校園安全知識競賽活動(dòng)總結范文
為了進(jìn)一步加強我校學(xué)生安全教育和管理工作，增強廣大學(xué)生的安全防范意識，使集美大學(xué)學(xué)生，特別是大一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能，由校學(xué)生處主辦，校自律會(huì )承辦了集美大學(xué)第三屆學(xué)生安全知識競賽。
這次大賽從籌備到開(kāi)賽始終是在校學(xué)生處的正確指導和悉心幫助下進(jìn)行的，并得到了校領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)的高度重視�；I備時(shí)間從××年××月到××年××月底，歷時(shí)2個(gè)月。初賽時(shí)間為××年××月××日，決賽時(shí)間為××年××月××日。地點(diǎn)均為工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳。來(lái)自全校21個(gè)學(xué)院的84名隊員參加了此次比賽，共有觀(guān)眾XX多人次觀(guān)看了這場(chǎng)比賽。決賽還邀請到校黨委××副書(shū)記，團委××副書(shū)記，保衛處××處長(cháng)，學(xué)生處××處長(cháng)，××副處長(cháng)，××科長(cháng)，社區中心××副主任及各院(系)的老師們。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后航海學(xué)院代表隊摘得此次比賽的桂冠，機械工程學(xué)院、計算機工程學(xué)院榮獲二等獎，工商管理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、社科系榮獲三等獎，輪機工程學(xué)院等6支代表隊榮獲優(yōu)秀獎，航海學(xué)院，輪機工程學(xué)院，中文系榮獲最佳組織獎。
這次競賽的題目涉及的內容包含同學(xué)們日常行為中防盜、搶?zhuān)阑�、險等，把生活中容易被忽視的安全總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競賽的方式豐富了集美大學(xué)廣大學(xué)生特別是新生的安全防范知識，提高了學(xué)生的安全防范意識，為進(jìn)一步加強我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅實(shí)基礎，為創(chuàng )建省級文明學(xué)校工作營(yíng)造了良好的氛圍。
此次活動(dòng)總體上是成功的，其中也出現了一些問(wèn)題，以下是此次活動(dòng)的工作總結：
一、活動(dòng)前期籌備工作：
�、�、召開(kāi)校自律會(huì )內部成員會(huì )議即全體成員會(huì )議2次，全體委員會(huì )議每周1次，制訂了詳細的工作計劃，部門(mén)分工，確定了競賽規則，流程。
�、�、組建出題小組，開(kāi)展命題工作，分常規題小組和創(chuàng )新題小組。吸取上屆安全知識競賽出題倉促的經(jīng)驗，較早開(kāi)始命題準備工作，并將出題工作細致分工到各部門(mén)。辦公室，公關(guān)部，督導部負責常規題命題工作，宣傳部負責圖片及創(chuàng )新題命題工作。最后匯總整理修改編制了《學(xué)生安全知識匯編》。在題型上有所創(chuàng )新，在決賽增加了動(dòng)手題和陷阱題，成為此次比賽的一大亮點(diǎn)。
�、�、制作幻燈片。借鑒第二屆大賽的經(jīng)驗，請專(zhuān)門(mén)人員為競賽題目量身訂做了幻燈片。有宣傳部長(cháng)監制。并如期完工，使比賽達到了更好的效果。
�、�、及時(shí)向各學(xué)院發(fā)送參賽表格，競賽規則及《學(xué)生安全知識匯編》，由各學(xué)院組織人員參賽。各學(xué)院積極響應，先后召開(kāi)兩次領(lǐng)隊會(huì )議，讓各學(xué)院對此次競賽有了充分的了解及準備。并在領(lǐng)隊會(huì )議上及時(shí)糾正了一些《學(xué)生安全知識匯編》中出現的小問(wèn)題。
�、�、借助海報、網(wǎng)絡(luò )等形式對活動(dòng)做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報張貼到各社區的宣傳欄。及時(shí)把有關(guān)資料整理上傳到“自律之窗”網(wǎng)頁(yè)上。便于各參賽院(系)及時(shí)了解活動(dòng)動(dòng)態(tài)。
工作不足：
�、�、沒(méi)有有效的利用廣播電臺和網(wǎng)絡(luò )對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。由于人員變動(dòng)等原因，宣傳部稿件組一直沒(méi)有確定的人選寫(xiě)廣播稿件。有些稿件由于質(zhì)量問(wèn)題返工沒(méi)有及時(shí)有效播出。
�、�、《學(xué)生安全知識匯編》出現許多錯字及題目重復。出題組人員比較多，總題量比較多，最后編制由一人編制，出現了一些重復及錯字。
�、�、創(chuàng )新組效率不高，場(chǎng)景題目制作比較匆忙。dv質(zhì)量不夠好，導致場(chǎng)景效果不太好。
二、活動(dòng)現場(chǎng)籌備工作：
⑴、邀請函的發(fā)送。
給校領(lǐng)導，各院(系)領(lǐng)導發(fā)送邀請，并給各院(系)自律組織負責人發(fā)邀請函，增進(jìn)與各院(系)自律組織的聯(lián)系。
⑵、現場(chǎng)布置及儀器調試。
活動(dòng)前一天在學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行儀器調試及現場(chǎng)布置。及時(shí)發(fā)現了如缺少了7個(gè)話(huà)筒，搶答顯示牌和搶答倒記時(shí)牌損壞等問(wèn)題，并及時(shí)解決。保證了競賽順利進(jìn)行。
⑶、現場(chǎng)秩序維護及考勤。
吸取上次競賽現場(chǎng)比較混亂的教訓，此次督導部在現場(chǎng)派14名干事負責各學(xué)院秩序的維護，包括不允許遲到，早退，擅自走動(dòng)等。達到比較好的效果。制作針對各學(xué)院出勤率及現場(chǎng)表現的考勤表，由督導人員負責填寫(xiě)并由辦公室負責人整理參考評出三名最佳組織獎。
⑷、后臺操作及儀器操作。
由兩名委員專(zhuān)門(mén)負責搶答記分儀器的操作，請幻燈片制作由于報告廳前臺電腦接口壞損，幻燈片操作臨時(shí)調到后臺。造成一定難度。臨時(shí)決定專(zhuān)門(mén)派兩名干事用打手勢的方法負責對報選題結果，保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進(jìn)行。
⑸、接待及頒獎。
由主席等主要負責人負責接待領(lǐng)導及來(lái)賓，決賽結束由部分來(lái)賓給獲獎院(系)及個(gè)人頒發(fā)獎狀，證書(shū)及獎品。效果較佳。
工作不足：
�、�、儀器借用時(shí)沒(méi)有詢(xún)問(wèn)清楚，直到調試時(shí)才發(fā)現儀器缺少等問(wèn)題，應付匆忙，產(chǎn)生一些不必要的麻煩。
�、�、初賽出現提前退場(chǎng)現象。部分學(xué)院人員借中場(chǎng)休息時(shí)間提前退場(chǎng)，造成觀(guān)眾席凌亂。
�、�、新干事普遍積極性不高，大部分事情都是主要負責人親自動(dòng)手，人員調配很難到位。
�、�、內部考評出現一些混亂，一些干事請假條不規范。
針對上訴工作中的不足，我們經(jīng)過(guò)總結，覺(jué)得在今后工作中：
�、�、應該進(jìn)一步加強宣傳工作。對宣傳部三個(gè)小組進(jìn)行從新整合，每個(gè)小組找出負責人，并不斷挖掘人才，力求做到迅速，準確。對稿件組全體人員進(jìn)行應用文培訓，提高應用文寫(xiě)作能力，提高稿件質(zhì)量。
�、�、由于上次《學(xué)生安全知識匯編》沒(méi)有留下資料，所以編制比較困難，此次修改過(guò)的匯編存入辦公室電腦，以備下一次活動(dòng)參考借鑒。出題組必須設置兩個(gè)負責核對的人員，保證資料的正確性。
�、�、增加創(chuàng )新組人數，挖掘創(chuàng )新人才，做到不斷創(chuàng )新及早準備，并聯(lián)系技術(shù)熟練人員拍攝場(chǎng)景。
�、�、儀器調試應該及時(shí)，最好在比賽前3天調試，調試時(shí)間為2次。確保儀器的完整及安全。
�、�、在現場(chǎng)應該成立一個(gè)機動(dòng)組，由總負責人直接調動(dòng)，處理突發(fā)事件。
�、�、提前離場(chǎng)現象出現在初賽a、b組中間時(shí)間，以后建議把a、b組比賽時(shí)間分開(kāi)，避免這種難以控制的提前離場(chǎng)現象。
�、�、各部門(mén)應該及早作好人員調配，讓所有干事對活動(dòng)流程有個(gè)大致了解。
�、�、規范考評，請假制度。對與無(wú)故缺席自律會(huì )重大活動(dòng)的要求其自動(dòng)退會(huì )。
總的說(shuō)來(lái)，此次活動(dòng)舉辦的成功圓滿(mǎn)。這其中有校領(lǐng)導及學(xué)生處老師的大力幫助和指導，當然也有全體成員的不懈努力。在今后的工作中，我們應該秉承我們“自立、自律、自強”的宗旨，齊心協(xié)力，為學(xué)校創(chuàng )建省級文明學(xué)校工作添磚加瓦。
【校園安全知識競賽活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
校園安全知識競賽活動(dòng)總結11-05
校園安全知識競賽活動(dòng)總結5篇11-05
校園安全知識競賽活動(dòng)總結（通用11篇）11-29
安全知識競賽活動(dòng)總結06-22
安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)總結11-23
安全月知識競賽活動(dòng)總結07-06