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At the weekends的優(yōu)秀評課稿
楊老師的這堂課是5B第八單元的E部分的教學(xué)，這部分主要談?wù)摰氖抢ハx(chóng)，這是小學(xué)生很感興趣的話(huà)題。但短文中只談到了4個(gè)昆蟲(chóng)的特征，而B(niǎo)部分出現了6個(gè)昆蟲(chóng)。因此楊老師在這堂課上拓展了另外兩種昆蟲(chóng)的特征，拓展了colorful，strong，united，hardworking， eat bad insects，work in groups，make honey等單詞和短語(yǔ)。
楊老師的這堂課給我的感覺(jué)是：
1.學(xué)生非常會(huì )說(shuō)
楊老師的這些學(xué)生是她從低年級一路帶起來(lái)的，他們英語(yǔ)基本功很扎實(shí)。學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中努力地理解課文，積極的參與到老師設計的每個(gè)活動(dòng)中去。他們非常會(huì )說(shuō)，詞匯量也很大。
2.小組合作比較好
在楊老師的這堂課上，小組合作運用很多。在小組合作的時(shí)候，分工比較明確，組員都清楚自己的任務(wù)是什么，在上臺展示的時(shí)候感覺(jué)他們非常有條理。
3.課前預習到位
楊老師在課上拓展了另外兩種昆蟲(chóng)的特征，其中有很多單詞和短語(yǔ)都是文本中沒(méi)有出現的，但是學(xué)生通過(guò)課前的預習能說(shuō)出很多特征，那就說(shuō)明他們課前預習非常到位。
楊老師的這堂課內容充實(shí)，令學(xué)生感興趣，同時(shí)拓展了很多課外的知識，讓學(xué)生有所收獲。學(xué)生也都能夠積極參與其中，積極舉手、大膽發(fā)言。小組合作也是一大亮點(diǎn)，分工明確，學(xué)生很會(huì )說(shuō)。楊老師的這堂課是一堂非常成功的課，值得我們去學(xué)習。
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