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粵教版八年級第二單元政治知識點(diǎn)總結
第二單元 善待他人
2、1誠實(shí)守信
一、誠實(shí)是做人的基本原則
1、 誠實(shí)守信是每個(gè)人輩子都應恪守的基本道德規范，誠實(shí)是人們彼此交往時(shí)最重要的品德；誠實(shí)是做人的基本原則；是美好道德的核心；是各種良好品格的基礎。
2、 什么是誠實(shí)？
誠實(shí)意味著(zhù)實(shí)事求是，表里如一，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其辭，不文過(guò)飾非，不自欺斯人。
3、 誠實(shí)的重要性：
�、僦挥性谝活w誠實(shí)的心中才能夠生長(cháng)出善良、正直、勇敢、謙遜；②才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重；③才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎，取得堅實(shí)的確人生業(yè)績(jì)；④社會(huì )秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。
二、拒謊言，重承諾
1、 不撒謊是做人的基本原則之一。
2、 撒謊 的根源有利益、面子等。
3、 撒謊的危害：
撒謊會(huì )污染人格，造成心靈的晦暗，謊言敗露的同時(shí)是信用的喪失、友誼的毀壞，最終將遭到朋友和社會(huì )的唾棄，有的還會(huì )受到法律制裁。
4、 學(xué)會(huì )誠實(shí)做人，就要懂得承諾的重要性，你的承諾一經(jīng)作出就應該兌現。沒(méi)有能力做的、不打算做的、不應該做的事情，決不能去承諾。
5、 一個(gè)小小的諾言的兌現，都是你人生信用大廈的一塊石子，一個(gè)人的信用是靠始終一貫的誠實(shí)守信的行為建立起來(lái)的。
三、誠實(shí)、隱私與“善意的謊言”
1、人應該誠實(shí)，但是不等于無(wú)所顧忌地、不適當地說(shuō)出一切。誠實(shí)是拒絕謊言，卻不排除必要的沉默。也應該懂得在適當的場(chǎng)合 和對象面前適當地說(shuō)話(huà)。
2、“善意的謊言”，出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的，是與人為善的行為，與不負責、不講信用、損人利己的撒謊行為完全不能相提并論。
四、堅守誠信的綠洲
1、 正確看待社會(huì )生活中的不誠信行為。中國社會(huì )是在不斷地向前發(fā)展的，文明的進(jìn)步是逐漸實(shí)現的，因此我們應該從自己做起以自己的道德行為改善社會(huì )。
2、 誠實(shí)守信是傳統美德。我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)誠實(shí)的人，誠懇地待人，誠實(shí)地學(xué)習、生活。
2．2平等待人
一、尊重平等的人格
1、 人格沒(méi)有高低貴賤之分，都是平等的。從人格平等的原則出發(fā)，我們應該以平等態(tài)度待人。
2、 平等主要是指人格上和法律上的平等。
3、 雖然人與人之間有著(zhù)千差萬(wàn)別，但每個(gè)人都具有天賦平等的人格。作為人，每個(gè)人天生就應該具有同等的生命權利、發(fā)展權利和追求幸福的權利。這就意味著(zhù)，作為人，每個(gè)人的人格都是平等的。
4、 平等的人格應該得到同樣的尊重。尊重他人、以平等的態(tài)度去對待他人，這是一個(gè)正直的人應有的待人之道。平等待人是現代人的基本素質(zhì)。
二、平等是社會(huì )進(jìn)步的體現
1、 平等是一個(gè)逐步實(shí)現的過(guò)程，是人類(lèi)長(cháng)期追求的美好理想之一。
2、 不平等是落后和愚昧的表現，平等是在社會(huì )進(jìn)步中逐步實(shí)現 的。
3、 今天，平等已經(jīng)是全世界公認的共同價(jià)值，我國的社會(huì )主義制度從多方面促進(jìn)社會(huì )平等，保障人民在法律上的平等地位。
三、正確認識現實(shí)中的差異和不平等
1、 現實(shí)中存在差異和不平等的原因：
人們在天賦上的容貌、智力、體力等存在差別,社會(huì )生活中存在財富多寡、分工不同、機遇不同等；還有種族民族的差異、文化語(yǔ)言的差異、年齡的差異、性別的差異等。
2、 對待差異和不平等的正確態(tài)度是：承認差異，但要做到平等待人，尊重他人。不能抹煞差別追求絕對平均主義，也不能強調差別以此劃分人的等級。
四、消除歧視，平等待人
1、 平等待人表現為對各種人，無(wú)論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著(zhù)真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。
2、 如何做到平等待人？
做到平等待人，①要有發(fā)自?xún)刃牡膶λ巳烁竦淖鹬�；②要有客觀(guān)的實(shí)事求是的態(tài)度；③要摒除陳腐觀(guān)念；④要認清歧視的錯誤和危害，努力清除各種歧視，共同建立彼此平等相待、真誠和諧的人際關(guān)系。
3、 歧視的危害：損害他人平等的權利和尊嚴；損害了自己的尊嚴，降低了自己的人格阻礙了人們的和諧交往，妨害了社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。
2.3與人為善
一、善良是一顆真誠廣博的愛(ài)心。
1、 善良是人類(lèi)最美好的德行之一，是美好品德的基石。
2、 *與人為善就是以善良之心待人（以善意對待和幫助別人）。
3、 *善良是無(wú)私的,善良的行為必然不圖回報。與人為善要是非分明，善良的人不是無(wú)原則的好好先生。善良之心是博大的，無(wú)論是對自己的親朋還是素不相識的人都要懷著(zhù)真誠的善意。善良要見(jiàn)諸行動(dòng)，真誠的愛(ài)心是通過(guò)行動(dòng)表現出來(lái)的。
二、幫助他人，體驗生命的快樂(lè )
1、 *幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內心情感的需要。對于一個(gè)自尊的人來(lái)說(shuō)，給予會(huì )比接受更快樂(lè )，給予讓我們體驗到自身價(jià)值和能力的發(fā)揮。
2、 *愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，助人不僅是付出，也是收獲。助人因此是快樂(lè )的。
三、將心比心，己所不欲，勿施于人
1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式。
2、將心比心是急人所難。將心比心是成人之美。將心比心，己所不欲，勿施于人要求我們不要去傷害別人。
知識鏈接
1、社會(huì )生活復雜的，人們的道德水準參差不齊。在我們的身邊，總會(huì )看到一些不誠實(shí)的人，不守信的行為。請你列舉三例校園生活中的不誠信現象。
答：例如抄作業(yè)；考試作弊；向家長(cháng)謊報在學(xué)校的成績(jì)、表現；答應家長(cháng)老師要好好學(xué)習，卻不付諸行動(dòng)等等。
�。�2）、針對這些現象，請你為“打造誠信校園”提幾點(diǎn)有益的建議。
答：1、加強對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，教育學(xué)生不抄作業(yè)，誠信考試；
2、加大對誠信的宣傳，張貼誠信標語(yǔ)，營(yíng)造良好的誠信校園氛圍；
3、組織誠信校園辯論賽、征文比賽、演講比賽等。
2、（1）、我們的周?chē)性S多殘疾人，我們應試以何種態(tài)度去對待他們？
答：平等、友善、關(guān)愛(ài)、真誠、尊重、理解、寬容等態(tài)度。
�。�2）、殘疾人在生活中經(jīng)常會(huì )遇到常人難以想象的困難，我們應該如何去幫助他們？如何做到平等待人？
答：在精神上不歧視，平等對待他們；在情感上關(guān)心、體貼、照顧他們，和他們進(jìn)行交流和溝通；在物質(zhì)生活上，給與他們一定的資助和力所能及的幫助。
�。�3）、為了保障殘疾人的正常生活，國家和社會(huì )采取了很多做法和措施，寫(xiě)出你所知道的三種。
答：公交車(chē)等處設有殘疾人專(zhuān)座；車(chē)站、碼頭、機場(chǎng)、廣場(chǎng)等處設有殘疾人通道如盲道等；成立有關(guān)殘疾人的組織，如殘疾人聯(lián)合會(huì )、殘疾人基金會(huì )等維護殘疾人的合法權益；立法上，制定了《殘疾人權益保障法》等。
3、1）、什么是與人為善？答：與人為善就是用善良之心待人。
2）、如何才能做到與人為善？答：與人為善，首先要正確認識善良，知道善良是真誠的廣博的愛(ài)心，無(wú)私、是非分明、廣博、見(jiàn)諸行動(dòng)。其次，要將助人作為快樂(lè )之本；最后要做到將心比心，己所不欲，勿施于人。
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