小學(xué)副高級職稱(chēng)自我鑒定

時(shí)間:2022-07-01 21:46:42 自我鑒定 我要投稿
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小學(xué)副高級職稱(chēng)自我鑒定范文

  小學(xué)教師職稱(chēng)時(shí)需要做一個(gè)自我鑒定,其實(shí)就是對自己的工作情況所做的一個(gè)總結。以下是小編為大家準備的小學(xué)副高級職稱(chēng)自我鑒定范文,歡迎閱讀。

小學(xué)副高級職稱(chēng)自我鑒定范文

  小學(xué)副高級職稱(chēng)自我鑒定范文1

  本人林樂(lè )茹,45歲,畢業(yè)于xx大學(xué),本科學(xué)歷,小教二級,現任心水小學(xué)四年級語(yǔ)文教師兼班主任。

  本人從教二十余年來(lái),雖然沒(méi)有赫赫閃光的各項獎杯獎?wù),也沒(méi)有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛(ài)教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生,同時(shí)也成就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生理想和追求。

  二零零一年秋,由于學(xué)校工作需要,我在擔任三年級三個(gè)的`與語(yǔ)文老師和班主任工作同時(shí)又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導致喉嚨出現病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽(tīng)。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說(shuō):“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養養嗓子”說(shuō)實(shí)話(huà),我當時(shí)確實(shí)也有這樣的想法,但是我一想到學(xué)生那樣求知的目光,我就忍不住繼續走上講臺,我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識。多少年來(lái),我一直積極努力地用心工作,堅守著(zhù)自己的教育理念,全身心地投入到教育教學(xué)。

  在身為少先隊輔導員的時(shí)候我堅持每天升降國旗,制定科學(xué)詳細的工作計劃,組織豐富多彩的少先隊活動(dòng),并詳細地做好每一次的活動(dòng)記錄——扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jì)使得我連續八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。同時(shí)我高度重視班主任工作。

  管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到:教育一個(gè)人的思想要比教會(huì )一人知識要難得多。

  小學(xué)副高級職稱(chēng)自我鑒定范文2

  本人參加工作以來(lái),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),用心育人,潛心工作?炭嚆@石業(yè)務(wù)知識,多次向有經(jīng)驗的老教師請教,團結同事,關(guān)心學(xué)生,得到師生們的一致好評,盡職盡責地履行了一名人民教師的`責任。

  自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)高教自考學(xué)習以來(lái),本人能準確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)劃定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項功課。通過(guò)三年學(xué)習,現已當真完成了《小學(xué)數學(xué)教育》、《社會(huì )主義思惟概論》等xx門(mén)課程的學(xué)習,把握了所學(xué)知識,并通過(guò)了有關(guān)課程考核。

  在學(xué)習期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于指導小學(xué)體育教授教養實(shí)踐,大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養和開(kāi)展教授教養法立異的能力,所帶班級的學(xué)天生績(jì)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結合單位工作實(shí)際,先后撰寫(xiě)了《學(xué)習新課程尺度體會(huì )》、《立異教授教養探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學(xué)習新課程尺度體會(huì )》等文章曾參加過(guò)XX市小學(xué)教育論文交流,得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價(jià)。

  小學(xué)副高級職稱(chēng)自我鑒定范文3

  本人于xx年畢業(yè)于江蘇省丹陽(yáng)師范學(xué)校,xx年1月,取得南師大本科學(xué)歷,并獲學(xué)士學(xué)位,F任句容市實(shí)驗小學(xué)音樂(lè )專(zhuān)職教師。

  自xx年踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終堅持以積極進(jìn)取的工作態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)對待我的工作,始終堅持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,運用現代教育理念指導音樂(lè )教學(xué)實(shí)踐,積極推進(jìn)音樂(lè )教改,始終堅持敢于拼搏,勇于奉獻,團結協(xié)作,努力在教師這個(gè)圣潔而又平凡的工作崗位上,拓展出屬于自己的一片天地。下面把自己的工作做一下簡(jiǎn)單總結:

  一、思想政治方面

  作為一名教育工作者,我關(guān)心國家大事,定時(shí)收看時(shí)事新聞,做到思想上與時(shí)俱進(jìn);作為一名教育工作者,我始終把提高教學(xué)藝術(shù)、提高教學(xué)質(zhì)量作為追求的目標,堅持學(xué)習,做到業(yè)務(wù)上與時(shí)俱進(jìn)。除堅持鉆研大綱、新課程標準以及教材外,還系統地學(xué)習了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《給教師的建議》等理論書(shū)籍,訂閱了《中小學(xué)音樂(lè )教育》、《小學(xué)教師培訓》、《江蘇教育》、《教師博覽》等報刊雜志,同時(shí)注重做好讀書(shū)筆記和撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì ),注重運用所學(xué)教育理論指導教學(xué)實(shí)踐。

  二、業(yè)務(wù)工作方面

  首先,在教學(xué)業(yè)務(wù)方面:作為一名青年教師,我注重加強業(yè)務(wù)教學(xué)研究,虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,積極探索新的教學(xué)方法,并把它們融合到自己的教學(xué)中去;作為青年教師的指導教師,我更加注重學(xué)高為師、身正為范,毫不吝嗇地傳授自己所掌握的教育教學(xué)方法,帶領(lǐng)所指導教師共同進(jìn)步。

  教學(xué)中,我認真鉆研教材,準確把握教學(xué)重難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路,試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中;教學(xué)中,我能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),分層施教,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,從不放棄每一個(gè)學(xué)生,大面積提高了學(xué)生的音樂(lè )水平;教學(xué)中,我能堅持做到創(chuàng )設自由、民主、寬松、和諧的課堂氛圍,給學(xué)生留足空間,使教學(xué)成為教師、學(xué)生共同參與的交互活動(dòng),調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性;教學(xué)中,我鼓勵學(xué)生放開(kāi)眼界,積極拓展第二課堂,努力培養學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng )新的能力,實(shí)踐“教是為了不教”的教育理念。

  其次,在教育工作中:我深深意識到,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我注重對學(xué)生思想上導之以德,生活上施之以愛(ài),學(xué)習上律之以實(shí),堅持做到嚴于律己,做好表率,注重榜樣效應;關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,尊重學(xué)生人格及創(chuàng )造精神;培養學(xué)生集體榮譽(yù)感和良好學(xué)風(fēng),努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。努力營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系。

  三、工作成績(jì)

  “一份耕耘,一份收獲”,在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,在同事的幫助下,通過(guò)自己不懈的努力,這幾年我也取得了一些成績(jì):幾年來(lái),我勤于練筆,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)類(lèi)文章,文章在不同范圍內獲獎或發(fā)表,兼任學(xué)校舞蹈隊、器樂(lè )隊指導老師,多次指導學(xué)生器樂(lè )在全國,江蘇省,市各類(lèi)比賽中獲金獎,銀獎。多次獲得優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。并很榮幸的成為中國藝術(shù)家協(xié)會(huì )的`會(huì )員。

  “能力有限,努力無(wú)限!弊哌^(guò)的這些年是忙碌的、辛苦的、幸福的,因為在這些年中我在付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)。在以后的工作教學(xué)中,我同樣會(huì )用心去面對,繼續努力工作,努力提高自己的教學(xué)水平,用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的音樂(lè )教育事業(yè)!

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