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優(yōu)秀畢業(yè)生的母校演講
各位老師，同學(xué)：
大家好！很高興能回到母校，在這里和大家分享一下自己的想法。
在收到這次演講的邀請之后，我找到我的朋友們，聊了聊。他們當中，有中國人，有英國人，有現在攻讀博士學(xué)位的學(xué)生，也有在各行各業(yè)做得出色的職業(yè)人士。
我問(wèn)他們這樣一個(gè)問(wèn)題：如果現在的你，面對著(zhù)十三歲的你，你會(huì )對十三歲的自己說(shuō)些什么？
提出這個(gè)問(wèn)題之后，他們無(wú)一例外地都會(huì )沉默許久，認真思考。
收到的答案各有特質(zhì)，但總結起來(lái)，卻有相似之處。我把這些答案總結成兩個(gè)建議：
第一點(diǎn)，凡事做出最大的努力，。不要輕言放棄。
關(guān)于這一點(diǎn)，我想分享的，是在我拿到劍橋大學(xué)錄取之后發(fā)生的故事。2008年1月，我收到了劍橋大學(xué)錄取的郵件。你們可以想象到，當時(shí)我非常開(kāi)心。不過(guò)這個(gè)錄取是有條件的錄取，條件是我必須在接下來(lái)的雅思考試中，取得聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)每個(gè)單項都在7。5分以上的成績(jì)。
這個(gè)要求對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，非常具有挑戰性。我也了解到，這是劍橋大學(xué)自招收中國大陸學(xué)生以來(lái)，提出的最高的語(yǔ)言要求。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的準備，我參加了第一次雅思考試，在閱讀，聽(tīng)力，口語(yǔ)這三項，我很容易達到了要求，但是在寫(xiě)作這個(gè)項目上，我只得了6分，沒(méi)有達到要求的7。5分。
雅思寫(xiě)作對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是非常難的項目，因為我很少接觸英文寫(xiě)作，這意味著(zhù)思維模式的重新構建和大量的重復練習，不是一朝一夕所能完成的。
于是，我拼命練習英文寫(xiě)作，保持著(zhù)一天一篇的練習頻率。我隨身也帶著(zhù)筆記本，每次在書(shū)上看到好的表達或者文章結構，都會(huì )總結并且摘抄下來(lái)。所有歷年的雅思寫(xiě)作題我都做過(guò)。
說(shuō)到這兒，你們可能會(huì )以為，我在第二次的雅思考試中取得了成功，而事實(shí)并非如此。接下來(lái)我又考了3次雅思，寫(xiě)作有提高到7分，但還是沒(méi)有滿(mǎn)足7。5分的要求。
時(shí)間一晃到了8月，劍橋10月開(kāi)學(xué)，我只有兩個(gè)月的時(shí)間。錄取我的學(xué)院也催促我，希望我能盡快提供達到要求的成績(jì)，不然只能撤銷(xiāo)我的錄取。
你們可以想像到，當時(shí)我的壓力有多大，離劍橋已經(jīng)那么近，夢(mèng)想好像踮一踮腳尖就能夠觸碰到，就差那么一點(diǎn)。
那個(gè)時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì )覺(jué)得非常焦慮，但是我盡我所能平復心情，因為我很清楚，在此時(shí)此刻焦慮不會(huì )有起到任何幫助，我所需要做的，是平靜下來(lái)，認真復習。
終于，在最后，也是第五次的雅思考試中，我達到了劍橋的要求。到現在我仍然記得等待成績(jì)那一刻忐忑的心情，以及得知結果后的欣喜。
時(shí)隔多年，我感謝當時(shí)的自己，用盡全力，不言放棄。
第二個(gè)建議：生命是一種長(cháng)期而持續的累積過(guò)程，不要在乎一時(shí)的得失。希望你們能夠保持一種成長(cháng)型的思維模式，在自己的經(jīng)驗和過(guò)往中學(xué)習成長(cháng)，一直向前走。
這一點(diǎn)是我的一名英國朋友提出的，他說(shuō)Weiwei，你一定要跟孩子們說(shuō)一說(shuō)我的故事：他出生于英國威爾士的一個(gè)小城，從小成績(jì)就不太好，基本上屬于班上墊底的。但這并沒(méi)有影響他的生活態(tài)度，他從小就對攝影有非同尋常的興趣，他最喜歡做的事情就是帶著(zhù)相機去拍攝他的家人，朋友，記錄他的生活。
在許多人看來(lái)，攝影只是生活的調劑。但是對于我的這位朋友，這種熱愛(ài)已經(jīng)深入骨髓。大學(xué)畢業(yè)之后，他的事業(yè)剛剛起步，作為一個(gè)不知名的藝術(shù)家，他經(jīng)歷了無(wú)數次拒絕。他被攝影雜志拒絕過(guò)，被經(jīng)紀公司拒絕過(guò)。但他從來(lái)沒(méi)有放棄。面對著(zhù)拒絕，他卻更有動(dòng)力去完善自己的作品。我是看著(zhù)他一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)展起來(lái)的，他的作品獲得了越來(lái)越多人的賞識。前年，他接拍了耐克和英國海軍的廣告大片；去年，他獲得了國際性的攝影大獎；上一周，他告訴我，他十分敬仰的一名前輩，也是在行業(yè)內響當當的制片人，主動(dòng)提出與他合作。
你們看，憑著(zhù)這一腔的熱愛(ài)和興趣，他做得多么成功。我問(wèn)過(guò)他，在你小時(shí)候學(xué)習成績(jì)不好時(shí)，在你剛開(kāi)始攝影事業(yè)卻無(wú)人認可時(shí)，你從來(lái)沒(méi)有焦慮嗎？你是如何面對這樣的困境呢？
他說(shuō)，那些被常人當作“困境”的時(shí)刻，我都當作一時(shí)的際遇，從來(lái)不曾在意。我從未焦慮過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有把自己和別人比較。我們應該專(zhuān)注于我們自己的目標，確定這目標是我們真正想要的，確定這個(gè)夢(mèng)想藍圖出自自己筆下。我從來(lái)沒(méi)有為超過(guò)別人而努力，面對別的攝影師取得的成功，我想到的永遠是從他們那里學(xué)點(diǎn)什么。因為我從不在乎外在的得失，也不武斷的和別人比高下，而只在乎自己內在真實(shí)的累積。
我跟臺下的你們中的一些人有過(guò)交流，也有別的許多和你們一樣的初中生跟我說(shuō)：我現在覺(jué)得很迷茫，除了一個(gè)明確的目標——那就是中考取得好成績(jì)，考上一個(gè)好高中，在別的方面，我不知道自己究竟要什么。
這樣迷茫的狀態(tài)，在你們這樣的年紀，我經(jīng)歷過(guò)，我身邊的朋友們，也都經(jīng)歷過(guò)。不僅僅是在初中階段，甚至到了大學(xué)，工作以后，時(shí)不時(shí)會(huì )忽然不知道未來(lái)該往何處去。
應該如何應對呢？我們的建議是：把你眼前所有能做的事情，所有需要完成的任務(wù)，一一做好。我希望臺下的你們，永遠不要停止盡你所能以達到最佳的努力——這是你自己能控制的。同時(shí)，我還想提三個(gè)小原則：不要發(fā)牢騷，不要抱怨，不要找借口。行動(dòng)起來(lái)，不管你是做什么的，把它做到你能力所能及的最好。真正重要的是：如果你經(jīng)常努力，去盡你所能做到最好，結果就會(huì )是它們所應當成為的結果。
放平心態(tài)，不驕不躁，在自己的經(jīng)驗和過(guò)往中學(xué)習，成長(cháng)，一直向前走，才是唯一重要的事。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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