《飛翔的教室》的讀后感

《飛翔的教室》的讀后感

　　《飛翔的教室》這本書(shū)我很喜歡，因為在這本書(shū)里讓我懂得了同學(xué)的友情、師生的互相關(guān)愛(ài)，所以從中我對這本書(shū)產(chǎn)生了興趣和了解。此書(shū)是有著(zhù)名作家德國的埃里希.凱斯特納寫(xiě)的。而這本書(shū)內容豐富，寫(xiě)得很好，不但讓人感動(dòng)，還讓人明白了團結就是力量的意思   先讓我簡(jiǎn)單的介紹這本書(shū)吧！

　　圣誕節就要到了�？讼Ｘ惪顺羌乃迣W(xué)校的同學(xué)們，有的在公園盡情玩耍，有的在體育館里排演自編的話(huà)劇《飛翔的教室》。突然有人進(jìn)來(lái)報告說(shuō)，低年級同學(xué)克羅伊茨卡姆被鄰近的實(shí)科中學(xué)學(xué)生抓走了。同學(xué)們立即部署搶救行動(dòng)，經(jīng)過(guò)一番決斗，克羅伊茨 卡姆被解救了，但領(lǐng)頭打架的五個(gè)人卻受到了主管教師的懲罰，在與老師聊天的過(guò)程中，孩子們知道原來(lái)他是非常了解和理解學(xué)生的。小個(gè)子烏利被同學(xué)認為膽小怕事的，常常是大家惡作劇的對象。終于有一天烏利當著(zhù)同學(xué)們的面，撐開(kāi)手中的雨傘從高高的爬桿上跳下。雖然他的腿摔斷了，卻以此證明了自己的膽大，贏(yíng)得了同學(xué)們的同情和關(guān)愛(ài)……

　　孩子們天性活潑好動(dòng)，淘氣胡鬧，在這個(gè)故事中得到充分的發(fā)揮，但故事背后滿(mǎn)是醇厚的同學(xué)之情、師生之誼。從中我感到了對同學(xué)與老師要尊重，不但要尊重他們，還要讓同學(xué)團結起來(lái)，這樣才會(huì )有一個(gè)最美麗的結局。

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