- 相關(guān)推薦
二年級藝術(shù)音樂(lè )的下學(xué)期計劃
本學(xué)期教學(xué)目標、任務(wù)：
一、發(fā)聲訓練部分：
1、繼續唱好a、I等韻母，逐步做到音色統一。
2、在換氣記號處換氣，吸氣時(shí)不出聲、不聳肩。
3、以統一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤的童聲。
4、練習連音和非連音的唱法。
5、唱好帶復韻母的字，做到正確清晰。
二、視唱、知識、練耳部分：
1、讀譜知識：認識五線(xiàn)譜、線(xiàn)、間、加線(xiàn)、加間。逐步認識a---e在五線(xiàn)譜上的位置。認識四分休止符、八分休止符，知道它們各休止幾拍。
2、視唱部分：聽(tīng)唱歌曲（增加da(a)da,dadada,dadadada等節奏）在教師幫助下視唱4~8小節的歌曲或練習曲（包括大小三度、大小二度、純四度、純五度旋律音程）。
3、練耳部分：聽(tīng)辯同一音組內的兩個(gè)音、三個(gè)音的高低（包含大小三度、大小二度、純四、純五度旋律音程），要求唱出各音的唱名（不要求說(shuō)出音程名稱(chēng)）。聽(tīng)辯有附點(diǎn)與無(wú)附點(diǎn)節奏差別；聽(tīng)辯有休止符與無(wú)休止符的區別。
三、欣賞部分：
培養學(xué)生欣賞音樂(lè )的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂(lè )的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。逐步體會(huì )旋律、節奏、速度、力度、音區、音色等表現手段在音樂(lè )中的作用。能辨別音樂(lè )作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲。等常見(jiàn)體裁的特征。
周次
日期
教學(xué)內容
所占課時(shí)
一
3/1-3/2
《七彩蝴蝶》
1
二
3/5-3/9
《花風(fēng)箏》《蒲公英》
2
三
3/12-3/16
《隊鼓咚咚響》、《讓我們蕩起雙槳》
2
四
3/19-3/23
《可愛(ài)的小兔》
2
五
3/26-3/30
《龍的傳人》、《金蛇狂舞》
2
六
4/2-4/6
《粽子情》、《敲鑼打鼓賽龍舟》
2
七
4/9-4/13
《屈原與端午節》《房子為我們遮風(fēng)雨》
2
八
4/16-4/20
《我的房，你的房，他的房》、《未來(lái)的房子》
2
九
4/23-4/27
《多彩的裙擺》
2
十
4/30-5/4
放假
十一
5/7-5/11
《 風(fēng)花雪月看白族》
2
十二
5/14-5/18
《歡樂(lè )的潑水節》、《我與卡通》
2
十三
5/21-5/25
《神奇的寶蓮燈》
2
十四
5/28-6/1
《暢游“迪斯尼”》
2
十五
6/4-6/8
《我就是你的眼睛》、《七色光》
2
十六
6/11-6/15
《驕陽(yáng)似火》《晶瑩的雪花》《四季樹(shù)》
2
十七
6/18-6/22
復習、考試
【二年級藝術(shù)音樂(lè )的下學(xué)期計劃】相關(guān)文章：
五年級下學(xué)期音樂(lè )藝術(shù)教學(xué)計劃07-03
五年級藝術(shù)音樂(lè )下學(xué)期教學(xué)計劃07-02
三年級藝術(shù)音樂(lè )下學(xué)期教學(xué)計劃07-01
音樂(lè )藝術(shù)作文07-02
大班下學(xué)期音樂(lè )計劃12-05
二年級下學(xué)期音樂(lè )教學(xué)計劃07-02
二年級音樂(lè )下學(xué)期教學(xué)計劃11-25
大班音樂(lè )藝術(shù)教案05-03
贊美音樂(lè )與藝術(shù)的句子07-02