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關(guān)于中學(xué)教育實(shí)習的匯報
感謝上天的如此眷顧，讓我們能在實(shí)習之前，告別大學(xué)的最后一個(gè)教師節，過(guò)完最后一個(gè)在校的中秋節，真的，我們很幸運，也很幸福。14號——今天，是一個(gè)特別的日子，是我們踏上實(shí)習路程的生辰。隨著(zhù)車(chē)子的緩緩啟動(dòng)，沒(méi)有太多的不舍，沒(méi)有太多的感傷，大家安靜的像沒(méi)有漪漣的湖，帶著(zhù)書(shū)記和指導深情的囑咐和祝福，向著(zhù)那座“知識寶殿”進(jìn)發(fā)。
9月16日，同學(xué)們并沒(méi)有因為惡劣的宿舍環(huán)境而嚇到，即使每個(gè)人整晚都被炎熱所煎熬，但是，一大早，同學(xué)們還是打起精神，準時(shí)的起床洗漱，早早的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始我們在xx中學(xué)的第一個(gè)實(shí)習會(huì )議。出席會(huì )議的除了尊敬的嚴校長(cháng)和高主任外，還有各自的指導老師，他們分別給我們講述了xx中學(xué)的概況，發(fā)展歷史，以及該學(xué)校的升學(xué)率等，特別重點(diǎn)提到和注意的是，我們角色的轉變；以及注意自我形象。讓我印象最深刻的是，陸青老師的發(fā)言，每一句都是動(dòng)之以情，曉知有理，給我們的感觸最深。是的，我們怎么樣把握機遇與挑戰；如何發(fā)揮團隊精神；如何控制課堂突發(fā)事件的應急等，這是我們實(shí)習必須正確對待的問(wèn)題，也是我們學(xué)習的關(guān)鍵所在。會(huì )議結束后，我們根據學(xué)校安排的課程以及指導老師，便隨著(zhù)各自的指導老師到田徑場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習，下午，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始上課，雖然是第一次上課，但是，同學(xué)們總體表現得還算不錯。
19號，我們踏上了教學(xué)的路程。當上人生的第一次為人師表，上了人生的第一次課程。課后感觸最深的是：“當一名教師，真不容易：當一名受萬(wàn)人敬仰的教師，更是不簡(jiǎn)單�！被叵氪蠹疑系牡谝淮握n，盡管事前都做好一定的課前準備，但是，在課堂上，大家還是會(huì )出現這樣或者那樣的問(wèn)題。事實(shí)證明了，我們做事不要掉以輕心，應戒驕戒躁，認真做好課前的備課工作，多向指導老師請教，虛心向他們學(xué)習。把每次上課的不足，當成是一次經(jīng)驗，日積月累，相信，我們到時(shí)候就可以應付自如，做好一名教師的角色。
21號, 一大早，還沒(méi)有從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就接到張老師要過(guò)來(lái)看望我們的電話(huà)，所有的睡意頓然全失，期待，興奮…我們現在就好像是漂泊的游子，盡管每天的工作都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是忙碌的心，依然裝滿(mǎn)的都是對家，對親朋好友的無(wú)限思念；盡管這里的輔導老師和藹可親，友善，待我們也十分的不錯，但游思的心，是無(wú)法取代的。而張老師的到來(lái)，就好似久違了的故人，彌補了我們的思念……見(jiàn)面啦，大家就好似是一見(jiàn)如故（雖然我們才第三次見(jiàn)面），暢所欲言，相談甚歡，把這幾天所歷經(jīng)的種種，開(kāi)心的、不開(kāi)心的、郁悶的等等，像找到了“出氣筒”，一次性對著(zhù)它滔滔不絕，以釋放多日禁錮的心靈……真的很感動(dòng)，感謝張老師長(cháng)途跋涉的過(guò)來(lái)看望我們；感謝你為專(zhuān)門(mén)為我送上的冊子，你的默默關(guān)心，我打心里感受的到。
25號，來(lái)這里已經(jīng)一個(gè)星期多啦，大家都在辛勤、努力的為自己的課程在忙碌著(zhù)，在奮斗著(zhù)，盡管有點(diǎn)累，但是，在這里的每天都過(guò)得十分的充實(shí)，過(guò)的十分的有意義。盡管每天的行程都被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，每天都在重復著(zhù)相類(lèi)似的事情。但大家都毅然堅持下去，堅守自己的崗位，做好一位老師的角色。
�。ǖ谝粡垐D是陳子健帶領(lǐng)高一練習廣播體操；第二張圖是郭志敏上高一的籃球選項課）
九位同學(xué)實(shí)習工作分配情況如下：
1.陳子�。犻L(cháng)）的工作安排比較機動(dòng)，主要是以教武術(shù)為主，第一階段主要負責高一（3、12班）的廣播體操和高三（5—14班）的體育課。其輔導老師是：李良輝老師。
2.周啟飛主要是以教乒乓球為主，第一階段主要負責高一（13班）的廣播體操和高一選項的乒乓球。其輔導老師是：嚴玉龍老師。
3.陳祖亦主要是以教武術(shù)為主，第一階段主要負責高一（6班）的廣播體操和高一選項的武術(shù)。其輔導老師是：陳偉棟老師。
4.郭志主要是以教籃球為主，第一階段主要負責高一（7、8班）的廣播體操和高一選項的籃球1，其輔導老師是：李良輝老師。
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