- 相關(guān)推薦
設置PPT自定義動(dòng)畫(huà)的評課稿
課堂中，多次“規律性總結”，處處體現了細節，具體體現在總結了PPT自定義動(dòng)畫(huà)的三種呈現方式——單擊、之前、之后，四個(gè)動(dòng)畫(huà)類(lèi)型——進(jìn)入、退出、強調、動(dòng)作路徑，貴在引導學(xué)生將規律性總結運用到制作中。正如怎樣還原“兔子撞樹(shù)”的真實(shí)性場(chǎng)景。引導學(xué)生善于思考，力求真實(shí)。
末了，總結了12字的制作心得：都有誰(shuí)？誰(shuí)要動(dòng)？誰(shuí)先動(dòng)？如何動(dòng)？以及動(dòng)畫(huà)不在多，貴在需要，設計更重要的理念傳達給學(xué)生，通俗易懂，得到深化。
導入環(huán)節，戴老師帶來(lái)的“禮物”很特別，通過(guò)精美的PPT動(dòng)畫(huà)來(lái)展示環(huán)保理念，人類(lèi)與自然的和諧共處，這很有教育意義，抓住學(xué)生的心，產(chǎn)生濃厚興趣，體驗信息技術(shù)的同時(shí)又獲得一種精神之旅。
巧妙地用PPT“講寓言故事”貫穿本堂課，老師提供劇本，素材是演員，學(xué)生是導演，師生與作品聯(lián)系在一起，拉近了師生之間的交流的距離。
評價(jià)詳細具體，有針對性，強調多種方法實(shí)現動(dòng)畫(huà)效果，拓展學(xué)生知識面，指出制作動(dòng)畫(huà)要遵循科學(xué)，忠于實(shí)踐的思想。
整體上老師講解細致入微，學(xué)生操作得心應手，不足之處應該注重課堂中師生間的交流。
【設置PPT自定義動(dòng)畫(huà)的評課稿】相關(guān)文章：
動(dòng)畫(huà)城評課稿06-03
動(dòng)畫(huà)城評課稿04-13
《創(chuàng )建形狀補間動(dòng)畫(huà)》評課稿07-03
在頁(yè)面中插入flash動(dòng)畫(huà)評課稿06-03
動(dòng)畫(huà)城評課稿2篇04-13
信息技術(shù)課《認識GIF動(dòng)畫(huà)》評課稿07-27
【精選】信息技術(shù)課《認識GIF動(dòng)畫(huà)》評課稿07-19
PPT動(dòng)畫(huà)設計技巧07-02
信息技術(shù)課《設置動(dòng)畫(huà)效果》教學(xué)反思07-03
評課稿-《走進(jìn)青春》評課稿08-02