假如沒(méi)有考試作文

時(shí)間:2022-07-02 03:00:29 考試 我要投稿
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假如沒(méi)有考試作文3篇

  篇一:假如沒(méi)有考試

假如沒(méi)有考試作文3篇

  晚會(huì )經(jīng)過(guò)四天緊鑼密鼓的彩排和表演,于昨天落下了帷幕。而為了籌備這次晚會(huì ),學(xué)生所付出的努力遠不是一、兩個(gè)四天所能衡量的。如此勞命傷財,學(xué)生卻還能自覺(jué)自愿,只有一個(gè)原因——喜歡!花錢(qián)難買(mǎi)喜歡嘛。

  看著(zhù)學(xué)生臉上的笑容,看著(zhù)學(xué)生租來(lái)的服裝,欣賞著(zhù)學(xué)生獨出心裁的演義,聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾學(xué)生高聲的尖叫和歡呼,我忘記了平日教學(xué)中的煩惱,輕松地度過(guò)了一小時(shí)四十分鐘,將近兩個(gè)晚自習的漫長(cháng)時(shí)間,第一次沒(méi)有皺一下眉頭、沒(méi)有批評一個(gè)學(xué)生且心情愉快地過(guò)去了。我發(fā)自?xún)刃牡叵M偃鐩](méi)有考試該多好?

  假如沒(méi)有考試,老師和學(xué)生就可以成為朋友,甚至玩伴。老師沒(méi)必要逼學(xué)生去做學(xué)生不喜歡做的事,這樣老師和學(xué)生就不會(huì )發(fā)生不必要的沖突了。其實(shí),說(shuō)白了,老師和學(xué)生有什么仇?不就是逼著(zhù)學(xué)生背單詞、背課文、獨立完成作業(yè)嘛?

  假如沒(méi)有考試,學(xué)生就可以干自己感興趣的事,老師就可以心甘情愿地充當軍師的角色,說(shuō)不定會(huì )有大批人才涌現的。對自己喜歡干的事,他們會(huì )主動(dòng)投入大量的時(shí)間和精力,去努力、去鉆研而不需要老師去監督,誰(shuí)知道哪片云里有雨呢?那才叫素質(zhì)教育,那才是真正的因材施教!

  假如沒(méi)有考試,學(xué)校就成了師生的樂(lè )園,如同熱愛(ài)運動(dòng)的人士與運動(dòng)場(chǎng)的關(guān)系。為了自己的健康,他們會(huì )去運動(dòng)場(chǎng)鍛煉的,他們會(huì )想方設法地參加運動(dòng)并從中獲得極大的樂(lè )趣的,他們會(huì )自己聯(lián)系,進(jìn)行各種各樣的比賽和交流的。任何事情,只要參雜了考核、參雜了等級、參雜了強迫就倒人胃口了。學(xué)生正處在逆反期,你越讓他做的事他越不做。

  沒(méi)有考試真好!可沒(méi)有考試又不行,我們只能站在學(xué)生的對立面和學(xué)生斗智斗勇,結果不是魚(yú)死就是網(wǎng)破!因為學(xué)校依據學(xué)生的成績(jì)量化老師,如果老師不很在乎,師聲還可以相對和睦相處;如果老師非常在乎(因為體現方式是赤裸裸的黃金白銀。,那戰爭在所難免。其實(shí),老師也不是天生的兇神惡煞。

  痛苦啊,當今的老師和學(xué)生!

  篇二:假如沒(méi)有考試

  教室里鬧哄哄的,似過(guò)年酒桌上的情況。你一句,我一句,都是關(guān)于這次教育部考試改革的事。突然不遠處傳來(lái)急促的腳步聲,大家叫著(zhù):老師來(lái)了,老師來(lái)了,快回位去。一會(huì )老師走了進(jìn)來(lái),臉上浮著(zhù)幾絲笑意,我們的心砰砰直跳,又仿佛要停止呼吸。只等待著(zhù)他說(shuō)出改革的內容。他清了清嗓子,恩,恩,恩,看的出這話(huà)他要鄭重其聲的說(shuō)出,老師終于開(kāi)口了,我們的心跳的更加劇烈。

  老師笑著(zhù)說(shuō):同學(xué)們!你們討厭的應試教育終于取消了!說(shuō)實(shí)在的你們天天考試我也不好過(guò)!不僅要批改卷子,還要為考差了的同學(xué)做心里工作,還有……根據教育部規定從今以后取消中學(xué)生的所有考試,呵呵,老師的一陣尖笑過(guò)后,我們疑惑的問(wèn)道:這是真的嗎?不一會(huì )他他拿出了一份文件,亮了亮,又說(shuō):信了吧!哇,教室又恢復了原狀,一陣一陣的尖叫:耶!耶!耶!終于不用考試了!好像壓抑了很久的痛苦,一下子爆發(fā)出來(lái)了!那聲音越來(lái)越大,在學(xué)校的上空回蕩著(zhù),就連校長(cháng)也加入到了我們的行列,大聲的叫著(zhù)!我們一個(gè)個(gè)都無(wú)比歡喜,心里就像比小孩吃了棉花糖還要開(kāi)心!這種開(kāi)心簡(jiǎn)直無(wú)法言喻。

  這天學(xué)校似乎是變了個(gè)樣,相比往日變化甚大!大到什么程度,還得看看我們的臉。昔日,我們是一群整天為考試擔心反憂(yōu)的少年,“愁”剛下眉頭,卻又莫名的上了心頭!一臉惆悵,惘然。而今我們卻是滿(mǎn)臉燦若花開(kāi)的笑容,以微笑相迎每一個(gè)人,回歸了我們童年般的快樂(lè )!每個(gè)人都記下了這一天,讓這一刻的幸福在心中永存!

  中午,陽(yáng)光照在我臉上,異常溫暖像是媽媽的一聲問(wèn)候似的。我抬頭望了望藍天,藍天像是也在為我們感到高興,白云像是在對著(zhù)我微笑一般,陽(yáng)光依然閃耀著(zhù)它的光芒。為此我像是看到前方的希望,對未來(lái)倍感信心。

  下午,我們照常上課,老師聚精會(huì )神的講著(zhù)課,他似乎像是比以前更加專(zhuān)注!而我們也是全神貫注的聽(tīng)著(zhù),目光一刻不放松的盯著(zhù)他。聽(tīng)課從來(lái)沒(méi)感到這般輕松,以前的搗蛋鬼此時(shí)是出奇的安靜,教室掉根針也聽(tīng)的見(jiàn)。想想以前,可能誰(shuí)都會(huì )感到無(wú)比欣慰!我們是聽(tīng)的那么起勁,專(zhuān)注。

  叮,叮叮!……我極不情愿的睜開(kāi)眼。書(shū)桌,書(shū)柜,墻上的字畫(huà),在我眼里依舊清晰可見(jiàn)。鬧鐘還在叮,!捻,我起身按下那該死的鬧鐘。猛的明白過(guò)來(lái),原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)。哎!現實(shí)好無(wú)奈呀!我在心里默默念叨:6點(diǎn)天沒(méi)亮,沒(méi)辦法,要上學(xué)就得起著(zhù)么早。我懷著(zhù)無(wú)奈的心情去洗漱,一會(huì )兒都搞定了?纯创巴,天還微微亮。我急忙下去打車(chē),路上學(xué)生很多,看著(zhù)像是都不請愿起來(lái)這么早去上學(xué),接著(zhù)在考試。忽然,不知是那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句,這考試太折磨人了。車(chē)就來(lái)了,沒(méi)來(lái)的及看清這個(gè)人的面目,車(chē)卻走了。我一直在思考著(zhù)這句話(huà)。

  篇三:假如沒(méi)有考試

  “考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!

  考試如山,分數似命,“戰場(chǎng)內外生死間”。盼高分,心茫然,悲喜皆在成績(jì)單。

  對于考試,相信大家都會(huì )深有感觸。我曾調查過(guò)一部分的好學(xué)生。有一部分的人昂首挺胸自豪的說(shuō):“考試?怕什么,像我這種尖子生還怕考試,那不是太無(wú)用了嗎?”當然,還有一部分學(xué)生說(shuō):“考試那個(gè)惡魔,每天纏著(zhù)我,讓我吃不下飯,睡不了覺(jué)。每次考試之前都是臨時(shí)抱佛腳,匆匆忙忙地做一下準備,不是草草了事,就是死記硬背!碑斎,每個(gè)人對于考試的看法和想法都是與眾不同的。至于我么?只要有人向我提起考試,我的臉一定會(huì )一下子從晴天轉陰然后下暴風(fēng)雨。

  “啪”一聲驚天動(dòng)地的聲響把我從思考中拉回了現實(shí)!鞍!誰(shuí)出的試卷呀!這么難,回家一定有少不了一頓批了!边@位同學(xué)話(huà)音剛落,我們就穿越到了另外一個(gè)世界!斑,這是什么回事呀!我的試卷呢?這是什么回事!”“耶,太棒了,沒(méi)有試卷了,哦,太棒了!”“這是怎么回事?”同學(xué)們都疑惑不解。緊接著(zhù)廣播里校長(cháng)發(fā)話(huà)了:“好,同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,以后都沒(méi)有考試了!薄巴,太棒了!”同學(xué)們歡呼雀躍,喊叫聲震耳欲聾,都快要把屋頂掀翻了。從這以后,我們的學(xué)校就沒(méi)有了考試。同學(xué)們的生活似乎比以前更快樂(lè )了,似乎比以前更輕松了,似乎有恢復原本就屬于孩子的天真的笑容了。

  沒(méi)有了考試,原本安靜的校園頓時(shí)充滿(mǎn)了朝氣;沒(méi)有了考試,辦公室里少了老師的教育、批評孩子的聲音;沒(méi)有了考試,課間的十分鐘又可以看見(jiàn)同學(xué)們玩耍的身影了;沒(méi)有了考試,家里的雞毛毯子也就躺在一邊兒休息去了;沒(méi)有了考試,家長(cháng)們的絕活也就不能展示了;沒(méi)有了考試,學(xué)生們的負擔也就減少了一半;沒(méi)有了考試,也就沒(méi)有了分數;沒(méi)有了分數,也就沒(méi)有了那鮮紅鮮紅的分數。因為沒(méi)有了分數,所以這個(gè)世界就和諧了,就太平了。

  學(xué)生就越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習,越來(lái)越喜歡老師,越來(lái)越有自信,也就會(huì )有學(xué)習的興趣了。

  考試,考試,不知道要考到哪一年,哪一月,哪一天,要是哪一天沒(méi)有了考試,那該有多好!

  如果沒(méi)有了考試,世界將會(huì )多么美好!

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