媽媽是終身職業(yè)

時(shí)間:2022-06-28 07:07:40 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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關(guān)于媽媽是終身職業(yè)

  媽媽的角色是自然賦予的,但是媽媽的職責卻是人為堅守的。一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)瑧摪选皨寢尅碑敵勺约航K身的職業(yè)。

關(guān)于媽媽是終身職業(yè)

  ·家教案例

  林林從小就是個(gè)調皮的孩子,媽媽對他沒(méi)少費心。不是今天不小心摔傷了腿,就是明天和小朋友鬧矛盾。媽媽整天擔心,不知道會(huì )出什么事。直到他順利地上完初中,媽媽認為孩子長(cháng)大了,自己能省心一下了。

  誰(shuí)知剛上初一沒(méi)幾天,老師就反映林林迷戀上網(wǎng),一放學(xué)就往網(wǎng)吧跑,媽媽又開(kāi)始為他發(fā)愁。等他回到家里,媽媽好好地勸說(shuō)了林林一通,讓他好好學(xué)習,以后考上大學(xué)就給他買(mǎi)電腦,林林向媽媽保證以后不去網(wǎng)吧了。媽媽意識到,在孩子發(fā)展的任何一個(gè)階段,自己都不能松懈,對孩子發(fā)生的問(wèn)題,一定要及時(shí)解決。

  ·專(zhuān)家解析

  無(wú)論何時(shí)何地,孩子最親近和依賴(lài)的人都是媽媽。媽媽要盡職,這個(gè)職責不是一次性的,而是貫穿媽媽的一生,孩子什么時(shí)候出了問(wèn)題,媽媽都要去處理、去過(guò)問(wèn)。

  媽媽對孩子的影響和教育是沒(méi)有止境的。孩子小時(shí)候,媽媽負責養育和教導,長(cháng)大了,媽媽?xiě)摫O督孩子的行為是否在正常的軌道上?梢哉f(shuō)媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著(zhù)孩子,這是母性使然,也是媽媽的職責在起作用。

  如果媽媽沒(méi)有盡到職責,就不是一個(gè)合格的媽媽?zhuān)词购⒆硬粫?huì )心生抱怨,媽媽自己也會(huì )自責。沒(méi)有什么比孩子沒(méi)有出息更讓媽媽傷心和感到自己的失敗了。因此,媽媽要明確地認識到,自己作為媽媽是一輩子的事,孩子永遠是自己的責任,做一個(gè)合格媽媽、好媽媽將是自己一生的追求。

  建議一 母愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的

  世界上沒(méi)有一種愛(ài)可以和母愛(ài)相比,高爾基說(shuō):“母愛(ài)是世間最偉大的力量。沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的母愛(ài)的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠!泵總(gè)媽媽都應該為此而感到幸運,因為自己是擁有世界最偉大母愛(ài)的人了。

  身為媽媽?zhuān)瑫?huì )把最無(wú)私的愛(ài)給孩子,不僅因為孩子是生命的延續,更是因為媽媽天性如此。沒(méi)有誰(shuí)比孩子更能讓媽媽付出一切,且無(wú)怨無(wú)悔。這就是媽媽的偉大,母愛(ài)的無(wú)私。

  建議二 媽媽要一輩子盡職盡責

  媽媽盡守著(zhù)這份無(wú)人替代的責任,雖然會(huì )勞累,費心費神,但是媽媽卻感到幸福。孩子是媽媽一生的依托,媽媽在有生之年都擺脫不了自己的責任。

  小韻的奶奶經(jīng)常在家里給爸爸“上課”,說(shuō)這個(gè)事應該這樣辦,那事你不能這樣做。雖然爸爸都清楚該怎么做,但還耐心地聽(tīng)著(zhù),從來(lái)不嫌奶奶煩。

  小韻不理解,對爸爸說(shuō):“爸爸已經(jīng)長(cháng)大了,知道怎么做事了,奶奶還不放心!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“奶奶是在盡她做媽媽的職責!孩子在她心里永遠是個(gè)孩子!

  孩子的身體會(huì )長(cháng)高,變得強壯,孩子的智力會(huì )超過(guò)媽媽?zhuān)⒆拥哪芰?huì )大過(guò)媽媽?zhuān)@一切使媽媽在長(cháng)大的孩子面前顯得很弱小。但是無(wú)論孩子多大,在媽媽的意識里,孩子都是需要媽媽教導的。這是為什么很多老年人經(jīng)常在孩子面前嘮叨的原因,也是把媽媽職責盡守一輩子的表現。

  做一個(gè)合格的媽媽?zhuān)鸵哂幸惠呑咏虒Ш⒆拥男睦,不能認為孩子大了,就任由他們去了。

  建議三 媽媽不能推卸自己的職責

  媽媽在面對孩子學(xué)習、成長(cháng)的過(guò)程中,一定要認識到對孩子的職責,不能推卸責任,隨便地應付孩子。

  方玲今年上小學(xué)一年級。老師布置了家庭作業(yè),交代做好后要請父母檢查。小玲的媽媽正和幾個(gè)朋友打麻將,小玲等到他們打完一局,小心地走到媽媽身邊,讓媽媽幫她檢查作業(yè),但是媽媽根本沒(méi)看一眼,就說(shuō):“做完就行了,玩去吧!

  到學(xué)校,老師發(fā)現小玲的作業(yè)有些錯誤,就問(wèn)她讓家長(cháng)看了沒(méi)有?她說(shuō)媽媽忙,沒(méi)看。老師批評了小玲一頓。小玲很委屈,放學(xué)回到家就哭了起來(lái),媽媽也沒(méi)有理會(huì )她。

  作為媽媽?zhuān)鸵靼鬃约簩⒆铀鶕數呢熑,特別是幼年和童年期的孩子,媽媽如果沒(méi)有盡好自己的職責,就會(huì )傷害到孩子幼小的心靈。

  建議四 媽媽要正確履行自己的職責

  不恰當的教育理念和方法不利于孩子的成長(cháng),會(huì )使孩子在心靈上受到傷害,在學(xué)習上克服不了困難,在道德上形成不良品行。這是教育孩子的失敗,也是做媽媽的失職。媽媽不僅要給孩子一個(gè)健康的身體,還要給孩子健全的人格,培養孩子全面發(fā)展的能力,成為一個(gè)能獨立生存的社會(huì )人。所以媽媽一定要掌握正確的教子方法,不做失職的媽媽。

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