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學(xué)生委員會(huì )申請書(shū)
學(xué)生委員會(huì )申請書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我是xx班的xxx。性格活潑開(kāi)朗，處事雖欠沉著(zhù)、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要加入學(xué)生會(huì )�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�
初中階段的我雖然并不出眾，但是在現在這個(gè)全新的環(huán)境下，我希望我能實(shí)現自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學(xué)生。
假如我成為學(xué)生會(huì )中的一員，我必將進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng )造能力和交際能力。并時(shí)刻保持著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;也要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習;更要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的'原則。
假如我成為學(xué)生會(huì )中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前，我們堅持以學(xué)校和大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，務(wù)實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必信，行必果。
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì )是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
我未能加入學(xué)生會(huì )說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會(huì )不斷自我鍛煉，繼續前進(jìn)。
那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì )，只要她們組織、開(kāi)展任何有益身心健康的集體活動(dòng)，我一定會(huì )主動(dòng)參加，積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì )放棄和退縮的。
因為，我深深知道：九零后的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來(lái)為祖國貢獻出自己一份微薄的力量!
請老師與領(lǐng)導給我一個(gè)施展才能，實(shí)現自我價(jià)值的機會(huì )!
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學(xué)生委員會(huì )申請書(shū)2
尊敬的xx：
你們好，我是xx級xx系xx班學(xué)生xxx，來(lái)自xxx。我的性格比較活潑，也十分熱心幫助他人。我很高興能站在這里向大家介紹自己，希望大家能夠了解我。我是一個(gè)熱心、充滿(mǎn)陽(yáng)光的人，我也希望我能帶給別人溫暖。我做事十分積極踴躍，不怕吃苦，并且在勞動(dòng)中我能鍛煉自己。喜歡幫助有困難的人，因為我能從幫助他人過(guò)程中收獲快樂(lè )，雖然自己辛苦些，但我感到很值得。但我知道，憑我自己的能力能做的事十分有限，所以我想加入院生活部這個(gè)大家庭。只有這樣我才能更好的去幫助他人，為同學(xué)們服務(wù)。
我的愛(ài)好有許多，喜歡跑步、旅游、打羽毛球、打乒乓球、玩排球。也愛(ài)讀書(shū)，曾為我熱愛(ài)生活，也不怕吃苦，能為同學(xué)服務(wù)是我最開(kāi)心的事情。
在小學(xué)和初中，我一直是老師的小幫手，擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)委、紀律委員等職。也深受老師信任，因為老師留的任務(wù)我總能較好的完成。高中時(shí)期，由于學(xué)習的'原因，我放棄了班長(cháng)的職務(wù)，熱衷當起了學(xué)委和學(xué)習組長(cháng)職務(wù)，也深深體會(huì )到了同學(xué)對我的認可和老師的肯定。后來(lái)我知道，學(xué)習和工作不是矛盾的關(guān)系，而是相輔相成的關(guān)系。所以我想我一定要積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，在服務(wù)中成長(cháng)，在學(xué)習中快樂(lè )。
今天，我想在這里表達自己的愿望：我要加入生活部，為了更好的為大家服務(wù)，并且鍛煉自己。我相信自己能夠做好，提高我們生活部得服務(wù)水平，得到學(xué)校和同學(xué)們的肯定。如果我能加入生活部，我將及時(shí)完成學(xué)校和老師教給我們的任務(wù)。努力為我院每一位同學(xué)服務(wù)，進(jìn)一步提升學(xué)生會(huì )在同學(xué)心中的地位，使生活部成為同學(xué)最信賴(lài)的部門(mén)。
作為一名新生，我也有不足之處，例如缺乏相關(guān)經(jīng)驗。但請你們相信我，我會(huì )用行動(dòng)證明自己。我會(huì )向師哥師姐虛心請教，通過(guò)各種途徑進(jìn)一步了解生活部的作用。也許我不是最好，但我一定是最用心、最努力的一個(gè)。
我相信用心能收獲精彩，相信自己，沒(méi)有不可能。如果這次不能成功競選，我也不會(huì )氣餒，因為我努力了，我付出了，哪怕不是最好，但我也不會(huì )留下遺憾，我會(huì )時(shí)刻準備，期待下次有機會(huì )能加如這個(gè)大家庭，為服務(wù)更多的人貢獻自己的力量!十分感謝給我這次機會(huì )。最后，祝你們身體健康，萬(wàn)事順心。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學(xué)生委員會(huì )申請書(shū)3
尊敬的團委學(xué)生會(huì )：
你好!我是**級**班的一名學(xué)生，我來(lái)自**。我是一個(gè)平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時(shí)代，雖然學(xué)習很緊張，但是我仍然擔任班級學(xué)習委員，很好的完成了老師安排下來(lái)的任務(wù)。通過(guò)一些學(xué)長(cháng)學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學(xué)有了一定的認識。大學(xué)不再像我們高中時(shí)期那樣，除了學(xué)習還是學(xué)習，而大學(xué)相對自由的時(shí)間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習之后，我希望可以在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學(xué)習部。假如我加入，我將迚一步加強自身修養，劤力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好劤力，爭取有更好的表現!
如果加入學(xué)習部，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)對我自身也會(huì )有很大的'幫劣。首先可以促迚我自身的學(xué)習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時(shí)，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué)，同伴的交流合作時(shí)，能夠使我的視野更開(kāi)闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學(xué)習部的一員，我一定加倍劤力，以學(xué)習部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng )造力和想象力來(lái)更好的完成我的工作，腳踏實(shí)地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會(huì )充分發(fā)揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學(xué)共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會(huì )灰心喪氣，這次競選本身對我來(lái)說(shuō)就是一次很好的鍛煉機會(huì )。我會(huì )找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入學(xué)習部，希望組織給我一個(gè)機會(huì )。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學(xué)生委員會(huì )申請書(shū)4
尊敬的學(xué)長(cháng)學(xué)姐：
你們好！
我是xx班的xxx，我申請加入學(xué)生自律委員會(huì )。
學(xué)生自律委員會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的'團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生自律委員會(huì )，不僅能很好的鍛煉自己，更好的體現自己的個(gè)人價(jià)值，也有利于自己的成長(cháng)的發(fā)展。
古語(yǔ)云：“鳥(niǎo)隨鳳鸞飛騰遠，人伴賢良品質(zhì)高�！本退闶区欩]在群鴨中也是難以實(shí)現遠大的志向的，所以我十分地渴望加入你們的行列，同你們一同工作、向你們學(xué)習。
我知道學(xué)生自律委員會(huì )的干部的選拔是十分嚴格的，單單只有工作熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的，我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，也不乏睿智，有著(zhù)很好的心理素質(zhì)。我相信學(xué)生自律委員會(huì )會(huì )是我施展能力的天空。
請相信我，我不會(huì )令你們失望！
敬禮！
申請人：
日期：
學(xué)生委員會(huì )申請書(shū)5
尊敬的團總支領(lǐng)導：
您好! 我是教育學(xué)院07公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生……,我很榮幸有機會(huì )表達自己由來(lái)已久的愿望,我在此申請加入教育學(xué)院學(xué)生委員會(huì )。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我一直積極參加各種活動(dòng),來(lái)鍛煉自己組織領(lǐng)導能力;與人溝通,交流的能力。之前由于一些原因未能進(jìn)入學(xué)生會(huì ),便在學(xué)生會(huì )之外尋找機會(huì )鍛煉和學(xué)習。我一直在班級事務(wù)中努力,現在擔任公管班班長(cháng),班級之外,我加入薪火義務(wù)支教社,通過(guò)支持和盡力于公益事業(yè)來(lái)履行大學(xué)生應盡的責任,現擔任薪火圖書(shū)館的負責人。我參加黨校學(xué)習并任教育學(xué)院07級學(xué)習組組長(cháng),組織負責所有的自學(xué)討論和社會(huì )實(shí)踐,并擔任黨課五班副班長(cháng)。
在這個(gè)過(guò)程中,我得到陳老師的關(guān)心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長(cháng)的幫助。
在陳老師的教導之下,在班級擔任班長(cháng)期間,以及在薪火之中,我逐漸學(xué)會(huì )怎樣為人處世,學(xué)會(huì )怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學(xué)會(huì )如何協(xié)調同學(xué)之間的關(guān)系,怎樣去處理班長(cháng)與各個(gè)班委之間的關(guān)系,盡自己最大努力發(fā)現和任用有能力的同學(xué),已經(jīng)可以很好的處理工作與學(xué)習之間的關(guān)系。
我一直都希望加入這個(gè)大家庭,我想在這里我能更好的實(shí)現 “幫助同學(xué),服務(wù)大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,同時(shí)這也是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),希望老師能給我這個(gè)機會(huì )。
一直以來(lái),我都很關(guān)心學(xué)生會(huì )工作和發(fā)展,在此我提出三個(gè)自己關(guān)于學(xué)生會(huì )工作的想法:第一個(gè)是學(xué)生會(huì )內部的考核工作,包括對各部門(mén)負責人,各部門(mén)干事,成員的考核。我在這里提出的問(wèn)題不是單純的考勤制度.而是應該包括監督,督促,鼓勵和引導。有時(shí)存在一個(gè)問(wèn)題就是各個(gè)上級沒(méi)有很好的起模范帶頭作用,沒(méi)有給下面的成員和干事帶好頭,出現一些負責人和干事做事沒(méi)有熱情,積極性不好,工作時(shí)只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。
監督和督促視為了給部門(mén)負責人一定的壓力,提高對各部么成員的重視程度�？梢园ㄟm當的批評和建議;鼓勵和引導時(shí)為了提高成員工作的積極性和熱情,讓他們有家的感覺(jué)�？梢宰龅揭圆块T(mén)負責人的身份經(jīng)常和干事,成員交流對學(xué)習和工作的看法了解他們的生活和學(xué)習狀況,給予關(guān)心鼓勵,積極引導他們想著(zhù)積極的方向努力和發(fā)展。
具體實(shí)施可以分為定期考核和隨時(shí)考核�？己藘热菘梢苑譃樗枷胱黠L(fēng)方面;工作任務(wù)完成方面;工作能力,工作實(shí)績(jì)方面;以及工作態(tài)度方面.
其中工作能力考核又可以分為:是否對每次的工作有所計劃;是否能夠統籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調下屬之間的合作關(guān)系做到知人善任;是否能夠正確處理號個(gè)人與集體的關(guān)系?
考核的結果可以作為學(xué)生會(huì )干部任免,獎懲的依據之一,而不是以往的按照上級部門(mén)的個(gè)人喜好來(lái)推薦干部。并可以以此來(lái)評選學(xué)生會(huì )工作“先進(jìn)個(gè)人和部門(mén)”。以此促進(jìn)考核的落實(shí)和提高大家的積極性。通過(guò)此考核,來(lái)提高各部門(mén)干部成員的綜合素質(zhì),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),提高工作效率。更好的將整個(gè)委員會(huì )緊密的聯(lián)系在一起,改變松散無(wú)序,沒(méi)有競爭的狀況。以此達到每個(gè)成員都能代表教育學(xué)院學(xué)生會(huì )的風(fēng)采的境界。
第二個(gè)想法是學(xué)生會(huì )與班級之間未能建立良好有效的合作機制,表現在兩個(gè)方面:一是學(xué)生會(huì )工作很難落實(shí)到各個(gè)班級,沒(méi)能借助各個(gè)班級的力量,畢竟學(xué)生會(huì )力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長(cháng),從班級同學(xué)的角度來(lái)看,有時(shí)學(xué)生會(huì )的通知不能及時(shí)傳達到班級;每次活動(dòng)也沒(méi)有很多的參與,積極性不是很高,委員會(huì )也未能征求各個(gè)班級的意見(jiàn)和建議。另一方面,從班級的角度來(lái)看,班級活動(dòng)具有局限性,每次活動(dòng)或想法都是在本班范圍之內,未能很好的借助于學(xué)生會(huì )的力量來(lái)擴大影響范圍。無(wú)法體現全院學(xué)生的有機聯(lián)系,只是各自?shī)^斗,不能體現全院的'整體性。這緣于班級和學(xué)生會(huì )之間沒(méi)有一個(gè)互助、合作的機制。
具體解決可以從幾個(gè)方面出發(fā),一,在委員會(huì )中設立專(zhuān)門(mén)的聯(lián)絡(luò )員。與班級中固定人員如班長(cháng)或團支書(shū)進(jìn)行聯(lián)系,對班級一定時(shí)期內的想法、建議和創(chuàng )意進(jìn)行了解。使班級和學(xué)生會(huì )之間有固定的聯(lián)系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動(dòng)中讓各個(gè)班級都參與策劃,讓班級在活動(dòng)中提供幫助。在細節上使班級和學(xué)生會(huì )聯(lián)系在一起.這樣既能提高學(xué)生積極性，又能使各個(gè)班級與學(xué)生會(huì )保持聯(lián)系,擴大受益面。例如在迎新晚會(huì )中就不是只看到學(xué)生會(huì )成員自己在忙,而是讓更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái),但這是在各司其職,有秩序的前提下進(jìn)行的。另外,學(xué)生會(huì )成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信,使同學(xué)們增加對學(xué)生會(huì )的信任和支持。
學(xué)生會(huì )與班級的進(jìn)一步合作,是一個(gè)雙贏(yíng)的做法。更多的同學(xué)參與其中,有助于活動(dòng)的開(kāi)展；有助于班級的進(jìn)一步發(fā)展；有助于使全院真正的聯(lián)系在一起,形成一個(gè)團結的整體；也有助于體現全院學(xué)生的風(fēng)采。
思想認識水平有限,難登大雅,還請見(jiàn)諒！在這里我真誠的提出申請,申請加入學(xué)生委員會(huì )。我知道學(xué)生會(huì )成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，有著(zhù)很好的心理素質(zhì)，更有著(zhù)極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學(xué)生會(huì )注入新鮮沸騰的血液。
請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學(xué)生會(huì )的章程，履行學(xué)生會(huì )成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì )組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，和學(xué)生會(huì )成員共同努力讓我院學(xué)生工作有一個(gè)新的里程！
此致
敬禮
學(xué)生委員會(huì )申請書(shū)6
一、職責
�。ㄒ唬┲飨瘓F
1．會(huì )長(cháng)：
�。�1）主持自律會(huì )全面工作，對自律會(huì )的全面建設負責，并主持召開(kāi)例會(huì )，討論制定自律會(huì )學(xué)期工作計劃，布置各項工作。
�。�2）自律會(huì )會(huì )長(cháng)對自律會(huì )開(kāi)展工作全面負責，接受自律會(huì )成員及全系師生的監督。
�。�3）指導、幫助、檢查、督促自律會(huì )各職能部門(mén)開(kāi)展工作，協(xié)調各方面事務(wù)。
�。�4）帶領(lǐng)自律會(huì )全體成員積極主動(dòng)的完成擔負的各項工作、學(xué)院及系部有關(guān)部門(mén)交給的臨時(shí)性工作。
2、副會(huì )長(cháng)：
�。�1）協(xié)助會(huì )長(cháng)做好各項工作；定期向會(huì )長(cháng)和自律會(huì )全體成員匯報自己的工作，完成會(huì )長(cháng)交給的各項工作任務(wù)。
�。�2）會(huì )長(cháng)不在時(shí)，代行會(huì )長(cháng)職責。
�。�3）分工明確，直接抓好分管部門(mén)的任務(wù)督促和安排的各項工作，積極主動(dòng)的配合會(huì )長(cháng)工作。
3、各部門(mén)部長(cháng)：
�。�1）協(xié)助會(huì )長(cháng)及副會(huì )長(cháng)做好各項工作，并對自律會(huì )及會(huì )長(cháng)和副會(huì )長(cháng)負責。向會(huì )長(cháng)和自律會(huì )全體成員匯報自己的工作，完成會(huì )長(cháng)和副會(huì )長(cháng)交給的各項工作任務(wù)。
�。�2）積極主動(dòng)的做好自己部門(mén)的各項常規工作，對上級交代的'臨時(shí)性工作也要認真負責的完成。
�。�3）要做好部門(mén)成員的管理工作，主動(dòng)找部門(mén)成員談心，以調動(dòng)部門(mén)成員積極性。發(fā)現和培養一些熱愛(ài)學(xué)生工作的儲備干部，為自律會(huì )增添新的血液。
�。ǘ┳月蓵�(huì )成員職責：
自律會(huì )成員必須堅持四項基本原則，以身作則、嚴以律己、作風(fēng)正派、公正無(wú)私、模范執行黨的路線(xiàn)方針政策及學(xué)校、學(xué)院的各項規章制度。
1、自律會(huì )成員有按照規章制度對違紀的同學(xué)進(jìn)行勸導。
2、自律會(huì )成員在統一安排下進(jìn)行各種檢查的職責。
3、自律會(huì )成員有對隨時(shí)發(fā)生的違紀事件進(jìn)行制止、詢(xún)問(wèn)、紀錄并上報情況的職責。
4、自律會(huì )成員有對違紀事件進(jìn)行調查、核實(shí)并經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準進(jìn)行處理的職責。
二、權利
1、 自律會(huì )成員有參與自律會(huì )評優(yōu)的權利。
2、 自律會(huì )成員有在會(huì )上表決的權利。
3、 自律會(huì )成員有參與自律會(huì )總則修訂的權利。
三、義務(wù)
1、 自律會(huì )成員擁有參加由會(huì )長(cháng)主持召開(kāi)的會(huì )議、例會(huì )的義務(wù)。
2、 自律會(huì )成員擁有向分管自律會(huì )主管部門(mén)反映情況及提出建議的義務(wù)。
3、 自律會(huì )成員擁有按時(shí)參加自律會(huì )組織的統一檢查和臨時(shí)檢查的義務(wù)。
4、 自律會(huì )成員擁有如實(shí)向上級領(lǐng)導反映情況的義務(wù)。
5、 自律會(huì )成員擁有遵守內部制度的義務(wù)。
6、 自律成員擁有妥善保管自律會(huì )的章程、工作證的義務(wù)。
學(xué)生委員會(huì )申請書(shū)7
一、組織性質(zhì)：
校級學(xué)生自律委員會(huì )是學(xué)院進(jìn)行素質(zhì)教育、發(fā)揮學(xué)生主體作用、實(shí)施民主管理的重要學(xué)生組織。簡(jiǎn)稱(chēng)“自律會(huì )”，是在學(xué)工處指導下工作，隸屬團委的直轄機構，學(xué)生自律委員會(huì )積極發(fā)揮學(xué)生在管理工作中的自我服務(wù)和自我管理、自我約束作用，發(fā)揚大學(xué)生的自律精神，提高大學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)我院精神文明建設的發(fā)展，充分反映學(xué)生對學(xué)院的重大管理、教育、教學(xué)決策的意見(jiàn)和建議。
二、工作職責
1、宿舍衛生
協(xié)助學(xué)工處定期進(jìn)行宿舍的衛生檢查評比，堅持每星期安排人員對宿舍進(jìn)行檢查評比，做好統計工作，每個(gè)月評選一次“文明宿舍”。
2、宿舍安全
不定期對宿舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現使用違規電器的要及時(shí)予以制止、沒(méi)收。
3、宿舍紀律
對晚歸、未歸學(xué)生進(jìn)行檢查和監督管理。
三、組織結構
主任一名，副主任三名，下設生活協(xié)管部、文明督導部、衛生監察部、紀律監察部、資助管理部。
四、人員配備：建立初期只設置生活協(xié)管部，共有紅、黃、藍、綠4
個(gè)隊伍，每個(gè)隊伍由一名輔導員配備一隊學(xué)生干部組成，實(shí)行輔導員責任制，每個(gè)隊伍的'學(xué)生干部都是管理的執行者。
紅隊：
主管：輔導員a協(xié)管：學(xué)生會(huì )
黃隊：
主管：輔導員b協(xié)管：學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
藍隊：
主管：輔導員c協(xié)管：青年志愿者協(xié)會(huì )
綠隊：
主管：輔導員d協(xié)管：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐基地
三、工作流程：檢查—統計—公布
每隊的責任輔導員帶領(lǐng)學(xué)生干部每日進(jìn)行宿舍的晚歸未歸、衛生、紀律等的檢查和監督。
檢查結果每天統計，每周公布。
每月評選出“文明宿舍”，頒發(fā)流動(dòng)紅旗和獎金。
四、獎懲機制
設置給予自律委員會(huì )的學(xué)生干部隊伍每月頒發(fā)“自律獎學(xué)金”，根據評比結果，第一名的隊伍400元，第二名的隊伍300元，第三名的隊伍200元，第四名的隊伍100元。
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