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冰河世紀對動(dòng)漫電影的啟示論文
讓我們來(lái)看看中外教育的一些細節對比，同樣是灰姑娘故事的教學(xué)，美國老師與中國老師的教學(xué)內容設計完全不同。美國教師把社會(huì )上的主流價(jià)值觀(guān)，價(jià)值體系，都貫穿在教學(xué)中，把學(xué)生當做未來(lái)的成人來(lái)進(jìn)行教育。在是非判斷上，善于從不同的角度看待同一個(gè)問(wèn)題。所以一個(gè)問(wèn)題可能就有不同的答案，沒(méi)有對錯之分，角度不同而已。這對于習慣標準答案的應試教育來(lái)講，是很難理解的。國內教育總是給出標準答案，讓學(xué)生去背誦。而鼓勵個(gè)性化的思維方式在國外一直被推崇，很好地保護了兒童的想象力和創(chuàng )造力。這些創(chuàng )造力是否也是國外動(dòng)畫(huà)電影豐富想象力的人才之源?中外教育的差別從幼兒園就開(kāi)始了。有個(gè)故事說(shuō):美國內華達州一位母親把幼兒園告上法庭，原因是3歲的女孩告訴媽媽?zhuān)f(shuō)她認識禮品盒上的字母O，是幼兒園的老師教的，而在之前，孩子會(huì )把O說(shuō)成是蘋(píng)果、足球、雞蛋、太陽(yáng)等圓形東西，而學(xué)了26個(gè)字母之后，這種能力就消失了。這位母親認為幼兒園剝奪了孩子的想象力，剪掉了孩子的一只幻想的翅膀，要求賠償孩子的精神傷殘費1000萬(wàn)美元。結果，法庭判幼兒園敗訴了。這一事件說(shuō)明，在國外，保護兒童天性的教育，想象力比知識更重要。
在今天溝通無(wú)障礙的地球村的概念下，中西教育的優(yōu)劣性也比較出來(lái)了。中國教育把學(xué)生培養成了模仿高手，凡事只有一個(gè)或幾個(gè)答案，都來(lái)自于教師給予的。而國外學(xué)生凡事都有不同的答案，自我意識比較強。中國學(xué)生習慣了標準化的學(xué)習，臨摹能力強，而國外學(xué)生習慣了個(gè)性化的探索，創(chuàng )造能力更強。這說(shuō)明我們的想象力，從小就受到了限制和損傷。那些天馬行空的創(chuàng )意，那些意料之外卻又在情理之中的動(dòng)漫劇情，我們怎么就想不到呢?
小故事大道理和大故事小道理
如何把腦中的一閃念，轉化為創(chuàng )意，轉化為一個(gè)宏偉的故事?外國電影給了我們太多的例子:《拯救大兵瑞恩》是斯皮爾伯格為展示戰爭中的人性思索而演繹的別具一格的故事，源于一次偶然對戰爭中失去兩個(gè)兒子的母親的感慨而觸發(fā)的創(chuàng )作靈感;《飛屋環(huán)游記》是動(dòng)畫(huà)師在創(chuàng )作時(shí)看到窗外飄過(guò)的氣球所帶來(lái)的靈感成長(cháng)出來(lái)的;《侏羅紀公園》的恐龍對于人類(lèi)的追殺，殘酷血腥的背后，只是為了保護自己的孩子，是母愛(ài)的天性使然。外國電影不屑于空口白話(huà)講大道理，而是熱衷于通過(guò)過(guò)程中的細節讓觀(guān)眾去感悟大道理，但是制作精良的過(guò)程，讓你如同親身體驗，不得不感嘆。一個(gè)好的創(chuàng )意、靈感就像一顆充滿(mǎn)光之能量的種子，隨著(zhù)創(chuàng )意人員的營(yíng)養慢慢成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中，加進(jìn)了各種商業(yè)化因素:人性，情感，這些因素演化成骨干，枝葉，花朵，果實(shí)，把陽(yáng)光風(fēng)雨全部長(cháng)在身上，隨后成為一棵璀璨的“圣誕樹(shù)”“爆米花”，加上時(shí)尚的3D視覺(jué)特效，引得觀(guān)眾紛紛奔向影院。
《冰河世紀》的故事靈魂
縱觀(guān)市場(chǎng)上熱賣(mài)的動(dòng)畫(huà)片，《冰河世紀》系列引起很大的轟動(dòng)�？纯催@個(gè)系列的成功之處在哪里?
(一)角色設計，細節決定成敗
《冰河世紀》的人物角色設計是成功的，每個(gè)形象都極其夸張、個(gè)性凸顯。每個(gè)角色都對應了一類(lèi)人群，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特質(zhì)、習慣動(dòng)作甚至劣根性都取自人類(lèi)的本性特點(diǎn)，引起觀(guān)眾的共鳴。從動(dòng)作設計效果來(lái)看，每個(gè)眼神、表情都由專(zhuān)業(yè)的演員表演，通過(guò)動(dòng)畫(huà)捕捉技術(shù)表現出來(lái)。這些表演都是成人式的動(dòng)物版而已。從性格上來(lái)講，每個(gè)角色的好壞之分涇渭分明，但好壞之間又是可以轉變的，至于如何轉變的過(guò)程和誘因就是電影的最大亮點(diǎn)和濃墨重彩之處�！侗邮兰o》的角色們演繹了一個(gè)很簡(jiǎn)單卻又很深刻的生活道理，演繹了人性的成長(cháng)變化的歷程。
(二)好故事決定好票房
在自然災難面前，人們只能選擇逃避、遷徙，表現的是“適者生存”而不是“人定勝天”，生活已經(jīng)困難重重，問(wèn)題是面對磨難的態(tài)度。幽默的是，所有大事的發(fā)生都是不經(jīng)意的意外造成的蝴蝶效應。追逐橡樹(shù)果的小松鼠就是一切事情發(fā)生的始作俑者。他的目標很執著(zhù)，很可愛(ài)，一味追逐橡樹(shù)果而發(fā)生一系列意外，從而推動(dòng)劇情發(fā)展。如果《冰河世紀》是一場(chǎng)宏大的馬戲團演出，小松鼠就是隔段時(shí)間就出現的小丑，起著(zhù)調節觀(guān)眾緊張神經(jīng)、舒緩一刻的作用。讓人不斷期待，下一次小丑的出現又會(huì )帶來(lái)什么樣的爆笑橋段�？粗袊娪�，你都可以當導演，猜中下一步劇情。而《冰河世紀》導演就像是魔術(shù)師，一定不會(huì )讓你猜到下一步他要做什么，即使你猜中了他手中的小紅球，他也一定用一種你意想不到的方式展示給你。我們看《冰河世紀》的故事:四部穿起來(lái)就是一個(gè)家庭成長(cháng)的故事。第一部是講出生的故事，一個(gè)臨時(shí)拼湊的充滿(mǎn)危機的團隊幫助嬰兒回到父親身邊的故事，我們感受到濃濃的偉大父愛(ài);第二部是講成長(cháng)的故事，三個(gè)成員的團隊如何在融化的冰川來(lái)臨時(shí)逃到安全地段;第三部，繼續講述恐龍世界歷險，歷經(jīng)磨難收獲愛(ài)情的故事;第四部，就是講述家庭歷經(jīng)磨難重新團圓的故事�，F在這個(gè)家族成員越來(lái)越多了，濃濃的親情和家庭觀(guān)念將他們凝聚在一起，生活還要繼續，冰川還在崩塌，小松鼠又出來(lái)惹禍了。下一步又會(huì )發(fā)生什么呢?
(三)多元化的商業(yè)元素運用
商業(yè)性是電影的根本屬性。［1］概括《冰河世紀》里面的商業(yè)元素:一是要有愛(ài)的元素，愛(ài)是人類(lèi)繁衍后代的永恒情結;二是要有矛盾沖突，對立雙方反復膠著(zhù)，最后正邪大戰，這是戲劇沖突的高潮;三是打斗設計，有驚無(wú)險、化險為夷，一線(xiàn)生機轉化為轉機;四是角色的人性化設計。性格多元化，很優(yōu)秀，也有劣根性;很壞，但也會(huì )為物觸動(dòng)，做出改善;五是注重小人物的作用。小人物往往是故事的誘因，是故事走向和結果的決定因素，比如貫穿四部的小松鼠的設計，比如第四部奶奶角色，以為只是搞笑出現，最后卻是改變大局的人。強弱組合一直是好萊塢電影的不二法則，可以誘發(fā)無(wú)窮支線(xiàn)以豐富電影的劇情。這跟東方文化的陰陽(yáng)平衡的道理一樣，在陰陽(yáng)平衡的情況下，一個(gè)小小的因素就可以導致陰陽(yáng)失衡而天下大亂。如何恢復平衡的過(guò)程則展示現代生活的觀(guān)念，你不一定是團隊需要的，但是當團隊遭受危機要解散的時(shí)候，你的貢獻和付出就是最重要的。六是世界頂尖的CG制作技術(shù)，挑戰人的視聽(tīng)想象力成為當下3D電影最引人入勝的賣(mài)點(diǎn)。［2］讓我輩只有膜拜的份。
中國動(dòng)畫(huà)電影的出路
現在中國動(dòng)畫(huà)電影在市場(chǎng)上賣(mài)座的就只有《喜羊羊》系列，占據電視屏幕主流的，作品不少，精品不多。動(dòng)畫(huà)電影出路何為?筆者認為要做好如下幾點(diǎn)。
(一)題材模式要創(chuàng )新
前幾年，市場(chǎng)充斥著(zhù)暴力和打斗的日本動(dòng)畫(huà)模式，大概是源于奧特曼的成功，屏幕上充斥著(zhù)科幻、保衛和平、打怪獸，包括前幾年盛行的《圣斗士》，以和平為名，展示精良的格斗技術(shù)和畫(huà)面效果。引領(lǐng)一代的暴力美學(xué)旋風(fēng)。到現在，有些審美疲勞。題材僵化，滿(mǎn)屏幕的動(dòng)物英雄，有些類(lèi)型化了�！断惭蜓颉废盗械某晒�，筆者認為是走了生活化的路線(xiàn)，把現代社會(huì )元素加進(jìn)去，生出無(wú)窮的小故事，雖然每集結尾都是灰太狼“我會(huì )再回來(lái)的”永恒的臺詞，但是過(guò)程仍然抓住了觀(guān)眾的心，只是觀(guān)眾定位群低幼了些。所以說(shuō)，首先是故事的成功，會(huì )講故事了，電影就成功了一半。
(二)商業(yè)化運作
市場(chǎng)的需求才是電影產(chǎn)品的核心。動(dòng)畫(huà)片不是僅僅給兒童看的，陪著(zhù)兒童看動(dòng)畫(huà)片的是家長(cháng)，展示大人也能受益的話(huà)題，像國外盛行的一些環(huán)保話(huà)題，家庭話(huà)題，愛(ài)情的話(huà)題，生活態(tài)度的話(huà)題，都加到我們的創(chuàng )作思路中來(lái)，然后再去追求我們技術(shù)上的突破。中國不缺技術(shù)人才，缺會(huì )講故事的人。而國外是既會(huì )講故事，又能大制作。
(三)讓傳統文化披上現代的光芒
《功夫熊貓》的大賣(mài)說(shuō)明，外國人講故事的思路和中國人完全不同，外國人眼中理解的中國文化，有時(shí)候比我們還深刻。我們心中的傳統文化，四大名著(zhù)，《聊齋志異》，還能咀嚼出多少味道出來(lái)。人是現實(shí)的，唯有通過(guò)生活的真實(shí)去升華精神的文化訴求。如何升華，我們就要組織論據和材料，組織菜肴，然后在鍋里放入不同的作料，不同的炒菜方式，炒出不同的口味來(lái)�；蛐晾�，或醇香，只要口味獨特，觀(guān)眾愛(ài)吃，就可以了。像《畫(huà)皮2》的熱賣(mài)，就是很好的例子。
結語(yǔ)
隨著(zhù)國家對動(dòng)漫的進(jìn)一步扶持，動(dòng)漫人才教育的蓬勃發(fā)展以及世界頂級大師們的作品在前面引路，中國動(dòng)畫(huà)片在世界上崛起之日可以預期。為縮短這個(gè)距離，我們要潛心揣摩優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)電影的長(cháng)處，研究商業(yè)定位。做好故事，做好技術(shù)，俗話(huà)說(shuō)，蟄伏是為了更好的出擊�？傆幸惶�，中國動(dòng)畫(huà)片就一定會(huì )躋身于世界動(dòng)畫(huà)之林。