申報骨干教師的計劃

申報骨干教師的計劃

　　本學(xué)期，我繼續參加第二輪骨干教師的申報，要成為一名大家都認可的骨干教師，我想應該必須要為自己的制定一份計劃，詳情如下：

　　首先，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)前教育正好開(kāi)始實(shí)施二期課改，通過(guò)觀(guān)看錄象與學(xué)習，讓我深刻體會(huì )到今天要成為一名合格的幼兒園教師必須拋開(kāi)我們過(guò)去的強調學(xué)科要求，缺少整合以教師為中心的傾向，而要突出課程的有效整合，師生共建與教育個(gè)別化的時(shí)代要求。但要馬上轉變思想，開(kāi)展新的教學(xué)模式，也不是一件輕松的事情，那作為一名骨干教師，就必須要加快步伐，更快地吸收新的教育理念，更大膽地嘗試新的教育方法，不斷在學(xué)習與摸索中積累經(jīng)驗，在教學(xué)活動(dòng)后學(xué)會(huì )多反思，及時(shí)地總結教育經(jīng)驗。

　　其次，我要對我自己的美術(shù)教學(xué)進(jìn)頂創(chuàng )新，其中滲透二期課改的教育理念，打破以前以老師教、學(xué)生學(xué)，一味地注重繪畫(huà)技巧的方法，而應該在活動(dòng)中強調激發(fā)幼兒對學(xué)習的興趣，探索意識，在自主活動(dòng)的基礎上，積累和擴展感性經(jīng)驗，培養孩子的審美能力，使美術(shù)學(xué)習成為師生互動(dòng)交流、共同探索的過(guò)程，讓孩子接觸各種富有情趣的作品，用自己喜歡的方式表達感受和體驗。

　　同時(shí)作為教研組長(cháng)，我要帶領(lǐng)我們的組員一起轉變教學(xué)觀(guān)念，讓大家能一起進(jìn)步，順應時(shí)代的需要。

　　最后，我想做為一名骨干教師還必須比別人更關(guān)心幼兒園的大事和小事。在這一年中，我想我要與另外兩位骨干教師一起合作，主動(dòng)擔當幼兒園的各項活動(dòng)，并熱心幫助有困難的同事，爭取能成為園長(cháng)的好助手、同事的好幫手、孩子的好朋友。

　　這就是我在下一個(gè)學(xué)年中的工作計劃，我想我還會(huì )對自己提出更多、更高的要求，也希望大家在我的工作中給我多提寶貴的意見(jiàn)和建議！