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名人故事作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的名人故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人故事作文1
伊藤博文(いとう ひろぶみ，1841年10月16日-1909年10月26日)，日本近代政治家，長(cháng)州五杰，明治九元老中的一人，日本第一個(gè)內閣首相，第一個(gè)樞密院議長(cháng)，第一個(gè)貴族院院長(cháng)，首任韓國總監，明治憲法之父，立憲政友會(huì )的創(chuàng )始人，四次組閣，任期長(cháng)達七年，任內發(fā)動(dòng)了中日甲午戰爭，使日本登上了東亞頭號強國的地位。官至從一位、大勛位、公爵。[1] 不過(guò)從本質(zhì)上上說(shuō)，他在日本統治集團里還算是文治派。他的`不朽功業(yè)是建立了一種有生命力的立憲制度，他使日本人能夠有秩序的進(jìn)行政治和平演變，在此種變化中，民眾得到日益擴大的參政機會(huì )，這是很有意義的。
1909年10月26日9時(shí)，伊藤博文在哈爾濱被朝鮮愛(ài)國者安重根刺殺。
名人故事作文2
1976年10月18日，丁肇中獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。當時(shí)他只有40歲。在這非常激動(dòng)和幸福的時(shí)刻，他做出了一個(gè)極其莊重而神圣的.決定，通知瑞典皇家科學(xué)院：“我要用中文在頒獎典禮上發(fā)言�！比鸬浠始铱茖W(xué)院積極、友好的表示歡迎。同時(shí)，瑞典皇家科學(xué)院又不無(wú)擔心：“誰(shuí)來(lái)做翻譯？”丁肇中回答：“我自己做翻譯�！�
這一消息見(jiàn)報之后，引起了強烈反響，可是，美國駐瑞典大使找到丁肇中，非常不滿(mǎn)地說(shuō)：“我們美國和中國關(guān)系非常不好，你用中文是不對的�！钡鎸χ肛�，他毫不留情地頂了回去。在那次頒獎典禮上，丁肇中在致辭時(shí)又創(chuàng )下了一個(gè)世界紀錄：它使這個(gè)金色大廳里回蕩起有史以來(lái)從未使用過(guò)的一種語(yǔ)言——中文。他說(shuō)：“就是因為在頒獎典禮上從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)中文。中文是世界上最重要的語(yǔ)言之一�！�
提示
母語(yǔ)是文化之根，說(shuō)母語(yǔ)是一種文化認同，是向祖先敬禮;熱愛(ài)母語(yǔ)就是愛(ài)我們自己。不忘本。懂得感恩。
名人故事作文3
記得在《中華成語(yǔ)故事》中有一則---按圖索驥的成語(yǔ)故事，它講的是春秋的時(shí)候，秦國有個(gè)叫孫陽(yáng)的人擅長(cháng)相馬，并寫(xiě)了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個(gè)兒子卻資質(zhì)很差，但他很想繼承父親的`事業(yè)，于是，就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天，他按照書(shū)上所寫(xiě)的特征去找千里馬，最后發(fā)現有一只癩蛤蟆很象書(shū)中寫(xiě)的千里馬的特征，并將它捉回去，父親看了，長(cháng)嘆一聲說(shuō)道：“你這樣按圖索驥是不行的，要學(xué)好相馬的本領(lǐng)，必須多多去看馬，養馬�！边@則成語(yǔ)比喻做事死板，不能靈活變通。
讀了這則成語(yǔ)后，它深深印在我的腦子里。理解了這則成語(yǔ)的喻意，我在以后的學(xué)習上要多動(dòng)腦筋，多注重實(shí)踐，不生搬硬套。在做數學(xué)題目時(shí)要靈活巧妙的運算，這樣才能找出最好的答案。在語(yǔ)文閱讀時(shí)，要認真的找出重點(diǎn)的詞句和文章的中心，這樣才能更好的理解文章。
名人故事作文4
今天是星期六，我讀了<108個(gè)名人成才故事>后使我受到了很大的啟發(fā)，這本書(shū)講的是108個(gè)名人從小到大為人們做出的貢獻和他們從小刻苦學(xué)習的事情。就說(shuō)童弟周吧，童弟周17歲入學(xué)，從三年級上起，在班上總是倒數第一，最后由于他的勤奮上勁和積極進(jìn)取，高三時(shí)他已經(jīng)是正數第一了，又經(jīng)過(guò)一段刻苦的學(xué)習，他成了中國開(kāi)創(chuàng )胚胎學(xué)的一位舉世聞名的生物學(xué)家。
讀了這篇文章后，使我受到了很大的啟發(fā)，童弟周進(jìn)竟然17歲才入學(xué)，而且入學(xué)以前沒(méi)有受過(guò)任何的正規教育。而且是從三年級開(kāi)始讀的，他都能從入學(xué)的倒數第一，變成高三的正數第一，這是多麼大的困難啊，而童第周不但把這些困難一一的.解決了，還成為了中國歷史上舉世聞名的生物學(xué)家。我記得在我上一年級的時(shí)候�？荚嚳偸遣患案�，每一次考試，老師都要請家長(cháng)，從此，我就怕考試了，生怕自己考的不好，老師回請家長(cháng)，但我又想，如果這樣的話(huà)我長(cháng)大了就會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )沒(méi)用的人，從此，我便天天刻苦學(xué)習，工夫不付有心人，到三年級的時(shí)候，我已經(jīng)是全班前三名了，現在我們有這麼好的學(xué)習環(huán)境，應該好好珍惜，爭取取得最好的成績(jì)。
名人故事作文5
達．芬奇在十四歲那年，到佛羅倫斯拜著(zhù)名藝術(shù)家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很?chē)栏竦睦蠋�，他給達．芬奇上的第一堂課就是畫(huà)雞蛋。開(kāi)頭，達．芬奇畫(huà)得很有興致，可是以后第二課，第三課。老師還是讓他畫(huà)雞蛋，這使達．芬奇想不通了，小小的雞蛋，有甚么好畫(huà)的？有一次，達．芬奇問(wèn)老師：‘為甚么老是讓我畫(huà)雞蛋？’老師告訴他：‘雞蛋，雖然普通，但天下沒(méi)有絕對一樣的，即使是同一個(gè)雞蛋，角度不同，投來(lái)的光線(xiàn)不同，畫(huà)出來(lái)也不一樣，因此，畫(huà)雞蛋是基本功�；竟σ毜疆�(huà)筆能圓熟地聽(tīng)從大腦的指揮，得心應手，才算功夫到家。
達．芬奇聽(tīng)了老師的話(huà)，很受啟發(fā)。他每天拿著(zhù)雞蛋，一絲不茍地照著(zhù)畫(huà)。一年，二年，三年。達．芬奇畫(huà)雞蛋用的草紙，已經(jīng)堆得很高了。他的藝術(shù)水平很快超過(guò)了老師，終于成為偉大的.藝術(shù)家。
達．芬奇在學(xué)畫(huà)時(shí)，曾隨老師安希莫尼湖寫(xiě)生，為一間教堂繪畫(huà)一幅名叫《基督的洗禮》的油畫(huà)。到了希莫尼湖，老師突然病倒了，沒(méi)有辦法，只好讓達．芬奇代為完成油畫(huà)剩下的部分。當油畫(huà)全部完成后，教堂的人看到這幅畫(huà)，不禁贊嘆說(shuō)：‘好極了！這幅畫(huà)畫(huà)得實(shí)在太好了，尤其是這一部分�！烫玫娜擞檬种钢钢�(zhù)畫(huà)的左下角，而這一部分，正是達．芬奇代畫(huà)的。
名人故事作文6
叮叮叮......上課了，肖老師走進(jìn)教室，她對我們宣布：“由于今天下雨，體育課改為名人故事會(huì )。每人上臺講一個(gè)名人故事，愿意講的一個(gè)要求，不論背還是都都要講得熟練，不能結結巴巴，講完后我們將評選出一二三名并發(fā)獎�！�
賀楊.王菁華.許卓然等11名同學(xué)分別上臺來(lái)講，有人講的是阿凡提的故事，有人講的是李白小時(shí)候的'故事，還有的講得是數星星的孩子的故事。但給我印象最深的是郭東旭講得發(fā)明家愛(ài)迪生的故事。
愛(ài)迪生小時(shí)候他看見(jiàn)母雞在下蛋，就蹲下去仔細觀(guān)察，可是好半天蛋都沒(méi)有下出來(lái)，他就回去問(wèn)爸爸為什么?爸爸答不上來(lái)，他就去問(wèn)老師，老師也不知道。老師還覺(jué)得他問(wèn)了這么多奇怪的問(wèn)題，就叫他笨蛋。他長(cháng)大后，特別喜歡做實(shí)驗。有一次他在火車(chē)上做實(shí)驗，實(shí)驗失敗了著(zhù)了火，把火撲滅后被列車(chē)員趕下了火車(chē)，由于實(shí)驗失敗他的耳朵也被炸聾了，但他不甘心失敗繼續做自己的實(shí)驗，最后發(fā)明了電燈等很多有用的東西，成為世界著(zhù)名的發(fā)明家。
叮叮......一節課的時(shí)間很快的到了，我準備的王羲之苦練書(shū)法的故事都還沒(méi)有講呢。
每位名人都有自己的很多故事，都值得我們好好學(xué)習。
名人故事作文7
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得名人和我們一樣，也是一個(gè)有血有肉、有著(zhù)豐富情感的人。他們同樣有過(guò)多彩而快樂(lè )的童年，同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折的考驗。所不同的是他們一刻也沒(méi)有停止過(guò)自己的努力，不斷地向著(zhù)成功的目標前進(jìn)。
大家都知道孔子吧！下面我來(lái)講講孔子的故事吧！孔子三歲時(shí)，他母親就叫他讀書(shū)寫(xiě)字。有一天，母親問(wèn)孔子：“你能把我所有教的字，都背出來(lái)嗎？”孔子說(shuō)：“今天不行，明天再背�！蓖砩纤X(jué)時(shí)，孔子雖然上了床，可一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。他問(wèn)旁睡的哥哥：“明天娘要考了，你都會(huì )了嗎？”哥哥說(shuō)：“娘教的那些字都很簡(jiǎn)單，我都背得滾瓜爛熟了�！笨鬃诱f(shuō)：“我在你肚皮上寫(xiě)，你幫我看一下對不對，好嗎？” “好”，哥哥回答。當孔子通過(guò)時(shí)，孔子才安心睡覺(jué)。第二天一早，母親考他，孔子一下就通過(guò)了考核。母親驚奇地說(shuō)：“孩子你真聰明！將來(lái)一定會(huì )做個(gè)大官�！笨吹侥赣H那么高興，孔子心理也喜滋滋的。
看了孔子的故事，大家都知道了孔子是一個(gè)自幼嚴格要求自己的`孩子，也正因為嚴格要求自己，才有了思想家、政治家、教育家的稱(chēng)號。
名人，他們的身上集中體現著(zhù)人類(lèi)的智慧、勤勞、勇敢、頑強等各種優(yōu)良品質(zhì)。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。
名人故事作文8
昨天李老師給我們講了古代著(zhù)名的史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，還有魯迅先生。今天一早我就考問(wèn)媽媽?zhuān)此啦�。媽媽�?tīng)我說(shuō)到司馬遷，立馬從書(shū)柜里拿出一本厚厚的書(shū)，咦，這不是從小媽媽就給我講的《史記》嗎？對了，這就是老師給我們講的司馬遷寫(xiě)的《史記》，可好看了！書(shū)里面既有圖畫(huà)，還有文字，媽媽以前給我講了許多呢。這是司馬遷講的我國古代歷代帝王所作出的成績(jì)，國家的興衰、重要人物的言行事跡等等，被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷” 。說(shuō)到魯迅先生，李老師給我們講到，他以前是學(xué)醫的，可是他后來(lái)歷經(jīng)千山萬(wàn)水的.險阻去日本求學(xué)，當他在日本求學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)到日本人喊道“日本人萬(wàn)歲，中國會(huì )滅亡”的時(shí)候，他很氣憤，決定要寫(xiě)作，用筆喚醒中國人的覺(jué)悟。（注：孩子講的是魯迅先生“棄醫從文”的故事）
聽(tīng)了老師給我們講的這些名人故事，我想我要好好的讀《史記》，從古人哪里讀懂歷史，明白道理；更要學(xué)習魯迅先生的愛(ài)國精神，做一個(gè)新時(shí)期的愛(ài)國主義小學(xué)生！
名人故事作文9
我最喜歡看書(shū)，每個(gè)星期都要讀一本。這個(gè)星期，我讀的書(shū)是全世界最偉大的美國發(fā)明家 愛(ài)迪生。
看完了這本書(shū)，我對愛(ài)迪生有了進(jìn)一步的了解。
1847年的一天，美國俄亥俄州小小的米蘭鎮上，一個(gè)嬰兒哇哇落地了。他就是19世紀末20世紀初最偉大的發(fā)明家 托馬斯、阿爾瓦、愛(ài)迪生。愛(ài)迪生發(fā)明了電話(huà)，給人類(lèi)帶來(lái)了方便，小朋友家里的電燈都是他發(fā)明的。但你知道嗎，愛(ài)迪生小時(shí)候可 不聽(tīng)話(huà) 了，他看到雞可以孵小雞，他也去孵，結果半天都沒(méi)孵出來(lái)；他看到煤會(huì )燃燒，他也去試，結果著(zhù)火了 但愛(ài)迪生為什么可以成為這樣
偉大的'發(fā)明家呢？因為，愛(ài)迪生有很多很多的問(wèn)號，很多 為什么 ，然而每次問(wèn) 為什么 的時(shí)候，他都要打破砂鍋問(wèn)到底。
我喜歡愛(ài)迪生那勤奮、好學(xué)、愛(ài)思考、努力、堅持和勇敢的本領(lǐng)，我也很佩服他是那樣聰明�？赐赀@本書(shū)，我得出了一句話(huà)，這句話(huà)，我將一生都不會(huì )放過(guò)它，這句話(huà)就是： 不懂就要問(wèn)!
名人故事作文10
唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖茶的`技巧，更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，可是，他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對一篇文章不知道重復朗讀了多少遍，還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他家的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉�，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)？”然后將那文章背誦一遍，揚長(cháng)而去！曾先生是一個(gè)平凡的人，卻依靠自己的勤奮成為歷史上的偉人。
名人故事作文11
陶行知——四糖故事
陶行知有這樣一則教育學(xué)生的故事：有一個(gè)男生用泥塊砸自己班上的'男生，被校長(cháng)陶行知發(fā)現制止后，命令他放學(xué)時(shí)到校長(cháng)室去。放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(cháng)室，男生早已等著(zhù)挨訓了�？墒翘招兄獏s笑著(zhù)掏出一顆糖果送給他，說(shuō)：“這是獎給你的，因為你按時(shí)來(lái)到這里，而我卻遲到了�！蹦猩舆^(guò)糖果。隨后陶行知高興地又掏出第二顆糖果放到他的手里，說(shuō)：“這是獎勵你的，因為我不讓你打人時(shí)，你立即住手了，這說(shuō)明你很尊重我，我應該獎你�！蹦猩@訝地看著(zhù)陶行知。這時(shí)陶行知又掏出第三顆糖果塞到男生手里，說(shuō)：“我調查過(guò)了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們欺負女生;你砸他們說(shuō)明你很正直善良，且有跟壞人作斗爭的勇氣，應該獎勵你啊!”男生感動(dòng)極了，他流著(zhù)眼淚后悔地喊道：“陶校長(cháng)，我錯了，我砸的不是壞人，而是同學(xué)……”陶行知滿(mǎn)意地笑了，他隨即掏出第四顆糖果遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“為你正確地認識自己的錯誤，我再獎給你一塊糖果，我沒(méi)有多的糖果了，我們的談話(huà)也可以結束了�！�
名人故事作文12
《200個(gè)名人的故事》是一本好書(shū)。
書(shū)分中國和外國兩冊，精選中國和外國各100個(gè)著(zhù)名人物，講述他們童年時(shí)期的故事，從中可以探尋出名人成長(cháng)的軌跡。柏拉圖、牛頓、拿破侖、曹操、李白、貝多芬、魯迅、金庸、居里夫人、比爾蓋茨……這本書(shū)里有直接推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展的發(fā)明家、科學(xué)家，有致力于人類(lèi)精神生產(chǎn)的文學(xué)家、音樂(lè )家，有赫赫有名史詩(shī)試的英雄人物，還有在平凡崗位上默默奉獻的不平凡的人。你知道這些赫赫有名的天才人物小時(shí)候是什么樣的嗎？他們是否有著(zhù)與我們不一樣的童年？
看看大師們的童年，看看他們的.童年對應了日后怎樣的人生，怎樣的成就，看看他們的童年是如何造就成年的。
讀了這本書(shū)，我的感想：每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子日后都有可能成為一個(gè)天才。但是要想成為一個(gè)天才，要好好學(xué)習，積極向上，多讀書(shū)……
名人故事作文13
愛(ài)因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家，他擔任普林斯頓高級研究所主任后更忙了， 很少能呆在辦公室里，一切日常事務(wù)性工作都由秘書(shū)處理。
一天，已經(jīng)過(guò)了下班時(shí)間，辦公室里的電話(huà)鈴響了。秘書(shū)不耐煩的拿起了聽(tīng)筒。
“請問(wèn)我可以和主任談話(huà)嗎？”耳機里傳來(lái)溫文爾雅的聲音�？擅貢�(shū)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)出是誰(shuí)，按照老習慣回答：“主人不在�！薄澳敲�，請您告訴我，愛(ài)因斯坦博士住在哪？是新搬的家�！�
秘書(shū)婉轉地回答說(shuō)：“不能奉告，因為愛(ài)因斯坦博士太忙，他不愿他的住處受到干擾”
這時(shí)，電話(huà)里的聲音突然變低了：“請你不要告訴任何人，我就是愛(ài)因斯坦博士。我正要回家，可是我忘了自己住在哪里了，請你給我查一下我的住址”
秘書(shū)聽(tīng)了，忍不住笑起來(lái)。
原來(lái)，這天愛(ài)因斯坦回家時(shí)，在路邊走邊思考問(wèn)題，當他發(fā)現自己迷了路，想回家時(shí)，卻又忘記了自己家的地址，在沒(méi)有辦法的.情況下，他只好打電話(huà)麻煩秘書(shū)查找地址了。
愛(ài)因斯坦在學(xué)習和工作上有著(zhù)驚人的記憶，可他在生活上的記憶里卻這么差，這是因為他把精力都集中在科學(xué)研究和探索上了。
名人故事作文14
今天，媽媽從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)了一本名叫《中外名人故事》的書(shū)，我一回到家就興致勃勃的讀了起來(lái)。來(lái)源：
哇！這本書(shū)的目錄上有這么多名人呀！不光有中國的名人，就連外國的名人也不計其數，其中就有愛(ài)迪生、瓦特、達爾文、愛(ài)因斯坦……名人，這當中最吸引我的屬愛(ài)迪生了。來(lái)源：
愛(ài)迪生被人們稱(chēng)為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因為愛(ài)迪生一生中有20xx多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很普通的東西，可是他們那個(gè)年代很罕見(jiàn)。愛(ài)迪生小的時(shí)候并不聰明，可是盡管這樣他還是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，這也使他變得比常人更加聰明了。
《中外名人故事》中的'名人都是靠著(zhù)勤奮學(xué)習而成為名人的，所以我們就要學(xué)習他們勤奮學(xué)習的態(tài)度，長(cháng)大后當一位對國家有用的人才。
名人故事作文15
12月4日星期二晴今天，我讀了一篇關(guān)于李白上學(xué)的故事，故事是說(shuō)李白小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常貪玩逃學(xué)。
有一天，天氣晴朗，李白心想：這么好的天氣，我才不愿意窩在屋里讀書(shū)，出去走走，多好��！走了沒(méi)多久，他就看見(jiàn)一位老奶奶拿著(zhù)一根鐵杵在砂石上磨，李白好奇的走過(guò)去問(wèn)：＂老奶奶，你在干什么？＂老奶奶回答：＂我在磨繡花針。＂李白驚訝的`說(shuō)：＂可是你的鐵杵那么粗，什么時(shí)候才能磨成那么細的繡花針呢？＂老奶奶卻不動(dòng)神色的說(shuō)：＂滴水可以穿石，愚公可以移山，為什么鐵杵就不能磨成繡花針呢？我剛開(kāi)始磨的時(shí)候鐵杵有這么粗，現在你看......只要功夫下的深，什么難事都能做成。＂李白頓然醒悟：對呀！老奶奶又說(shuō)：＂你是附近學(xué)堂里的學(xué)生吧？大白天不好好讀書(shū)，跑到這里瘋玩，這可不好��！你要牢記，只要功夫深，鐵杵磨成針，這句話(huà)，不管做什么事都會(huì )成功的？李白聽(tīng)了老奶奶的話(huà)深有感悟說(shuō)：我會(huì )牢牢記住的，謝謝老奶奶，我去上學(xué)了。＂李白以后再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)，刻苦用功，日后成為名垂千古的＂詩(shī)仙＂。
讀了這個(gè)故事我感到：學(xué)習、做事都要腳踏實(shí)地、堅持不懈，才能取得成功！
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