實(shí)習的年終工作總結

關(guān)于實(shí)習的年終工作總結范文六篇

　　轉眼一年又過(guò)去了，一年工作生活，給我們留下的不僅是歲月，還有成長(cháng)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)年終總結吧！但是年終總結你學(xué)會(huì )怎么寫(xiě)了嗎？下面是關(guān)于實(shí)習的年終工作總結6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)習的年終工作總結 篇1

　　實(shí)習期間，通過(guò)學(xué)習車(chē)工、鍛工。我們做出了自己設計的工藝品，銑工、車(chē)工、刨工的實(shí)習每人都能按照圖紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的要數車(chē)工和鉗工，車(chē)工的危險性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng)，然后按照圖紙要求車(chē)出錘子柄。所有工種中，鉗工是最費體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠(chǎng)中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實(shí)習給我的體會(huì )是：

　�、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。

　�、谠诠こ滩牧现饕�成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

　�、墼诹私�、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

　�、芘囵B和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

　　金工實(shí)習對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養起著(zhù)綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各工種的應知應會(huì )要求，還要建立起較完整的系統概念，既要要求我們學(xué)習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過(guò)程，又要加強實(shí)踐動(dòng)手能力的訓練，并具有運用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。

　　在實(shí)習中，學(xué)校將各工種的實(shí)習內容如：結合制作榔頭，將下料、車(chē)工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來(lái)，使我們對機械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節有一個(gè)整體的認識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。

　�、菰谡麄�(gè)實(shí)習過(guò)程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實(shí)習守則，同時(shí)加強對填寫(xiě)實(shí)習報告、清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。

　�、迣�(shí)訓中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀(guān)念有一定作用。對我們的金工實(shí)習成績(jì)，實(shí)行綜合考評制度，實(shí)行平時(shí)成績(jì)產(chǎn)品質(zhì)量成績(jì)綜合考試成績(jì)=總成績(jì)，使我們能認真對待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習環(huán)節。

　　在各個(gè)工種的實(shí)習中，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習內容，使得動(dòng)手能力強的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。

　　在實(shí)習期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位，但是現在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

　　我認為在數銑和數線(xiàn)這些科技含量相當高的實(shí)習項目中，應多分配點(diǎn)時(shí)間，讓我們能夠真正體驗到高科技帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　在焊接方面我覺(jué)得應該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù)，雖然不一定就買(mǎi)來(lái)這些設備，但我覺(jué)得應該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。

　　另外，我覺(jué)得我校的金工實(shí)習課應該再減少一些講解時(shí)間，增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于達到我們的'目的。

　　實(shí)習期間，許多老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長(cháng)，可老師才不計較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來(lái)，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì )一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。我覺(jué)得金工實(shí)習對我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(cháng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識,讓我認識到自己的長(cháng)處與不足。

實(shí)習的年終工作總結 篇2

　　通過(guò)今次單片機實(shí)訓，使我對單片機的認識有了更深刻的理解。系統以51單片機為核心部件，利用匯編軟件編程，通過(guò)鍵盤(pán)控制和數碼管顯示實(shí)現了基本時(shí)鐘顯示功能、時(shí)間調節功能，能實(shí)現本設計題目的基本要求和發(fā)揮部分。

　　由于時(shí)間有限和本身知識水平的限制，本系統還存在一些不夠完善的地方，要作為實(shí)際應用還有一些具體細節問(wèn)題需要解決。例如：不能實(shí)現只用兩個(gè)按鍵來(lái)控制時(shí)鐘時(shí)間，還不能實(shí)現鬧鐘等擴展功能。踉踉蹌蹌地忙碌了兩周，我的時(shí)鐘程序終于編譯成功。當看著(zhù)自己的程序，自己成天相伴的系統能夠健康的運行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì )化為甜美的甘泉。但在這次實(shí)訓中同時(shí)使我對匯編語(yǔ)言有了更深的'認識。當我第一次接觸匯編語(yǔ)言就感覺(jué)很難，特別是今次實(shí)訓要用到匯編語(yǔ)言，盡管困難重重，可我們還是克服了。這次的實(shí)訓使培養了我們嚴肅認真的做事作風(fēng)，增強了我們之間的團隊合作能力，使我們認識到了團隊合作精神的重要性。

　　這次實(shí)訓的經(jīng)歷也會(huì )使我終身受益，我感受到這次實(shí)訓是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習的過(guò)程和研究的過(guò)程，沒(méi)有學(xué)習就不可能有研究的能力，沒(méi)有自己的研究，就不會(huì )有所突破。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習中激勵我繼續進(jìn)步。

實(shí)習的年終工作總結 篇3

　　20xx年是我進(jìn)入工作崗位的第一年，回顧這一年的工作和生活，受益頗多。20xx年在我看來(lái)也是充滿(mǎn)變化的一年，我在12月份離開(kāi)了原來(lái)的單位來(lái)到了XX公司。

　　新的工作，新的同事，對于我來(lái)說(shuō)也是新的機遇。由于在原單位主要負責工地現場(chǎng)的施工管理和協(xié)調工作，工程造價(jià)方面的工作接觸的不是很多，所以當我來(lái)到XX公司的時(shí)候，對工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的具體內容還是有些陌生的。當我拿到第一份圖紙準備計算工程量的時(shí)候，我感覺(jué)還是比較困難的。幸運的是公司的各位同事和老師給予了我巨大的幫助，無(wú)論我提出的問(wèn)題是多么的簡(jiǎn)單，他們都會(huì )耐心地、詳細地幫我解答。同時(shí)，領(lǐng)導在分配我工作的時(shí)候也是由簡(jiǎn)單到復雜，由配合工作到獨立完成，讓我一步步地熟悉、慢慢地上手。在這里我要衷心地感謝公司的領(lǐng)導和各位同事。

　　接觸造價(jià)工作兩個(gè)月的時(shí)間，讓我對造價(jià)工作有了新的認識。我覺(jué)得干好這份工作需要的是：耐心、細心、責任心。在這三者中，我比較欠缺的是細心。我接到的第一個(gè)工程是XX禮堂的審計，這個(gè)工程讓我對02定額的計算規則和定額子目有了進(jìn)一步的熟悉。也讓我認識到學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識絕不能浮淺，一定要腳踏實(shí)地，一開(kāi)始就把基礎打牢，每遇到一個(gè)問(wèn)題一定要弄懂弄清楚，要做到舉一反三。比如在和對方造價(jià)員對預算的時(shí)候，自己計算的每個(gè)數據是怎么來(lái)的，工程量的計算規則是什么，這個(gè)地方我這樣考慮的依據是什么，這些問(wèn)題都要弄清楚。只有這樣自己才能以理服人，據理力爭。

　　在參與XX修復工程預算審核的工作中，我深刻的認識到不細心導致的后果是十分可怕的。雖然圖紙很少，結構很簡(jiǎn)單，但是由于自己一時(shí)馬虎沒(méi)看清圖紙中XX護坡的具體構造，導致計算結果不準。還有在XX的現場(chǎng)勘察中，由于自身缺乏經(jīng)驗，致使目測的工程量跟實(shí)際的工程量相差甚遠。由此可見(jiàn)，越是簡(jiǎn)單的`問(wèn)題，越不可掉以輕心。

　　在造價(jià)領(lǐng)域，我是一名新手。自己平時(shí)除了看看技術(shù)方面的書(shū)籍外還經(jīng)常熟悉定額。同時(shí)也從公司各位老師的身上學(xué)習先進(jìn)的工作經(jīng)驗和工作方法從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在參與比光科技有限公司修復工程的預算編制工作時(shí)，我先是根據自己的理解把算好的工程量套了下定額，然后和孫老師套的定額子目做對比。從中我認識到自己在考慮工程做法及工序的時(shí)候不夠全面，在定額換算以及定額子目選擇的時(shí)候還不夠準確，這些都需要我在以后的工作中去提高和完善。

　　預算軟件的操作方面，由于自己對電腦操作比較熟悉，所以上手比較快�，F在已經(jīng)能夠獨立運用廣聯(lián)達鋼筋抽樣，圖形算量以及套價(jià)軟件完成一個(gè)工程的預算編制。但是在效率和精確度方面還需要提高。

　　俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習和工作，我也算是走進(jìn)了造價(jià)工作的“大門(mén)”，以后的“修行”就要靠自己的努力了。農歷新年將至，我要在這辭舊迎新的時(shí)候，把自身的不足和缺點(diǎn)通通拋棄，將自身的優(yōu)點(diǎn)保持和發(fā)揚。逐漸掌握并熟練運用各種預算軟件，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實(shí)實(shí)工作。在新的一年中，在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，和各位同事一同攜手為XX公司的發(fā)展做出自己的貢獻。

實(shí)習的年終工作總結 篇4

　　為期兩個(gè)月的實(shí)習生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論知識用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗了自己關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)方面的假設和猜想，取得了一些令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。我將從英語(yǔ)教學(xué)和實(shí)習班主任兩個(gè)方面對自己的實(shí)習工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結。

　　首先，在英語(yǔ)教學(xué)方面。按照實(shí)習之初的計劃，實(shí)習的前兩周我們的主要任務(wù)是聽(tīng)課和評課。從實(shí)習的第三周開(kāi)始，我體驗了幾節正規的英語(yǔ)教學(xué)課。真實(shí)的英語(yǔ)課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。實(shí)習期間試講時(shí)，面對的`也是自己的同學(xué)，每位同學(xué)都非常的excellent。但是，在真實(shí)的課堂中，學(xué)生的水平參差不齊，掌握知識的程度不一樣，接受新知識的速度也不一樣。而老師要面對全體學(xué)生展開(kāi)教學(xué)不能僅僅局限于幾個(gè)人。比如說(shuō)當老師提出問(wèn)題學(xué)生答不上的時(shí)候，老師該怎么辦呢？站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了問(wèn)題的。但這有是我們在上課時(shí)經(jīng)常碰到的問(wèn)題。再加上自己此次是在初一年級實(shí)習，一堂課的知識結構是十分緊湊的，只要一個(gè)環(huán)節出錯或者中斷，就會(huì )影響自己的整個(gè)教學(xué)流程。往往在出現這種情況的時(shí)候，我會(huì )更加注意自己的引導方式并適當地簡(jiǎn)化自己的問(wèn)題。

　　雖然為了不打擊學(xué)生的學(xué)習積極性而簡(jiǎn)化知識，但由于過(guò)分地低估了學(xué)生的水平自己在實(shí)習期間又犯了一個(gè)很極端的錯誤。初中的學(xué)生大多是剛剛開(kāi)始正式地接觸英語(yǔ)，雖然有一些學(xué)生在小學(xué)也學(xué)過(guò)一些，但他們的英語(yǔ)基礎總體來(lái)說(shuō)較低。在上課的過(guò)程中，我曾為了追求直指的課堂教學(xué)目標，而將語(yǔ)言知識點(diǎn)過(guò)分地簡(jiǎn)化，對一些相對復雜的知識點(diǎn)甚至避而不談，過(guò)分地“溺愛(ài)學(xué)生”。結果一堂課中全是機械性的句型單詞短語(yǔ)的操練，這樣的課不僅學(xué)生覺(jué)得煩，最后連自己都覺(jué)得枯燥無(wú)味了。真正的英語(yǔ)課堂是應該充滿(mǎn)知識性和趣味性的，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣又能在樂(lè )中學(xué)到知識。經(jīng)過(guò)仔細地分析，發(fā)現自己的課最缺的是語(yǔ)言知識點(diǎn)的拓展，學(xué)生的學(xué)習都只是停留在認知層面而很少要求他們學(xué)會(huì )去用所學(xué)知識。在緊接著(zhù)的后面幾堂教學(xué)課中，我大膽的改掉了平日機械的上課方式，將知識點(diǎn)的講解單詞句型的操練及語(yǔ)言知識點(diǎn)的拓寬融為一體，取得了令人較為滿(mǎn)意的效果。這樣的課充分地發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習自主性，極大地調動(dòng)了他們的學(xué)習興趣。從課堂的實(shí)際情況來(lái)看，學(xué)生們都比較喜歡這樣的上課方式，雖然課程中也有一些操練，但這些都是在適當的時(shí)機對知識點(diǎn)的進(jìn)一步鞏固。

　　其次，在實(shí)習班主任工作方面。按照實(shí)習計劃，每個(gè)實(shí)習生至少要體驗為期一個(gè)星期的班主任工作。為了能夠有的機會(huì )與學(xué)生們接觸，我將七天的班主任工作分散到每個(gè)星期，平均每周做兩至三天的班主任工作。我所在的實(shí)習班級是初一年級（1）班，共有六十一人。剛開(kāi)始面對這個(gè)班的時(shí)候，心里慌慌的，生怕這些學(xué)生不聽(tīng)自己的話(huà)。但是，這種想法在第一天做班主任的時(shí)候就被否定掉了。我緊張得忘記了自己的身份—實(shí)習老師。在學(xué)生們的眼中，老師都是很“神圣的”，只要我出現在教室里，大家都是規規矩矩地，絲毫沒(méi)有違紀的現象。在做班主任的日子中，我主要是檢查他們的早操和早讀情況，值日生打掃衛生的情況。在本次的實(shí)習中，我還配合原任班主任組織學(xué)生參加初一年級的廣播體操比賽，發(fā)揚學(xué)生的團體合作精神。另外，我還召開(kāi)了一次主題為“生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)”的班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育。通過(guò)這一次的實(shí)習班主任工作，自己初步地領(lǐng)略到了如何去引導教育學(xué)生，不僅是在學(xué)習上，還包括思想文化品質(zhì)方面。

實(shí)習的年終工作總結 篇5

　　光陰似箭，轉眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)結束。面臨著(zhù)就業(yè)的我們，第一次走出社會(huì )。我有幸在長(cháng)沙市寧鄉電信分公司實(shí)習工作。在這里，我接觸了許多的人和事，在實(shí)踐中檢驗自我。讓我收獲不少.

　　寧鄉縣電信局屬?lài)鵂I(yíng)企業(yè)。該企業(yè)的主要業(yè)務(wù)由傳統的固定電話(huà)業(yè)務(wù)，寬帶及小靈通組成。最近幾年還新發(fā)展電子商務(wù)，展望今后幾年里發(fā)展3g電話(huà)業(yè)務(wù)。

　　在為期近一個(gè)月的實(shí)習期間，我有幸能在政企部門(mén)實(shí)習學(xué)習。學(xué)習一些業(yè)務(wù)的辦理，信息的采集，文案的制作等等。政企客戶(hù)部前身是大客戶(hù)中心，成立于XX年。因機構調整于XX年年3月由原大客戶(hù)中心與商業(yè)客戶(hù)中心合并，成立政企客戶(hù)部。下設四個(gè)分部：既行業(yè)分部、聚類(lèi)分部、農村分部、轉型分部。負責全縣大客戶(hù)單位，原商業(yè)客戶(hù)單位，農村七站八所，工業(yè)園區和專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)等的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)和管理工作�，F有1214家單位。

　　實(shí)習的第一天我當然是先熟悉工作環(huán)境了，在辦公室看同事如何的工作，看他們都需要去哪些地方。其實(shí)我覺(jué)得在工作的一開(kāi)始，我是從做信息采集表開(kāi)始做的，幫同事進(jìn)行一些信息采集表方面的記錄。其實(shí)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的，但是里面有好多需要你去掌握的。至少你還需要知道哪些東西是需要的，哪些東西是一定需要記在表上面的。隨后，我就接手了幾次打電話(huà)的工作，因此在那段時(shí)間，我成了一個(gè)專(zhuān)攻打電話(huà)的工作者了。雖然工作很簡(jiǎn)單，但能夠幫上一些忙，也鍛煉了自己的勇氣和信心，感到非常的開(kāi)心。后來(lái)，寧鄉縣要創(chuàng )立文明城市，于是公安局就委托我們來(lái)進(jìn)行一項電話(huà)形式的民-意調查，而且都是在加班的時(shí)間內打電話(huà)，說(shuō)起來(lái)也挺累的，打了3天，估計是打了1000多的電話(huà)吧，幾乎寧鄉縣每個(gè)村每個(gè)城市都打了電話(huà)。其實(shí)這是個(gè)比較艱難的任務(wù)，要每天都用自己的耳朵對著(zhù)電話(huà)聽(tīng)筒，還要不停的重復著(zhù)一段已經(jīng)可以倒背如流的話(huà)，還要用最真正的態(tài)度，禮貌的和對方交流。不過(guò)，只要我們認真的'完成這項工作其實(shí)還是有很多樂(lè )趣的。其中真的有很多細節，很多平時(shí)上課學(xué)不到的知識，讓我受益匪淺。

　　在近一個(gè)月的實(shí)習中，我充分認識到團隊合作，相互溝通的重要性。明白了禮儀 在人際交往中的重要性。禮儀是人際交往的粘合劑，人際關(guān)系的目的是為了和-諧，在交往中人們通過(guò)得體的舉止來(lái)經(jīng)營(yíng)輕松和-諧的氛圍。通過(guò)學(xué)習，教會(huì )了我們在商務(wù)場(chǎng)合的行為舉止，著(zhù)裝，儀表。這為我們以后的人際交往起了重要的作用。電信是非常注重品牌的建設的，通過(guò)學(xué)習我了解了品牌的概念，同時(shí)我也懂得了只有品牌的建設才能贏(yíng)得市場(chǎng)，從中我們了解了電信的品牌，懂得品牌和顧客之間的關(guān)系。

　　在實(shí)習其間，我深切感受到，我所在的政企部是一個(gè)團結，上進(jìn)，充滿(mǎn)了活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲;面對客戶(hù)，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。特別令我感動(dòng)的是，每當我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì )無(wú)私地告訴我。有時(shí)候，辦公室的職員還會(huì )要我去嘗試通過(guò)打電話(huà)的形式去催別人交話(huà)費，他說(shuō)，這對于我們大學(xué)生其實(shí)是一個(gè)挑戰，也是一個(gè)心理素質(zhì)的挑戰，因為有時(shí)候人家會(huì )不聽(tīng)你的，會(huì )突然掛掉電話(huà)，甚至會(huì )罵你之類(lèi)的，當然那是極少數。不過(guò)我比較幸運，打了一上午的電話(huà)通常都是非常通情達理的，非常成功!通過(guò)向同事學(xué)習，認真完成領(lǐng)導和同事們交給我的每一項工作，得到了部門(mén)和同事尊重和好評。

實(shí)習的年終工作總結 篇6

　　化肥廠(chǎng)個(gè)人年終工作總結內容簡(jiǎn)介；始終把握好安全生產(chǎn)的方針、政策和安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)；第二，抓好安全生產(chǎn)責任制的層層落實(shí)；第三，督察重大隱患；第四，抓好三同時(shí)，即新建、改建、擴建項目的安全設施必須與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工和同時(shí)投入生產(chǎn)使用。

　　我廠(chǎng)是兗礦集團**生產(chǎn)基地，占地**平方公里。公司是兗礦集團子公司，資產(chǎn)總額****億元，負債率為****，共有職工3808人****；裝置能力 100 萬(wàn)噸。

　�。ㄒ唬﹫猿职踩�第一、預防為主方針，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制。

　　建立健全了廠(chǎng)、分廠(chǎng)、處室三級安全監督機構，逐級簽訂《安全生產(chǎn)管理目標責任狀》，與經(jīng)濟責任制掛鉤，實(shí)行安全一票否決。關(guān)鍵裝置配備安全工程師，分廠(chǎng)配備專(zhuān)職安全員。關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位實(shí)行領(lǐng)導干部定點(diǎn)聯(lián)系制度。對**名專(zhuān)業(yè)處室以上管理人員設立聯(lián)系點(diǎn)，檢查安全、了解基層情況，指導工作。把加強基礎管理、基層建設和職工基本功訓練的三基工作作為安全生產(chǎn)的保障。用制度的全與實(shí)、考核的嚴和細，把現場(chǎng)管理的各項要求落到實(shí)處。

　�。ǘ�）貫徹落實(shí)集團公司對抓好安全生產(chǎn)工作的要求，切實(shí)履行領(lǐng)導干部的政治責任、經(jīng)濟責任和法律責任。

　　堅持以人為本，牢固樹(shù)立安全第一，安全生產(chǎn)責任重于泰山的思想，認真執行安全生產(chǎn)法律法規，建立健全 規章制度，實(shí)現安全生產(chǎn)法制化。

　　落實(shí) 保安全、保穩定、保市場(chǎng)、增效益 的工作方針，安全生產(chǎn)從領(lǐng)導干部作風(fēng)抓起，從嚴肅紀律抓起。做好企業(yè)一把手四件事：第一，始終把握好安全生產(chǎn)的`方針、政策和安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)；第二，抓好安全生產(chǎn)責任制的層層落實(shí)；第三，督察重大隱患；第四，抓好三同時(shí)，即新建、改建、擴建項目的安全設施必須與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工和同時(shí)投入生產(chǎn)使用。

　�。ㄈ�）以人為本，強化安全教育培訓，推進(jìn)管理創(chuàng )新。

　　大力開(kāi)展《安全生產(chǎn)法》等安全法規的教育培訓，教育干部職工自覺(jué)履行六項法律責任。 全體職工認真履行安全生產(chǎn)八項權利和三項義務(wù)。認真組織好每月三次的班組安全活動(dòng)，開(kāi)展安全管理揭短大討論、專(zhuān)題安全合理化建議等活動(dòng)，引導職工查找身邊的安全隱患和不安全行為。

　�。ㄋ模┘訌婏L(fēng)險預防控制，提高裝置本質(zhì)安全度。

　　界定了23套關(guān)鍵裝置、24個(gè)重點(diǎn)部位和553個(gè)危險點(diǎn)。定期開(kāi)展專(zhuān)項安全技術(shù)檢查，編制安全檢查技術(shù)報告。 建立了重大安全事故和重大災害事故應急指揮系統，下設10個(gè)專(zhuān)業(yè)搶險救援組。編制《重大事故、災害和突發(fā)性重大事件應急處置預案》， 建立了**個(gè)專(zhuān)項預案；針對關(guān)鍵裝置、危險場(chǎng)合情況編制了237個(gè)應急預案。對事故隱患項目實(shí)行領(lǐng)導干部掛鉤責任制，完成治理安全隱患322項。同時(shí)，針對新建項目嚴格做到安全三同時(shí)，確保本質(zhì)安全。

　�。ㄎ澹┩晟瓢踩�監控系統，對關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位的有效監控管理。

　　對關(guān)鍵生產(chǎn)裝置現場(chǎng)推行巡檢智能化管理；PTA裝置區域設置先進(jìn)的電子門(mén)控管理系統；化工罐區及重要生產(chǎn)裝置實(shí)施了電視監控系統。

　　努力方向，堅持以人為本，深入落實(shí)安全生產(chǎn)責任。 把傳統管理經(jīng)驗與現代化管理理念、方法有機結合，積極推進(jìn) 安全管理由事后管理向過(guò)程控制和事前管理轉變。 致力于建立安全管理的長(cháng)效機制，努力打造安全儀化。 貫徹落實(shí)本次會(huì )議精神，進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)工作。

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