快樂(lè )邀請舞幼兒園中班藝術(shù)教案

快樂(lè )邀請舞幼兒園中班藝術(shù)教案

　　作為一名教職工，時(shí)常需要用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )邀請舞幼兒園中班藝術(shù)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　設計思路：

　　從小班到中班經(jīng)過(guò)一年半的音樂(lè )活動(dòng)熏陶。喜歡唱唱跳跳，愿意參加音樂(lè )活動(dòng)，有一定的音樂(lè )素養。但是在音樂(lè )表現中沒(méi)有合作的經(jīng)驗，所以本次活動(dòng)讓孩子感受與朋友一起合作跳舞的快樂(lè )。

　　《邀請舞》是中班一個(gè)非常經(jīng)典的集體教學(xué)活動(dòng)，舞曲節奏歡快，以邀請的方式與同伴跳舞，讓孩子體驗和朋友一起跳舞的快樂(lè )。所以在本次《邀請舞》的活動(dòng)中，想通過(guò)孩子在邀請舞的音樂(lè )游戲中，能初步模仿以邀請的方式與同伴跳舞。

　　活動(dòng)目標：

　　1、在看看、說(shuō)說(shuō)、做做、玩玩中初步嘗試用肢體動(dòng)作表現邀請舞。

　　2、愿意和同伴一起合作，感受邀請朋友跳舞的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、會(huì )玩走獨木橋、爬山等游戲。

　　2、PPT。

　　3、小白兔頭飾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、以情激趣【價(jià)值：在情景性的律動(dòng)中熟悉舞曲的旋律】

　　律動(dòng)《去大森林》

　　二、感知體驗【價(jià)值：在觀(guān)察和模仿中，嘗試用邀請的方式和同伴跳舞】

　　1、感受欣賞

　　重點(diǎn)提問(wèn)：剛才小白兔和我一起跳的邀請舞好看嗎？你們想不想跳？那我們再來(lái)看一遍，看看我們是怎么跳舞的？

　　2、了解玩法

　　重點(diǎn)提問(wèn)：我們剛才是怎么跳舞的？我們還做了什么動(dòng)作？

　　那這次再看看我們跳邀請舞時(shí)是什么時(shí)候面對面的？

　　3、嘗試體驗

　　重點(diǎn)提問(wèn)：我們剛才是什么時(shí)候面對面的跳舞的？說(shuō)到哪句話(huà)的時(shí)候面對面的？我們面對面的時(shí)候邀請同伴跳舞做了什么動(dòng)作？

　　三、合作游戲

　　【價(jià)值：在和同伴跳邀請舞的過(guò)程中，體驗一起跳舞的快樂(lè )�！�

　　幼兒和朋友一起合作跳邀請舞。

　　四、活動(dòng)延伸

　　師森林里的舞會(huì )開(kāi)始了，讓我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )一起跳舞吧。

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