教育的名人故事

時(shí)間:2022-07-03 12:48:47 教育 我要投稿

教育的名人故事

  孔子在旅行,經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊,他看到一個(gè)老人,一個(gè)很老的老人,他從井里面打水來(lái)澆地。那是非常辛苦的工作,太陽(yáng)又那么大?鬃右詾檫@個(gè)人可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)現在有機械裝置可以打水——你可以用;蛘唏R代替人打水,這樣比較容易——所以孔子就過(guò)去對老人說(shuō):你聽(tīng)說(shuō)過(guò)現在有機器嗎?用它們從井里打水可以非常容易,而且你做十二個(gè)小時(shí)的工作,它們可以在半小時(shí)之內就完成?梢宰岏R來(lái)做這件事情。你何必費這么大的力氣呢?你是一個(gè)老人啊。他肯定有九十歲了。

教育的名人故事

  那個(gè)人說(shuō):用手工作總是好的,因為每當狡猾的機器被使用的時(shí)候,就會(huì )出現狡猾的頭腦。事實(shí)上,只有狡猾的頭腦才會(huì )使用狡猾的機器。你這不是存心敗壞我嗎!我是一個(gè)老人,讓我死得跟生出來(lái)的時(shí)候一樣單純。用手工作是好的。一個(gè)人會(huì )保持謙卑。

  孔子回到他的門(mén)徒那里。門(mén)徒們問(wèn):您跟那個(gè)老人談什么呢?

  孔子說(shuō):他看起來(lái)似乎是老子的門(mén)徒。他狠狠地敲了我一棒,而且他的論點(diǎn)好象是正確的。

  當你用手工作的時(shí)候,不會(huì )出現頭腦的影子,一個(gè)人保持謙卑、單純、自然。當你使用狡猾的機器時(shí),頭腦就介入了。那些用頭腦工作的人被稱(chēng)為頭頭:職員的頭頭,老師的頭頭——他們被稱(chēng)為頭頭。不要做頭頭。即使做一個(gè)職員也已經(jīng)很不好了,何況做職員頭頭那就完了。做一個(gè)老師已經(jīng)夠糟糕的了,何況做老師頭頭要設法成為手。手是被批判的,因為它們不狡猾,不夠具有競爭性;它們似乎是原始的。試著(zhù)多用手來(lái)工作,你會(huì )發(fā)現那個(gè)影子出現得越來(lái)越少了。

  孔子在游歷的時(shí)候,碰見(jiàn)三個(gè)小孩,有兩個(gè)正在玩耍,另一個(gè)小孩卻站在旁邊?鬃佑X(jué)得奇怪,就問(wèn)站著(zhù)的小孩為什么不和大家一起玩。小孩很認真地回答:激烈的打鬧能害人的性命,拉拉扯扯的玩耍也會(huì )傷人的身體;再退一步說(shuō),撕破了衣服,也沒(méi)有什么好處。所以我不愿和他們玩。這有什么可奇怪的呢?過(guò)了一會(huì )幾,小孩用泥土堆成一座城堡,自己坐在里面,好久不出來(lái),也不給準備動(dòng)身的孔子讓路?鬃尤滩蛔∮謫(wèn):‘你坐在里面,為什么不避讓車(chē)子?

  我只聽(tīng)說(shuō)車(chē)子要繞城走,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)城堡還要避車(chē)子的!孩子說(shuō)?鬃臃浅s@訝,覺(jué)得這么小的孩子,竟如此會(huì )說(shuō)話(huà),實(shí)在是了不起,于是贊嘆他說(shuō):你這么小的年紀,懂得的事理真不少呀:小孩卻回答說(shuō):我聽(tīng)人說(shuō),魚(yú)生下來(lái),三天就會(huì )游泳,兔生下來(lái),三天就能在地里跑,馬生下來(lái),三天就可跟著(zhù)母馬行走,這些都是自然的事,有什么大小可言呢?孔子不由感嘆他說(shuō):好啊,我現在才知道少年人實(shí)在了不起呀!

  我國古代偉大的思想家、政治家和教育家孔子,在40多年的辦學(xué)中,共招收了3000多名弟子,其中著(zhù)名的弟子有72人。子路便是72名弟子中的一個(gè)。子路向孔子表示,我像一根筆直的竹桿,生來(lái)可做一支好箭。還讀書(shū)干什么?鬃娱_(kāi)導他說(shuō),讀了書(shū)就有了學(xué)問(wèn),好比在竹箭尾部裝上羽毛,前面又安上鋒利的金屬頭,這樣箭就更有用了。子路聽(tīng)孔子說(shuō)得很有理,便拜孔子為師。有一次,子路在孔子家里彈瑟。他人很剛勇,彈出的聲音也像打仗一樣充滿(mǎn)著(zhù)殺氣。

  孔子是主張仁和中庸之道的,自然覺(jué)得這聲音不平和,不滿(mǎn)意他說(shuō):他為什么要在我家里彈瑟呢?孔子的弟子聽(tīng)了老師這話(huà),琢磨出這是老師對子路彈瑟作的不好的評論,對子路的看法頓時(shí)有了改變,言語(yǔ)中有些不尊敬?鬃又篮,就對大家解釋說(shuō):子路彈瑟的本領(lǐng)已經(jīng)登上廳堂,但尚未進(jìn)入內室。

  他已經(jīng)有了一定的成就,只是沒(méi)有達到高深的境地。

  子夏是孔子的學(xué)生。有一年,子夏被派到莒父(現在的山東省莒縣境內)去做地方官。臨走之前,他專(zhuān)門(mén)去拜望老師,向孔子請教說(shuō):"請問(wèn),怎樣才能治理好一個(gè)地方呢?"孔子十分熱情地對子夏說(shuō):"治理地方,是一件十分復雜的事?墒,只要抓住了根本,也就很簡(jiǎn)單了。"孔子向子夏交代了應注意的一些事后,又再三囑咐說(shuō):"無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速,則不達;見(jiàn)小利,則大事不成。"

  這段話(huà)的意思是:做事不要單純追求速度,不要貪圖小利。單純追求速度,不講效果,反而達不到目的;只顧眼前小利,不講長(cháng)遠利益,那就什么大事也做不成。子夏表示一定要按照老師的教導去做,就告別孔子上任去了。

  后來(lái),"欲速則不達"作為諺語(yǔ)流傳下來(lái),被人們經(jīng)常用來(lái)說(shuō)明過(guò)于性急圖快,反而適得其反,不能達到目的。

  明代著(zhù)名戲曲家湯顯祖十二歲就有了功名,少年時(shí)便名冠一時(shí),很受當地人們的尊重。

  有一天,鎮上一位老紳士病故,喪主特派家人去請少年湯顯祖寫(xiě)祭文?善硪粋(gè)村子里有位老農做壽,其子女也來(lái)請他去寫(xiě)壽聯(lián)。顯祖一想,按理說(shuō),死者為大;可按情論,死者停靈多日,一篇祭文只要在出殯前寫(xiě)畢就可,而做壽卻只能在當天宴賓客時(shí)使用,何況眼下壽星家生活艱難,拿不出什么潤筆費,我小小年紀,不可勢利。就回答那家喪主,他遲一天到,肯定誤不了事的。說(shuō)完,湯顯祖先去了壽星家把壽聯(lián)寫(xiě)完,這才連夜往鎮上趕。

  再說(shuō)鎮上那家,因為家產(chǎn)富有,來(lái)吊唁的親朋眾多。其中一位遠親狂生,自恃有些文才,聽(tīng)說(shuō)要等個(gè)什么湯顯祖來(lái)寫(xiě)祭文,不由冷笑道:“一篇祭文,區區小事,拿什么架子!彼愿榔腿斯P墨伺候,鋪開(kāi)宣紙,洋洋灑灑,直寫(xiě)到次日天明。

  正自鳴得意呢,湯顯祖來(lái)了?裆鷽](méi)料到這么小的孩子也敢舞文弄墨,根本不把他放在眼里。當地好事的就慫恿湯顯祖也寫(xiě)一篇。湯一看狂生的文章,都是些陳詞濫調,矯揉造作,全無(wú)真意,心中很不以為然。也是年輕氣盛,便不客氣,只見(jiàn)他略一思索,拿起筆來(lái),幾乎是一氣呵成,驚得眾人一片叫好!那狂生見(jiàn)了,自知技不如人,只好甘拜下風(fēng)。

  狂生拿起自己熬了一夜心血寫(xiě)成的東西,請湯顯祖評點(diǎn)。滿(mǎn)以為湯多少會(huì )夸贊幾句,也多少挽回些面子。哪知道湯顯祖只是在結尾空白處寫(xiě)了一句曲詞:“他去也,怎把心兒放!笨裆鹣纫詾闇@祖是補充去世人心態(tài)的,好在他不算太笨,細一琢磨,才悟出原來(lái)人家寫(xiě)的是一字謎,這一字就是對他文章的評價(jià),那臉刷地就紅了,心想,幸虧沒(méi)求人家說(shuō)出來(lái)……

  郭子儀是歷史上有名的唐朝大將,為平定安史之亂立下了汗馬功勞。

  公元765年,曾為唐朝節度使的仆固懷恩唆使回紇和吐蕃兩族的首領(lǐng)對唐朝發(fā)動(dòng)叛變。十幾萬(wàn)大軍氣勢洶洶大舉向唐都長(cháng)安進(jìn)攻,一直打到長(cháng)安北邊的涇陽(yáng)。長(cháng)安危在旦夕,朝野上下一片慌亂。

  這時(shí),郭子儀正在涇陽(yáng)鎮守,但他只有兩萬(wàn)多軍隊,與敵軍人數差距太大了。郭子儀下令堅守陣地,不準同敵軍交鋒。

  營(yíng)帳內,郭子儀與將領(lǐng)們商討破敵的辦法,就在一籌莫展的時(shí)候,打探情況的偵察兵報告了一個(gè)好消息,說(shuō)仆固懷恩暴病身亡。吐蕃、回紇已經(jīng)分開(kāi)扎寨,鬧得很不團結。郭子儀聽(tīng)后,心頭一喜,機會(huì )來(lái)了,回紇與吐蕃內部矛盾極深,他決定采用分化瓦解的方法。

  郭子儀派手下的大將李光瓚去見(jiàn)回紇王,說(shuō)郭子儀愿意和回紇王一道攻打吐蕃;丶v王聽(tīng)說(shuō)郭子儀還活著(zhù),半信半疑:“先前仆固懷恩說(shuō)郭公已被奸人害死了,你不是騙我吧?如果他還活著(zhù),你能讓我見(jiàn)見(jiàn)他嗎?”

  李光瓚把情況向郭子儀匯報了。郭子儀聽(tīng)后,對眾將領(lǐng)說(shuō):“眼下敵我力量懸殊,難以用武力取勝。從前我和回紇有很深的交情,不如我去說(shuō)服他們退兵!

  將士們擔心他的安危,主張選500名精銳騎兵隨身保護他。郭子儀堅決拒絕,“這樣做,不但沒(méi)有好處,反而會(huì )把事情弄糟!

  郭子儀就要動(dòng)身,兒子郭晞攔住父親的馬勸道:“他們是虎狼,父親是三軍元帥,怎么可以把自己送入虎口呢?”

  郭子儀說(shuō):“目前要是開(kāi)戰,不光咱們父子性命難保,而且整個(gè)國家也難免遭殃。與其坐著(zhù)等死,不如去同回紇談判。萬(wàn)一不成功,我也算捐軀報國了!

  郭晞不聽(tīng),拉住馬韁不放,郭子儀揚起馬鞭,在兒子手上猛擊一鞭,喝道:“走開(kāi)!避S馬出了軍營(yíng),直奔回紇軍營(yíng)。

  看到郭子儀,回紇人大驚,回紇王出來(lái)了,彎弓搭箭站立在軍營(yíng)前。郭子儀來(lái)到回紇軍營(yíng)門(mén)前,不慌不忙翻身下馬,摘下頭盔,脫去鐵甲,放下刀槍?zhuān)蚧丶v營(yíng)中走去;丶v王也連忙放下弓箭走出來(lái)迎接。

  郭子儀握著(zhù)回紇王的手說(shuō):“你們替唐朝立過(guò)大功,唐朝也對你們不薄,為什么違背盟約,向唐朝進(jìn)攻呢?”

  回紇王原本也不愿意和唐朝作對,聽(tīng)了郭子儀的一席話(huà),答道:“我們是受了仆固懷恩的騙了,他說(shuō)皇帝已死,郭令公你已被奸人所害,因此,我們才跟著(zhù)他進(jìn)犯長(cháng)安!

  “仆固懷恩是個(gè)叛賊,遭人唾罵,像他這樣不知廉恥的人,能替你們做出什么好事呢?”郭子儀說(shuō)。

  回紇王有些膽怯了,說(shuō):“郭令公說(shuō)得有道理,我們哪敢與唐軍作對呢?”

  郭子儀見(jiàn)事已成,喜上心頭,但仍然不動(dòng)聲色,勸回紇王道:“吐蕃王不講道義,趁唐朝有亂黨,便搶占土地,掠奪財物。如果你們肯和唐軍合作,一道打敗吐蕃,唐朝就把吐蕃搶去的東西全部送給你們,千萬(wàn)不要錯過(guò)良機!”

  回紇王既感激又羞愧:“令公的話(huà)開(kāi)導了我,我愿幫助唐軍,立功贖罪!

  回紇王設下酒宴款待郭子儀,酒席上,兩人舉杯盟誓,一定精誠合作。

  吐蕃王得到這個(gè)消息,連夜帶著(zhù)隊伍逃跑。郭子儀派精兵同回紇兵一道追擊,大敗吐蕃軍。

  不久,回紇也撤兵西去。

  就這樣,郭子儀用他的智慧與膽略瓦解了回紇與吐蕃的聯(lián)盟,長(cháng)安之危也就順利解除了。

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