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參加名師教研活動(dòng)的心得體會(huì )
20XX年11—13日,全國小學(xué)名師于永正老師再次來(lái)到濟北小學(xué)參加我校的教研活動(dòng),對我們進(jìn)行了為期三天的寒假培訓。能夠與于永正老師一起研討教學(xué),是一個(gè)難得的機遇。于老師與會(huì )場(chǎng)的老師們進(jìn)行交流互動(dòng),共同探討教學(xué),研討氣氛濃厚。通過(guò)面對面的交流,手把手的指導,讓我切身感受到于老師在語(yǔ)文教學(xué)上的深厚功底和對語(yǔ)言文字的獨特理解,特別是他嚴謹的治學(xué)態(tài)度非常值得我們學(xué)習。
于老師特別注意教師的教學(xué)態(tài)度,表現在對教材的挖掘和朗讀指導上。他說(shuō)一個(gè)人還要有高度的責任心,家長(cháng)對孩子負責,老師對學(xué)生負責。走進(jìn)文本,走進(jìn)學(xué)生是語(yǔ)文老師的責任。他說(shuō)練朗讀就是老師走進(jìn)文本,與文本對話(huà)的過(guò)程。于老師一句一句地教我們朗讀,指出了很多不足。他說(shuō)老師要上好課,首先自己要明白,做個(gè)明白人,否則怎么教學(xué)生。敏銳的語(yǔ)感,加上高度的責任心,就一定會(huì )成為一個(gè)好的語(yǔ)言醫生。他特別指出了一些浮躁不實(shí)的現象,強調了嚴謹的治學(xué)態(tài)度。
于老師在教學(xué)上非常扎實(shí)細致,從他對待板書(shū)上可見(jiàn)一斑。他一筆一畫(huà)、不厭其煩地指導我們寫(xiě)字,指導到位,非常細,細到每一筆畫(huà)的高低、長(cháng)短、寬窄。于老師說(shuō),老師就是學(xué)生的榜樣,所以老師的字一定寫(xiě)好。字是人的第二張臉。第二張臉是練出來(lái)的,今后要加大練字力度。于老師的教學(xué)功底是他對語(yǔ)文教學(xué)不懈追求、勤于積累的結果。他告訴我們要勤奮善思,要有思想,會(huì )思考。思考出主意,思考出華章,思考出好課。老師要多寫(xiě)教學(xué)隨筆,不寫(xiě)不成才。他隨身攜帶筆記本,每次參加我校的教研活動(dòng)都認真聽(tīng)取老師們的發(fā)言,隨時(shí)記錄下來(lái)。于老師以親身實(shí)踐告訴我們,大師是靠積累提高練出來(lái)的,要想在教學(xué)上有所作為,就必須付出辛苦和努力。
于老師對作文教學(xué)很有心得。他認為作文教學(xué)要做到關(guān)注細節,關(guān)注小事,把細節寫(xiě)細,把小事寫(xiě)大。選材要廣,善于觀(guān)察?梢杂煞碌絼(chuàng ),通過(guò)范文引入、模仿起步。老師的指導很重要,要教給學(xué)生寫(xiě)作方法:對話(huà)要分段,層次要清晰,字跡要工整,標點(diǎn)要過(guò)關(guān)。老師要寫(xiě)下水文,教師練筆就是最好的備課。
關(guān)于如何教語(yǔ)文,如何讓學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,于老師提出了“三個(gè)積累”:
一、積累語(yǔ)言
1、教師要有遠大的目光,有遠見(jiàn)。學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)語(yǔ)言,一定要讓孩子好好讀書(shū),背下來(lái)。學(xué)會(huì )積累。積累語(yǔ)言要有課內到課外。擴大閱讀面,增大閱讀量,提倡少做題,多讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)。整本的書(shū)是牛奶、牛肉,能健身;報紙、雜志是清茶,清新、鮮活。所以讓孩子都讀讀。閱讀時(shí)要指導孩子關(guān)注作者的感受,比喻就是作者的感受。
2、要激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣,養成習慣。壞習慣不學(xué)自會(huì ),好習慣的養成卻并不容易,開(kāi)始可能要帶有強制性。老師要給學(xué)生量化,比如每天讀書(shū)不少于20頁(yè),做好摘抄,老師要檢查,或者讓小組長(cháng)配合老師檢查等等。
二、積累生活
生活就在我們周?chē)。老師要有一顆熱愛(ài)生活的心和一雙善于發(fā)現生活的眼睛,才能引導孩子去發(fā)現,珍惜生活,慢慢地形成觀(guān)察的習慣。比如適當開(kāi)展活動(dòng),和孩子一起爬山、釣魚(yú)、觀(guān)察山羊等,寫(xiě)成作文,讓活動(dòng)增值。每次活動(dòng)就好比一粒珍珠,時(shí)間的長(cháng)河就是絲線(xiàn),時(shí)間長(cháng)了串起來(lái)就是一串閃閃發(fā)光的項鏈。
三、積累感受
書(shū)讀得多了,熱愛(ài)生活了,感受也自然而然地就多了。語(yǔ)文老師要有遠見(jiàn),放長(cháng)線(xiàn),多讀書(shū),會(huì )讀書(shū),善于積累,在讀中學(xué)會(huì )表達,學(xué)會(huì )感受,豐富學(xué)生生活,會(huì )引領(lǐng),善于發(fā)現、熱愛(ài)生活。與于老師一起研討,每次都有新的收獲。于老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)理念、教學(xué)功底和教學(xué)藝術(shù),值得我們不斷學(xué)習,并對照自己的不足進(jìn)行反思和提高。
20XX年2月13日
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