快樂(lè )的素質(zhì)教育活動(dòng)作文500字

時(shí)間:2022-07-03 02:24:36 教育 我要投稿
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快樂(lè )的素質(zhì)教育活動(dòng)作文500字

  九月的早晨,帶來(lái)絲絲寒意。期望已久的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展,但去的地方卻是菜園。

快樂(lè )的素質(zhì)教育活動(dòng)作文500字

  經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間奔馳,終于到了都市菜園,一片綠色的園地,但是我關(guān)心并不在此,而在于最后的一項活動(dòng)——摘花生。

  混過(guò)一個(gè)上午,帶兩個(gè)小時(shí)的下午。終于到了摘花生的環(huán)節,一到田地。我的天哪!密密麻麻的人都在田里拔花生。頓時(shí),我也顧不得什么紳士風(fēng)度,放下書(shū)包。拔腿就跑,和六年級搶成一團,六年級的同學(xué)也不認輸,和我抱同一株,一大把的抓。倒把六年級的同學(xué)給弄生氣了,不時(shí)地說(shuō):“這是我的,這是我的!”我呢也不顧紳士應有的風(fēng)度——讓給其他人,說(shuō)誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的!花生又沒(méi)寫(xiě)名字!花生又不跟你走!”搶玩一株又一株。!哎我不禁打起問(wèn)號。怎么花生都在磚塊上呢?我也沒(méi)多想,擦了一擦臉上的汗和額頭上的汗珠,蹲下來(lái),投入新的“戰斗”當中。

  搶著(zhù)搶著(zhù)到了七年級的地土,為什么說(shuō)是七年級的地土,因為這里全都是七年級的人。我一打聽(tīng)才知道,田里有花生。剛一知道,馬山投入拔花生的行列當中。一邊拔一邊抖,泥土直落。這抓花生忙的不亦樂(lè )乎。

  正在“戰斗”的水深火熱之時(shí),卻被人趕了出來(lái),我們才依依不舍地離開(kāi)。

  歡樂(lè )的時(shí)光真是匆匆,真想再一次回到那段時(shí)光。

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