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《 三個(gè)火槍手》讀后感
《三個(gè)火槍手》，其實(shí)我早在小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)讀過(guò)他的圖畫(huà)本和兒童版本，使我對這本書(shū)的劇情和框架有了一個(gè)大概的了解——正方代表國王、四個(gè)火槍手和護衛隊長(cháng)特雷爾，大反派則是紅衣大主教。真正開(kāi)始深度理解本書(shū)是在我前幾天讀完青少年讀本以后，之前曾因為考試而被打斷，現在就來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的書(shū)評。
本書(shū)是我讀了第一本青少年版的16世紀的西方小說(shuō)，之前我曾讀過(guò)諸如奧德賽、金銀島，后有化身博士和神秘島。這本書(shū)可以說(shuō)是彌補了我在這個(gè)年代小說(shuō)閱讀的空白。小說(shuō)的寫(xiě)作風(fēng)格與大仲馬的大部分文章相仿——故事僅僅是一個(gè)框架，真正要向我們展示的是人與人之間的情感、友誼，特別是在這四個(gè)火槍手之間的故事，更是無(wú)一遺漏的展示了大仲馬的風(fēng)格。也就是說(shuō)，讀起來(lái)是人隨書(shū)走的感覺(jué)，不會(huì )使人產(chǎn)生那種被迫接受的感覺(jué)，卻又還在吸引著(zhù)我們，不可不說(shuō)是妙哉
這個(gè)本書(shū)的主角達達尼安無(wú)論是從形象還是性格還是背景來(lái)看，都是標準的主角資料，諸如他的父親與皇家護衛隊長(cháng)時(shí)代叫好、出生于一個(gè)劍士家庭等，都為達達尼安日后揚名天下獲取榮耀做好了堅實(shí)的鋪墊。當然作者也并不想只讓讓他一人放光彩，那樣也就對不起這個(gè)書(shū)名了。阿多斯、啊拉米斯、波爾多斯都是達達尼安的好朋友。在他們團結對敵時(shí)，往往無(wú)所不勝。他們彼此之間都互相了解和信任，任那紅衣主教如何挑撥也未能得逞，他們的團結可見(jiàn)一斑。
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