藝術(shù)課程培訓小結-培訓總結

藝術(shù)課程培訓小結-培訓總結

　　藝術(shù)課程的總目標中指出要增強與人合作、與人和睦相處的意識，提高意志品質(zhì)，促進(jìn)健全人格的發(fā)展。在二期課改各學(xué)科課程中，藝術(shù)活動(dòng)蘊涵著(zhù)強烈的社會(huì )性，合作與交流是藝術(shù)課程學(xué)習的重要形式，而藝術(shù)課程是學(xué)習合作與交流的重要途徑。所以在合唱訓練中，重視師生和諧互動(dòng)，培養小學(xué)生的合作表演能力，培養新型人才，是培養全面發(fā)展的人才的重要途徑。萬(wàn)老師主要從

　　1、參加合唱訓練，培養合作表演意識。

　　2、學(xué)生合唱訓練中的音準訓練。

　　3、聲部與聲部的和諧。

　　4、表演形式的和諧。

　　5、合作交流能力、與人交際能力等各種形式的培養。

　　6、及時(shí)地評價(jià)提高合作表演能力等六個(gè)方面，逐一給我們進(jìn)行闡述和示范。

　　合唱是一門(mén)綜合性的藝術(shù)，對學(xué)生的要求較高。尤其對于兒童，訓練起來(lái)難度更大。一個(gè)童聲合唱隊，如果沒(méi)有指揮精心調試那幾十種各具特色的童聲，又怎么能獲得優(yōu)美而又和諧、統一的聲音呢？而且，對于音樂(lè )課堂教學(xué)中的合唱練習也同樣需要一步步精心的調試過(guò)程，這樣才能為一個(gè)優(yōu)秀的童聲合唱隊打下良好的基礎。萬(wàn)老師的培訓可以說(shuō)十分注重理論與實(shí)踐的交融。比如讓我們欣賞世界各個(gè)地區的學(xué)生合唱音像資料；現場(chǎng)給小學(xué)生排練合唱；學(xué)員交流合唱樂(lè )譜等等。

　　總之，童聲合唱訓練是一個(gè)連續而又循序漸進(jìn)的過(guò)程，它需要指揮、學(xué)生等各方面全身心的投入，互相配合來(lái)演繹出優(yōu)秀的作品。我想只有在不斷的學(xué)習、鍛煉和實(shí)踐中才能逐步成熟自己的教學(xué)方法，找到一條自己風(fēng)格的教學(xué)方法。

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