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編導面試技巧之回答考官提問(wèn)
這一環(huán)節主要是用來(lái)作為其他測試方式的延續和深化，是一項比較注重開(kāi)放性的考察方式。在這一環(huán)節中，考官會(huì )對考生的性格人品、知識背景、專(zhuān)業(yè)素養進(jìn)行考核，更側重于考察考生是否具備專(zhuān)業(yè)所應有的素質(zhì)及潛力。 這一環(huán)節是考生發(fā)揮自我的一個(gè)重要階段，同時(shí)也是加深考官對自己印象的重要環(huán)節。這一階段，考官為了達到相對來(lái)說(shuō)比較準確地判斷考生是否具有學(xué)習該專(zhuān)業(yè)的潛質(zhì)的目的，任何問(wèn)題都有可能出現，而且大部分考官的問(wèn)題完全是隨機的，但決不是漫無(wú)目的的隨意提問(wèn)，隨機是對不同考生來(lái)說(shuō)的，考官會(huì )視具體情況進(jìn)行有針對性的提問(wèn)的，盡管問(wèn)題千差萬(wàn)別，但考察方向還是比較接近的，那么考試前對考官們的提問(wèn)方向的了解就顯得尤為重要。那么提問(wèn)方向直指什么呢?主要指考官根據什么來(lái)提問(wèn)(即考察目的)。
我們必須清楚這一環(huán)節是對口頭表達、心理素質(zhì)、獨立判斷、藝術(shù)感受、生活觀(guān)察等能力的綜合考察，考官通過(guò)考生對各種問(wèn)題的回答來(lái)挖掘一些潛在的能力，考生回答時(shí)也不必揣摩考官的意圖刻意迎合考官心理，要積極思考問(wèn)題如何回答。通常這一環(huán)節的絕大部分問(wèn)題沒(méi)有標準答案，因此也不要去苦思冥想正確答案是什么。把怎樣想的說(shuō)給考官就行---思考過(guò)程比直取答案更重要!回答問(wèn)題的過(guò)程有時(shí)比回答的內容本身更重要!
回答考官問(wèn)題具體形式有兩種：
(一) 考官直接向考生提問(wèn)。
(二) 通過(guò)觀(guān)看短片或影視片斷或攝影或美術(shù)作品等問(wèn)題源提問(wèn)。
考察問(wèn)題與能力分析參考
(一) 常規問(wèn)題(出現頻率較高的問(wèn)題)
1、個(gè)人情況(認識自己、知識結構)。
2、與別人的關(guān)系 。
3、對社會(huì )的認識(即興評述) 。
4、對專(zhuān)業(yè)的基本認識 。
(二) 專(zhuān)業(yè)基本能力考查
1、合格高中畢業(yè)生應具備的能力。
(1)語(yǔ)言表達能力(言之有物、反應敏捷、流暢等)。
(2)基本邏輯思維(表達條理，清晰、層次分明等)。
(3)分析綜合能力(問(wèn)題實(shí)質(zhì)、核心矛盾)。
(4)觀(guān)察問(wèn)題的能力(細致，細膩)。
(5)良好的心理承受能力 。
(6)獨立的判斷能力 。
2、與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的幾項能力要求：
(1)創(chuàng )造性的思維能力。
(2)思辯能力(論辯能力，辯證地去看問(wèn)題)。
(3)藝術(shù)感受能力(感悟能力)。
(4)形象思維能力。
(5)結構故事的能力。
3、影視編導專(zhuān)業(yè)基本能力。
(1)影視作品的讀解能力。
(2) 視聽(tīng)思維基本素養。
問(wèn)題備考綱要：
1、個(gè)人背景
(1) 特長(cháng) 興趣愛(ài)好 性格。
(2) 人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、社會(huì )觀(guān)。
(3) 對他人(親人友人陌生人)的看法(關(guān)注群體，看法)。
(4) 言談舉止、文明程度(整個(gè)過(guò)程要考察的方面)，音容笑貌。
2、專(zhuān)業(yè)認識程度
(1) 對媒體的認識，對電影電視等媒體的關(guān)注程度及深度(量與質(zhì);區別于普通觀(guān)眾)。
(2) 對專(zhuān)業(yè)的認識(結合實(shí)際談專(zhuān)業(yè)，談自己切身體會(huì );是什么 做什么 為什么 你認為)
(3) 對社會(huì )的認識(文化，經(jīng)濟，政治等方面)社會(huì )責任感，敏銳的新聞?dòng)|覺(jué)及反應能力
3、文化知識的廣度(主要指文史的考察)
(1) 語(yǔ)文教材所涉篇目(深入把握熟讀熟記)
(2) 延伸閱讀(語(yǔ)文教材所選作品作家的外延)
(3) 梳理自己閱讀過(guò)并且熟悉的作品(古今中外，點(diǎn)線(xiàn)面，穩固知識網(wǎng)絡(luò ))
4、政史相關(guān)(時(shí)事新聞)
(1) 政治經(jīng)濟哲學(xué)基礎概念
(2) 新聞媒體熱點(diǎn)話(huà)題
(3) 國家政策內容
備考基本認識：
1、清楚那些作品是自己讀過(guò)的，梳理自己熟悉的作家及其作品
2、口頭分析表達能力訓練(引申式的回答、分析、評介;是什么，為什么)
3、要認識到對考生認識廣度的考察的重要性(基本素質(zhì))，系統的知識未來(lái)可以補充，但必要的知識儲備仍是專(zhuān)業(yè)所需要的基礎即合格考生的基本條件。
4、對人、事、物及作家作品的認識應是獨到的，分析應該有理有力，表述有條理，主動(dòng)與考官交流你所熟悉的作品，并敢于深入對話(huà)。
5、對專(zhuān)業(yè)的悟性，分析綜合能力要強
6、基本知識之外的問(wèn)題可以自由發(fā)揮。
7、回答的不好或問(wèn)題不會(huì )，一般情況不會(huì )影響考官對你的印象。
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