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六種新型職業(yè)的全面解析
“陪玩”家教
職業(yè)解讀：顧名思義，就是陪著(zhù)孩子玩，玩的內容五花八門(mén)：陪他們打籃球、踢足球；陪他們拉小提琴；陪他們踏青、寫(xiě)生……甚至是看電視。
市場(chǎng)需求：在假期里，家長(cháng)們不希望孩子浪費大量的時(shí)間，“陪玩”家教由此應運而生。記者從北京幾家知名的家教中心了解到，越來(lái)越多的家長(cháng)開(kāi)始請“陪玩”家教，北京學(xué)大教育機構的CEO金鑫介紹說(shuō)，在假期，這種“陪玩”家教的需求量最大。
數字音樂(lè )人才
作為一個(gè)新興行當，數字音樂(lè )其實(shí)是一個(gè)綜合的人才概念，其中涉及的范圍包括音樂(lè )、電子、信息技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。
市場(chǎng)需求：隨著(zhù)數字音樂(lè )市場(chǎng)發(fā)展的規范以及新技術(shù)對市場(chǎng)的促進(jìn)（如3G的應用），預計2007年、2008年中國數字音樂(lè )市場(chǎng)規模分別為58.4億元、81.4億元。數字音樂(lè )是IT行業(yè)和傳統音樂(lè )行業(yè)對接產(chǎn)生的新行業(yè)，懂音樂(lè )的人不懂IT，懂IT的人不懂音樂(lè )。因此，雖然很多企業(yè)的人力資源主管們正忙于招兵買(mǎi)馬，然而遺憾的是，“伯樂(lè )有，千里馬卻難找”。
菜品造型師
職業(yè)解讀：這里推介的菜品造型師，是專(zhuān)指圖書(shū)市場(chǎng)上菜譜類(lèi)圖書(shū)所需要的菜品造型師，負責菜品的造型、擺放、背景設計，并對燈光、角度等方面與攝影師溝通。
市場(chǎng)需求：隨著(zhù)人們生活水平的提高，讀者群中有相當一部分人并非依照菜譜學(xué)做菜，而是把欣賞菜肴的精美圖片作為一種消遣和休閑方式，因此，菜譜圖片質(zhì)量備受重視，菜品造型師也成為一門(mén)緊俏職業(yè)。由于當前菜譜類(lèi)圖書(shū)市場(chǎng)空間巨大，而菜譜類(lèi)圖書(shū)制作良莠不齊，因此，菜品造型師成為圖書(shū)制作的重中之重。
玩具設計師
職業(yè)解讀：從事玩具產(chǎn)品和玩具類(lèi)兒童用具創(chuàng )意、設計、制作等工作的人員。
市場(chǎng)需求：我國已經(jīng)成為世界上玩具第一生產(chǎn)大國，但是，玩具制造僅靠低廉的成本、賺取少量加工費是遠遠不夠的，只有盡快提升產(chǎn)品的科技含量，創(chuàng )建品牌，才能壯大民族玩具產(chǎn)業(yè)。國內很多企業(yè)已經(jīng)著(zhù)手進(jìn)行玩具的自主創(chuàng )新開(kāi)發(fā)，然而，我國專(zhuān)業(yè)設計人才不足，設計能力和市場(chǎng)開(kāi)拓能力相對薄弱。
品牌管理師
職業(yè)解讀：品牌管理師是指從事企業(yè)品牌建設和推廣等工作的人員。
市場(chǎng)需求：消費者認牌購買(mǎi)越來(lái)越普遍，品質(zhì)和品牌已成為人們選擇產(chǎn)品時(shí)的重要考慮因素。估計未來(lái)10年市場(chǎng)人才缺口在100萬(wàn)人，由于這類(lèi)復合型人才培養較慢，因此就業(yè)前景很好。
糖果工藝師
職業(yè)解讀：從事糖果產(chǎn)品設計、研發(fā)，生產(chǎn)工藝制定以及生產(chǎn)過(guò)程控制等工作的人員。
市場(chǎng)需求：現代糖果工業(yè)的分工越來(lái)越細化，操作人員往往只需掌握某一工序的技術(shù)，這就要求產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程必須要有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)實(shí)施統籌與協(xié)調。目前，全國糖果企業(yè)中的糖果工藝師約5000人左右，其中，大多數規模糖果企業(yè)僅有1名糖果工藝師，少數大型企業(yè)有2-3名，具有較高水平的從業(yè)人員更少。
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