中班《小鴨的舞》藝術(shù)教案

中班《小鴨的舞》藝術(shù)教案

　　活動(dòng)目的：

　　1、培養幼兒(幼兒食品)感受欣賞樂(lè )曲的興趣，初步知道aba三段式

　　2、理解和想象樂(lè )曲中小鴨的舞蹈和小鴨游泳的形體特征。

　　活動(dòng)準備：

　　小鴨手偶一個(gè)，音樂(lè )《小鴨的舞》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、以談話(huà)導入活動(dòng)。

　　今天老師給小朋友帶來(lái)了一首好聽(tīng)的音樂(lè )，你們聽(tīng)聽(tīng)小鴨在干什么？

　　二、欣賞感受音樂(lè )。

　�。�1）第一遍感受，

　　教師提問(wèn)：聽(tīng)完音樂(lè )有什么感受？講了小鴨一件什么事兒？

　�。�2）第二遍感受音樂(lè )

　　教師出示小鴨手偶，結合音樂(lè )節奏表演小鴨舞，感受音樂(lè )有幾段？

　�。�3）第三遍欣賞音樂(lè )

　　教師根據音樂(lè )在黑板上畫(huà)圖譜節奏，讓幼兒感受音樂(lè )有幾段式？

　　師總結，是aba式結構的曲子。

　�。�4）第四遍，教師把音樂(lè )編成舞蹈跳給幼兒看。

　　三、師幼互動(dòng)一起在跳舞中欣賞音樂(lè )，感受快樂(lè )。

　�。�1）老師當鴨媽媽(媽媽食品)，小朋友當鴨寶寶(寶寶食品)，跟著(zhù)老師一起跳舞。

　�。�2）創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作，教師引導提問(wèn)：小鴨在水里還會(huì )干什么？

　�。�3）自己來(lái)跳小鴨舞，提醒把高興的心情跳出來(lái)。

　　四、結束活動(dòng)

　　教學(xué)反思：

　　提高幼兒對(幼兒食品)感受欣賞樂(lè )曲的興趣，初步知道aba三段式

　　并理解和想象樂(lè )曲中小鴨的舞蹈和小鴨游泳的形體特征。