教研室中學(xué)第二學(xué)期歷史教研工作計劃

時(shí)間:2022-07-03 05:52:22 歷史 我要投稿
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教研室中學(xué)第二學(xué)期歷史教研工作計劃

  一、工作思路

教研室中學(xué)第二學(xué)期歷史教研工作計劃

  本學(xué)期我區中學(xué)歷史學(xué)科教研工作將積極響應“機關(guān)創(chuàng )新行動(dòng)”,按照市、區教育局、教研室的統一部署,根據歷史學(xué)科的工作特點(diǎn),創(chuàng )新教研工作方式,以研究、指導和深入推進(jìn)基礎教育課程改革為中心工作,以?xún)?yōu)化應對高考、中考改革背景下的教學(xué)復習策略為抓手,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標。必須認真學(xué)習和實(shí)施《全國基礎教育課程改革綱要》,增強課程改革的使命感和責任感,緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題和規律,深入而全面、扎實(shí)而有效地開(kāi)展課程改革。與教師一起,針對課程改革過(guò)程中出現的問(wèn)題共同研討、共同尋找解決問(wèn)題的方法,提升各自的研究水平和能力;必須嚴格實(shí)施市教研室的總體規劃,深入開(kāi)展以課題研究為主要途徑、以課堂教學(xué)模式優(yōu)化為重點(diǎn)的教育教學(xué)改革;必須認真學(xué)習省學(xué)業(yè)水平測試要求和高考《考試說(shuō)明》及中考《考試說(shuō)明》,不斷提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步加強教學(xué)常規建設,加強中學(xué)歷史師資隊伍建設,不斷拓展歷史教學(xué)的空間,大力開(kāi)發(fā)課程資源,努力提高歷史教育教學(xué)質(zhì)量,為全區中學(xué)生創(chuàng )設和提供盡可能良好的歷史學(xué)習環(huán)境,為實(shí)現我區“讓每一個(gè)孩子都接受良好的教育”的戰略目標做出努力。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習研究,深度推進(jìn)課程改革

  我區義務(wù)教育階段課程改革和高中階段課改實(shí)驗已進(jìn)入深入推進(jìn)階段,本學(xué)期要繼續認真學(xué)習《全國基礎教育課程改革綱要》,積極推進(jìn)并全面實(shí)施基礎教育課程改革。要充分發(fā)揮教研室的組織、協(xié)調、研究、指導、培訓等作用,不斷總結推廣課改實(shí)驗中的成功經(jīng)驗,深入研究前一階段課改實(shí)驗中出現的問(wèn)題,確保初、高中課改工作順利推進(jìn)并取得成功。

  1、初中年級

 。1)以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以青年骨干教師重點(diǎn)指導對象的培養為抓手,充分發(fā)揮學(xué)科指導小組和課改基地的作用,舉行新課程課例觀(guān)摩及同題異構等研討活動(dòng)。

 。2)加強校本培訓和校本教研的指導工作,營(yíng)造研究氛圍,拓展研究?jì)热,深化研究主題。力求在校本課程開(kāi)發(fā)、聯(lián)校教研活動(dòng)、資源共享等方面有所研究、有所探索。

  2、高中年級:

 。1)組織教師認真學(xué)習教研室編寫(xiě)的《武進(jìn)區高中歷史教學(xué)改革指導意見(jiàn)》,選擇重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐探索,并在實(shí)踐基礎上修訂完善。

 。2)組織高中歷史教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)行為,不斷提升實(shí)施新課程的水平。

 。ǘ┣袑(shí)抓好畢業(yè)班工作,確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升

  1、加強對08江蘇高考試題及09高考考試說(shuō)明的研究,期初在對部分學(xué)校高三教學(xué)工作調研的基礎上,召開(kāi)高三教師會(huì )議,著(zhù)重探討復習教學(xué)的特點(diǎn)與方法,交流教學(xué)計劃,加強對復習教學(xué)實(shí)效性的研討。高三教師要在認真研讀《考試說(shuō)明》的基礎上,全面、科學(xué)地安排好學(xué)期的教學(xué)復習進(jìn)度。復習教學(xué)要理性分析考試說(shuō)明與教學(xué)要求及教材的關(guān)系,要認真體會(huì )新教材所蘊涵的傾向性提法及最新研究成果,要兼顧主干知識扎實(shí)與學(xué)科基本能力培養,專(zhuān)題復習要以復習主干知識和培養能力為核心。高三教師要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,及時(shí)糾正教學(xué)偏差。訓練要精選精練,避免勞而無(wú)功。要特別注意學(xué)生學(xué)習積極性和自主性的培養,要改進(jìn)教學(xué)方法。

  2、要高度關(guān)注江蘇新高考方案的調整對09高考的影響;積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作;幫助各校老師選好用好各種復習資料。

  3、根據室的統一安排,組織好“一!、“二!眱纱慰荚嚨南嚓P(guān)工作。組織老師參加沿江五縣市研討活動(dòng)及常州市高三歷史教學(xué)工作研討會(huì )后續會(huì )議。

  4、結合教學(xué)協(xié)作片復習研討活動(dòng),組織九年級歷史教師認真學(xué)習常州市20xx年中考歷史科考試說(shuō)明與要求,明確中考歷史學(xué)科試題改革的方向,指導教師有效開(kāi)展復習教學(xué),高質(zhì)量地完成中考任務(wù),并充分發(fā)揮中考對教學(xué)的引導作用。

  5、充分發(fā)揮學(xué)科骨干及中史會(huì )理事會(huì )的作用,加強對部分學(xué)校的歷史教學(xué)工作的調研與指導。

 。ㄈ├^續開(kāi)展課題研究,不斷提升教科研水平

  加強我區歷史學(xué)科已有區級以上課題的管理、指導與交流研討工作;深入開(kāi)展省級課題“中學(xué)歷史三史法課堂教學(xué)模式”的研究。將此課題的部分研究成果推廣到實(shí)際的課堂教學(xué)中,并展開(kāi)以此課題為延伸的其他教學(xué)研究活動(dòng)。通過(guò)課題研究帶動(dòng)我區歷史教師深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革活動(dòng),力爭早出成效,擴大受益面。

  三、主要活動(dòng)

  二月份

  1、部分學(xué)校高三教學(xué)工作調研及區高三歷史教師會(huì )議,交流復習教學(xué)計劃與策略,著(zhù)重探討新高考方案下復習教學(xué)的特點(diǎn)與加強復習教學(xué)實(shí)效性的方法。

  2、召開(kāi)“三史法”課題組會(huì )議,交流上學(xué)期研究成果、體會(huì ),部署本學(xué)期深入研究的有關(guān)工作。

  3、召開(kāi)青年骨干教師重點(diǎn)指導對象座談會(huì ),研究專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標,確定學(xué)習研究任務(wù)和相關(guān)活動(dòng)。

  三月份

  1、召開(kāi)區高二歷史備課組長(cháng)會(huì )議,交流必修學(xué)業(yè)水平測試復習應考策略及高考方案調整下選修科的歷史教學(xué)有關(guān)事宜。

  2、組織好高三一?荚嚨拈喚、分析等工作。

  四月份

  1、組織全體高三老師參加大市高三歷史復習教學(xué)研討會(huì )(后續會(huì )議)。

  2、開(kāi)展初中歷史教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。主題:優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效率,提升專(zhuān)業(yè)水平。

  3、高二歷史必修學(xué)業(yè)水平測試有關(guān)工作。

  4、協(xié)助各教學(xué)協(xié)作片做好09中考考試說(shuō)明培訓及復習研討會(huì )等工作,明確中考改革的方向,提升中考復習教學(xué)效率。

  五月份

  1、高三第二次模擬考試的閱卷等相關(guān)工作。

  2、組織高中歷史教學(xué)同題異構觀(guān)摩活動(dòng),研討課堂教學(xué)模式優(yōu)化的策略,座談《武進(jìn)區高中歷史教學(xué)改革指導意見(jiàn)》的學(xué)習體會(huì )。

  3、區中史會(huì )理事會(huì )對部分學(xué)校高中歷史教學(xué)工作的調研與指導。

  4、高考有關(guān)信息的收集及資料交流 。

  5、召開(kāi)歷史學(xué)科區級以上教科研課題組組長(cháng)會(huì )議,交流課題進(jìn)展情況。

  六月份

  1、組織好區中考歷史閱卷等工作。

  2、“三史法”課題組學(xué)期總結會(huì )議,交流研究進(jìn)展情況,匯總有關(guān)臺帳資料。

  3、做好高二年級期末考試統一閱卷的組織工作。

  4、學(xué)期總結及下學(xué)期工作安排。

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