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讀《養花》有感作文
第1篇
讀《養花》有感學(xué)習上難免會(huì )有挫折，一個(gè)學(xué)生該怎樣對待挫折那？最近學(xué)習老舍《養花》一文，很受教育�！娥B花》的內容是這樣的：老舍先生很喜歡養花，但他養一些易活的花草。老舍在養花的過(guò)程中，摸出了許多門(mén)道，增長(cháng)了很多知識。老舍先生有腿病，不但不利于行，也不利于坐。老舍先生在他工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì )兒就去院子里看看，澆澆這棵，搬搬那盤(pán)，然后回到屋里寫(xiě)一會(huì )兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力和體力勞動(dòng)得到適當的調節，有益身心。曇花開(kāi)放時(shí)，約幾位朋友看看；花分根時(shí)，送給朋友們一些，分享快樂(lè )，發(fā)展友誼。老舍先生通過(guò)養花，體會(huì )到了養花的樂(lè )趣�！安粍趧�(dòng)，連棵花都養不活，這難道不是真理？”這句話(huà)非常富有哲理。因為只有勞動(dòng)，才能夠創(chuàng )造美好的生活。我記得我第一次做飯的時(shí)候非常辛苦，但在做飯中增長(cháng)了知識，體會(huì )到大人的辛苦。那天，大人們都去了外婆家，奶奶身體不好。我決定做一次飯。我拿著(zhù)錢(qián)到菜市場(chǎng)，這里的菜各種各樣，我都不知道買(mǎi)什么。我看到了奶奶最?lèi)?ài)吃的魚(yú)，我買(mǎi)了一斤，又買(mǎi)了一些雞蛋。手里的錢(qián)一會(huì )兒就花光了。我體會(huì )到了大人工作的艱辛�；氐郊�，我把魚(yú)弄好，放到鍋里蒸。自己就做起荷包蛋來(lái)，我打開(kāi)了煤氣，往鍋里倒了一點(diǎn)油，過(guò)了一會(huì )兒，油熱了，幾顆油星濺到我的手臂上，疼死我了，我想過(guò)放棄，可奶奶的身體不好，最好還是做好了。爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到這桌子上的菜很開(kāi)心，夸我很棒，我的心里比蜜還甜。雖然做的不是很好吃，但我在做飯的過(guò)程中收獲到了快樂(lè )。以后，我一定要多勞動(dòng)，創(chuàng )造美好的生活。
第2篇
福建省莆田市麟峰小學(xué)五年（4）班蔡悅今天，我閱讀了著(zhù)名文學(xué)家老舍的文章《養花》。這篇文章寫(xiě)了老舍先生通過(guò)自己的養花實(shí)踐，體會(huì )到了養花的樂(lè )趣，悟出了真理。讀了這篇文章，我的感觸很深�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”這看似一句很普通的話(huà)，卻蘊含著(zhù)深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能，生活的快樂(lè )來(lái)自勞動(dòng)的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧，上課時(shí)不認真聽(tīng)，總是抄別人的作業(yè)；平時(shí)玩得很痛快，考試時(shí)卻對著(zhù)試卷發(fā)呆。結果，成績(jì)總是“掛紅燈“，被大家公認為“差生”。由此可見(jiàn)，想不勞而獲的結果必定是自食其果�！拔抑话佯B花當作生活的樂(lè )趣，花開(kāi)得大小好壞都不計較，只要開(kāi)花，我就高興�！边@句話(huà)我更有體會(huì )。一般人認為，養花就要養好花，養花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認為�！爸灰_(kāi)花，我就高興�！边@句話(huà)更是體現了老舍對花的喜愛(ài)之情。老舍從不養奇花異草，他專(zhuān)養那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花，但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開(kāi)得小，有的開(kāi)得大，有的顏色鮮艷，有的顏色淺。盡管如此，每當我聞到那一陣陣香味，還是非常高興。我對花是這樣感興趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起來(lái)，奶奶總是要給花澆水；每天傍晚，奶奶總是要看看花，這兒聞聞，摸摸。我們全家真正把養花當成一種樂(lè )趣�！坝邢灿袘n(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色�！边@是老舍在勞動(dòng)中嘗到的樂(lè )趣。這種樂(lè )趣我們不也能感受到嗎？
第3篇
四川省達洲市通川區一小五年級八班張瀟瀟今天，我讀了現代著(zhù)名文學(xué)家老舍的文章，受益匪淺。這篇文章講的是作者通過(guò)自己親身的養花實(shí)踐，所體會(huì )到的養花的樂(lè )趣。讀了這篇文章之后，我收獲很大�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對于文章中的這句話(huà)，我是深有體會(huì )。做什么事情都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，到最后，只會(huì )一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧！以前，我有點(diǎn)懶，連課堂筆記都有時(shí)記，有時(shí)不記。到了考試的時(shí)候，便經(jīng)常來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著(zhù)這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉�！苯Y果，我的成績(jì)很不穩定，總是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有在學(xué)習付出勞動(dòng)的緣故。今后，我要改一改以前的壞習慣。在學(xué)習上多付出些勞動(dòng)，穩扎穩打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識，也只有這樣，才能會(huì )使學(xué)習成績(jì)得到明顯的提高。還有，我10歲才開(kāi)始學(xué)電子琴。本來(lái)10歲學(xué)電子琴，已經(jīng)晚了，可是我一點(diǎn)兒也不努力，不求上進(jìn)，反而以為，自己很了不起。后來(lái)，我想起了老舍先生的那句話(huà)：“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”想到這里，我心里不停地說(shuō)：“是呀，電子琴就像花，不勞動(dòng)，怎會(huì )收獲呢？”就是這幾句心里好的。使我明白了“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的道話(huà)，使我深受啟發(fā)。就這樣，我開(kāi)始努力了，漸漸地趕上了比我理。讀了《養花》這篇文章，既使我懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習方法。
指導教師：梁力蘋(píng) 抓住一點(diǎn)深談體會(huì )，好！
第4篇
我們現在生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿(mǎn)足。而且不用勞動(dòng)，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。
自打我讀了老舍先生寫(xiě)的《養花》這篇課文后，我懂得了許多……
“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這不是真理嗎？”每當讀到這里，我就會(huì )有許多的感觸：我們現在過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng )造的，我們更應該珍惜，不應該挑三揀四的。在學(xué)習上也一樣，如果我們現在不努力，成天無(wú)所事事的，將來(lái)只會(huì )一事無(wú)成。要想把學(xué)習搞好，我們現在必須勞動(dòng)，也就是認真學(xué)好功課，向著(zhù)學(xué)習好的同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)明天成功的喜悅。
“不是亂吹，這就是知識��！多得些知識不是壞事�！泵慨斪x到這里，我也會(huì )有許多感觸：不論是在生活還是在學(xué)習上，我們不僅要勞動(dòng)，而且要學(xué)會(huì )正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識，而且也要掌握課外的知識，也就是博覽群書(shū)，使自己的知識面更為廣泛，才能更好的運用。在生活上，我們要學(xué)會(huì )從無(wú)字句讀書(shū)。從生活中尋找知識，掌握生活中的小竅門(mén)，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過(guò)的更加有滋有味。
“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣�！笔前�！在勞動(dòng)的同時(shí)，難免會(huì )遇到一點(diǎn)小麻煩，一點(diǎn)挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么順順當當的，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功，那才叫有意義呢！
我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長(cháng)大了許多。
第5篇
讀《養花》有感最近，我閱讀了著(zhù)名作家老舍爺爺的作品——《養花》。因為我對老舍爺爺慕名以久，所以讀得非常仔細、認真�！娥B花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動(dòng)中的苦與樂(lè )，充分表達了老舍爺爺對勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì )�！耙翘鞖馔蛔�，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧�(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì )有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè )，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺的經(jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿(mǎn)意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知識并不是壞事�！闭f(shuō)得多好��！不過(guò)，要獲取知識，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì )取得快樂(lè )和甘甜？吃不得苦的人，永遠無(wú)法邀游知識的海洋。我以往學(xué)習，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習應當吃苦耐勞”的道理�，F在，我放棄了過(guò)多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習，掌握了更多、更扎實(shí)的知識，終于嘗到了學(xué)習的甜頭�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話(huà)呀！這句話(huà)將永遠是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng )造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了酸咸苦辣之后，才會(huì )有不盡的甘甜。我一定永遠熱愛(ài)勞動(dòng)！
第6篇
學(xué)習上難免會(huì )有挫折，一個(gè)學(xué)生該怎樣對待挫折那？最近學(xué)習老舍《養花》一文，很受教育。
《養花》的內容是這樣的：老舍先生很喜歡養花，但他養一些易活的花草。老舍在養花的過(guò)程中，摸出了許多門(mén)道，增長(cháng)了很多知識。老舍先生有腿病，不但不利于行，也不利于坐。老舍先生在他工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì )兒就去院子里看看，澆澆這棵，搬搬那盤(pán)，然后回到屋里寫(xiě)一會(huì )兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力和體力勞動(dòng)得到適當的調節，有益身心。曇花開(kāi)放時(shí)，約幾位朋友看看；花分根時(shí)，送給朋友們一些，分享快樂(lè )，發(fā)展友誼。老舍先生通過(guò)養花，體會(huì )到了養花的樂(lè )趣。
不勞動(dòng)，連棵花都養不活，這難道不是真理？這句話(huà)非常富有哲理。因為只有勞動(dòng)，才能夠創(chuàng )造美好的生活。我記得我第一次做飯的時(shí)候非常辛苦，但在做飯中增長(cháng)了知識，體會(huì )到大人的辛苦。那天，大人們都去了外婆家，奶奶身體不好。我決定做一次飯。我拿著(zhù)錢(qián)到菜市場(chǎng)，這里的菜各種各樣，我都不知道買(mǎi)什么。我看到了奶奶最?lèi)?ài)吃的魚(yú)，我買(mǎi)了一斤，又買(mǎi)了一些雞蛋。手里的錢(qián)一會(huì )兒就花光了。我體會(huì )到了大人工作的艱辛�；氐郊�，我把魚(yú)弄好，放到鍋里蒸。自己就做起荷包蛋來(lái)，我打開(kāi)了煤氣，往鍋里倒了一點(diǎn)油，過(guò)了一會(huì )兒，油熱了，幾顆油星濺到我的手臂上，疼死我了，我想過(guò)放棄，可奶奶的身體不好，最好還是做好了。爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到這桌子上的菜很開(kāi)心，夸我很棒，我的心里比蜜還甜。雖然做的不是很好吃，但我在做飯的過(guò)程中收獲到了快樂(lè )。
以后，我一定要多勞動(dòng)，創(chuàng )造美好的生活。
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