金子教學(xué)課堂實(shí)錄

時(shí)間:2022-06-30 04:47:28 語(yǔ)文 我要投稿
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金子教學(xué)課堂實(shí)錄

  課前談話(huà):關(guān)于書(shū)本封面的圖案,它在提醒我們什么?

金子教學(xué)課堂實(shí)錄

  師:金子其實(shí)意味著(zhù)什么?板書(shū):財富

  在課文中的主人公也想獲得財富

  出示詞語(yǔ),用詞說(shuō)話(huà)

  淘金者 蜂擁而至

  一無(wú)所獲 掃興而歸

  彼得弗雷特不甘心落后

  種花 實(shí)現夢(mèng)想

  生:一生說(shuō)話(huà),師點(diǎn)評。

  師出示第一和最后一段,指名讀,指正讀錯的地方。

  師:有一個(gè)詞讀得特別突出,說(shuō)說(shuō)為什么?

  生:蜂擁而至……

  師:這兩段文字中可以看出彼得和其他淘金者有什么不同?

  生:可以看出淘金者失去信心淘金者沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想,一無(wú)所獲,掃興離去,彼得實(shí)現夢(mèng)想,找到真金。

  師:在情緒上呢?

  生:淘金者掃興離去,彼得不無(wú)驕傲。

  師:從第一段中的“絕大多數人沒(méi)有找到金子”可以看出什么?為什么彼得說(shuō)自己是唯一找到真金的人。

  生:……師板書(shū):真金

  師:金子和真金有什么不同?

  生:真金比金子更貴……

  師:課文中的真金到底指什么?讀2-6自然段,可以在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà),好好找找彼得的真金在哪里?

  生:按要求自主學(xué)習,師巡視點(diǎn)撥。

  師:彼得的真金到底指什么?

  生1:彼得的真金是指鮮花

  生2:彼得的真金是指肥沃的土地

  生3:彼得的真金是指他種花后,通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得的成果

  師:他是怎樣種花的?怎樣發(fā)現土地肥沃的?(出示第五自然段)

  生:讀這一段

  師:彼得根據什么覺(jué)得這是一塊肥沃的土地?

  生:被雨水沖刷的土地

  生:是土地上長(cháng)出的綠茸茸的小草。

  師:綠茸茸的土地是怎樣的?

  生:密的,濃的?

  師:難道只有彼得的土地才長(cháng)出小草?

  生:人家也長(cháng)了,只是沒(méi)有觀(guān)察,

  師:說(shuō)明彼得是個(gè)怎樣的人?

  生:細心觀(guān)察的人

  師:板書(shū):細心觀(guān)察。

  生1:彼得是個(gè)自信的人

  生2:彼得是個(gè)有耐心的人……

  師:看底下一段,可以看出彼得是個(gè)怎樣的人?

  生:是個(gè)若有所悟的人。

  師:彼得從小草悟到了什么?

  生1:彼得從小草悟到可以種花

  生2:彼得從小草悟到土地肥沃

  生3:彼得從小草悟到人們會(huì )用花裝扮客廳,用不了幾年會(huì )成功的。師相機板書(shū)

  小草肥沃種花裝扮成功

  師小結:彼得悟出這些是因為看到了小草,請你用“因為……所以……”說(shuō)說(shuō),用上這些詞

  生:說(shuō)話(huà)練習

  師點(diǎn)評:能否用上兩個(gè)詞。

  生:因為人們會(huì )買(mǎi)些……

  師:整個(gè)悟的過(guò)程可以看出什么?彼得是個(gè)怎樣的人?

  生:可以看出彼得是個(gè)善于思考的人。

  師板書(shū),指導讀好這段。問(wèn):她讀得怎么樣?為什么要輕聲讀。

  生:三生個(gè)別讀,齊讀。

  師:彼得細心觀(guān)察,善于思考,其實(shí)這是一個(gè)人的什么?

  生:是一個(gè)人的思維品質(zhì)。師板書(shū)

  師:再從其他地方看看彼得是個(gè)怎樣的人?

  生……我覺(jué)得彼得是個(gè)擁有豐富想象力的人。

  師:我們講的是他善于思考,你說(shuō)得不太對。

  生:我覺(jué)得彼得是個(gè)不氣餒的人,從“不甘心落空”可以看出。

  師:能不能換個(gè)詞說(shuō)

  生1:堅持不懈

  生2:永不放棄

  師:看看第二段,除了看出他堅持不懈,還可以看出什么?

  生1:很努力

  生2:很認真

  生3:不怕苦不怕累

  師:還是說(shuō)明他是個(gè)堅持不懈的人,也是個(gè)勤勞的人。板書(shū):勤勞

  金子和真金有什么不同?

  生1:金子是挖出來(lái),真金是勞動(dòng)后獲得的。

  生2:彼得的真金是用智慧和勤奮換來(lái)的。

  生3:金子是財富,真金是品質(zhì)。

  師:我們不得不佩服彼得,怪不得他說(shuō)

  生:齊讀彼得的話(huà)

  師:彼得說(shuō)話(huà)時(shí)是怎樣的心情,指導讀彼得的話(huà)。

  生:個(gè)別讀,師點(diǎn)評

  師:彼得不無(wú)驕傲地在說(shuō)誰(shuí)?

  生:個(gè)別讀,齊讀。

  師:他為什么而感到驕傲?

  生:為堅持不懈感到驕傲,我覺(jué)得彼得是個(gè)……

  師:彼得為自己創(chuàng )造性的勞動(dòng),通過(guò)細心觀(guān)察,善于思考……而獲得成功感到驕傲。

  下發(fā)閱讀材料,看看故事,你還能感悟到什么?

  生:自主閱讀。

  下課

  板書(shū)設計:

  小草    金子------- 財富

  肥沃

  品質(zhì)   種花       細心觀(guān)察

  裝扮  真金   善于思考

  成功       堅持不懈

  因為……所以…… 勤勞

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