七年級生物《人的生殖》教學(xué)反思

七年級生物《人的生殖》教學(xué)反思

　　這節課在最后的這幾個(gè)班越上越順手了，本節課有幾個(gè)問(wèn)題要注意一下，記錄下來(lái)以后好注意。

　　在講生殖系統時(shí)，要先領(lǐng)著(zhù)學(xué)生觀(guān)察膀胱、精囊腺、前列腺的位置，并告訴學(xué)生第一條線(xiàn)的名稱(chēng)是精囊腺，并讓學(xué)生寫(xiě)上。這樣可以教會(huì )學(xué)生的觀(guān)察方式并打破學(xué)生的尷尬氣氛，督促學(xué)生快速完成圖4和圖六。第一個(gè)班沒(méi)有這樣做，讓學(xué)生自己看，很多學(xué)生無(wú)從下手，耽誤了時(shí)間，還有卵巢和輸卵管也需要提醒學(xué)生。

　　在講生殖過(guò)程時(shí)，先看視頻在講解排卵受精的示意圖可加深學(xué)生的理解，然后再做學(xué)案，這樣學(xué)生學(xué)習的難度就下降了，而且有利于記憶。關(guān)于圖9胎兒、臍帶和胎盤(pán)這里學(xué)生很難理解，要結合圖9加以講解并提問(wèn)學(xué)生：胎兒和母親的血液相融嗎？胎兒和母親的血型一致嗎？以加深對胎盤(pán)作用的理解。