- 感受校園生活的說(shuō)說(shuō) 推薦度:
- 感受生活的滋味作文 推薦度:
- 生活的感受作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
感受生活
終于有一天,我決定放下所有包袱,去外面走走。
走在平坦寬闊的路上,任陽(yáng)光淘氣的灑滿(mǎn)全身,暖暖的向前走著(zhù),沒(méi)有包袱,腳步都那么輕盈。環(huán)視著(zhù)馬路馬路上形形色色的人,有一個(gè)問(wèn)題躍進(jìn)腦海:生活究竟是什么樣的?焦慮不安是生活原貌?安寧舒適是生活原貌?走著(zhù)走著(zhù),才發(fā)現,生活沒(méi)有固定的樣子!
清晨的街道上,清潔工人用他們幻有魔法的手讓原本臟亂不堪的街道露出了原樣,看著(zhù)他們面帶微笑的交談,心中不免一震,原來(lái)生活本可這么容易滿(mǎn)足!再往前走,一朵小花闖進(jìn)我的視野,以前竟沒(méi)有注意到車(chē)站旁有一朵小花,它以一種驕傲的姿態(tài)挺立,似乎在告訴我:我雖渺小,但一樣可以生活的驕傲,可以活出自己的風(fēng)采。我被它的傲然姿態(tài)驚住了,腦海中浮現出一句話(huà):縱使再不起眼,我也絕不卑微到塵埃里。原來(lái)生活可以這么這般倔強!
中午,頂著(zhù)烈陽(yáng),拖著(zhù)疲憊的身體坐在快餐店里吃著(zhù),欣賞著(zhù)一部部“微電影”?,那個(gè)鏡頭里:一位家長(cháng)在悉心的喂著(zhù)孩子,孩子淘氣的一躲,家長(cháng)便無(wú)奈的笑著(zhù),卻佯裝生氣的說(shuō)著(zhù):“快吃!”不由得,一種幸福感涌在我心頭?,那個(gè)鏡頭里:身穿西裝的人邊吃飯邊打著(zhù)電話(huà):“什么,下午又要開(kāi)會(huì ),好啦好啦,我知道了,馬上回去!比缓竺统粤藘煽,對同伴無(wú)奈的說(shuō):“親愛(ài)的,我得回去了,對不起,你自己好好吃!比缓箅x去。當自己疲憊時(shí),身后有個(gè)避風(fēng)港,有個(gè)無(wú)言的助力,又何嘗不是一件幸福的事呢?原來(lái),生活中的我們總會(huì )疲憊,但也總有幸福相伴。
吃飽喝足后,繼續上路。
路中央,穿著(zhù)帥氣制服的交警叔叔盡職的指揮道路!芭椤币宦,一輛電動(dòng)車(chē)車(chē)主被撞倒在地,隨后站起來(lái)破口大罵,“沒(méi)長(cháng)眼嗎?”汽車(chē)車(chē)主也毫不示弱,一樣“威猛”。交警立即趕了過(guò)去,詢(xún)問(wèn)了兩人的情況,看兩人并無(wú)大礙便苦口婆心的勸導:“又沒(méi)大事,和和氣氣的多好!币环虒Ш,兩人握手道歉,并各自回家了。耳旁沒(méi)有臟亂的話(huà)語(yǔ),就算嘈雜都顯得那么安靜。原來(lái)生活可以這般和諧,原來(lái)生活可以這么寬容。
傍晚,敲響了家門(mén),順著(zhù)菜香走進(jìn)家門(mén),矯情的說(shuō)著(zhù):“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!碑斦f(shuō)出那句話(huà)時(shí),彼此間的距離彷佛又近了不少,誰(shuí)與誰(shuí)之間都沒(méi)深仇大恨,多些寬容,多些諒解,多些溫馨的話(huà)語(yǔ),你會(huì )發(fā)現,生活中本沒(méi)有什么大不了的。
夜晚,看著(zhù)窗外天空中零零散散的星星,躺回到床上,想起今天經(jīng)歷的一切,情不自禁的嘴角上揚,原來(lái)生活沒(méi)有樣子,它可以是幸福的姿態(tài),是滿(mǎn)足的姿態(tài),是驕傲的姿態(tài),是和諧的姿態(tài),是……
今天,我才發(fā)現,原來(lái)我錯怪了生活這么多!
【感受生活】相關(guān)文章:
生活的感受作文02-24
感受生活作文02-08
實(shí)用的生活的感受作文04-27
農村生活的感受07-04
感受生活中考作文06-24
軍訓生活的感受英語(yǔ)06-22
我生活的感受作文06-27
關(guān)于生活的感受作文01-07
感受生活的滋味作文11-20