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河南高校新生轉專(zhuān)業(yè)門(mén)檻高
想學(xué)經(jīng)濟，卻被調劑到計算機專(zhuān)業(yè)，考生徐聰(化名)放棄到大學(xué)報到，選擇了復讀。
每年高校開(kāi)學(xué)，不少新生進(jìn)大學(xué)后的第一件事就是咨詢(xún)咋轉專(zhuān)業(yè)。雖然多數高校有轉專(zhuān)業(yè)機制，但門(mén)檻高名額少，轉專(zhuān)業(yè)只是個(gè)別尖子生的“特權”。
在專(zhuān)家看來(lái)，高校轉專(zhuān)業(yè)比例有限與學(xué)校資源有關(guān)，也受制于目前的高考錄取制度，按專(zhuān)業(yè)大類(lèi)招生會(huì )給考生更多選擇機會(huì )，提高其專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意度。
現象
被調劑到不喜歡的專(zhuān)業(yè) 考生選擇復讀
今年高考，徐聰考了540分，高出文科一本線(xiàn)4分。
考慮到自己分數不高，為增加錄取機會(huì )，填志愿時(shí)他選了“同意調劑”。今年，他被省內一所高校錄取，不過(guò)他并沒(méi)有被錄取到心儀的金融、管理等專(zhuān)業(yè)，而是被調劑到了計算機專(zhuān)業(yè)。
“與其學(xué)不喜歡的專(zhuān)業(yè)，我寧愿復讀�！碑攧e人到大學(xué)報到時(shí)，徐聰選擇了回高中復讀。
像徐聰這樣因專(zhuān)業(yè)不理想而不報到的考生每年都有。
“高考是一考定終身，選專(zhuān)業(yè)也是一選定終身�！苯狗f是省會(huì )一高校的大三學(xué)生，她剛入校時(shí)就想從計算機專(zhuān)業(yè)轉到臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，但一直沒(méi)能轉成。
近期，河南商報記者從省內多所高校了解到，每年開(kāi)學(xué)季，都有不少新生咨詢(xún)咋轉專(zhuān)業(yè)。
規定
多數高校有轉專(zhuān)業(yè)機會(huì ) 但門(mén)檻高名額少
對于轉專(zhuān)業(yè)，教育部《普通高校學(xué)生管理規定》中明確，學(xué)生可按學(xué)校的規定申請轉專(zhuān)業(yè)。
近期，記者從鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南財經(jīng)政法大學(xué)、河南中醫學(xué)院等多所院校了解到，省內大部分高校設有進(jìn)校后轉專(zhuān)業(yè)的機制。
“轉專(zhuān)業(yè)有嚴格程序�！笔纫桓咝＠蠋熣f(shuō)，一般入校一年以后才能轉，申請時(shí)間多在大一第二學(xué)期末。
轉專(zhuān)業(yè)不是想轉就能轉，首先成績(jì)必須好，有的學(xué)校按期末考試成績(jì)排名，前幾名可申請轉專(zhuān)業(yè);有的學(xué)校期末考試排名前5%或10%的學(xué)生有資格參加轉專(zhuān)業(yè)考試，通過(guò)考試后才能轉。另外，轉專(zhuān)業(yè)多有名額限制，參加選拔后各專(zhuān)業(yè)轉出和轉入人數一般不得超過(guò)所在專(zhuān)業(yè)當年招生數的5%。
“想轉的人不少，轉成的不多�！笔�(huì )一高校輔導員王老師說(shuō)，他曾帶過(guò)一個(gè)年級，有170多人，想轉專(zhuān)業(yè)的一二十個(gè)人中，只有3個(gè)成功了。
說(shuō)法
“學(xué)非所愛(ài)”會(huì )扼殺學(xué)習積極性
“很多高校專(zhuān)業(yè)填報都是‘一選定終身’，學(xué)生的學(xué)習積極性會(huì )因為‘學(xué)非所愛(ài)’被扼殺。高校定專(zhuān)業(yè)太早、轉專(zhuān)業(yè)框框過(guò)嚴的狀況需要改變�！编嵵菽掣咧幸粚W(xué)生家長(cháng)徐建民建議，學(xué)�？梢园创箢�(lèi)招生，學(xué)生入學(xué)時(shí)不必忙著(zhù)選定具體專(zhuān)業(yè)。
“不服從調劑，可能會(huì )落榜;服從調劑，可能會(huì )被調劑到不想學(xué)的專(zhuān)業(yè)，這是個(gè)矛盾。按大類(lèi)招生，在一定程度上可以緩解這個(gè)矛盾�！焙哟笳修k副主任田歧立說(shuō)。
河南財經(jīng)政法大學(xué)招辦主任岳彩軍也表示，按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別招生還可以減少考生填報專(zhuān)業(yè)志愿的盲目性。
目前，我國現行的高校學(xué)科和專(zhuān)業(yè)設置較細，大體上分為11個(gè)學(xué)科，71個(gè)專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)，幾百個(gè)專(zhuān)業(yè)。事實(shí)上很多考生并不準確了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)的內涵，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)往往有很大的盲目性。
“按大類(lèi)招生可避免學(xué)生選專(zhuān)業(yè)時(shí)的盲目性，學(xué)生在入學(xué)后通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和生活，對學(xué)科、專(zhuān)業(yè)有了一定的了解，然后再選專(zhuān)業(yè)方向，更符合學(xué)生利益�！痹啦受娬f(shuō)。
探索
省內部分院校試行按類(lèi)招生
據了解，省內多數高校按專(zhuān)業(yè)招生，有些院校的一些專(zhuān)業(yè)在試行按類(lèi)別招生。
“按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別招生，可以提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意度�！痹啦受娬f(shuō)，河南財經(jīng)政法大學(xué)從2011年已開(kāi)始嘗試，目前按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別招生的專(zhuān)業(yè)有十幾個(gè)，比如金融學(xué)類(lèi)包括金融學(xué)、金融工程、投資學(xué)等3個(gè)專(zhuān)業(yè)，公共管理類(lèi)包括公共事業(yè)管理、行政管理、勞動(dòng)與社會(huì )保障3個(gè)專(zhuān)業(yè)等。
在岳彩軍看來(lái)，按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別招生能給考生更大的選擇空間，“報志愿時(shí)，每所學(xué)�？商�5個(gè)專(zhuān)業(yè)，按一個(gè)專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)下設3個(gè)專(zhuān)業(yè)算，一所學(xué)校就有15個(gè)專(zhuān)業(yè)選擇，一個(gè)批次就有幾十個(gè)專(zhuān)業(yè)選擇�！痹啦受娬f(shuō)，除一些專(zhuān)業(yè)按類(lèi)招生外，學(xué)校還不斷放寬轉專(zhuān)業(yè)條件，以前專(zhuān)業(yè)排名前10%的可申請轉專(zhuān)業(yè)，今年該比例提高到了15%，“比較熱的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，每年因轉專(zhuān)業(yè)都會(huì )增加一個(gè)班，大概50人”。
按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別招生，兩年后學(xué)生也要面臨選專(zhuān)業(yè)。岳彩軍說(shuō)，學(xué)校會(huì )提前公布每個(gè)專(zhuān)業(yè)的班級數和規模，選專(zhuān)業(yè)時(shí)也要按成績(jì)，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)成績(jì)要求就會(huì )高些，“這也可以督促學(xué)生好好學(xué)習”。
21世紀教育研究院副院長(cháng)熊丙奇建議，高�？梢酝菩型ㄗR教育，淡化專(zhuān)業(yè)界限，低年級時(shí)不分專(zhuān)業(yè)，到高年級才讓學(xué)生結合興趣、能力選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)方向。
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