中學(xué)教師教育工作綜合督導評估目標

中學(xué)教師教育工作綜合督導評估目標

　　一級指標二級指標三級指標權重評估辦法評分細則

　　道德規范(8)師德素養認真履行《教師職業(yè)道德規范》，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)；舉止端莊，衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，服從組織領(lǐng)導，自覺(jué)維護集體利益；公正公平，嚴謹客觀(guān)地行使相關(guān)的監督評議職責。2評議基礎分1.5，以級部為單位評選前60%的教師獎0.2，學(xué)生評選前60%的教師獎0.3。

　　遵紀守法遵守國家法紀和學(xué)校規章制度，無(wú)體罰學(xué)生及其他違法亂紀行為。2評議按《馮家初中關(guān)于規范教師教學(xué)行為的規定》執行。

　　出勤嚴格作息時(shí)間，無(wú)遲到、早退及無(wú)故空崗現象。4查記錄按《馮家初中教師考勤規定》執行。

　　教學(xué)常規(27)計劃科學(xué)地制定符合教情、學(xué)情實(shí)際的學(xué)期教學(xué)教研計劃，認真做好期中、期末學(xué)情及教情分析，內容詳實(shí)，措施得力。1評議資料按計劃的科學(xué)性、實(shí)效性、針對性分兩檔記分。分差0.1

　　備課備課按市基本要求，形成教案，教案有質(zhì)有量，有教學(xué)與反思。積極參與集體備課，落實(shí)集體備課統一要求。10資料評審按教學(xué)常規要求進(jìn)行評分，平時(shí)抽查占70%，期中期末占30%。集體備課按學(xué)校評估辦法執行。

　　課堂教學(xué)按課堂教學(xué)評估標準執行。12評議按教學(xué)常規要求評分，同學(xué)科組占20%，學(xué)生占20%，領(lǐng)導占20%，學(xué)校終結評價(jià)占40%

　　作業(yè)按教學(xué)常規要求執行。4調查評議從作業(yè)質(zhì)量、數量、批改、分析記錄講課補救和分層次作業(yè)幾方面評審。正規作業(yè)實(shí)行抽查扣分，家庭作業(yè)以學(xué)生問(wèn)卷和校領(lǐng)導抽查相結合。無(wú)作業(yè)學(xué)科按備課得分比例進(jìn)行折算。

　　研究與提高(13)教材研究隨機限時(shí)命制試題。2查閱資料鄉鎮之間互評，均分兩類(lèi)，以大學(xué)科組為單位。

　　隨機限時(shí)備課2同上。

　　培訓與提高文化理論測試情況2按測試情況計算。因以前考試成績(jì)優(yōu)秀而免試者得2分，因年齡而免試者按教學(xué)成績(jì)得分等比折算。

　　聽(tīng)評課節數與質(zhì)量2評議按數量、記錄內容、評價(jià)意見(jiàn)等分三檔計分。分差0.2分。

　　堅持業(yè)余學(xué)習并留有讀書(shū)筆記，資料匯編等2查閱資料按筆記、資料數量和質(zhì)量分三檔計分。分差0.2分。

　　現代化手段掌握水平1實(shí)地測評45周歲以下達一級標準得1分，達二級標準得1.5分，達三級標準得2分；45周歲以上教師不參加達標者，記1分，參加者按實(shí)際水平考核，該項實(shí)行獎分制。

　　教育教學(xué)成績(jì)（38）德育工作班級評估及《日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》掌握情況。2查閱資料分檔計分，任教同班級得分相同，任教多班級得分取平均值，有違法犯罪現象得0分

　　體能素養任教學(xué)生寫(xiě)字、閱讀理解、近視率情況。1查閱資料分檔計分，任教同班級得分相同，任教多班級得分取平均值

　　文化課成績(jì)按三率情況32查閱資料按《馮家初中教學(xué)成績(jì)評估辦法》執行

　　學(xué)生鞏固率情況3查閱資料按《馮家初中教學(xué)成績(jì)評估辦法》執行

　　工作量(6)任課、班主任、學(xué)科組長(cháng)、特色小組、綜合活動(dòng)及其他校務(wù)分工6按分工折算按《馮家初中教學(xué)工作量折算辦法》執行

　　特色工作（4）指導學(xué)生為學(xué)校教育爭得榮譽(yù)2查閱證明指導參加英語(yǔ)、數理化、生物奧賽，取得省級三等獎以上的，每人次獎0.2分；音體美教師本人或指導的訓練隊參加競賽，獲獎情況按學(xué)校獎勵情況執行。

　　個(gè)人在各級教育主管部門(mén)、教育研究部門(mén)組織的各類(lèi)重大活動(dòng)、重大比賽中取得成績(jì)1查閱證明公開(kāi)課、教研論文（必須正規教育刊物）、優(yōu)質(zhì)課，分別按國家3、省2、地1、縣0.5累加計分，第一名計1分，然后按公式：某教師評估得分=某教師總得分/第一名總得分x1

　　課題研究在地級以上立項并取得成果1查閱證明課題研究分別按國家級3、省2、地1、市0.5累加計分，第一名計1分，然后按公式：某教師評估得分=某教師總得分/第一名總得分x1

　　招商引資為學(xué)校教育爭取資金查閱證明按教育局[～]55號文執行，單獨加分

　　其他（4）積極參加學(xué)校組織的全校性工作和重大活動(dòng)2查閱資料班主任每學(xué)期按班級考評均分四類(lèi)，一類(lèi)2分、二類(lèi)1.5分、三類(lèi)0.8分、四類(lèi)0.4分，最終得分取兩學(xué)期平均值。初四四類(lèi)比例為2：3：3：2

　　2查閱資料、證明等按學(xué)校相關(guān)文件如綜合活動(dòng)開(kāi)展、校本課程開(kāi)發(fā)等進(jìn)行公開(kāi)評價(jià)計分，第一名計2分，然后按公式：某教師評估得分=某教師總得分/第一名總得分x2。

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