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初中歷史聽(tīng)課的反思范文
本周三周四學(xué)校組織了朝圣學(xué)社老師的幾節公開(kāi)課，我聽(tīng)了幾節，感覺(jué)有重大的收獲。這幾位教師都是我校的優(yōu)秀教師，他們都把課堂作為學(xué)生展示自己的平臺。在學(xué)習基礎知識時(shí)，學(xué)生在一定目標指向下進(jìn)行小組討論，不僅擴大了課堂的參與率，而且還培養學(xué)生耐心的傾聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn)，吸收別人的思想。
在學(xué)生展示的過(guò)程中，所有的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，積極發(fā)表自己的看法，對于和自己觀(guān)點(diǎn)不一樣的地方，及時(shí)提出，和大家共同討論，直到滿(mǎn)意為至。在展示的過(guò)程中，他們真正把自己融入這個(gè)集體，積極性非常高，效果也很明顯。
在課堂上，對于學(xué)生的回答，這幾位老師都及時(shí)給予點(diǎn)評。在點(diǎn)評的過(guò)程中，教師包含對學(xué)生的尊重、喜悅和寬容。要知道學(xué)生精彩的表現與老師熱切的期待是密不可分的。期待是過(guò)程，精彩是結果。
“冰凍三尺非一日之寒”這幾位教師能把課上的這么好，也不是一朝一夕的事，而是長(cháng)期專(zhuān)研反思的結果。所以我也要努力，并且積極去聽(tīng)別人的課來(lái)提升自己，經(jīng)常反思自己的教學(xué)效果，盡量減小與他們的差距。
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