出一定的空間，更好的利用我們擁有的空間資源。
四、危房改造
我們的村是處在一個(gè)位置很低的地方，地理位置不是很好，受自然環(huán)境的影響比較大，每一次的自然災害，都會(huì )受到很?chē)乐氐挠绊�，特別是近年來(lái)，環(huán)境收到了影響，天氣變化很快，直接對我們的農作物產(chǎn)生很大的影響，然而，由于挖煤的原因，使我們所在的地理位置發(fā)生了很大的變化，地質(zhì)很不穩定，當狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，感覺(jué)自己所在的地方是那么的脆弱，很容易發(fā)生滑坡泥石流等地質(zhì)災害，幾次的這種情況也讓村委們感到這種情況的嚴重性，因此村里向上級做出了反應�，F在國家也提倡關(guān)注民生，所以也下放了不少支援鄉村建設的資金，就這個(gè)機會(huì )，村里也就此提出了解決人們的住房問(wèn)題，幫人們解決當前所處的危險情況，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的調查，讓處在危險的地方的居民離開(kāi)所在地方，提供資金讓他們搬到安全的地方居住，經(jīng)過(guò)了地質(zhì)的勘察進(jìn)一步確保他們的安全，讓他們擺脫那種擔憂(yōu)的局面，然后落實(shí)國家的這種為民著(zhù)想的好政策。
五、分析總結
通過(guò)這個(gè)假期的實(shí)習，讓我知道了很多道理：
1、學(xué)會(huì )怎么為人處事。說(shuō)實(shí)話(huà)，現在開(kāi)始，差不多就開(kāi)始步入了社會(huì )，在這里面，我懂得很重的一點(diǎn)就是怎樣為人處事，不管是熟悉的還是不熟悉的人，當和你接觸時(shí)，你都應該用微笑來(lái)面對你身邊的人，這樣，即便是一個(gè)陌生人，你也能給他很好很深刻的印象，到又一次相遇時(shí)你也能感覺(jué)的親切。當你找別人辦事時(shí)，你知道怎么去和他相處、和怎么才能讓他幫你做事，這是很重要的，有的人本來(lái)沒(méi)什么忙的，但他卻會(huì )遲遲而婉轉的拒絕你，畢竟人的心思是變化莫測的，只有你認真的把握，在相處的時(shí)間里把握好自己和了解對方，你才能把你要做的事情完成。相反，當別人找你辦事情時(shí)，看你怎樣對待這件事情，在和他們相處的這些日子，讓我學(xué)會(huì )了和我們自己想法單純相反的許多，讓我知道人的復雜，社會(huì )的復雜。
2、解決問(wèn)題能力�，F在雖然是發(fā)展的社會(huì )，但各種問(wèn)題都可能會(huì )發(fā)生，特別在村里面，雖然沒(méi)有什么大的問(wèn)題，都是一些鄰居之間的或者家庭之間的一些糾紛。當你處在這種情況時(shí)，你會(huì )先了解事情的發(fā)生的根源，然后用你的想法和說(shuō)法讓雙方信服，當你遇到不講理的，那是很困難，很費力的，但當你解決后，自己又說(shuō)不出的高興，在生活中變得更自信啦。
3、分工與合作效果。沒(méi)有走入社會(huì )之前，基本上都是自己一個(gè)人處理遇到的問(wèn)題難題，
即使有人和你做，但時(shí)間很短，根本體現不出這種所謂的團隊力量，在這段時(shí)間里，我更能學(xué)會(huì )獨立的思考問(wèn)題，更成熟的看待問(wèn)題，當你遇到問(wèn)題時(shí)，會(huì )用冷靜的思維全面的心愛(ài)那個(gè)問(wèn)題，尋找更好的解決辦法。當遇到很困難的難題時(shí)，大家一起思考，一起討論，一起解決，那種合作的氛圍，讓我感覺(jué)到他強大的力量。
4、重新認識生活。在自己還在學(xué)習之時(shí)，不知道生活的殘酷和困難，好像只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的感覺(jué)，幾乎沒(méi)有考慮到什么是生活，當自己在做工作時(shí)，問(wèn)題沒(méi)有解決，卻饑寒交迫的感覺(jué)，讓我知道生活不是我們想的那么容易，那么單純，當自己處在社會(huì )中才明白，其實(shí)生活充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的滋味，深入其境，方知其景。
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇12
我是一個(gè)從農村走出來(lái)的大學(xué)生，在我考上大學(xué)的時(shí)候，全村都轟動(dòng)了，因為我的村子并不富裕，之前也很少出過(guò)大學(xué)生，全村的老少爺們都給我道賀，直到此刻我都很感動(dòng)。在我將要離開(kāi)家鄉。開(kāi)啟我的大學(xué)之路時(shí)，全村很多人為我送行，我哭了，這是直到此刻最令我感動(dòng)的事情。我當時(shí)在心里就暗暗下定決心，我必須要好好學(xué)習，將來(lái)回報村里的人們。
此刻的我已經(jīng)大三了，雖然每年都回家，但我感覺(jué)我們村的經(jīng)濟還是沒(méi)有得到很好的發(fā)展，雖然我們也十分勤勞，村里很多人出去打工了，但還是沒(méi)有很大的改觀(guān)。我想我就應更好的學(xué)習，將來(lái)回到家鄉，為改善村里的經(jīng)濟狀況做出自我最大的努力。
作為一個(gè)在校大學(xué)生，能夠在農村中參加社會(huì )實(shí)踐，深入到農村基層，這對我以后的人生道路來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。透過(guò)這次活動(dòng)，我既開(kāi)拓了眼界，增長(cháng)了知識，鍛煉了潛力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自我的認識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿(mǎn)了信心，我會(huì )用飽滿(mǎn)的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來(lái)的挑戰。
今年的寒假，為了響應學(xué)校的號召，也為了鍛煉自我，提高自我的社會(huì )實(shí)踐潛力，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎，我在我村的村委會(huì )進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，透過(guò)此次在村里的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅僅在實(shí)踐中深化了知識，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識和受到了深刻的教育；了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。透過(guò)我的觀(guān)察，我感受到了農村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻精神。此外在這次實(shí)踐中，據自我親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，我對村上的現狀有了更多的認識，進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。放假之前，我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會(huì )，證明自我期望參加和幫忙村委會(huì )的日常工作，從而鍛煉自我，同時(shí)也能夠為鄉親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會(huì )掛名并開(kāi)展工作，主要負責基礎的日常工作和一些對自我的感興趣的課題進(jìn)行調查。聽(tīng)到消息后，我異常的興奮，不僅僅因為自我能夠順利的`參加社會(huì )實(shí)踐工作，完成學(xué)校指定的任務(wù)，還因為自我找到了一個(gè)能夠很好的鍛煉自我、提高自我潛力的機會(huì )，更主要的是最后能夠運用自我的潛力為家鄉的人們服務(wù)了，最重要的是這是我20多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想！
接到能夠正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進(jìn)了村委會(huì )的辦公室，正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì )實(shí)踐。第一天“上班”，難免有些激動(dòng)和緊張，接手的工作完成的都不是很順利，例如在作會(huì )議紀錄時(shí)，經(jīng)常記住了上句記不住下句，而且為了趕時(shí)間，字跡十分潦草，整個(gè)會(huì )議過(guò)程我都手忙腳亂的，鬧了不少笑話(huà)。但會(huì )后村主任找我談話(huà)，并沒(méi)有批評我的“錯誤”，反而對我進(jìn)行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓，讓我受益匪淺！一天下來(lái)，我深感工作的不易，但我學(xué)會(huì )了怎樣調整自我的心態(tài)，學(xué)會(huì )了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去！
在村委會(huì )工作的同時(shí)，我也對我的研究課題進(jìn)行了一些調查，我個(gè)人對于經(jīng)濟學(xué)比較感興趣，所以我著(zhù)重的調查了一下村里的經(jīng)濟結構（我自我覺(jué)得就應是農民收入的主要組成部分吧）。雖然我們大一上學(xué)期還沒(méi)有開(kāi)經(jīng)濟學(xué)這一門(mén)課，但我憑著(zhù)以前對這門(mén)課的了解，我也確立了一個(gè)調查的大致方向。以下是主要的幾點(diǎn)，可能不是太專(zhuān)業(yè)或是太正規，但我覺(jué)得還是挺貼合實(shí)際的。首先，我在村委會(huì )里查了一個(gè)村里的人口數和人均年收，然后根據自我家里的狀況和周?chē)従�、親戚的一些了解，同時(shí)也走訪(fǎng)了一些其他的人家，最終確立建立了一個(gè)有關(guān)于我們村的一個(gè)經(jīng)濟結構的模型（但是之后聽(tīng)別人說(shuō)很幼稚很簡(jiǎn)單，但是他畢竟是我自我的東西嘛）。另外一個(gè)就是有關(guān)于村里的外出打工的人和他們的孩子在村里的狀況。當這些父母出去打工的時(shí)候，就會(huì )把這些孩子們留在家里，由自我的父母，也就是孩子的爺爺和奶奶們來(lái)照顧和教育，他們也只是在過(guò)年或是過(guò)節的時(shí)候才會(huì )回來(lái)一次。并且存在這樣的一種狀況，因為他們年齡比較大了而且小時(shí)候沒(méi)有理解過(guò)太多的教育，這樣就給他們的孩子帶來(lái)了啟蒙教育上的一些欠缺，這些孩子缺少很正式的學(xué)前教育，因為幼兒園在農村目前來(lái)說(shuō)還是很少的，就算是有，學(xué)費也是很貴的，一般的家庭根本承擔不起，我覺(jué)得比較好的解決辦法就是由村里出錢(qián)開(kāi)一個(gè)公辦的幼兒園，我把這個(gè)想法跟村委會(huì )的人說(shuō)了一下，他們肯定了我個(gè)人的想法。
以后幾天，我一向做著(zhù)整理文件，清潔衛生，接打電話(huà)等一些較容易較簡(jiǎn)單的工作，但即使從這些不怎樣起眼的工作當中，我也總結出了不尋常的經(jīng)驗，小事情也不能馬虎，一頁(yè)文件整理錯了，到需要它的時(shí)候就會(huì )很難找到；衛生打掃的不干凈，就會(huì )給上級領(lǐng)導和人民群眾留下不好的印象；接電話(huà)的語(yǔ)言不得體，傳達事情表述不準確，就會(huì )影響到工作效果。我加強了對自我的要求，不放過(guò)一個(gè)微小的細節，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作資料將會(huì )提明白，以后我的工作資料將會(huì )提升一個(gè)檔次，我暗暗地對自我說(shuō)了聲加油！最終，我在村委會(huì )完成了我將近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，這些天下來(lái)，我收獲了太多太多的東西，許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達。而透過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我感受最深的除了我的潛力得到了鍛煉和提高外，就是農村在這幾年里的發(fā)展，農民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象！
在回到學(xué)校后，我的情緒久久不能平靜，我需要更多的努力來(lái)幫忙村里的人實(shí)現他們的夢(mèng)想，此刻我們的想脫貧致富的情緒十分的強烈，我們需要的只是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)給我們投資的機會(huì )，我想我就應作出自我的努力。畢業(yè)后，我會(huì )回到農村，回到家鄉，開(kāi)始我的農村致富道路！
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇13
對于即將升入大二的我們來(lái)說(shuō)，社會(huì )實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng)。平時(shí)在學(xué)校，除了上課，大家聚在一起的時(shí)間很少，缺乏生活上的專(zhuān)業(yè)上的必要交流，通過(guò)這次實(shí)踐首先加強了我們這個(gè)班集體的凝聚力，使同學(xué)有更深互相了解的機會(huì )。
無(wú)論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術(shù)家們的作品，都以貼近生活、貼近百姓贏(yíng)得觀(guān)眾的認同和贊同，這是中國電影的一個(gè)優(yōu)良傳統，而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來(lái)源于生活，貼近生活首先要體驗生活。中國的農業(yè)人口比例大，農村生活實(shí)質(zhì)上就是中國大部分普通人的生活，關(guān)注普通人的生活，關(guān)注普通人的情感，本身就是提高我們藝術(shù)修養和對社會(huì )生活觀(guān)察能力最好的途徑。
我想學(xué)校和系里組織這次社會(huì )實(shí)踐的主要目的也在于此，以為我們將來(lái)的藝術(shù)創(chuàng )作積累素材，也為我們將來(lái)立足社會(huì )、發(fā)展自身積累一筆重要的資本。 這次實(shí)踐活動(dòng)安排在北京郊區的農村本身也具有實(shí)在意義，我校學(xué)生大多生活在城市，習慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會(huì )，這段不算短的農村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅強，更成熟了。即使將來(lái)再遇到什么生活中的磨難，相信從黑山寨回來(lái)的我們也能自信的面對它。 下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì )：
1、深入農民家庭，享受田園快樂(lè )的同時(shí)切身體驗真實(shí)的農民生活。
短短的15天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新。早起在院中看書(shū)，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠眺，四周美景盡收眼底。白天除了集體活動(dòng)外，大家還常坐在涼棚下喝茶讀書(shū)，聊遍天南地北，開(kāi)闊了眼界。此外，爬山，打羽毛球和臺球是鐵的娛樂(lè )健身活動(dòng)，院子里成天充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。 其實(shí)真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水推水，打核桃，對于在城里長(cháng)大的我來(lái)說(shuō)是不可多得的新鮮活動(dòng)。在簡(jiǎn)單沉重的勞動(dòng)中我卻找到了樂(lè )趣。其實(shí)生活中處處都是樂(lè )趣和知識，只是平時(shí)忽略了它們，當人真正發(fā)現它們的時(shí)候，就會(huì )體會(huì )到生命和生活的意義。于是頹廢，痛苦，憂(yōu)慮……
都遠離了我，充實(shí)的過(guò)好每一天成為我的目標。 通過(guò)入戶(hù)調查，我們打開(kāi)與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)認真地回答我們的問(wèn)題，從他們的答話(huà)中我認識到他們敏捷的思維，對世事的透徹理解和達觀(guān)的精神，他們雖有些安于現狀，卻也努力地改變境遇。在與以前的`苦日子做比較后，他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來(lái)的日新月異的好生活并且非常滿(mǎn)足�！爸愠�(lè )”，我在與他們的交談中總感受到這四個(gè)字。當然這種快樂(lè )也不是絕對的，中國當代社會(huì )中畢竟還是存著(zhù)城鄉差異，這是一個(gè)客觀(guān)現實(shí)，無(wú)法回避，也不應該回避。要想解決這個(gè)長(cháng)期困擾社會(huì )的問(wèn)題，就需要國家有關(guān)部門(mén)和農民共同努力。
2、在遠離城市的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長(cháng)。
都說(shuō)都市紛繁的生活會(huì )讓人迷失自己，我到農村后才體會(huì )這句話(huà)的含義。在那里，我們大部分時(shí)間都遠離電視，這樣就有時(shí)間和空間來(lái)反思以前做過(guò)的事，琢磨看過(guò)的電影和書(shū)。通過(guò)這種思考往往可以得到新的認識和體會(huì )，不知不覺(jué)之中，思想成熟了許多。
在那里，少了城市中唯物質(zhì)論的味道，身心都回歸到質(zhì)樸的自然中，大家都或多或少地找回了些童年的影子。有時(shí)甚至還會(huì )做些看似幼稚的事情，但這并不是說(shuō)我們變幼稚了，因為藝術(shù)創(chuàng )作在某種程度上需要創(chuàng )作者有一顆年輕的心。這樣作品才會(huì )充滿(mǎn)新鮮的血液。因此，找回自己對我們來(lái)說(shuō)很有益處。
3、這15天的農村生活對我所學(xué)專(zhuān)業(yè)也有幫助。
說(shuō)到聲音，我們還是較熟悉喧囂城市中的各種聲音，那是些物質(zhì)化的，缺乏個(gè)性的聲音。我們對自然中的聲音了解很少，對農村樸實(shí)真實(shí)的聲音了解也很少。
可在這里，滿(mǎn)耳都是自然的呼吸和話(huà)語(yǔ)，非城市化的聲音讓我十分激動(dòng)。早起賣(mài)油餅人的叫賣(mài)聲，木車(chē)輪壓過(guò)石板地的聲音，水桶掉進(jìn)井里的聲音，打核桃的聲音等，都是我以前在城市生活中從未聽(tīng)到的，一切都是那樣新鮮，我對聲音產(chǎn)生了新的認識。這個(gè)認識就是：寂靜也是一種聲音。
如果把它用到錄音效果中去則可配合畫(huà)面使觀(guān)眾產(chǎn)生通常聲音不能達到的感覺(jué)，無(wú)聲也是一種表現語(yǔ)言。雖然以前聽(tīng)老師講到電影中聲音的豐富不止于物理聲音，但總不能深刻理解，現在我終于恍然大悟了。
4這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們了解農村社會(huì )現狀的同時(shí)也讓我們切身的對中國電影市場(chǎng)作了一次調查，而且這次調查是針對目前中國最不受重視同時(shí)也是最具潛力的農村電影市場(chǎng)的。通過(guò)入戶(hù)調查，發(fā)現老鄉們幾乎不看電影。
我認為原因有三：
一、電影題材適合他們的有限；
二、地處偏僻農民不易進(jìn)城，農村自身又缺乏電影基礎設施，農民們即使想看電影也沒(méi)有必要的硬件支持；
三、農民收入不足，難以支付票價(jià)。這樣看來(lái)，下鄉輪放電影比較符合“國情”。
總之，黑山寨之行對我來(lái)講是人生的的一次轉折。在一年的學(xué)習之后進(jìn)行下鄉社會(huì )實(shí)踐我認為有益無(wú)害。與軍訓不同，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐是我們在具備一定專(zhuān)業(yè)基礎的情況下進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習，因而我們完全有能力在這種活動(dòng)中為實(shí)現自己的長(cháng)遠目標而做相應有效的工作。
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇14
20xx年7月1日-7月15日
人生第一次最值得回憶、最難忘的體驗……
昨天第一天來(lái)到劉寨小學(xué)，初來(lái)乍到眼前的一切讓我感受頗多：校園、教學(xué)樓、硬件設施、老師和可愛(ài)童真的孩子們。一夜的等待終于迎來(lái)了今早的第一節語(yǔ)文課，面對三尺方臺下五六十雙渴望和欣喜的眼睛，我真切的體會(huì )到了作為一名教師肩負的義務(wù)與責任！
第一節語(yǔ)文課是一年級的學(xué)生，看到有的孩子四五個(gè)人擠在兩個(gè)人的桌上，有的兩個(gè)人坐在一張方凳上，有的甚至沒(méi)有桌子只是趴在凳子上就學(xué)習……眼前的一切撼動(dòng)了我的心，回想起自己小學(xué)時(shí)的學(xué)習環(huán)境，不說(shuō)有天壤之別也相差甚遠！一聲：“上課！”拉開(kāi)了我人生第一堂課的序幕，全班同學(xué)異口同聲地“老師好！”讓我第一次感受到了能夠成為一名人民教師是一件多么自豪又幸福的事！面對孩子們，我居然也不由自主地緊張，自我介紹時(shí)也會(huì )發(fā)生口誤的情況，但看到同學(xué)們對我善意的微笑，我便放松了心情，整堂課雖然多次管理紀律，可我認為，讓他們有話(huà)題討論是因為他們對我的課感興趣，所以也是很開(kāi)心的。孩子們上交的作業(yè)每一本我都很認真很真誠的批改、評語(yǔ)，希望他們也能在作業(yè)中發(fā)現老師對他們的愛(ài)。
下午的舞蹈課從選人到排舞結束汗就從未停流，同學(xué)們亦是如此。很多孩子自幼就從未接觸過(guò)舞蹈，但正因為他們滿(mǎn)懷一顆對舞蹈熱愛(ài)的心，所以都堅持下來(lái)了，而且表現得相當出色。
明天的課程仍將繼續，我滿(mǎn)懷信心與期待！
【20xx.7.3 陰】
才短短兩天的朝夕相處，可以看得出同學(xué)們已經(jīng)和我們日漸熟悉了。在校園的任何地方，無(wú)論是否是教自己的老師，都會(huì )笑臉相迎的送上一句“老師好！”又是甚至很多學(xué)生圍在你的周?chē)�，東一句西一句的讓人完全沉浸在滿(mǎn)足與幸福之中。
語(yǔ)文課開(kāi)始步入正軌，學(xué)生們依舊很活躍。昨天自我介紹時(shí)很多人的愛(ài)好是中國功夫，于是今天課前先請了幾位同學(xué)上臺表演，可是效果太讓我震驚了！幾個(gè)男生所謂的“功夫”就是打架！無(wú)奈只得立即停止活動(dòng)，開(kāi)始給他們講什么才是中國功夫的精髓，雖然自己也是囫圇吞棗，但孩子們都用肯定的眼神告訴我，他們很信任我說(shuō)的每一句話(huà)。所以，作為一名老師的責任與義務(wù)不單是傳授課本知識，而是向同學(xué)傳達和表現出你對他們的認可和期待，正如他們對待我們那樣……
下午淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨，舞蹈排練隊的是個(gè)小姑娘在雨中盡情的彰顯著(zhù)各自的風(fēng)采，沒(méi)有一聲抱怨與不滿(mǎn)，他們的執著(zhù)與堅定是我不斷努力地動(dòng)力源泉。我們在一起跳舞，一起練功壓腿，一起玩游戲，一起面對面的練習表情，一起…一起…一起…這一切讓我感受到了從未有過(guò)的充實(shí)與快樂(lè )。
現在的我每天都很期待與他們明天的見(jiàn)面~
【20xx.7.4晴】
雨過(guò)天晴后我們又開(kāi)始了新一天的教學(xué)與學(xué)習生活，太陽(yáng)有肆無(wú)忌憚的射在了潁陽(yáng)鎮劉寨小學(xué)的每個(gè)角落。
語(yǔ)文課第一節時(shí)我交給了他們寫(xiě)信，今天有學(xué)生把寫(xiě)給爸爸媽媽的信交給我，那一刻，我很感激的對他們說(shuō)了聲“謝謝！”也許他們還不懂得什么是隱私，亦許他們正是因為有對老師的信任才會(huì )交給我，總之，讓我第一次感到無(wú)比欣慰和感動(dòng)！
下午我們還沒(méi)睡醒同學(xué)們就已經(jīng)在窗外等候，出門(mén)第一眼就能看到他們的笑臉，真美好~大家日漸熟悉，一起走在校園的路上，他們會(huì )調皮的拉你的手、會(huì )從背后抱你、回想和你黏在一起……這一切讓我想起了自己小時(shí)候對老師的依賴(lài)。
孩子們的笑臉和汗水是我最大的前進(jìn)動(dòng)力！謝謝他們，他們也教會(huì )了我很多！
~明天更美好，我要更努力~
【20xx.7.5 晴】
第五天了，突然想起6月30號時(shí)問(wèn)數學(xué)系的朋友支教幾天了？她說(shuō)五天，感受只有一個(gè)字“快”！今天我們也來(lái)了五天了，我的感受只有兩個(gè)字“太快”！
說(shuō)實(shí)話(huà)，今天我感覺(jué)到累了。上午的語(yǔ)文課孩子們很配合，整齊嘹亮的朗讀聲近乎刺透我的耳膜，但我卻大汗淋漓。排了幾天的舞蹈今天一看讓我大失所望！不知道為什么孩子們不用心！不知道為什么他們不記動(dòng)作！也不知道為什么總是合不上音樂(lè )！知道今天吳老師的一句話(huà)點(diǎn)醒了我：你們作為老師在學(xué)生中沒(méi)有樹(shù)立威信！來(lái)之前看到系里走廊掛的那張畫(huà)，老師和同學(xué)們抱在一起的難舍難別……我希望自己走時(shí)很堅強，也渴望能夠看到孩子們對我的不舍，所以自己總是在努力給他們笑臉，不想說(shuō)一句訓斥的話(huà)，希望走的時(shí)候留在這里的一切都是美好的。但是今天我忍不住了，我生氣了，我失望了，我第一次對他們不再有笑臉，他們甚至感到了害怕，我看出了他們面對我時(shí)膽怯的表情。吵他們時(shí)我也很痛苦很難受，說(shuō)到還有十天就要走時(shí)，他們抬頭用一種無(wú)望的眼神看我，頓時(shí)淚水充斥了我的雙眼，這是來(lái)這兒以來(lái)的第一次流淚。不是因為即將面臨的.離別，而是氣他們的不爭氣！我不想這樣做，但我又必須這樣做……
相信明天的授牌儀式會(huì )很成功！希望明天我能和同學(xué)們共同努力，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
【20xx.7.6 曬啊】
前幾天的精心準備都為了今天的授牌儀式，天氣很熱！孩子們和老師們都很堅持！我和大玉玲舉著(zhù)鐵皮做的牌子快燙死了，幾乎可以烤肉T_T大家都辛苦了，真的很成功！
【20xx.7.8 雨】
休息了將近兩天，過(guò)的太空虛了，沒(méi)有孩子們的吵鬧聲，本以為可以完全放松下來(lái)好好享受一天的假期，但似乎并不是想象中的那樣，滿(mǎn)腦子都是學(xué)生和尚未完成的舞蹈半成品，有點(diǎn)心急，所剩的時(shí)間不多了……
現在不教文化課開(kāi)始一心排練匯報演出。走秀節目剛開(kāi)始排，希望能在幾天內達到一個(gè)完整的效果。由于一二年級的孩子很多沒(méi)有節目，所以這次走秀大多選用一年級的學(xué)生，他們的表現很棒！認真的學(xué)習動(dòng)作，仿佛有一種走向星光大道的感覺(jué)。
舞蹈終于排完了，但現在只能算是完成基本動(dòng)作，感覺(jué)和力度還有待加強。掛牌結束了，接下來(lái)是最大的終極挑戰—演出匯報。希望老師們和同學(xué)們共同努力，在最后的幾天圓滿(mǎn)的完成支教任務(wù)，凱旋而歸！
PS:加油老師們！我們一定能為父老鄉親上演一臺精彩絕倫的文藝盛會(huì )，一定要讓家長(cháng)們看到自己孩子在舞臺上最完美的演出，最美麗的一面！
【20xx.7.10 晴】
支教開(kāi)始倒計時(shí)了……
昨天上午給走秀的孩子們做衣服，整整在教室呆了一上午，王老師的手都摸出了泡，我們用塑料瓶給女生做裙子，學(xué)生們圍在周?chē)质沁f瓶子又是拿膠帶，有個(gè)一年級的孩子吧自己帶的紙箱撕一塊站在我身后，不停地給我扇風(fēng)，感動(dòng)之情溢于言表！同時(shí)也十分感謝韓老師做的禮帽和時(shí)老師的機器人炮筒創(chuàng )意，以及劉老師精心為女生做的小禮裙。
下午在操場(chǎng)上進(jìn)行第一次聯(lián)排，我們的節目《HAPPY GIRL》第一個(gè)上場(chǎng)，孩子們的努力和用心我看到了，同時(shí)ue清楚的看出了他們的緊張和不自信。結束后我和王老師、丁老師去鎮上給孩子看衣服，回來(lái)時(shí)吳老師買(mǎi)了雞腿犒勞大家，我們這個(gè)集體很開(kāi)心很溫暖！
不知道怎么的大家都知道我的生日，已經(jīng)19歲了，已經(jīng)沒(méi)有過(guò)生日的打算，滿(mǎn)腦子都被匯報演出充斥著(zhù)。但晚上一聲聲“于言，生日快樂(lè )！”讓我體味到了十幾年來(lái)過(guò)生日從未有過(guò)的開(kāi)心、幸福和快樂(lè )~真的真的很感謝大家，親愛(ài)的支教隊友和老師，我19歲的生日注定將成為一輩子最最美好的回憶，你們帶給我的感動(dòng)注定將讓我一生都永久銘記。能夠認識你們，能夠和你們共度既漫長(cháng)又短暫的十五天，能夠在我今后的的記憶里留下你們美麗和俊俏的身影，是我十九歲最大、最驚喜的生日禮物！
PS:謝謝隊友們零點(diǎn)送給梁老師和我的生日快樂(lè )歌，有你們在身邊真好！我愛(ài)大家��！
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇15
一、引言
在國家經(jīng)濟增長(cháng)放緩、物價(jià)上漲的情況下，農村的經(jīng)濟發(fā)展狀況不容樂(lè )觀(guān)，而農村兒童的教育和成長(cháng)問(wèn)題也引人關(guān)注，＂關(guān)愛(ài)農村兒童＂暑期實(shí)習報告。為響應學(xué)院鼓勵大學(xué)生走入社會(huì )、進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的和國家鼓勵大學(xué)生走進(jìn)農村，幫扶農村的號召，國際商學(xué)院團總支特組織了此次以“關(guān)注農村發(fā)展，關(guān)愛(ài)農村兒童”為主題的暑期支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、調查
農村由于其自身經(jīng)濟發(fā)展相對不足、師資力量薄弱、教學(xué)基礎設施不夠完善以及對教育的重要性認識不足等局限，其教育水平發(fā)展相對緩慢，兒童的學(xué)習和心靈成長(cháng)得不到足夠的關(guān)注。針對這一現狀，我支教團隊特選取了菏澤這一具有代表性的城市，經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的旅途展開(kāi)了為期1個(gè)月的暑期支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)注重調研的延展性，并未局限于一村一鎮的調研，而是采取輻射調研的方式，團員分批前往周邊的區、縣、鄉、村地區經(jīng)濟發(fā)展狀態(tài)進(jìn)行調查分析的基礎上重點(diǎn)對農村教育的發(fā)展其情況進(jìn)行了詳細細致的調查研究。
通過(guò)1個(gè)多月的支教服務(wù)和調查活動(dòng)和為期2周的信息整理工作，我團隊得到了以下信息和結論：
(1) 農村經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢良好但仍存在諸多問(wèn)題。
在政府的扶持和政策的指引下，菏澤農村經(jīng)濟全面發(fā)展，糧食產(chǎn)量穩步增加，龍頭企業(yè)和農民合作組織數量不斷提高，農田水利會(huì )戰成效顯著(zhù)，農村交通狀況改善。但是由于自身條件的局限和相對薄弱的經(jīng)濟基礎，菏澤地區的農村相比較其他地區農村的發(fā)展狀態(tài)仍存在不小的差距。
農村教育得到發(fā)展，但發(fā)展速度緩慢，發(fā)展狀態(tài)失衡。
1. 學(xué)校
在政府的政策和資金支持下，農村中小學(xué)數量增加并且添置了相應的教學(xué)設備但是由于農村自身多方面的局限，學(xué)校能提供的教學(xué)服務(wù)力仍舊有限。
2. 教師
我們在支教活動(dòng)中發(fā)現，農村中小學(xué)的教師工資普遍不高且大多為退休或年齡較大的中老年教師，雖然該部分教師擁有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗但是教學(xué)的熱情和積極性普遍不是很高，一定程度上影響了教學(xué)的質(zhì)量和效果，并且這些教師教學(xué)現代化程度較低，即使學(xué)校在政府的幫助下引進(jìn)了許多現代化的教學(xué)設備的情況下，由于許多教師對現代化社會(huì )的使用水平較低，現代化的教學(xué)設備也無(wú)法良好的發(fā)揮作用。同時(shí)，許多教師在從事教育工作的同時(shí)也在進(jìn)行農業(yè)生產(chǎn)，精力在一定程度上有所分散，為教學(xué)工作的進(jìn)展帶來(lái)了阻礙。更為重要的是，大多數的農村中小學(xué)嚴重缺乏音、體、美等從事素質(zhì)教育的教師，很多農村的中小學(xué)的素質(zhì)教育課程都由語(yǔ)文數學(xué)老師代課，甚至會(huì )出現為了應付上級教育部門(mén)的檢查在課表中排出音、體、美等素質(zhì)教育課程但并不進(jìn)行教學(xué)的現像。這種情況嚴重阻礙了學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展，影響了素質(zhì)教育在農村的推行和實(shí)施。
3. 學(xué)生
通過(guò)給農村兒童授課和家訪(fǎng)我們發(fā)現，在義務(wù)教育普及的今天仍有相當數量的農村兒童因為家庭經(jīng)濟狀況的影響不能正常的接受教育。而接受教育的兒童觀(guān)念上也存在嚴重的偏差，對教育的意義和對自我發(fā)展的影響認識不清。在對農村兒童進(jìn)行文化知識教育的同時(shí)兒童的心理成長(cháng)狀態(tài)并沒(méi)有的到足夠的關(guān)注。
三、研究分析
1.農村經(jīng)濟狀況研究分析
通過(guò)對菏澤農村的政府機關(guān)、當地農民調查訪(fǎng)問(wèn)我社會(huì )實(shí)踐團隊發(fā)現菏澤農村在當地政府的引領(lǐng)下健康發(fā)展，但是，由于降水分配不均，不少年份出現災害性的天氣，水利設施相對不足，導致農業(yè)生產(chǎn)受到了一定的影響。除農業(yè)生產(chǎn)外，農村民營(yíng)企業(yè)發(fā)現相對緩慢，數量質(zhì)量相對不高，而省里的資金支持基數可觀(guān)，但分攤至各個(gè)鄉村便顯得均數不足，這些情況導致菏澤農村在近幾年發(fā)展提速但仍與其他地方的農村存在一定的差距。
2.農村教育狀況研究分析
學(xué)校在當地政府的幫助下雖然逐步走入正軌，但是受限于農村自身發(fā)展動(dòng)力的不足、教師力量薄弱、當地人對對教育重視不足等多方面的限制，菏澤地區農村中小學(xué)的教學(xué)效果和質(zhì)量往往不高，沒(méi)能夠真正的良好推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育。這種狀態(tài)雖然受到了相關(guān)教育部門(mén)的重視，但相關(guān)解決措施不足，推行困難，需要長(cháng)期的努力加以改變。
農村教師是農村教育的關(guān)鍵，通過(guò)支教活動(dòng)我們發(fā)現，菏澤地區農村教師的年齡普遍中老齡化，這是長(cháng)期的教育落后造成的，但要想提升整個(gè)菏澤地區農村的教育水平，需要改進(jìn)和提升農村的教師隊伍。這是一項長(cháng)期的艱巨的任務(wù)，需要整個(gè)社會(huì )的關(guān)注和幫助。同時(shí)，由于農村中心小學(xué)教師的工資長(cháng)期維持在一個(gè)較低的水平，眾多教師不得不在從事教育工作的同時(shí)尋求其他的經(jīng)濟，這對教學(xué)質(zhì)量影響較大，政府對農村教育工作者待遇的提升很有必要，但也要是視地區經(jīng)濟條件量力而行。
學(xué)生的發(fā)展是教育工作的落腳點(diǎn)，在和孩子接觸的過(guò)程中我們感受到由于教育基礎的薄弱、家長(cháng)的重視不足和錯誤引導，菏澤地區農村兒童在接受教育的`同時(shí)還是未能認識到教育的重要意義，他們的內心訴求得不到滿(mǎn)足，這需要加強學(xué)校的教育并且改變家長(cháng)的觀(guān)念，對適齡兒童進(jìn)行正確引導，使他們在學(xué)習文化知識的同時(shí)健康積極的成長(cháng)。
四、建議對策
通過(guò)長(cháng)時(shí)間的支教活動(dòng)和一系列的調查研究，針對農村經(jīng)濟和教育發(fā)展的實(shí)際特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)思考、討論我團隊提出了以下建議對策：
經(jīng)濟方面：
1. 進(jìn)一步加強農村水利設施的建設，保障農村農業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
2. 鼓勵和支持農村民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)更多的第一產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力發(fā)展。
3. 繼續加大對農村的政策支持和資金支持，切實(shí)推動(dòng)農村經(jīng)濟的良性發(fā)展。
教育方面：
1. 鼓勵和引導更多的大學(xué)生走入農村，幫助農村提升教育水平。
2. 加強對農村教師的培訓和再教育，提升農村教育水平。
3. 當地政府應繼續加大對農村中小學(xué)教育的投入，通過(guò)長(cháng)期的宣傳和不懈的努力推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育。
4. 關(guān)注孩子的心靈成長(cháng)，引導農村兒童行成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。
五、結束語(yǔ)
雖然在團委老師的指導下，我團隊全體成員竭盡全力完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但由于能力和水平的局限，我們的支教活動(dòng)還是無(wú)法做到盡善盡美，但我們希望通過(guò)分享在支教過(guò)程中自身的切實(shí)感受使在校大學(xué)生和整個(gè)社會(huì )對農村的經(jīng)濟教育投入更多的關(guān)注，鼓勵更多的大學(xué)生走進(jìn)農村，奉獻自我，服務(wù)三農。我們希望通過(guò)支教實(shí)踐精神的傳播使大學(xué)生更加珍惜現在的生活，在大學(xué)既定的學(xué)習生涯中獲取更多的知識，并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐將知識和理論進(jìn)行轉化和拓展，為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)對現實(shí)的深刻認知，提升自我的責任感和使命感，做21世紀合格的大學(xué)生。
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇16
根據學(xué)校暑期要求,本人于20xx年xx月底到8月中旬在浙江農業(yè)合作銀行進(jìn)行了為期3周的實(shí)習。實(shí)習期間在單位的指導幫助下,我熟悉了金融機構的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng),系統地學(xué)習并較好掌握了銀行會(huì )計實(shí)務(wù)工作,理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高�，F將實(shí)習的具體情況及體會(huì )作一系統的總結。
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
中國農村合作銀行是經(jīng)中國銀行業(yè)監督管理委員會(huì )批準，由自然人、農村工商戶(hù)、企業(yè)法人和其他經(jīng)濟組織自愿入股組成的股份合作制金融機構,是中國金融體系的重要組成部分。銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉,資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全, 以“合作共贏(yíng)、至誠至信”的經(jīng)營(yíng)理念，堅持科學(xué)發(fā)展和穩健經(jīng)營(yíng)的原則，深化產(chǎn)權制度改革，推進(jìn)法人治理結構建設，建立健全現代企業(yè)制度，以市場(chǎng)為導向，以客戶(hù)為中心，以效益為目標，深受廣大客戶(hù)所信賴(lài)。
浙江農村合作銀行成立于20xx年xx月26日，農村合作銀行家私支行分理處是區支行直屬的一個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn), 該行秉承服務(wù)“三農”的宗旨，一直鼎立支持地區經(jīng)濟的發(fā)展,在地方經(jīng)濟建設中發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用,竭誠為各類(lèi)企事業(yè)單位和城鎮個(gè)人客戶(hù)提供安全,快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
二、實(shí)習過(guò)程
此次實(shí)習的目的在于通過(guò)在農村合作銀行的實(shí)習,掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，為將來(lái)從事會(huì )計工作積累經(jīng)驗。實(shí)習過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：
(一)了解實(shí)習單位基本情況和機構設置,人員配備等。
(二)學(xué)習銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼,主要包括以下方面：
銀行業(yè)務(wù)基本技能訓練,如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；
銀行的儲蓄業(yè)務(wù),如活期存款、整存整取、零存整取、定活兩便、協(xié)議帳號儲蓄存款等；
銀行貸款業(yè)務(wù)，如企業(yè)信貸、個(gè)人消費貸款、農戶(hù)聯(lián)保貸款等；
銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現金支票、簽發(fā)銀行匯票等；
銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡的開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、現金存取等。
(三)了解銀行會(huì )計核算方法、科目設置與賬戶(hù)設置、記賬方法的確定等，區別與比較銀行會(huì )計科目賬戶(hù)與企業(yè)的異同。
(四)總結實(shí)習經(jīng)過(guò)，并完成實(shí)習報告。
三、實(shí)習內容
在正式學(xué)習銀行業(yè)務(wù)前，我在單位實(shí)習指導老師的指導下首先學(xué)習銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威，本來(lái)自以為銀行業(yè)務(wù)相當的簡(jiǎn)單，卻沒(méi)發(fā)現我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì )操作�？粗�(zhù)同事熟練的點(diǎn)鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數起。對于珠算，我雖然不必要求掌握，但一直無(wú)法理解為什么不用計算器，這不是很麻煩，后來(lái)在邊上觀(guān)察久了，知道原來(lái)銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí)使用算盤(pán)就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì )消失。至于五筆，聽(tīng)說(shuō)是要經(jīng)常不定期考核，我想我是輪不到了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的苦練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了。于是接下來(lái)，實(shí)習指導老師便讓我學(xué)習儲蓄業(yè)務(wù)。該行理處的儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的'是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都了解了其ABIS系統的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統和信用卡字系統兩類(lèi)。此外我還學(xué)習了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習如何打印流水，重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。
在銀行實(shí)習，學(xué)習柜員間每天交接工作時(shí)的對賬是必不可少的，對賬時(shí)，除了要核對現金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單、支票等。最后一周我開(kāi)始學(xué)習銀行的會(huì )計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算(主要指票據業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟：記賬、復核與出納。
家私支行的票據業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗印或者是手工核對；再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支；如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能再記整。對于現金支票，會(huì )計記賬員審核無(wú)誤后記賬，然后傳遞給會(huì )計復核員，會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現金(出納與收款人口頭對賬后)。轉賬支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會(huì )計記賬員審核記賬，會(huì )計復核員復核。
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇17
一、實(shí)習時(shí)間：20**年08月20日--10月20日
二、實(shí)習目的：
根據學(xué)校對大專(zhuān)生的畢業(yè)實(shí)習要求，我在家鄉康縣農村信用合作社進(jìn)行了為期一月的畢業(yè)實(shí)習，為了能接觸實(shí)際，有更多的社會(huì )經(jīng)驗責任感，學(xué)習業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識，培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。
三、實(shí)習單位主要業(yè)務(wù)：
辦理存款、貸款、票據貼現、國內結算業(yè)務(wù)；辦理個(gè)人儲蓄業(yè)務(wù)；代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項及受托辦保險業(yè)務(wù)；買(mǎi)賣(mài)政府債券；代理發(fā)行、代理兌付、承銷(xiāo)政府債券。
在農村信用社實(shí)習這一個(gè)月里，我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習所涉及的內容，主要是會(huì )計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)。
四、實(shí)習內容：
�。ㄒ唬�、會(huì )計業(yè)務(wù)
對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算(主要指票據業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會(huì )計記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì )計復核員，會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會(huì )計記帳員審核記帳，會(huì )計復核員復核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題�，F金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來(lái)，收付雙方都是本行開(kāi)戶(hù)單位的')都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶(hù)的情況下，如一些委托收款等的轉帳支票，經(jīng)過(guò)票據交換后才能入帳，由于縣級支行未在當地人民銀行開(kāi)戶(hù)，在會(huì )計賬上就反映在“存放系統內款項”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來(lái)”，指會(huì )計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統內款項”，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來(lái)的省級分行所使用的會(huì )計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬(wàn)元)要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會(huì )計主管簽字后，方可支取。
�。ǘ�、信用卡業(yè)務(wù)
信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無(wú)需預先交納準備金就可在這個(gè)額度內進(jìn)行消費，銀行每月會(huì )打印一張該客戶(hù)本月消費的清單，客戶(hù)就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒(méi)有透支功能的，但可以進(jìn)行轉帳結算，存取，消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個(gè)人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。
�。ㄈ�、儲蓄業(yè)務(wù)
信用社的儲蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì )計之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨進(jìn)行賬務(wù)處理。但是每個(gè)柜員所制的單據都要交予相關(guān)行內負責人先審核，然后再傳遞到上級信用社“事后稽核”�；钇趦π钕禑o(wú)固定存期，人民幣1元起存，可隨時(shí)存取，存取金額不限的儲蓄方式。定期整存整取業(yè)務(wù)是本金一次存入，由儲蓄機構發(fā)給存單折，到期憑存單折 支取息，存期內按存入時(shí)同檔次定期利率計息，到期未支取，超過(guò)存期部分按支取日公布的活期利率計息。也可根據儲戶(hù)意愿，辦理定期存款到期約定或自動(dòng)轉存，存款到期轉存，按轉存日掛牌公告的利率計息定活兩便業(yè)務(wù)，此儲種兼具活期之便和定期之利，利息按實(shí)際存期長(cháng)短計算，存期越長(cháng)利率越高，50元起存，一次支��；計息規定：存期超過(guò)整存整取最低檔且在一年內的，按同期整存整取利率六折計算；存期超過(guò)一年的，一律按整存整取一年期利率的六折計算；存期低于整存整取最低檔次的，按活期利率計算。零存整取業(yè)務(wù)，此儲種事先約定金額，逐月按約定金額存入，到期支取本息的定期儲蓄。5元起存，存期有一年、三年、五年幾種。每月應以約定金額存入，若中途疏漏，可次月補齊。未補齊者以后不接受續存及補存。存本取息業(yè)務(wù)，存本取息是一種一次存入本金，存期內按約定時(shí)間分次支取利息，到期歸還本金的定期儲蓄存款。
�。ㄋ模�、信貸業(yè)務(wù)
信用社的信貸業(yè)務(wù)主要包括：農戶(hù)小額信貸、農戶(hù)聯(lián)保貸款、國家助學(xué)貸款等。農戶(hù)小額信用貸款是農村信用社在充分了解農戶(hù)的家庭經(jīng)濟狀況和戶(hù)主的誠信狀況后，向農民核發(fā)《貸款證》并明確一定的可貸款額度，按照“一次核定、周轉使用、隨用隨貸”的原則，按照核定的額度和期限向農戶(hù)發(fā)放的不需擔保的貸款。農戶(hù)小額信用貸款是農戶(hù)脫貧致富、奔向小康的好幫手。凡是符合申辦條件又缺乏資金的農戶(hù)，應充分利用國家的優(yōu)惠政策，積極向當地農村信用合作社申請農戶(hù)小額信用貸款。農戶(hù)聯(lián)保貸款是指社區居民自愿組成聯(lián)保小組，農村信用社對聯(lián)保小組成員發(fā)放的、并由聯(lián)保小組成員相互承擔連帶保證責任的貸款。農戶(hù)聯(lián)保貸款實(shí)行“個(gè)人申請、多戶(hù)聯(lián)保、周轉使用、責任連帶、分期還款”的管理辦法。國家助學(xué)貸款是由政府主導、財政貼息，銀行、教育行政部門(mén)與高校共同操作的專(zhuān)門(mén)幫助高校貧困家庭學(xué)生的銀行貸款。借款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息由國家財政全部補貼；借款學(xué)生畢業(yè)后的利息及罰息由學(xué)生本人全額支付。借款學(xué)生不需要辦理貸款擔�；虻盅�，但需要承諾按期還款，并承擔相關(guān)法律責任。借款學(xué)生通過(guò)學(xué)校向銀行申請貸款，用于彌補在校學(xué)習期間學(xué)費、住宿費和生活費的不足，畢業(yè)后分期償還。個(gè)人貸款是指借款人以權利憑證作質(zhì)押，從銀行取得一定金額的人民幣貸款，并按期歸還貸款本息的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)。權利憑證是指未到期的整存整取、存本取息、大額可轉讓存單（記
名）、外幣定期儲蓄存單、憑證式國債、保險單以及依法可質(zhì)押的其他種類(lèi)的權利憑證。申請貸款時(shí)，由借款人填寫(xiě)《個(gè)人貸款申請審批表》。借款人、出質(zhì)人須同時(shí)到場(chǎng)，并提供質(zhì)押憑證、有效身份證件等，信用社審核無(wú)誤后即可為可辦理。
五、實(shí)習收獲與體會(huì )：
從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年學(xué)校里所學(xué)知識的鞏固與運用。并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺會(huì )計業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會(huì )計的流程，核算，程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎業(yè)務(wù)方面，不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)習的時(shí)間雖然不長(cháng)但我感到它是我人生當中的非常重要的一次經(jīng)歷，使我大大提高了對信用社業(yè)務(wù)的熟悉程，在以后的實(shí)際工作中將書(shū)本知識同實(shí)踐有效的結合，在實(shí)際工作中提高自己，豐富自己，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，給自己創(chuàng )造更多的機會(huì )。
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇18
走進(jìn)農村，全面了解新農村建設現狀;深入分析，為新農村建設出謀劃策。山大XX年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注新農村建設，8支校級示范團隊，14支校級重點(diǎn)團隊，以及來(lái)自10個(gè)學(xué)院的多支院級團隊都將目光投向農村，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題調研、支農、支教等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中樹(shù)立與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代齊進(jìn)步、與農村共發(fā)展的新認識。
多角度，科學(xué)化，調研農村實(shí)際情況。多支實(shí)踐團隊分別圍繞農村土地改革、鄉鎮企業(yè)發(fā)展、農村社區建設等方面開(kāi)展專(zhuān)題調研。7月6日-12日，藥學(xué)院在德州市陵縣鎮將軍寨進(jìn)行了為期七天的支農調研宣講系列活動(dòng)。日，法學(xué)院“守望者”社會(huì )實(shí)踐團隊通過(guò)走訪(fǎng)土地流轉工作最具成效的鄉鎮，深入村委會(huì )、農戶(hù)、大棚基地等進(jìn)行調查訪(fǎng)談，開(kāi)展土地流轉模式調研，將壽光市的“專(zhuān)業(yè)合作服務(wù)”模式，膠州市“股份合作流轉型”模式以及萊蕪市“龍頭企業(yè)經(jīng)營(yíng)型”模式的調查結果分析整理，對今后土地流轉工作的完善具有借鑒意義。7月8日-8月3日，信息學(xué)院“信息化下鄉”政策宣講及專(zhuān)題調研實(shí)踐團通過(guò)“擴大內需+發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)”的調研實(shí)踐，探索出利用信息化轉“�！睘椤皺C”、推進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展的'新模式，為廣大農民盡快實(shí)現由“勤勞致富”向“信息致富”轉變盡自己的一份力。自8月1日起，外國語(yǔ)學(xué)院“心系農貸”團隊在調研小額信貸在農村的實(shí)施狀況的同時(shí)，進(jìn)行國家惠農政策宣講，以此參與到新農村建設中。
全方位，重實(shí)效，關(guān)注農民生產(chǎn)生活。實(shí)踐團隊深入調研農村實(shí)際情況的同時(shí)，還積極進(jìn)行支農活動(dòng)，將自己的專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中，幫助農民解決生產(chǎn)生活中面臨的實(shí)際困難。7月5日-11日，由山東大學(xué)數學(xué)學(xué)院和生命學(xué)院的11名08級學(xué)生組成的“堅守耕地，情系農村”社會(huì )實(shí)踐小組在聊城市的部分農村進(jìn)行了為期7天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。7月6日，機械工程學(xué)院“相約山大教育·放飛求學(xué)夢(mèng)想”主題社會(huì )實(shí)踐團隊與仁風(fēng)鎮區管委劉書(shū)記座談，了解了該鎮“西瓜經(jīng)濟”，并在劉書(shū)記的帶領(lǐng)下與東街村高中考試吧及部分高中家長(cháng)座談，解答有關(guān)高考和大學(xué)的問(wèn)題。7月7日，山東大學(xué)思源社走進(jìn)山東大學(xué)東風(fēng)教師家屬院為即將成立的鄉村圖書(shū)館募捐圖書(shū)，得到了山大老師的大力支持。7-14日，法學(xué)院“心心之火”實(shí)踐團隊通過(guò)派發(fā)維權手冊、律師現場(chǎng)咨詢(xún)會(huì )等活動(dòng)為農民提供法律咨詢(xún)，解決法律問(wèn)題。8日-22日，“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農支教服務(wù)團也在寧夏海原縣開(kāi)展了科學(xué)種植硒砂瓜、采摘枸杞等與農民生產(chǎn)息息相關(guān)的支農活動(dòng)。支農團隊不僅為農民送去的農科知識，在支農生產(chǎn)之余，還經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，豐富當地業(yè)余文化生活。9日-12日，電氣學(xué)院“全民全運農村體育調研團隊”赴山東五地進(jìn)行調研，促進(jìn)農村體育設施建設，推廣全民健身。7月22日，生命科學(xué)院“生命彩虹”支農團隊在為期一周的支農活動(dòng)中，向當地居民發(fā)放由隊員自己編寫(xiě)的有關(guān)作物種植、傳染病預防等科學(xué)知識的手冊，受到了廣泛的好評。
夯基礎，獻愛(ài)心，開(kāi)展農村支教活動(dòng)。面對農村教育水平相對落后，教育資源相對困乏的現狀，山東大學(xué)多支學(xué)生支教團隊深入農村，特別是貧困地區進(jìn)行支教活動(dòng)，為農村地區教育發(fā)展作出自己的貢獻。7月8-16日，生命學(xué)院“愛(ài)的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉韓寨村開(kāi)展為期八天的支教活動(dòng);6日-23日，文學(xué)院“夢(mèng)之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進(jìn)行了調研和支教活動(dòng)，為漢水溝小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行課程輔導，并開(kāi)展特色授課和勵志教育。此外，支教團還采訪(fǎng)了包括XX年“感動(dòng)中國人物”馬復興在內的西部教育工作者，了解到西部農村教育所面臨的困境。7月7日起，“西部陽(yáng)光”支教團秉承“因為愛(ài)，我們存在”“我們用愛(ài)折射陽(yáng)光”理念第三次走進(jìn)貴州進(jìn)行支教活動(dòng)，幫助當地孩子解決學(xué)習生活上的困難。8日-23日，“一米陽(yáng)光”實(shí)踐團走進(jìn)舜玉小區采取“一對一”的方式輔導孩子學(xué)習。
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇19
大四暑期，在學(xué)校要求下，為提高自己的實(shí)踐能力，我進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習學(xué)習。通過(guò)實(shí)習，對規劃基本建設方面的有關(guān)法律和法規、規劃設計整體內容和程 序、規劃的審批制度及城市建設管理的規程和方式、不同階段城鎮總體規劃及詳細規劃的工作內容和編制深度等都有所了解，使得自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作 經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。達到了培養自身的職業(yè)素質(zhì)，提高綜合解決城市及環(huán)境建設實(shí)際問(wèn)題的能力，提高對我國城市規劃體制的理解 和認識的目的。在這個(gè)基礎上把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。
我們是在學(xué)校和 西安市規劃共同合作下，響應國家社會(huì )主義新農村建設的號召，對西安市長(cháng)安區郭杜鎮五四村進(jìn)行了規劃。農村發(fā)展滯后于城市發(fā)展，制約了全面小康社會(huì )建設步 伐。建設社會(huì )主義新農村，符合經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的規律，是統籌城鄉發(fā)展，加快推進(jìn)農村全面小康建設，建設社會(huì )主義新農村是加快推進(jìn)農村全面小康建設的必然要 求。然而新農村的規劃設計沒(méi)有現成的成熟規劃理論，而它又涉及到農村建設的方方面面，因此，需要從多種角度來(lái)考慮，以多學(xué)科理論作為其理論支撐，如可持續 發(fā)展理論、系統科學(xué)理論、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)理論等。對于這樣的情況，我們的實(shí)習既是一次鍛煉，也是一次挑戰，對我們全組實(shí)習規劃人員提出了更高的要求，這就 要我們多查閱資料，多吸取現有規劃成果，并對新農村規劃提出一些自己的觀(guān)點(diǎn)。這次實(shí)習，學(xué)到很多東西，真是受益匪淺。
在資料收集和現場(chǎng) 調研階段，我學(xué)習到一些資料收集的基本方法，以及對一些資料的來(lái)源和收集索要部門(mén)都有所掌握。在現場(chǎng)調研的時(shí)候，雖然天氣十分悶熱，農村交通等也不是十分 便利，當地的居民以及政府也對我們的工作不配合，但我們還克服了各種困難，盡可能的收集到更多的資料，對現場(chǎng)有更多的了解，為以后的規劃提供更多的依據和 條件，使規劃更具可行性。我們不光在各部門(mén)收集了現有的基本資料，還針對不同人群，做了一些切實(shí)的調查問(wèn)卷，現場(chǎng)進(jìn)行了調查，從多種渠道獲取信息。調研時(shí) 候村里不配合，通過(guò)我們耐心的解釋?zhuān)m然有些資料沒(méi)有拿到，但還收集到很多資料，這就鍛煉了我們的溝通能力，養成良好的職業(yè)素質(zhì)。我們對調查問(wèn)卷的形式以 及制作也有了了解學(xué)習，調查方法、調查對象、調查深度等都有一定的認識。
調研后對資料進(jìn)行整理分析，找出現狀問(wèn)題和預算人口規模，以便 確定規劃用地范圍。在現狀分析發(fā)現很多問(wèn)題，五四村的耕地嚴重不足，導致剩余勞動(dòng)力很多，這些剩余勞動(dòng)力又沒(méi)有技能，知識水平也不高，是村里的`一大難題。 村莊用地布局混雜，功能分區不明確，三類(lèi)工業(yè)離居住很近，嚴重污染居住區內環(huán)境。村里綠化面積不夠，基礎設施不足。這些都是我們這次規劃要解決的問(wèn)題，在 老師的指導下，我們對村莊性質(zhì)、村里的產(chǎn)業(yè)結構、功能布局等很多方面都有了較好的規劃。從這里我更加明白了規劃工作的性質(zhì)，我們不光是對用地布局的規劃， 還要對規劃用地內的產(chǎn)業(yè)結構等多種問(wèn)題這考慮，規劃區內的人們在經(jīng)濟、文化、生活等方面都能更好的發(fā)展。我們的規劃工作不僅要求組內工作人員的相互協(xié)作， 還要求和其他專(zhuān)業(yè)的人員很好的協(xié)作，規劃工作是一個(gè)綜合性很強的工作。在規模計算上，我們對人口預測等知識進(jìn)行了回顧，對預測方法也有了很好的掌握。計算 工作是很繁瑣的事情，還要求有嚴謹的態(tài)度，力求計算結果準確無(wú)誤。這很是鍛煉我們的耐心和細心，看來(lái)規劃要求很多，做好一個(gè)合格的規劃人員要具備很多的品質(zhì)。
后來(lái)的方案設計過(guò)程中，我們規劃實(shí)習的小組成員各抒己見(jiàn)，有時(shí)候還爭持不下，大家都對規劃提出自己的想法，聽(tīng)取各個(gè)同學(xué)的規劃思 路，對自己也有一定的啟發(fā)，也是多種思維的變通。但有時(shí)候由于意見(jiàn)不一，組內成員還吵起來(lái)，使工作不能正常進(jìn)行，從這里可以看出規劃工作真的需要很好的協(xié) 作和與人溝通的能力。后來(lái)和老師多次交流溝通，方案修改調整過(guò)多次，從這多次的改動(dòng)中，每次都能發(fā)現一些考慮欠缺的地方，從而學(xué)到很多東西。老師每次都能 認真地指導，畢竟老師經(jīng)驗比我們多，考慮的問(wèn)題也周全，在老師的屢次指點(diǎn)下，學(xué)習進(jìn)步很快�？磥�(lái)在實(shí)踐中學(xué)習的效率更高一些。同時(shí)，在實(shí)踐中也意識到自身 的不足，理論掌握的不夠，對規劃設計有很大的局限性。這將對以后的學(xué)習有很大的指導意義，明白自己的不足，學(xué)習的時(shí)候才能有針對性，學(xué)習的動(dòng)力也會(huì )更大， 相信學(xué)習的熱忱也會(huì )有所提高。后來(lái)和甲方溝通后，方案還進(jìn)行了一些調整。在反復調整方案的過(guò)程中，不但學(xué)習到很多專(zhuān)業(yè)知識，在職業(yè)素養上也有很大的提高。 我們原來(lái)在規劃作業(yè)的時(shí)候每次草圖的時(shí)候都畫(huà)得不是很仔細，方案調整也不會(huì )有很多次，做事情從來(lái)都沒(méi)有這么大的耐心，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，才了解到規劃工作真的 需要很大的耐心和嚴謹的態(tài)度。
方案確定下來(lái)，在以后畫(huà)圖的過(guò)程就相對簡(jiǎn)單一些，在這幾年的學(xué)習中，自己對一些畫(huà)圖軟件有了熟練的操作，像autocad、photoshop等。 這些軟件
的熟練掌握，還是在去年暑假實(shí)習的時(shí)候，看到別的實(shí)習同學(xué)都能很好的應用這些軟件，意識到自己的不足，后來(lái)不斷練習的成果�，F在用autocad 畫(huà)圖基本用快捷鍵，畫(huà)圖速度有了很大的提高。每年的實(shí)習由于當時(shí)所學(xué)知識不同，實(shí)習任務(wù)和目的不一樣，學(xué)習重點(diǎn)也有所不同。但這幾年實(shí)習的累積，對自己學(xué) 習還是有很大的幫助，在后來(lái)的運用中就能很明顯的體會(huì )到。每次實(shí)習之后就對自己知識的掌握有所了解，知道不足之處和需要學(xué)習的東西，這樣學(xué)習的時(shí)候就有的 放矢。這次實(shí)習有一樣，對今后的學(xué)習工作一定有很大的益處。雖說(shuō)能熟練畫(huà)圖，但畫(huà)圖量還很大，調整次數又多，每天都很累，要一直畫(huà)到很晚。實(shí)習的時(shí)候還是 很辛苦的。
經(jīng)過(guò)我們實(shí)習小組幾個(gè)成員一個(gè)月的辛苦努力和老師的不斷指導，規劃任務(wù)最終完成�？粗�(zhù)成果擺在眼前，那種成就感悠然而生，覺(jué) 得所有的辛苦和汗水都很值得。在實(shí)習的這段時(shí)間里，由于到了大四，專(zhuān)業(yè)課程也學(xué)習了很多，對規劃有了較系統的了解，實(shí)習的時(shí)候就有了一定的理論基礎，學(xué)習 到的東西就會(huì )很多，真是受益匪淺。
大學(xué)生村委會(huì )實(shí)習報告 篇20
實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)是農學(xué)科目上的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，旨在開(kāi)拓我們的視野，增強專(zhuān)業(yè)意識，鞏固和理解專(zhuān)業(yè)課程。這次的農學(xué)實(shí)習方式分兩部分，第一部分是在學(xué)校農場(chǎng)進(jìn)行蔬菜種植，并且在漫長(cháng)的作物生育周期內，通過(guò)對作物的觀(guān)察總結經(jīng)驗和整理之前學(xué)過(guò)的只是。第二部分主要是參觀(guān)的農業(yè)公司的技術(shù)管理，以及企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)農業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)內容，同學(xué)們下農業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)基地參觀(guān)，向企業(yè)的現場(chǎng)管理，并向技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習請教相關(guān)農業(yè)生產(chǎn)上的知識，而帶隊老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言，通過(guò)交流實(shí)習體會(huì )方式，加深和鞏固這次農業(yè)實(shí)踐性實(shí)習的內容。兩天的農業(yè)生產(chǎn)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是意義頗深的。使我不僅熟悉了現代農業(yè)公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗到農業(yè)現代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是農業(yè)公司良好的工作氛圍，理想的行業(yè)前景，對我的對農業(yè)現代化的觀(guān)點(diǎn)都產(chǎn)生了一定影響。在這短短兩天實(shí)習中，我見(jiàn)到了許多從未接觸過(guò)的東西，受益匪淺。
實(shí)習時(shí)間
第一部分：學(xué)期第二周至第十六周
第二部分：20xx年5月15日和5月16日
實(shí)習過(guò)程
第一部分：學(xué)校內田間生產(chǎn)
我們組有6個(gè)人，在開(kāi)始種植作物之前，我們先收集了資料調查
了在當時(shí)的廣州的氣候和環(huán)境下究竟適合種植什么蔬菜，通過(guò)了一致的統一的討論，我們選定了莧菜。
種植前我們首先是選定了種植的地方，然后翻耕土地，施基肥。同時(shí)種子也在水中浸泡了一晚，并且在第二天時(shí)候的環(huán)境下灑落在土地中。
莧菜很快就萌發(fā)了，長(cháng)勢也不錯，在其后的幾周內，我們每天觀(guān)察莧菜的生長(cháng)并且記錄了其在土地中的生長(cháng)情況。但是到了四月份的時(shí)候，廣州開(kāi)始了連續的下雨天氣，因為我們的土地地勢較低，而且排水的溝渠也不太疏通，因此菜苗都被淹死了。
痛定思痛，我們很快地總結了經(jīng)驗，找出了原因，并且也決定要采取必要的措施補救。我們堆高了我們田地的高度，挖深了排水的溝渠的深度，清除了周?chē)碾s草，及時(shí)買(mǎi)來(lái)了油麥菜的菜苗并且開(kāi)始種植趕上同學(xué)們的種植進(jìn)度。
最后，雨期過(guò)去了，油麥菜也進(jìn)入了穩定的生長(cháng)發(fā)育。在我們精心的照料下，油麥菜也獲得了不錯的收獲。
第二部分：外出觀(guān)察學(xué)習 第一天上午 地點(diǎn)：珠海
公司：廣東鄉意濃農業(yè)科技有限公司
廣東鄉意濃農業(yè)科技有限公司成立于1988年，是廣東省重點(diǎn)農業(yè)龍頭企業(yè)，國家農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)化基地、國家食品安全示范區企業(yè)、廣東現代農業(yè) 100強項目企業(yè)、政府應急加工廠(chǎng)。是集現代農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)、推廣以及稻米、蔬菜、茶葉、油茶、花卉等農作物種植、加工、銷(xiāo)售一體化的農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。公司繼續以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神、強大的人才優(yōu)勢、雄厚的技術(shù)力量、綜合的生產(chǎn)服務(wù)體系，不斷推進(jìn)市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )建設，逐漸確立行業(yè)地位，致力在專(zhuān)業(yè)做深、做精，爭取帶動(dòng)更多的農民致富；并以“讓每個(gè)家庭盡享健康食品”的`企業(yè)愿景為指引，最終成為我國最大的健康食品生產(chǎn)企業(yè)之一，始終為減少甚至停止使用化學(xué)農藥、化學(xué)肥料的使用，
減輕有害物質(zhì)對人體及環(huán)境的影響，保障食品安全不懈努力。 在鄉意濃公司內，我們首先是在導游的介紹下，大約了解了公司的大致情況，然后在公司辦公樓的產(chǎn)品展覽室中，看了他們公司的主要產(chǎn)品，各種類(lèi)的大米產(chǎn)品，今年新品的茶葉，以及其他小米，植物油等。從而讓我們知道其實(shí)米類(lèi)的產(chǎn)品其實(shí)也是分很多類(lèi)別的。
之后我們還參觀(guān)他們的生產(chǎn)線(xiàn)，從烘干到蛻殼，再到大米拋光，入袋。了解他們能年產(chǎn)6.6萬(wàn)噸的最主要的流程。同時(shí)更是參觀(guān)了他們公司的產(chǎn)品存倉，知道了他們的庫存和物流狀態(tài)。
臨近中午前，我們班還去了鄉意濃公司在新會(huì )的水稻種植基地。在那里，我們了解了他們基地的綠色種植的方法，利用水稻—鴨，水稻—魚(yú)等模式生物防治以及靠近魚(yú)塘的塘泥增加土壤肥力，大大地減少農藥化肥的使用。
第一天下午 地點(diǎn)：珠海
公司：珠海農業(yè)奇觀(guān)
珠海農科奇觀(guān)位于珠海市梅溪雙龍山下，占地2000畝，是直屬珠海市的農業(yè)科研示范基地，是中國最早開(kāi)放的農業(yè)旅游觀(guān)光園，同時(shí)也是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、展示高科技農業(yè)的現代觀(guān)光農場(chǎng)。依靠現代農業(yè)高科技，農科奇觀(guān)創(chuàng )造出無(wú)土種植而開(kāi)花結果，四季常青的神話(huà)。珠海農科奇觀(guān)（珠海市農業(yè)科學(xué)研究中心）成立于1963年，其前身為珠�？h（后改市）農科所是到2008年止珠海唯一的一所綜合性農業(yè)科研事業(yè)單位，是“廣東省農業(yè)科技園”、“廣東省農業(yè)區域性試驗中心”、“國家亞熱帶蘭花生產(chǎn)示范基地”和“國家現代農業(yè)高新技術(shù)示范基地”。既肩負者珠海面上農業(yè)的服務(wù)、推廣、示范、指導等公益性職責，又承擔者課題研發(fā)、科技成果商品化、產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)濟職能，同時(shí)還是省、市對外開(kāi)放、宣傳的重要窗口。
在珠海的農科奇觀(guān)中，我們看到了神奇而碩大的南瓜，長(cháng)在樹(shù)上的番薯，長(cháng)滿(mǎn)一架子的圣女果，這都讓我們感到驚訝的同時(shí)又眼界大開(kāi)。另外園中的蘭花種植，沙漠植物，以及小型的動(dòng)物園也是亮點(diǎn)。
第二天
地點(diǎn)：廣州番禺海鷗島 公司：佳碩農場(chǎng)
廣州市番禺區佳碩農場(chǎng)是一家自主種植經(jīng)營(yíng)：水果、花卉、種苗、走地雞等產(chǎn)品的獨資企業(yè),位于廣州市番禺區石樓鎮海鷗島海心村，美麗的的廣州新城后花園,與旅游圣地蓮花山一河之隔，其得天獨厚的自然環(huán)境:肥沃的土地、潔凈的河水、清新的空氣，這些都是培育新一代無(wú)公害、綠色食品的必要條件。 佳碩農場(chǎng)沖破傳統農業(yè)，結合當代國情，利用先進(jìn)科學(xué)的耕作技術(shù)和完善的經(jīng)營(yíng)體系，始終堅持“生于自然，長(cháng)于自然”的生產(chǎn)理念，因地制宜，實(shí)行有機種植，憑著(zhù)勤勞、勇敢的精神，用愛(ài)心栽培出全年不間斷的時(shí)令水果，打造新一代無(wú)公害、綠色食品的優(yōu)質(zhì)品牌！順應了國民高品位生活需求的潮流！使得農場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的水果、木瓜、番石榴、走地雞、花卉等暢銷(xiāo)消費者市場(chǎng)并享有較高的地位。其以產(chǎn)品品種齊全、價(jià)格合理、質(zhì)量保證、誠懇待客等出眾的服務(wù)贏(yíng)得廣大客戶(hù)的肯定與信賴(lài)。
在佳碩農場(chǎng)的一大特色是他們的火龍果還有胭脂紅番石榴的種植，在面積不大的地方里，他們能比其他農場(chǎng)更有特色地發(fā)展旅游觀(guān)光，農家樂(lè )等農業(yè)相關(guān)的經(jīng)營(yíng)項目。另外，他們在重視綠色農業(yè)，就地取材大力減少化肥農藥的使用。同時(shí)，場(chǎng)內設有涼亭、燒烤場(chǎng)等悠閑設施，客人可以親自下田采摘新鮮水果，客人在享受農家樂(lè )的樂(lè )趣遠離都市的喧噪繁雜，在大自然的懷抱中盡情享受溫馨平靜的田園生活。這樣也能讓農場(chǎng)減少了產(chǎn)品的流通環(huán)節，也為農場(chǎng)的產(chǎn)品找出另一種出路。
實(shí)習總結
總結這個(gè)學(xué)期下來(lái)，我學(xué)到的東西真的很多，在作物的種植中，很多東西其實(shí)并非像書(shū)中的知識所說(shuō)的死板，更多的是變通，靈活地運用書(shū)中的知識。
但是我認為最有意義的是，外出的兩天，我學(xué)到了那些公司他們在農業(yè)上的理念：綠色無(wú)公害的產(chǎn)品理念，利用自然環(huán)境因地制宜減少農藥化肥的使用，就自身優(yōu)勢以點(diǎn)蓋面發(fā)展相關(guān)農業(yè)業(yè)務(wù)。 首先，我認為在現今的農業(yè)行業(yè)上，綠色無(wú)公害甚至有機，會(huì )是未來(lái)農業(yè)的發(fā)展方向，各種行業(yè)的標準也會(huì )越來(lái)越嚴格，將標準往更有利于消費者的方向進(jìn)行。
其次，現在的農場(chǎng)越來(lái)越會(huì )用科學(xué)的方法，著(zhù)力于在保持自然的環(huán)境前提上，用物理，生物等方法保持土壤肥力，除去病蟲(chóng)害。其實(shí)在這過(guò)程中，已經(jīng)是一個(gè)綠色農業(yè)的具體模式，更是能保護了環(huán)境，降低了成本。
最后，農業(yè)與觀(guān)光旅游，農家樂(lè )等服務(wù)行業(yè)的結合，已經(jīng)是慢慢的脫離了以前傳統的農業(yè)了。用一點(diǎn)來(lái)輻射整個(gè)面，不僅僅是為自己的公司增加收入，而是在不知不覺(jué)中創(chuàng )造了一個(gè)新的行業(yè)。 在兩天的實(shí)習中，我們受益匪淺。不僅通過(guò)實(shí)習掌握高產(chǎn)栽培技術(shù)的基本方法和基本技能。理而且論與實(shí)踐相結合，通過(guò)親自體驗，鞏固了我們在課本上學(xué)到的知識，從而擴大了我們的知識面，培養了我們的動(dòng)手能力，增強了我們的學(xué)習興趣，在無(wú)形中進(jìn)一步明確了我們的學(xué)習目的，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，為以后的學(xué)習和科研打下了堅實(shí)的基礎。
這次短暫的從課堂走向田間的課程實(shí)習，使同學(xué)們切實(shí)領(lǐng)悟到農業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的魅力，體驗到一個(gè)真實(shí)的現代化農業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，實(shí)現了課堂學(xué)習的理性認識與現場(chǎng)學(xué)習的感性認識的有機結合，進(jìn)一步堅定了我們學(xué)農、識農、務(wù)農、強農的專(zhuān)業(yè)思想。
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