孩子越早學(xué)電腦越好嗎

時(shí)間:2022-12-12 03:35:21 計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信 我要投稿
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孩子越早學(xué)電腦越好嗎

  目前電腦的日益普及使之成為日常生活中必不可少的技能,許多家長(cháng)為了在啟蒙期更好地開(kāi)發(fā)孩子的智力,讓孩子2-3歲的時(shí)就開(kāi)始接觸電腦,這對孩子的身體健康和智力開(kāi)發(fā)有利還是有弊?

孩子越早學(xué)電腦越好嗎

  任何事物都有其兩面性,如從幼兒的身心特點(diǎn)出發(fā),太早學(xué)電腦弊大于利。為什么呢?原因如下:

  1、對眼睛不利 電腦的互動(dòng)性和它精美的運動(dòng)聲畫(huà)效果,對幼兒甚至成人都有無(wú)法擺脫的魔力。在操作中需要注意力高度集中,長(cháng)時(shí)間地注視電腦屏幕,這對幼兒的眼睛十分不利。

  2、電磁輻射影響幼兒腦細胞的發(fā)育 長(cháng)時(shí)間在電腦屏幕前,使孩子長(cháng)時(shí)間處于電磁輻射之中,這將影響他們正在發(fā)育的腦細胞。

  3、影響社會(huì )技能的發(fā)展 幼兒正處于發(fā)展社會(huì )技能的重要時(shí)期,與伙伴的交往是獲得這一技能的重要途徑。但過(guò)早關(guān)注電腦,易使他們對電腦產(chǎn)生眷戀,與小伙伴的交往興趣下降,不愿融入周?chē)沫h(huán)境。

  4、影響思維技能和記憶力的發(fā)展 3~4歲是訓練孩子記數、思維能力的最佳時(shí)期,若用電腦來(lái)代替大腦,孩子就缺少了鍛煉自己計算能力的機會(huì ),長(cháng)期這樣就會(huì )影響孩子思維技能和記憶力的發(fā)展,而且長(cháng)期使用電腦也容易使人的思維模式單調化,限制人思維的流暢性。

  5、所學(xué)的知識容易過(guò)時(shí) 電腦知識的更新速度可謂日新月異,原來(lái)學(xué)到的知識很快就會(huì )過(guò)時(shí)。如dos系統,在六七年代是主流,而現在dos對普通用戶(hù)來(lái)說(shuō),用處不大了。電腦發(fā)展的趨勢是操作越來(lái)越簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)越來(lái)越容易。如果你沒(méi)有將自己孩子培養成一個(gè)電腦專(zhuān)家的夢(mèng)想,而只是象大多數人一樣,將電腦作為工具使用的人,就沒(méi)有必要學(xué)得太早。

  教育學(xué)專(zhuān)家認為,對3歲以?xún)鹊挠變憾,語(yǔ)言的發(fā)展、手腦的協(xié)調以及肌肉的發(fā)育更為重要。應讓孩子從小多做一些動(dòng)手的創(chuàng )造性游戲,多與小伙伴玩,著(zhù)重培養他們?yōu)槿颂幨潞吞幚砭唧w事件的能力。3~4歲幼兒教育重點(diǎn)不在于智能的開(kāi)發(fā),而在于創(chuàng )造一個(gè)平等、民主融洽、關(guān)心的家庭氛圍,以培養幼兒健全的人格、良好的行為習慣與責任感。不必急著(zhù)要孩子學(xué)電腦。

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