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品讀國學(xué)經(jīng)典感悟傳統魅力
1、國學(xué)大美，美不盡言，美不勝收，美輪美奐，然大美無(wú)聲，非虛妄淺薄者可聞，國學(xué)典籍含英咀華，默而無(wú)言，與你遙遙相對，無(wú)聲的召喚令你心馳神往，當你懷一顆赤子之心走近國學(xué)，感悟國學(xué)，體味國學(xué)，踐行國學(xué)多時(shí)，你會(huì )驀然發(fā)現，國學(xué)大美，其實(shí)已在你心里。
2、國學(xué)源自天地，從伏羲仰天俯地而悟易經(jīng)，到屈原漫游天地而得九歌，再到竹林七賢隱居山林而通三玄，古之高士，欲有所得，無(wú)不與天地相交接。故我說(shuō)：國學(xué)亦有大美。國學(xué)大美，美在境界，美在德操，美在文字，美在悲憫，美在輕盈。
3、國學(xué)凝聚著(zhù)中國數千年的文明，體現了中華博大精深的文化精髓。而成語(yǔ)堪稱(chēng)中國經(jīng)典之經(jīng)典。國學(xué)之核心命題乃現實(shí)人生，做這樣的一個(gè)系列劇能一方面對國學(xué)文化能夠傳承和發(fā)展，另一方面對青少年的成長(cháng)和教育具有重要的意義，它能夠使青少年在觀(guān)影的過(guò)程中，學(xué)習中國的傳統文化，并通過(guò)這些正確的引導樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)這樣的影視項目肯定能夠讓中華傳統文化深入到每一個(gè)觀(guān)眾的心中。
4、德操已得，又觀(guān)文字。詩(shī)經(jīng)文字簡(jiǎn)潔，以少總多，情貌無(wú)遺，讀之可明道；楚辭文字沉郁，感情激奮，讀之可養志；漢賦文字汪洋，規模宏大，讀之可盛神；唐詩(shī)文字剛柔并濟，氣象萬(wàn)千，讀之可立魂；宋詞文字清麗，大美天成，讀之可洗心；元曲文字激越，搖曳多姿，讀之可通靈；明清小說(shuō)文字典雅，描世間百態(tài)，讀之可啟智。
5、研讀國學(xué)，先悟境界。 孔子之美如一絲春風(fēng)和煦而溫暖，孟子之美如一陣夏雨熱烈而強勁，莊子之美如一片秋葉淡泊而悠遠，老子之美如一場(chǎng)冬雪晶瑩而博大。境界已悟，續品德操�！安涣x而富且貴，于我如浮云”，有超然之道; “人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，有昂然之德； “先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，有泰然之志；“人固有一死，或重如泰山，或輕如鴻毛”，有豁然之明； “道之所在，雖千萬(wàn)人吾往矣”，有浩然之氣。
6、國學(xué)悲憫難釋?zhuān)瑲w于輕盈�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶，栩栩如生”，讀之忘物； “飄飄乎如遺世而獨立，羽化而登仙”，讀之忘世； “相看兩不厭，唯有敬亭山”，讀之忘情； “采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，讀之忘機； “玉鑒瓊田三萬(wàn)頃,著(zhù)我扁舟一葉”，讀之忘我。
7、近年來(lái)，深邃、厚重的中國傳統文化越來(lái)越受到大眾的重視。幼兒園里，“國學(xué)熱”也在不斷升溫，各種國學(xué)補習班應運而生。其實(shí)，中國傳統文化博大精深，它如同一棵繁茂的大樹(shù)，在這棵樹(shù)上不僅有《三字經(jīng)》、《弟子規》、《論語(yǔ)》等膾炙人口的國學(xué)經(jīng)典，也有著(zhù)在中國大地上發(fā)展了幾百、甚至幾千年的民族樂(lè )器。我們總是在語(yǔ)文課本里不斷地聽(tīng)到“高山流水覓知音”，聽(tīng)到“雨打芭蕉落閑庭”，聽(tīng)到“春江花月夜”，聽(tīng)到“明月幾時(shí)有”等等回味無(wú)窮的古詩(shī)詞，可體會(huì )那古詩(shī)詞中蘊含的無(wú)盡韻味以及千百年來(lái)時(shí)光沉淀的意境——音樂(lè )，無(wú)疑是最佳的傳遞方式。而學(xué)習民族樂(lè )器，正是打開(kāi)這扇國學(xué)之門(mén)的鑰匙。
8、“菜根譚》囊括了5000年中國處世智慧的奇書(shū)�！边@是世人對它的評價(jià)�！霸浦惺澜�，靜里乾坤；冷靜觀(guān)人，理智處世；水滴石穿，瓜熟蒂落�！比松褪沁@樣，要能夠在普通的生活中找尋到快樂(lè )的因子，要能夠在榮譽(yù)面前保持警醒，在挫折面前學(xué)會(huì )堅持�！恫烁T》，它充滿(mǎn)了哲理的味道，充滿(mǎn)了富于通變的處世哲學(xué)，充滿(mǎn)了無(wú)窮趣味。我覺(jué)得《菜根譚》它真的看懂了這復雜的社會(huì )，教會(huì )了我怎樣面對生活，面對人生。
9、國學(xué)源自天地。 莊子曰：“天地有大美而不言�！眹鴮W(xué)之美，美在境界，美在德操，美在文字，美在悲憫，美在輕盈。國學(xué)如“像黃鸝一樣動(dòng)聽(tīng)，像獅子一樣深具底氣，像龍吟虎嘯一樣一言既出，滿(mǎn)座皆驚，再出一言，如坐春風(fēng)�！�
10、國學(xué)是先人用盡一生而總結的道理，那是對人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦，那些都是中國的驕傲，那些沉積著(zhù)一個(gè)偉大的名族不變的精魂，國學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界，使我們修身養性，教會(huì )我們如何做真人，教會(huì )我們分清美丑，明辨是非。國學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦，從一件小事，從一句話(huà)，從一個(gè)動(dòng)作，從一個(gè)事物中，我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義，端正青少年正確的人生態(tài)度。國學(xué)，需要我們用一輩子去體會(huì )，而國學(xué)中的精華，一生也學(xué)不完。
11、國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈，炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長(cháng)。在漫漫的歷史長(cháng)河中，國學(xué)作為中華文明的主要載體，像一根堅韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現著(zhù)中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時(shí)空界限，融入到世界文化和現代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類(lèi)共有的文明與智慧的結晶。
12、 《道德經(jīng)》是我體會(huì )最深的，它總能用一句短小而精辟的話(huà)把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界，那里都是真善美。這就是國學(xué)的力量，在國學(xué)中一旦看懂人生，便會(huì )使生活升華到另一個(gè)水平線(xiàn)——不計較得失，無(wú)論世事沉浮，每次都以一種平常的心態(tài)去看待，以一顆平靜的心去面對�？摧p人生的權勢名利，看穿世間的繁華昌盛，看透人生的真諦，超然物外，你就會(huì )別有一番滋味�！吧仙迫羲�，水善利萬(wàn)物而不爭”，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭名利。這句話(huà)，就是真善美的最高境界，這句話(huà)也是老子一生的堅守。權勢名利都看輕了，世間就安靜了。品讀國學(xué)，就是在品讀人生。懂得國學(xué)，你就懂得了人生！
13、實(shí)際上，從《易經(jīng)》到老子的《德道經(jīng)》，這個(gè)脈絡(luò )是非常清楚的，我相信國內、在座的專(zhuān)家們都可能還是認同這一點(diǎn)吧。在這個(gè)問(wèn)題上，我想先把這一點(diǎn)說(shuō)一下。在老子的學(xué)說(shuō)沒(méi)有出現之前是“黃學(xué)”——黃帝的學(xué)說(shuō)。在“老學(xué)”出現以后，基本上在戰國春秋時(shí)代以前，大家共同認同的都是“黃老之學(xué)”�！包S老之學(xué)”的核心，就是道德。演繹開(kāi)來(lái)說(shuō)，所謂國學(xué)就是中華傳統的道德文化。把這個(gè)道德抓住了，我覺(jué)得我們中華民族的主史文化——文化之根就把握住了。在這個(gè)基礎上相繼誕生的儒學(xué)和后來(lái)引進(jìn)別國的佛學(xué)，共同組成了中華民族根文化的三大支柱，也就是共同構成了我們的國學(xué)，這就是我們國家精神領(lǐng)域的根基吧——精神領(lǐng)域建設的一個(gè)根基。
14、國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統文化瑰寶，傳承國學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統文化的精髓，接受教育，提升境界�，F在就請你跟著(zhù)我們一起進(jìn)入這詩(shī)歌的世界吧！通過(guò)誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓我在這很美好的春天里感受別一樣的情懷。古代的詩(shī)人們也寫(xiě)了不少贊美春天的詩(shī)呢！我知道不少呢！比如說(shuō)《詠柳》、《早春》等等�！对伭愤@首詩(shī)抒發(fā)了作者對于春天的贊美之情，借柳樹(shù)來(lái)抒發(fā)春天的美。其中“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句是把二月的春風(fēng)比作了剪刀，多恰當的比喻��！
15、 從全球聯(lián)合祭孔活動(dòng)到于丹在百家講壇開(kāi)講《論語(yǔ)》，國學(xué)熱正不斷升溫。在我眼中，國學(xué)是那么的遙遠，是那么的不可企及。但是要問(wèn)我讀過(guò)哪些關(guān)于歷史的書(shū)，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)出很多，像《史記》，《西游記》，《東周列國志》，《資治通鑒》等等。原來(lái)啊，“國學(xué)”是中國傳統文化藝術(shù)，主要包括先秦經(jīng)典、兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐佛學(xué)、宋明理學(xué)以及漢賦、六朝駢文、唐詩(shī)宋詞、元曲與明清小說(shuō)并歷代文學(xué)。另外，也包括了中醫學(xué)、戲劇、書(shū)畫(huà)、星相、數術(shù)等。如此說(shuō)來(lái)我早與國學(xué)結下了緣分。
16、最近聽(tīng)一位國家領(lǐng)導說(shuō)，他在新德里時(shí)親耳聽(tīng)到印度總統引用中國《管子》關(guān)于“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的話(huà)。在巴基斯坦他也聽(tīng)到巴基斯坦總理引用中國古書(shū)中的話(huà)。足征中華智慧已深入世界人民之心。這是我們中國人應該感到驕傲的。所有這一些中國智慧都明白無(wú)誤地表露了中國的特色。它產(chǎn)生于中國的過(guò)去，卻影響了中國和世界的今天，連將來(lái)也會(huì )受到影響。事實(shí)已經(jīng)證明，連外國入都會(huì )承認這一點(diǎn)的。
17、我上小學(xué)時(shí)，就與《資治通鑒》結成朋友，書(shū)里的很多故事都對我有很大啟發(fā)。例如“商鞅變法”這個(gè)故事，商鞅為了樹(shù)立威信，一諾五十金，很好的推進(jìn)了改革。他的做法讓我明白了，不管?chē)疫�是個(gè)人，都應用誠信的態(tài)度去做事，這樣我們才會(huì )得到別人的信任。還有“蘇武牧羊”的故事，讓我看到了一個(gè)頑強的愛(ài)國者，感受到了我們的祖先有何等的浩然正氣。蘇武說(shuō)過(guò)：“臣子對皇上盡忠，就像兒子對父親盡孝，雖死無(wú)憾�！薄顿Y治通鑒》這本書(shū)讓我了解了國家的盛衰、民族的興亡、統治階級的政治……讓我了解了唐太宗李世民和蜀相諸葛亮勤政愛(ài)民的故事；讓我了解了“長(cháng)平之戰”等史實(shí)，感受中國歷史上戰爭的波瀾壯闊；讓我了解了“指鹿為馬”等成語(yǔ)的，體會(huì )其中的一些道理。上了初中后，我又讀了老子的《道德經(jīng)》和莊子的《南華經(jīng)》，感受到了老子的哲學(xué)系統和老子的思想，感受到了莊子道法自然的觀(guān)點(diǎn)，和先秦道家思想的傳承與沿襲。
18、我們中華民族擁有5000年的光輝燦爛的文化，對人類(lèi)作出了卓越的貢獻。很難想象，世界上如果缺少了中華文化會(huì )是一個(gè)什么樣子。前幾年，弘揚中華優(yōu)秀文化的號召一經(jīng)提出，立即受到了目?jì)韧庋S子孫的熱烈擁護。原因何在呢?這個(gè)號召說(shuō)到了人們的心坎上。弘揚什么呢?怎樣來(lái)弘揚呢?這就需要認真地研究。我們的文化五色雜陳，頭緒萬(wàn)端。我們要像韓愈說(shuō)的那樣：“沉浸釀?dòng)�，含英咀華”，經(jīng)過(guò)這樣細細品味、認真分析的工作，把其中的精華尋找出來(lái)，然后結合具體情況，從而發(fā)揚光大之，期有利于中國人民和世界人民的前進(jìn)與發(fā)展�！皣鴮W(xué)”就是專(zhuān)門(mén)做這件工作的一門(mén)學(xué)問(wèn)”舊版《辭源》上說(shuō)：國學(xué)，一國所固有之學(xué)術(shù)也。話(huà)雖簡(jiǎn)短樸實(shí)，然而卻說(shuō)到了點(diǎn)子上。
19、國學(xué)讓我增長(cháng)見(jiàn)識，我遨游在國學(xué)的海洋里，穿越時(shí)空，與歷史人物對話(huà)�？吹侥且粋�(gè)個(gè)以少勝多的戰役，那一個(gè)個(gè)為國捐軀的將領(lǐng)。我看到了秦朝的短暫，看到了唐朝的繁榮，看到了燦爛的宋元文化，看到了時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化。
20、國學(xué)簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，豐富的字義，傳奇的故事，時(shí)時(shí)讓人感覺(jué)到中國文化的源遠流長(cháng)和中國文字的奧妙和魅力所在。國學(xué)涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、術(shù)數，等等，內容比較完備，文學(xué)大師的生花妙筆，史學(xué)家的考據論證，文人的思想火花，傳奇的神話(huà)故事，古老的笑話(huà)典籍，讓人大開(kāi)眼界。一些史書(shū)的作者都是當代名家，不論考據還是推演都很有分量，讀起來(lái)很是過(guò)癮。一些文言文的書(shū)，既有原汁原味的原文，也有翻譯過(guò)來(lái)的白話(huà)文，不論你喜歡哪種都可以暢通無(wú)阻地享受閱讀的樂(lè )趣。
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