自我鑒定和自我評價(jià)的區別

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　　自我評價(jià)是指被評價(jià)者自己參照評價(jià)指標體系對自己的活動(dòng)狀況或發(fā)展狀況進(jìn)行自我鑒定。

　　自我鑒定實(shí)質(zhì)上就是評價(jià)對象自我認識、自我分析、自我提高的過(guò)程。評價(jià)對象積極參與到評價(jià)活動(dòng)中來(lái)，不僅有助于評價(jià)對象及時(shí)發(fā)現自己的問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)，而且有利于消除評價(jià)人員與評價(jià)對象之間可能出現的對立情緒，使評價(jià)結論更容易為評價(jià)對象所接受。

　　所以在倡導評價(jià)主體之間雙向互動(dòng)、相互理解的當代教育評價(jià)中，自我評價(jià)越來(lái)越為人們所重視，特別是在以發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的方法、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為根本目的的形成性評價(jià)中，自我評價(jià)顯得更為重要。

　　但是，由于自我評價(jià)一般沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)的統一標準，其主觀(guān)性比較強，容易出現對成績(jì)或問(wèn)題估計過(guò)高或過(guò)低的現象。這是自我評價(jià)的突出缺點(diǎn)。因此，開(kāi)展自我評價(jià)時(shí)要特別注意對自我評價(jià)者的引導，并把自我評價(jià)與他人評價(jià)有機地結合起來(lái)。這樣有利于學(xué)習和自我我認識！

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