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中學(xué)督導匯報材料
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，匯報的使用范圍越來(lái)越廣，匯報就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫(xiě)匯報而發(fā)愁？以下是小編為大家整理的中學(xué)督導匯報材料，歡迎大家分享。
一、學(xué)校的基本情況
克山三中始建于1955年，是齊齊哈爾地區規模較大的一所完全普通高中。學(xué)校坐落于縣城西部，現有校園占地面積99780平方米，建筑面積26340平方米。學(xué)校布局合理：分為南校區和北校區即生活服務(wù)區和教學(xué)區。整個(gè)校園如同花園一般，綠化面積達到15%，其余的全部硬化�，F有145名教職工，36個(gè)教學(xué)班，2432名學(xué)生。學(xué)校建有標準的理化生實(shí)驗室6個(gè)、微機室2個(gè)、語(yǔ)音室2個(gè)和占地面積為1800平方米的音體美訓練室。
學(xué)校的聲譽(yù)逐年提高，得到了上級有關(guān)部門(mén)的肯定和社會(huì )的認可。學(xué)校曾獲得了省級改善辦學(xué)條件先進(jìn)單位、省級科研先進(jìn)單位、市級德育先進(jìn)單位、市級藝術(shù)教育示范單位、市級環(huán)境教育先進(jìn)單位、齊齊哈爾市藝體衛生先進(jìn)單位和縣級法制教育示范校等榮譽(yù)稱(chēng)號。XX年學(xué)校又被確定為黑龍江省唯一的一所縣級藝術(shù)基點(diǎn)校。
二、主要做法和取得的成績(jì)
多年來(lái)，尤其是新一屆領(lǐng)導班子成立后，學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，密切關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)向，立足校情、大膽探索、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，實(shí)施了“六五四三”工程，發(fā)揚三中人“以干補差”的敬業(yè)精神，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，秉承“嚴謹、拓新、敬業(yè)、育才”的教風(fēng)，工作中從“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的“三實(shí)”原則出發(fā)，真正走出了一條"以“質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展"的辦學(xué)之路。
�。ㄒ唬┥岬猛度�，努力改善辦學(xué)條件
XX年財政對我校撥款為97萬(wàn)元。XX年—XX年又“井里無(wú)水四處舀”投入近1000萬(wàn)元改善辦學(xué)條件。學(xué)校的硬件建設理化生實(shí)驗室、微機室、語(yǔ)音室、音體美訓練室從場(chǎng)地維修到設備更新，現已達到了市級示范高中的標準。同時(shí)，學(xué)校重視環(huán)境建設。校園美化、綠化、香化、凈化、硬化，花園式建設不斷提級上檔；校園內點(diǎn)綴以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等園藝，“開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”、“騰飛”、“舞者”等雕塑，“師以敬業(yè)為榮，生以成才為志”等墻標、“花草有情也知失落”等地標，形成了濃厚的校園文化氣息，使人從中受到感染、教化和啟迪，使校園形成了自然的詩(shī)、文明的畫(huà)、無(wú)聲的課堂，實(shí)現了讓學(xué)生感受美、珍惜美、創(chuàng )造美的環(huán)境育人的目的。我校的做法得到了上級有關(guān)部門(mén)的肯定和社會(huì )的認可，學(xué)校也被評為”省級改善辦學(xué)條件先進(jìn)單位”和“市級環(huán)境教育先進(jìn)單位”。
�。ǘ┲匾晭熧Y隊伍建設，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量
教師是學(xué)校的靈魂，名師是學(xué)校的旗幟。教師隊伍建設是保障學(xué)校持續深入發(fā)展的源動(dòng)力。為此，在新班子成立后，我校實(shí)施了強師工程，即：“三五七”工程。具體做法就是本學(xué)科新老教師、名師與待提高教師拜師結對子，確立讓新教師、待提高教師三年勝任、五年成骨干、七年成名師的強師工程。師徒間互相聽(tīng)課，交流教法，研析問(wèn)題。學(xué)校每學(xué)期通過(guò)組織說(shuō)課大賽、示范課等方式使教師學(xué)有目標、奔有方向，使教師的業(yè)務(wù)能力不斷提高，教師鉆研業(yè)務(wù)的熱情空前高漲。
學(xué)校還著(zhù)力解決了班主任隊伍建設和教師隊伍建設。建設一支素質(zhì)高、責任心強、事業(yè)心盛、肯吃苦、敢打硬仗的班主任隊伍是帶好學(xué)生，辦好學(xué)校的重要保證。學(xué)校在班主任的業(yè)務(wù)進(jìn)修，心理學(xué)深造，教育學(xué)培訓，專(zhuān)家講座指導等方面肯投入，強化學(xué)習，不斷優(yōu)化了班主任隊伍。
學(xué)校還通過(guò)走出去，請進(jìn)來(lái)的方法讓教師開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，更新教學(xué)理念。走出去即每學(xué)期派出教師考察學(xué)習組到名校，聽(tīng)名師講課，學(xué)習外地經(jīng)驗。請進(jìn)來(lái)即把外校知名教師請到學(xué)校為全體教師做示范課。同時(shí)還與兄弟校搞“同講一節課”研討活動(dòng)，通過(guò)“同講一節課”分析、對比、研討，達到共同提高的目的。學(xué)校還充分利用遠程教育資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，增加教師掌握的信息量。由教研組長(cháng)牽頭，確立各教研組教學(xué)科研課題，讓教師在工作中有實(shí)踐、有總結，不斷提高自身造血能力，提高整體科研水平和隊伍素質(zhì)。如今我校的教師隊伍正向著(zhù)科研型、學(xué)者型、名師型的目標邁進(jìn)。
學(xué)�，F有教職工145人，其中專(zhuān)任教師112人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率91%，高級教師31人，一級教師62人，省市級骨干教師29人，縣級骨干教師42人；教師年度考核合格率為100%。
學(xué)校師資隊伍的高素質(zhì)，也換來(lái)學(xué)校教育教學(xué)的高效益。學(xué)生行為規范合格率為98%，高中會(huì )考合格率為97%，高考升學(xué)率為45%，學(xué)生體質(zhì)達標合格率為100%。XX年高考二表本科錄取人數204人，XX年212人，XX年248人，XX年298人，高考本科錄取率連續多年在齊市地區普高中名列前茅�？梢哉f(shuō)一所普通高中創(chuàng )造了不普通的教學(xué)業(yè)績(jì)。學(xué)校也連續多年被評為省級教學(xué)科研先進(jìn)單位，現正有三名教師申請國家級學(xué)科帶頭人。
�。ㄈ⿲�(shí)施“六五四三”工程，做到了管理育人
新一屆領(lǐng)導班子成立后，制定了各種人文化的制度，它包括一個(gè)方案、一個(gè)規范、三個(gè)規定、三個(gè)制度、三個(gè)條件、八個(gè)標準、十四個(gè)職責、二個(gè)方法等，涉及學(xué)校管理和考核的37項內容，編制了《克山三中工作制度匯編》，使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、系統化、規范化。同時(shí)實(shí)施了“四項工程”，形成了一個(gè)辦學(xué)模式，開(kāi)展了一項活動(dòng)。即“三強工程”、“六五四三工程”，“一二三為零”工程和“愛(ài)心工程”，使學(xué)生避免了因管理而輟學(xué)的現象；實(shí)施了分層次教學(xué)和3+x的辦學(xué)模式，使學(xué)生避免了因學(xué)困而輟學(xué)的現象。開(kāi)展了“一幫一”結對子活動(dòng)，又使學(xué)生避免了因貧困而輟學(xué)的現象。我校逐步形成了民主辦學(xué)、依法治校的管理模式。
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