個(gè)人工作計劃

個(gè)人工作計劃[集合6篇]

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的個(gè)人工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個(gè)人工作計劃 篇1

　　回顧這半年的工作，我在領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照酒店的要求，較好地完成了自己的本職工作，通過(guò)半年的學(xué)習與摸索，工作方式有了較大的改變，工作質(zhì)量有了新的提升，現將半年來(lái)的工作情況總結如下：

　　一、加強自身學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平

　　雖然我的職務(wù)只是一名領(lǐng)班，但要做到優(yōu)秀，自己的學(xué)識，能力等還有一定距離，所以總不敢掉以輕心，向書(shū)本，向領(lǐng)導，向同事學(xué)習，這樣下來(lái)感覺(jué)自己半年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步，在管理能力，協(xié)調能力及處理問(wèn)題等方面，有了進(jìn)一步的提高，保證了樓層各項工作的正常運行。

　　二、日常管理工作

　　樓層領(lǐng)班對我來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的工作，但嘉海對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作環(huán)境。作為一名樓層領(lǐng)班，自己扮演的角色是承上啟下，協(xié)調左右的作用，我們每天面對的是繁雜瑣碎的事務(wù)性工作。在新的工作環(huán)境中，各項工作幾乎都是從零開(kāi)始，盡快理順工作關(guān)系，融入新的工作環(huán)境，是我的首要任務(wù)。努力配合主管做好樓層管理工作，本著(zhù)實(shí)事求是原則，做到上情下達，下情上報。本酒店的會(huì )議接待任務(wù)比較重，上半年多次接待了海關(guān)的重要賓客，但由于客房服務(wù)人員因種種原因經(jīng)常短缺，這就要求自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，力求周全，準確避免疏漏和差錯。

　　三，存在的問(wèn)題

　　半年來(lái)，本人能認真地開(kāi)展工作，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：第一。我畢竟到嘉海工作才半年多，許多工作我是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高。第二。有些工作還不夠過(guò)細，如在查房上，設施設備及衛生檢查上，不是十分到位。第三。自己的理論水平還不太高。

　　四、下半年的工作計劃

　　1、加強學(xué)習，拓展知識面，借鑒同行業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，靈活運用自己的實(shí)際工作中，優(yōu)化工作質(zhì)量。

　　2、加強對設施設備的檢查和維護保養，給客人在使用過(guò)程中以和諧、舒適之感。

　　3、積極認真配合主管，搞好樓層的日常管理工作。

　　4、針對一些新員工和操作不規范的服務(wù)員進(jìn)行手把手的教，提高員工的業(yè)務(wù)水平。

　　5、加強節能的檢查，平時(shí)多跟服務(wù)員講節能的意識，努力做到二次進(jìn)房檢查。

　　6、對客房的日常衛生質(zhì)量要嚴格把關(guān)，合理的安排好計劃衛生。

　　在接下來(lái)的日子里，我要勤奮工作，努力改正不足之處，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，力爭取得更大的工作成績(jì)，為酒店創(chuàng )造更高的價(jià)值。

　　酒店上半年工作總結及下半年工作計劃

　　從二月份升為值班經(jīng)理以來(lái)我所從事的工作和擔負的'責任也使自己的責任感與使命感日益增強。從一月份開(kāi)會(huì )董事長(cháng)強調了20xx年是企業(yè)文化年，我們謹記董事長(cháng)每次開(kāi)會(huì )的內容，把企業(yè)文化的每一條都用到我們的工作中，付出在行動(dòng)上。

　　在這半年中我們成功的舉辦了技能大賽，又在董事長(cháng)你好，家人這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字中感到了與客人之間的親切感。

　　一個(gè)企業(yè)盈利是第一目標，一個(gè)部門(mén)的工作也要緊緊圍繞企業(yè)的中心工作來(lái)做文章，在工作中配合店長(cháng)把前臺管理好，熱情接待，賬務(wù)清晰，督導收銀員的工作，不斷加強學(xué)習，提高我們的工作能力。

　　一，前臺接待：

　　前臺是酒店的形象窗口，嚴格要求儀容儀表，不僅是對客人的尊重也代表酒店的形象，接待服務(wù)作為工作重點(diǎn)，認真做好預定，通過(guò)合理排房，提高入住率，熱情滿(mǎn)意的服務(wù)，接待好每一位客人，每一個(gè)團隊，留住到酒店的每一位客人。并能感覺(jué)到我們的服務(wù)宗旨，入住好如家享受如家的感覺(jué)。

　　接待團隊是文化路店的一大特色，團隊接待不好會(huì )造成很大影響，所以我們對團隊接待認真負責，每次根據店長(cháng)下達的團隊接待通知單，提前控制房態(tài)，及時(shí)告知預定中心近期的房態(tài)情況，合理排房。讓團隊客人入住滿(mǎn)意。

　　值班經(jīng)理是承上啟下的作用，配合和執行店長(cháng)交代的其他工作。

　　二，班組管理

　　加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高前臺的接待能力，特別是新員工的培訓，在日常工作中我們注意到新員工操作過(guò)程中服務(wù)規范化還能應付，但靈活性的服務(wù)相對缺乏，今年我部門(mén)嚴格按照年培訓計劃開(kāi)展培訓，并分階段對新員工進(jìn)行進(jìn)行考核，同時(shí)加強崗上實(shí)際操作培訓，使前臺能夠學(xué)以致用，遇到大型接待任務(wù)，我們盡量用最短的時(shí)間給客人登記入住，包括整個(gè)行之有效的報道流程及與會(huì )務(wù)組之間的配合，前廳部的所有人員都知道只有不斷地充實(shí)自己才能腳踏實(shí)地的完成各項接待任務(wù)，發(fā)現問(wèn)題反饋信息，共同協(xié)商及時(shí)調整，以達到最佳服務(wù)標準，。

　　三，加強自我學(xué)習

　　身為前臺的一名值班經(jīng)理，我首先致力于自身素質(zhì)的完善與學(xué)習，其中最重要的是性格方面，印度就有一句諺語(yǔ)：“播種性格，收獲成功”，也就是說(shuō)：一個(gè)人性格關(guān)系到事業(yè)的成敗。所以我時(shí)時(shí)嚴格要求自己，待人正直，公正處事，要求嚴于律己，寬以待人。同時(shí)注重培養自己的觀(guān)擦能力，因為在我看來(lái)，作為一名前臺人員，必須擁有靈活的頭腦和敏銳的洞察力，在工作中能舉一反三，由此及彼。另一方面，為豐富自己的業(yè)務(wù)知識，我經(jīng)常得用休息的時(shí)間，來(lái)查找有關(guān)于酒店管理方面的資料，給自己不斷地沖電。對于酒店及部門(mén)開(kāi)展的各項活動(dòng)都積極參加，通過(guò)加強自身學(xué)習，讓我提高了整體能力。在服務(wù)上缺乏靈活性和主動(dòng)性；營(yíng)銷(xiāo)力度不夠，營(yíng)銷(xiāo)意識欠缺；節能降耗有待加強。

　　下半年的工作有以下主要計劃：

　　1、繼續加強培訓，提高員工綜合素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量

　　2、穩定員工隊伍，減少員工的流動(dòng)性

　　3、“硬件”不足“軟件”補，通過(guò)提高服務(wù)質(zhì)量來(lái)彌補設備老化的不足

　　4、加強營(yíng)銷(xiāo)宣傳

　　5、加大節約能耗，防火防盜等安全防范工作

個(gè)人工作計劃 篇2

　　時(shí)光飛逝，這一學(xué)期所有的學(xué)習和工作都告一段落，辦公室的工作也進(jìn)入了總結階段�；貞浺幌伦约鹤鳛檗k公室干事以來(lái)的所做所學(xué)所思，從工作中也體會(huì )到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，同時(shí)得到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的幫助，收獲了不少友誼。

　　第一學(xué)期的辦公室干事的工作，伴我走進(jìn)了我的大學(xué)生活，也伴我告別羞澀。曾經(jīng)的我是個(gè)特別害羞的女孩，和別人說(shuō)幾句話(huà)都會(huì )臉紅。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的歷練與成長(cháng)，我變的開(kāi)朗起來(lái)。每周一次的學(xué)生干部及團支書(shū)例會(huì )，是我告別羞澀的舞臺。在那里，如果婷姐或是璐哥沒(méi)去開(kāi)會(huì )，我便代表辦公室的走到前面，向團支書(shū)們傳達下周的工作任務(wù)。記得第一次向團支書(shū)傳達任務(wù)時(shí)，可能是平時(shí)說(shuō)慣了徐州話(huà)，張口來(lái)了一句非常流利的徐普，將任務(wù)交代了下去。不少學(xué)長(cháng)立即讓我說(shuō)普通話(huà)，于是臉刷的一下紅了，接著(zhù)慢慢用普通話(huà)講了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次之后，幾乎每次都是由我傳達我們部門(mén)的工作，漸漸膽子大了起來(lái)。除此之外，學(xué)生干部及團支書(shū)例會(huì )我是以記錄員的身份去的，認真將記錄會(huì )上所講的每一件事，留作備錄。同時(shí)可在接下來(lái)的部門(mén)會(huì )議中，向我部門(mén)成員傳達會(huì )議精神，及所分配的任務(wù)，使我部成員知道接下來(lái)一周工作的重點(diǎn)，及時(shí)調整自己及工作、學(xué)習及休息的時(shí)間。

　　因為我本身就是辦公室成員，因此常往辦公室里跑是非常必要的。婷姐總告訴我，如果沒(méi)時(shí)間，就沒(méi)必要每天都去。經(jīng)常去就可以了。我一直堅持去辦公室，如果哪天有事沒(méi)去，我總會(huì )擔心。怕辦公室其他成員也有事沒(méi)去，團支書(shū)如果不知道簽到表放在哪里沒(méi)簽到怎么辦/?其實(shí)我也是杞人憂(yōu)天。辦公室不是除了我就沒(méi)人了，我們辦公室是一支強大的隊伍。我敢說(shuō)沒(méi)有哪個(gè)部門(mén)成員有我們辦公室成員往辦公室跑的最勤了。就算是沒(méi)事我也習慣了往辦公室轉一轉。到那幫吳老師掃掃地，倒倒煙灰缸，如果有事還可以幫忙做點(diǎn)什么，順便學(xué)點(diǎn)事。就算是真沒(méi)事，也可以碰上其他部門(mén)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐和團支書(shū)，彼此交流交流，會(huì )比其他人率先知道一些消息及通知。

　　兩周一次的量化在算之前可是要做些工作的。周五我們會(huì )收齊團支書(shū)的工作手冊，把這兩周以來(lái)的簽到表拿上。我們周六算量化，而辦公室周六是不開(kāi)門(mén)的。這就要求我們等所有團支書(shū)都簽過(guò)到以后我們才可以離開(kāi)辦公室。就是是體現我們團結合作的精神了，誰(shuí)下面沒(méi)有可誰(shuí)等著(zhù)拿簽到表，這樣是為了不耽誤有課的同學(xué)上課，又可以把任務(wù)完成。其實(shí)，在工作學(xué)習中，團結合作是非常必要的。

　　當今社會(huì )，隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，各種知識、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會(huì )需求越來(lái)越多樣化，使人們在工作學(xué)習中所面臨的情況和環(huán)境極其復雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依靠、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來(lái)解決錯綜復雜的問(wèn)題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調，開(kāi)發(fā)團隊應變能力和持續的創(chuàng )新能力，依靠團隊合作的力量創(chuàng )造奇跡。團隊合作往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jì)的總和。

　　正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金�！币粋�(gè)團體，假如組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來(lái)生氣與活力?又何談干事創(chuàng )業(yè)?在一個(gè)缺乏凝聚力的.環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮!只有嚴密有序的集體組織和高效的團隊協(xié)作，懂得團結協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng )造奇跡。

　　上面講到的收團支書(shū)工作手冊，可是有時(shí)效性的。如果哪班的團支書(shū)沒(méi)有及時(shí)上交我們都要做到心中有數，再算量化的時(shí)候酌情扣分，為的就是公平公正;同時(shí)，我們會(huì )根據簽到情況

　　及開(kāi)例會(huì )情況給分，不會(huì )平白無(wú)故扣分的，這同樣是為了公平公正。因為在總評的時(shí)候，各班的利益都和平時(shí)的量化分相掛鉤，誰(shuí)不想讓自己的班級的高分呢/?這就需要我們這些算量化的成員心中有個(gè)扣分標準，不能平白無(wú)故扣分，每一分扣的都要心中有數，為的是公平公正，不讓別人找到可以責備甚至是找茬的地方。

　　每個(gè)人都想獲得利益的最大化。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校乃至社會(huì )就需要一準則，大家共同遵守，保證每個(gè)人都有機會(huì )獲得這種利益。這就是規矩。只有保證了社會(huì )的各個(gè)成員都有均等的機會(huì )，才能維持穩定。在算量化的過(guò)程中，我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題。大二算量化的參考內容比較少，這樣就會(huì )比較單一。還有就是，大二的團支書(shū)對于開(kāi)例會(huì )總是不積極，除了部門(mén)部長(cháng)身兼團支書(shū)職責的團支書(shū)正常還會(huì )外，就只有一位大二學(xué)長(cháng)從始至終都來(lái)開(kāi)會(huì )，其他的有的就出席過(guò)一兩次會(huì )議，更有甚者，居然一次例會(huì )都沒(méi)出席這足以看出大二團支書(shū)的工作態(tài)度，因此我們需要采取一些措施。

　　工作計劃

　　下學(xué)期，我們的工作將更加繁忙。由原來(lái)兩周算一次量化變成現在一周一算，主任還會(huì )多交給任務(wù)讓我們去做，這學(xué)期我們將會(huì )學(xué)到更多的關(guān)于辦公室人員需要掌握的技能，時(shí)間可能會(huì )變得相對緊一些，這就要求我們辦公室成員合理安排時(shí)間。在同樣的時(shí)間內，做更多的事，提高工作效率;同時(shí)保證工作、學(xué)習、休息三不誤。由于辦公室在上學(xué)期末的時(shí)候合并了，現在辦公室的成員之間互相還不熟悉，要想工作的好，各成員之間必須形成默契。根據上學(xué)期觀(guān)察，大二團支書(shū)工作勁頭不太好。本學(xué)期我制定了如下工作計劃：

　　一|、時(shí)間安排方面：

　　1、辦公室成員在開(kāi)學(xué)初將自己的課程表復印一份交到主任手中，讓主任了解我們上課及空閑時(shí)間，以便有任務(wù)時(shí)可以合理安排人員去做。

　　2、辦公室成員也要合理安排自己的時(shí)間，不可以因為工作而忘記學(xué)習。這就要求我們在拿到自己的課表之后，制定一個(gè)專(zhuān)屬于自己的計劃，保證自己的學(xué)習不被耽誤。

　　3、在制定專(zhuān)屬于自己的工作計劃的時(shí)候，不要忘記可能會(huì )有突發(fā)任務(wù)去做。所以所制定的計劃時(shí)間要安排好，就算是有突發(fā)任務(wù)，我們也可以微調，不會(huì )出現牽一發(fā)而動(dòng)全身的現象。 4、因為每周都會(huì )算量化，所以一定要注意周六早上別睡懶覺(jué)，以免睡過(guò)了頭。

　　二、成員默契方面：

　　1、辦公室剛合并，各成員之間彼此還不熟悉，我們可以在開(kāi)會(huì )的時(shí)候再重新做一次自我介紹。雖然上學(xué)期臨時(shí)開(kāi)會(huì )做過(guò)介紹了，但到場(chǎng)人員不齊。再說(shuō)了就算都到齊了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間也基本上淡忘了。

　　2、各成員都認識之后，我們每次開(kāi)會(huì )都可以留點(diǎn)時(shí)間聊天，進(jìn)一步了解對方。

　　3、身為辦公室成員，常往辦公室走動(dòng)是非常必要的。老師有事交給我們的時(shí)候，我們可以一起完成，在實(shí)踐中逐漸形成默契。

　　4、就我們部門(mén)而言，可以組織在一起游戲或出游。

　　5、在實(shí)踐中培養成員的合作精神。經(jīng)常給成員一些工作，在成員沒(méi)時(shí)間完成的時(shí)候，他們就會(huì )想到自己身后的團隊，就會(huì )尋求其他成員的幫助將任務(wù)完滿(mǎn)解決。

　　三、部門(mén)量化方面：

　　1、辦公室合并之后，原來(lái)分團委和學(xué)生會(huì )的成員還不了解彼此算量化扣分的標準，在第一次開(kāi)會(huì )時(shí)，最好介紹一下。讓我們做到心中有數，容易上手。

　　2、辦公室是在其他部門(mén)算好量化之后進(jìn)行匯總的，我們的成員在匯總時(shí)需要特別注意，檢查是否有錯誤，是否有沒(méi)打分或是忘寫(xiě)評語(yǔ)的。一經(jīng)發(fā)現，立刻給其部長(cháng)打電話(huà)，問(wèn)其原因，讓他過(guò)來(lái)根據實(shí)際情況將給予打分。

　　3、經(jīng)常反思辦公室算量化方面存在的問(wèn)題，然后在開(kāi)會(huì )時(shí)提出來(lái)，讓我們辦公室成員思考其解決辦法，將自己的想法說(shuō)出來(lái)。正所謂三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮�？赡芪覀兊乃悸氛�好不錯呢。同時(shí)也可以讓我們的思路更清晰，思考問(wèn)題的角度多樣化，是自己變得成熟。

個(gè)人工作計劃 篇3

　　一、分公司財務(wù)科工作計劃：

　　財務(wù)科負責分公司財務(wù)管理、資金管理、資產(chǎn)管理、成本管理、會(huì )計管理、各項目部及實(shí)體的成本管理、兌現審計工作。

　　1、嚴格執行集團公司的規章制度。對本部門(mén)工作負責，制定并落實(shí)部門(mén)工作計劃。

　　2、負責編制并上報分公司年度財務(wù)收支計劃和月資金收支計劃；編制并上報分公司機關(guān)費用指標計劃，按照集團公司審批結果，進(jìn)行控制和管理。

　　3、負責編制和上報集團公司財務(wù)會(huì )計報表及各種資料。

　　4、負責財務(wù)會(huì )計核算和項目成本核算的管理。配合項目部工程價(jià)款回收工作。

　　5、負責分公司固定資產(chǎn)的管理，按規定計提折舊費。

　　6、組織各項目開(kāi)展增收節支活動(dòng)。搞好會(huì )計核算、項目核算和成本分析，降低工程成本，降低費用支出，并會(huì )同相關(guān)部門(mén)建立工程項目經(jīng)濟檔案。

　　7、負責對項目經(jīng)理部實(shí)施審計監督。負責分公司的財務(wù)電算化管理。

　　8、負責“卓越績(jì)效體系”的財務(wù)科各種資料的準備及復驗工作。

　　9、負責工程投標保函、履約擔保、銀行信貸額度等手續辦理工作。

　　10、負責集團公司對分公司工作聯(lián)查財務(wù)各種資料的收集、編制工作。

　　11、負責上報分公司年度財務(wù)收支計劃和月資金收支計劃；編制并上報分公司機關(guān)費用指標計劃，按照集團公司審批結果，進(jìn)行控制和管理。編制分公司年度財務(wù)收支報表。

　　12、負責核對清理債權帳務(wù)及內部單位之間的往來(lái)帳目。

　　13、執行對操作人員的管理和計算機檔案管理職責，對會(huì )計軟件的運行進(jìn)行日常維護，保證計算機軟件及硬件的財產(chǎn)安全。

　　14、對項目經(jīng)理部經(jīng)營(yíng)管理制度和內部控制制度是否健全，運行機制是否正常進(jìn)行監督。對項目經(jīng)理部實(shí)施財務(wù)審計、承包及兌現審計。

　　二、對項目部的`資金有償使用管理：

　　分公司與項目部及經(jīng)營(yíng)實(shí)體，相互占用資金的確定額是：項目部及經(jīng)營(yíng)實(shí)體上交的資金與應交分公司的管理費和分公司代支付銀行的各種保函的資金部分相抵的差額為基數，按同期一年月利息0.66%計算。

　　1、項目部欠分公司的管理費的計息方法：按月完成量計算的上交分公司管理費累計總額的80％為基數，乘以0.66％利率。每月計息一次,劃轉項目部并同時(shí)項目部記入財務(wù)費用。計息時(shí)間是從收取管理費的月份的第三個(gè)月末開(kāi)始計息劃帳。

　　2、分公司為項目部辦理投標保函和履約保函的、工程預付款保函等工程保函所交銀行的保函現金部分從辦完保函月份的第二個(gè)月初開(kāi)始計息，每月以0.66％的利率計息。由分公司劃帳項目部，項目部記入財務(wù)費用。

　　3、分公司與項目部的往來(lái)帳目中，如果分公司的往來(lái)帳余額（扣除項目部利潤虧損額）欠項目部的，同樣以每月以0.66％的利率計息。由分公司倒劃給項目部。

　　三、支付各種款項的措施：

　　為了強化財務(wù)管理，規范經(jīng)濟行為，杜絕工程成本的各項潛虧因素的存在，保證分公司健康持續的發(fā)展，要求各級領(lǐng)導及財務(wù)人員在支付各種款項時(shí)，帳面有欠款的可以支付，否則堅決不予支付。如果雙方簽定合同約定有預付款的可以預付，但預付款項不得超過(guò)合同限定數額。要求嚴肅執行，若有違反行為追究當事人和領(lǐng)導責任。

　　在付款的同時(shí)嚴格審查收款簽字人是否與財務(wù)帳面、合同簽字人一致，否則堅決拒付，實(shí)屬情況特殊，但必須辦理本人委托證明書(shū)、委托人和受托人的身份證復印件并同時(shí)附在付款憑證后面。委托證明書(shū)如果雙方是企業(yè)單位的必須有雙方企業(yè)單位蓋章后有效，如果是個(gè)人的必須有雙方當事人簽字并同時(shí)按手印和雙方的身份證復印件附后有效。事后避免經(jīng)濟糾紛。

個(gè)人工作計劃 篇4

　　一.課題名稱(chēng)：

　　《課堂教學(xué)中錯誤資源的利用研究》

　　二.指導思想：

　　為了讓課題研究和課堂教學(xué)實(shí)際有機結合，讓課題研究真正踐行于教學(xué)實(shí)際中，使課題研究落到實(shí)處，特制訂此工作計劃。

　　三.研究?jì)热荩?/strong>

　　1、分析學(xué)生產(chǎn)生錯誤的原因，確定錯誤的類(lèi)型。

　　2、研究錯誤資源對教學(xué)的影響。

　　四.研究方法：

　　1、觀(guān)察法：觀(guān)察學(xué)習過(guò)程中出現錯誤的知識類(lèi)型和某個(gè)知識點(diǎn)的出錯概率。

　　2、反思法：記錄課堂上的觀(guān)察發(fā)現，反思錯誤資源的利用情況。

　　3、個(gè)案法：通過(guò)對班級學(xué)生的個(gè)案研究，掌握學(xué)生學(xué)習錯誤的差異性，進(jìn)行因材施教。

　　五.主要措施：

　　1、認真學(xué)習各種理論，提高研究水平。

　　2、收集各種資料，制訂具體研究計劃。

　　3、認真觀(guān)察，及時(shí)反思。教學(xué)中觀(guān)察、歸納學(xué)生容易出錯的.題型，分析學(xué)生對待錯誤的態(tài)度，反思學(xué)生出錯的原因，探索運用錯誤資源來(lái)指導學(xué)生學(xué)習。

　　六.預期成果：

　　1、公開(kāi)課一節

　　2、上傳文章2-3篇，力爭發(fā)表。

　　任教學(xué)科：五年級語(yǔ)文

　　研究的課題：《農村小學(xué)現代遠程教育教學(xué)方法的研究》

　　個(gè)人子課題：《農村小學(xué)現代遠程教育模式一教學(xué)方法的研究》

　　研究目的：

　　1、通過(guò)《農村小學(xué)現代遠程教育模式一教學(xué)方法的研究》這個(gè)課題的研究與實(shí)驗，總結并形成農村小學(xué)現代遠程教育模式一光盤(pán)教學(xué)的操作方法和光盤(pán)教學(xué)的應用策略。。

　　2、通過(guò)對課題的研究探討，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)結構，提高教學(xué)效率。

　　課題研究的主要內容：

　　探索農村小學(xué)現代遠程教育模式一的教學(xué)方法，全面提高自己在光盤(pán)教學(xué)環(huán)境下開(kāi)展師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)方法，利用隨機出現的音、視頻資源，創(chuàng )設教學(xué)環(huán)境，開(kāi)展有效學(xué)習。主要有三個(gè)方面：

　　1、現代遠程教育資源的有效開(kāi)發(fā)和利用。

　　2、探索遠程教育資源應用的教學(xué)方法

　　3、遠程教育資源與新課程改革的有機整合。

　　本學(xué)期課題研究的具體實(shí)施計劃：

　　三月份：

　　(1)學(xué)習學(xué)校課題組的總計劃，明確本學(xué)期研究的任務(wù)。

　　(2)寫(xiě)好《農村小學(xué)現代遠程教育模式三教學(xué)方法的研究》子課題研究計劃。

　　(3)撰寫(xiě)個(gè)人課題研究計劃。

　　(4)豐富博客內容，充分利用的博客向同課題組教師學(xué)習。

　　(5)認真閱讀林乃喜、代玉軍老師研討課的教案和說(shuō)課稿，及時(shí)反思總結。

　　(5)認真閱讀王道兵、侯玲老師研討課的教案和說(shuō)課稿，及時(shí)反思總結。

　　9、積極參與中心校組織農遠資源利用優(yōu)質(zhì)示范課活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、參加子課題組理論學(xué)習，認真鉆研有關(guān)《農村小學(xué)現代遠程教育模式一教學(xué)方法的研究》的理論知識。

　　2、認真閱讀朱昌葉、詹麗麗老師研討課的教案和說(shuō)課稿，及時(shí)反思總結，寫(xiě)好教育博客。

　　3、認真閱讀王永平、胡萬(wàn)勇、嚴保忠老師研討課的教案和說(shuō)課稿，及時(shí)反思總結，寫(xiě)好教育博客。

　　五月份：

　　1、參加課題組組織的相關(guān)理論學(xué)習。

　　3、與合肥少兒藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、課題交流活動(dòng)。

　　4、子課題組理論學(xué)習。

　　5、課題組網(wǎng)管教師定時(shí)、及時(shí)更新、及時(shí)收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設計、說(shuō)課稿、評課內容等，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站“課題實(shí)驗”專(zhuān)欄。

　　6、召開(kāi)課題組會(huì )議，交流總結，討論研究中遇到的問(wèn)題及研究方向。

　　7、相互學(xué)習評定“課題研究”和“教師博客”專(zhuān)欄。

　　六月份：

　　1、撰寫(xiě)聽(tīng)課心得，上交一篇案例，教學(xué)設計或論文

　　2、積極參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評比活動(dòng);

　　3、自己積極準備，上傳上課教案、說(shuō)課稿，上好課題研討課。

　　七月份：

　　1、撰寫(xiě)個(gè)人課題小結，并參加校課題小結交流。

　　2、撰寫(xiě)課題研究論文，交流課題論文，準備參加上級部門(mén)組織的比賽。

個(gè)人工作計劃 篇5